O documento discute teorias sobre o envelhecimento, incluindo teorias ambientais e programadas, bem como mitos comuns. Também aborda as principais mudanças associadas ao envelhecimento de acordo com o modelo de Baltes sobre otimização seletiva e compensação. Defende uma atitude pró-ativa na velhice, onde os idosos podem encontrar crescimento pessoal e desenvolver sabedoria através de novas experiências.

1. e-folio CFilomena Gonçalves - Nº 800720Turma 7 Psicologia do Desenvolvimento“Idade e sapiência”Velhice“Saber envelhecer é a obra-prima da sabedoria e um dos capítulos mais difíceis na grande arte de viver” - HermannMelville

2. Teorias sobre o envelhecimentoDuas categorias: Ambientais e ProgramadasAmbientaisSugerem que as mudanças corporaissão fruto do ambiente externo que envolve o sujeitoProgramadasDefendem que são as acções programadas geneticamente que determinam o envelhecimentoNenhuma destas perspectivas, explica isoladamente este processo tão complexo

3. Teorias sobre o envelhecimentoMitos e crençasDeclínio intelectualFase de deterioração e involuçãoDéfices e incapacidade a nível físico, cognitivo e emocional (burro velho não aprende línguas, velhos são os trapos, velho é desmemoriado, homens demoram mais para aparentar a idade …)

4. Teorias sobre o envelhecimentoO envelhecimento é universal e inevitável: principais mudanças/alteraçõesBaltes – desenvolveu modelo baseado na optimização selectiva e compensação, segundo o qual os sujeitos reconhecem as suas perdas cognitivas e tentam equilibrar essas perdas com ganhos característicos, conseguindo mais organização e respostas ao mundo exterior.

5. Envelhecimento – atitude pro-activaA velhice deve ser uma fase de crescimento pessoalDescoberta de novos aspectos de si mesmoResolução assertiva de conflitosRedefinição de prioridadesNovas relações interpessoais/novos papéis sociaisEmergência de novo significado para a vidaProjectos futuros – empreender Nesta fase desenvolvimental, factores como a reforma, perda de entes queridos ou do grupo de pares, podem despoletar reacções negativas, desde que os idosos não sejam capazes de reestruturarem estas mudanças de forma pro-activa.

6. Envelhecimento / SabedoriaA velhice é muitas vezes associada à sabedoriaDiferentes perspectivas deste conceito:Um nível de mestria pragmática