O documento aborda as dificuldades enfrentadas no ensino superior, como falta de motivação e problemas de retenção de alunos. Sugere várias estratégias, incluindo o uso de tecnologia e multimídia, para encorajar a autonomia dos alunos e aumentar a interação em sala de aula. A ênfase é em desenvolver soluções para os problemas de ensino e aprender a experimentar novas abordagens.

1. Docência no
Ensino Superior
DIFICULDADES E SUGESTÕES
Prof. Angelo de Moura Guimarães
angelo@dcc.ufmg.br

2. Preoc upação com Notas

4. Dificuldades

5. Dificuldades

7. Falta de motivação

9. Dificuldade de retenção

11. Falta de perseverança

13. Necessidade de receitas

15. Aversão à problemas

19. Preocupação com Notas

20. Sugestões

21. Sugestões
Sugestões

22. Sugestões

23. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

24. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

27. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

28. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

29. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

32. Trabalhar com
Sugestões
solução de Problemas

33. Sugestões Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)

34. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Sugestões

35. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões

36. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso

37. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso
Autonomia

38. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso

39. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso
Aumentar interação ( sala de aula e Web)

40. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso
Aumentar interação ( sala de aula e Web)
Evitar avaliação contábil

41. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso
Aumentar interação ( sala de aula e Web)
Evitar avaliação contábil
Experimentar!

42. Usar tecnologia (Multimídia - Web 2.0)
Encorajar intuição
Deixar os alunos definirem os detalhes do
problema
Sugestões
Diminuir o grau de ajuda ao longo do
curso
Aumentar interação ( sala de aula e Web)
Evitar avaliação contábil
Experimentar!

49. FIM