O documento descreve 25 dinâmicas para casais realizadas em encontros. As dinâmicas incluem testes de
percepção sobre o cônjuge, atividades para reforçar a união e confiança, jogos envolvendo tarefas como
colocar sapatos e anéis, e uma dinâmica de renovação de votos matrimoniais. O objetivo é proporcionar
momentos de diversão e reflexão sobre o relacionamento.
Apresentação voltada para lideranças da Pastoral Familiar. Apresentado por André Kawahala, durante encontro do regional sul 4 da Pastoral familiar, em Rio do Oeste.
O documento discute sexo entre cristãos, respondendo perguntas sobre fantasias, motéis, sex shops, sexo oral e anal. Também aborda reclamações como pouco sexo, rotina, falta de romantismo e traição. Defende que um casal apaixonado tem menos chances de trair ou se separar.
Este documento discute os princípios bíblicos do casamento cristão. Ele explora (1) a vontade de Deus para o casamento como a união entre um homem e uma mulher, (2) a importância do amor mútuo e verdadeiro entre os cônjuges, e (3) a necessidade da fidelidade conjugal para a estabilidade do casamento.
O documento discute a sexualidade dentro do casamento de acordo com a Bíblia. Ele afirma que (1) o sexo só é permitido dentro do casamento para evitar a impureza, (2) o sexo é um dever mútuo dentro do casamento, e (3) a abstinência sexual temporária é permitida dentro do casamento com o consentimento mútuo e para fins espirituais.
O documento discute a sexualidade no casamento de forma saudável e equilibrada. Aponta que a vida sexual deve ser integrada no amor do casal e fundamental para sua harmonia. Também aborda deveres de cada cônjuge em preparar-se adequadamente para o outro e criar um clima próprio para a festa do amor conjugal.
Roteiro de casamento simplificado - Pr Gesiel OliveiraGesiel Oliveira
Para facilitar a vida de muitos pastores que estão iniciando a vida ministerial, resolvi preparar um modelo padrão para a realização de casamento no modelo da Assembleia de Deus. Siga-nos no Twitter: @PrGesiel_ Instagran: @prgesieloliveira blog: drgesiel.blogspot.com
1) O documento discute as cinco linguagens do amor e como elas afetam as relações de casal.
2) Cada pessoa desenvolve uma "primeira linguagem do amor" com base em como recebeu afeto quando criança, mas essa linguagem nem sempre é a mesma do cônjuge.
3) Isso pode levar a problemas de comunicação no casamento, pois cada um expressa e percebe o amor de forma diferente, o que pode fazer com que o sentimento pareça "evaporar" após o casamento.
Apresentação voltada para lideranças da Pastoral Familiar. Apresentado por André Kawahala, durante encontro do regional sul 4 da Pastoral familiar, em Rio do Oeste.
O documento discute sexo entre cristãos, respondendo perguntas sobre fantasias, motéis, sex shops, sexo oral e anal. Também aborda reclamações como pouco sexo, rotina, falta de romantismo e traição. Defende que um casal apaixonado tem menos chances de trair ou se separar.
Este documento discute os princípios bíblicos do casamento cristão. Ele explora (1) a vontade de Deus para o casamento como a união entre um homem e uma mulher, (2) a importância do amor mútuo e verdadeiro entre os cônjuges, e (3) a necessidade da fidelidade conjugal para a estabilidade do casamento.
O documento discute a sexualidade dentro do casamento de acordo com a Bíblia. Ele afirma que (1) o sexo só é permitido dentro do casamento para evitar a impureza, (2) o sexo é um dever mútuo dentro do casamento, e (3) a abstinência sexual temporária é permitida dentro do casamento com o consentimento mútuo e para fins espirituais.
O documento discute a sexualidade no casamento de forma saudável e equilibrada. Aponta que a vida sexual deve ser integrada no amor do casal e fundamental para sua harmonia. Também aborda deveres de cada cônjuge em preparar-se adequadamente para o outro e criar um clima próprio para a festa do amor conjugal.
Roteiro de casamento simplificado - Pr Gesiel OliveiraGesiel Oliveira
Para facilitar a vida de muitos pastores que estão iniciando a vida ministerial, resolvi preparar um modelo padrão para a realização de casamento no modelo da Assembleia de Deus. Siga-nos no Twitter: @PrGesiel_ Instagran: @prgesieloliveira blog: drgesiel.blogspot.com
1) O documento discute as cinco linguagens do amor e como elas afetam as relações de casal.
2) Cada pessoa desenvolve uma "primeira linguagem do amor" com base em como recebeu afeto quando criança, mas essa linguagem nem sempre é a mesma do cônjuge.
3) Isso pode levar a problemas de comunicação no casamento, pois cada um expressa e percebe o amor de forma diferente, o que pode fazer com que o sentimento pareça "evaporar" após o casamento.
O documento discute os desafios enfrentados por casais modernos e como manter uma comunicação saudável. Aponta que a intimidade entre o casal é essencial para o relacionamento, mas que muitos negligenciam áreas como a espiritual, emocional e sensual. Defende que a cooperação, o cuidado, a co-valorização e a proximidade (os "Quatro Cs") são fundamentais para uma boa comunicação entre os cônjuges.
Este documento discute os principais aspectos dos relacionamentos humanos. Em três frases, resume:
1) Define relacionamento como o contato entre pessoas que gera conhecimento mútuo, amizade e liberdade.
2) Discutem as diferentes fases de um relacionamento, desde a paquera até o casamento, e os desafios em cada etapa.
3) Aponta pequenas atitudes do cotidiano, como falta de comunicação e ciúme, que enfraquecem os relacionamentos aos poucos se não forem resolvidas.
1) O casamento foi criado por Deus como uma aliança sagrada entre um homem e uma mulher que deve ser mantida até a morte.
2) A relação conjugal entre marido e mulher, baseada no amor e respeito mútuo, é abençoada por Deus e traz benefícios tanto espirituais quanto materiais.
3) Desrespeitar os princípios divinos do casamento, como o divórcio sem motivo, relações sexuais fora do casamento e homossexualidade, trará consequências negativas tanto para os
Sete chaves para um casamento bem sucedidomarckmel
1) O documento lista sete chaves para um casamento de sucesso: co-igualdade, fidelidade, verdade, amor, aliança, compreensão e determinação e ter Jesus como âncora e socorro.
2) Cada chave é explicada brevemente, como a importância da igualdade no casamento, da fidelidade nos pensamentos, palavras e ações, e da compreensão mútua e vontade de permanecer juntos.
3) O amor descrito na Bíblia e a aliança feita perante Deus e os outros
Esta dinâmica para casais envolve competições de movimentação em fileiras de cadeiras de acordo com perguntas sobre o dia dos namorados, com o objetivo de estimular a reflexão sobre os aspectos que avançaram ou retrocederam na relação do casal no último ano.
Este documento fornece 18 dinâmicas para casais, coletadas de sites da internet e adaptadas pelo Ministério Casados em Cristo. As dinâmicas incluem atividades para melhorar o conhecimento mútuo, perdoar sentimentos negativos, e reforçar compromissos no casamento. O documento também fornece instruções e avaliações para a aplicação das dinâmicas.
O documento discute os papéis e responsabilidades dos cônjuges no casamento cristão. Apresenta que Deus criou o homem e a mulher para viverem juntos e se completarem. Destaca os deveres do marido de amar e respeitar a esposa, ser provedor do lar, e ser fiel a ela. Também discute as diferenças naturais entre homem e mulher e como lidar com elas no casamento.
Este documento fornece 9 regras para um casamento feliz, incluindo: nunca se endividar, manter o diálogo e romantismo vivo, celebrar datas especiais, ter uma vida sexual ativa, priorizar a família, aprender a perdoar, não trabalhar demais e cultivar a espiritualidade.
O documento discute resolução de conflitos em casamentos. Ele sugere que conflitos são normais, mas não devem ser resolvidos através de brigas ou divórcio. Ao invés disso, recomenda conversar na hora certa, saber ouvir, se concentrar no problema principal e assumir responsabilidade para resolver problemas.
Lição 4 - Orientações Bíblicas sobre a Intimidade do casalÉder Tomé
1. O documento discute orientações bíblicas sobre a intimidade conjugal.
2. A intimidade deve ser baseada no amor, respeito e cuidado mútuo de acordo com a Palavra de Deus.
3. O sexo foi criado por Deus para o bem-estar do casal no matrimônio e requer responsabilidade e entendimento entre os cônjuges.
Este documento discute os três pilares essenciais para construir um relacionamento de sucesso: 1) Decisão e compromisso sólido com o parceiro, que envolve decidir amá-lo acima das dificuldades e renovar esse compromisso diariamente; 2) Respeito profundo pelo parceiro, ouvindo-o e valorizando sua individualidade; 3) Comunicação aberta e honesta, compartilhando sentimentos e necessidades para resolver problemas juntos.
O documento discute a visão cristã da sexualidade de acordo com a Bíblia. Ele descreve que homens e mulheres foram criados por Deus para o amor e que seus corpos pertencem a Cristo. Também discute os mandamentos de não cometer adultério, não desejar a mulher do próximo e a condenação bíblica da homossexualidade.
O documento lista as cinco características essenciais de uma aliança conjugal segundo a bíblia: 1) Mutualidade, 2) Intimidade, 3) Sacralidade, 4) Permanência, 5) Exclusividade. Passagens bíblicas são fornecidas para ilustrar cada característica. A conclusão é que na falta de uma dessas características o casamento começa a desmoronar.
O documento apresenta trechos de um livro sobre relacionamentos conjugais. O Capítulo I discute o que os homens esperam encontrar no casamento, principalmente sexo em boa qualidade e quantidade, uma boa companhia e alguém para compartilhar sonhos. O autor sugere que as esposas se esforcem para manter a vida sexual ativa e prazerosa para os maridos.
Conferência A FAMILIA:Constituição, Fundamentos, ResponsabilidadesArlete Laenzlinger
Conferência: A família: constituição, fundamentos e responsabilidades, Claudia Werdine 2013, Comissão Europa de Educação cee-cei, www.cee-cei.blogspot.com
Este documento discute os fundamentos bíblicos do casamento e da família segundo a perspectiva de Deus. Ele explica que Deus criou o homem e a mulher para serem férteis, se multiplicarem e cuidarem da terra. O casamento idealizado por Deus é monogâmico e indissolúvel, destinado não apenas à reprodução mas também ao prazer mútuo do casal. A sexualidade e o desejo sexual são vistos como criações divinas quando expressos no contexto correto do casamento.
1) O documento discute diversos aspectos da vida sexual de casais cristãos, incluindo comportamento após o sexo, diferenças entre homens e mulheres, masturbação e se ela é pecado ou não.
2) É sugerido que homens tenham mais atenção ao comportamento após o sexo ao invés de simplesmente virar e dormir, para que as esposas se sintam mais amadas.
3) Há diferenças nos instintos sexuais entre homens e mulheres, sendo que mulheres envolvem mais emoções e homens focam mais
O documento discute a importância do sexo no casamento, as causas da traição conjugal e medidas para proteger o relacionamento. Aborda também disfunções sexuais, pecados sexuais e a necessidade dos cônjuges se apaixonarem periodicamente para manter o casamento protegido.
As tribos de Gade e de Mebasão pedem a Moisés permissão para construir cidades fortificadas para suas famílias no território de Canaã, enquanto os homens lutam com os israelitas. Eles prometem ajudar os israelitas a conquistar a terra até que todos estejam assentados nela.
1. O documento fornece sugestões para atividades em uma gincana, incluindo reconhecimento de mães, declarações de amor, peças teatrais bíblicas e cômicas, caça ao tesouro e corridas.
2. Também são descritas brincadeiras como corrida de obstáculos, pescaria de cego, acendimento de fósforos e formação de palavras em grupo.
3. Por fim, há sugestões para desafios de fala e representação de cenas e personagens bíblicos.
1. O documento fornece sugestões para atividades em uma gincana, incluindo reconhecimento de mães, declarações de amor, peças teatrais bíblicas e cômicas, caça ao tesouro e corridas.
2. Também são descritas brincadeiras como corrida de obstáculos, pescaria de cego, acendimento de fósforos e formação de palavras em grupo.
3. Por fim, são sugeridos desafios como falar sobre um tópico alternando pontos positivos e negat
O documento discute os desafios enfrentados por casais modernos e como manter uma comunicação saudável. Aponta que a intimidade entre o casal é essencial para o relacionamento, mas que muitos negligenciam áreas como a espiritual, emocional e sensual. Defende que a cooperação, o cuidado, a co-valorização e a proximidade (os "Quatro Cs") são fundamentais para uma boa comunicação entre os cônjuges.
Este documento discute os principais aspectos dos relacionamentos humanos. Em três frases, resume:
1) Define relacionamento como o contato entre pessoas que gera conhecimento mútuo, amizade e liberdade.
2) Discutem as diferentes fases de um relacionamento, desde a paquera até o casamento, e os desafios em cada etapa.
3) Aponta pequenas atitudes do cotidiano, como falta de comunicação e ciúme, que enfraquecem os relacionamentos aos poucos se não forem resolvidas.
1) O casamento foi criado por Deus como uma aliança sagrada entre um homem e uma mulher que deve ser mantida até a morte.
2) A relação conjugal entre marido e mulher, baseada no amor e respeito mútuo, é abençoada por Deus e traz benefícios tanto espirituais quanto materiais.
3) Desrespeitar os princípios divinos do casamento, como o divórcio sem motivo, relações sexuais fora do casamento e homossexualidade, trará consequências negativas tanto para os
Sete chaves para um casamento bem sucedidomarckmel
1) O documento lista sete chaves para um casamento de sucesso: co-igualdade, fidelidade, verdade, amor, aliança, compreensão e determinação e ter Jesus como âncora e socorro.
2) Cada chave é explicada brevemente, como a importância da igualdade no casamento, da fidelidade nos pensamentos, palavras e ações, e da compreensão mútua e vontade de permanecer juntos.
3) O amor descrito na Bíblia e a aliança feita perante Deus e os outros
Esta dinâmica para casais envolve competições de movimentação em fileiras de cadeiras de acordo com perguntas sobre o dia dos namorados, com o objetivo de estimular a reflexão sobre os aspectos que avançaram ou retrocederam na relação do casal no último ano.
Este documento fornece 18 dinâmicas para casais, coletadas de sites da internet e adaptadas pelo Ministério Casados em Cristo. As dinâmicas incluem atividades para melhorar o conhecimento mútuo, perdoar sentimentos negativos, e reforçar compromissos no casamento. O documento também fornece instruções e avaliações para a aplicação das dinâmicas.
O documento discute os papéis e responsabilidades dos cônjuges no casamento cristão. Apresenta que Deus criou o homem e a mulher para viverem juntos e se completarem. Destaca os deveres do marido de amar e respeitar a esposa, ser provedor do lar, e ser fiel a ela. Também discute as diferenças naturais entre homem e mulher e como lidar com elas no casamento.
Este documento fornece 9 regras para um casamento feliz, incluindo: nunca se endividar, manter o diálogo e romantismo vivo, celebrar datas especiais, ter uma vida sexual ativa, priorizar a família, aprender a perdoar, não trabalhar demais e cultivar a espiritualidade.
O documento discute resolução de conflitos em casamentos. Ele sugere que conflitos são normais, mas não devem ser resolvidos através de brigas ou divórcio. Ao invés disso, recomenda conversar na hora certa, saber ouvir, se concentrar no problema principal e assumir responsabilidade para resolver problemas.
Lição 4 - Orientações Bíblicas sobre a Intimidade do casalÉder Tomé
1. O documento discute orientações bíblicas sobre a intimidade conjugal.
2. A intimidade deve ser baseada no amor, respeito e cuidado mútuo de acordo com a Palavra de Deus.
3. O sexo foi criado por Deus para o bem-estar do casal no matrimônio e requer responsabilidade e entendimento entre os cônjuges.
Este documento discute os três pilares essenciais para construir um relacionamento de sucesso: 1) Decisão e compromisso sólido com o parceiro, que envolve decidir amá-lo acima das dificuldades e renovar esse compromisso diariamente; 2) Respeito profundo pelo parceiro, ouvindo-o e valorizando sua individualidade; 3) Comunicação aberta e honesta, compartilhando sentimentos e necessidades para resolver problemas juntos.
O documento discute a visão cristã da sexualidade de acordo com a Bíblia. Ele descreve que homens e mulheres foram criados por Deus para o amor e que seus corpos pertencem a Cristo. Também discute os mandamentos de não cometer adultério, não desejar a mulher do próximo e a condenação bíblica da homossexualidade.
O documento lista as cinco características essenciais de uma aliança conjugal segundo a bíblia: 1) Mutualidade, 2) Intimidade, 3) Sacralidade, 4) Permanência, 5) Exclusividade. Passagens bíblicas são fornecidas para ilustrar cada característica. A conclusão é que na falta de uma dessas características o casamento começa a desmoronar.
O documento apresenta trechos de um livro sobre relacionamentos conjugais. O Capítulo I discute o que os homens esperam encontrar no casamento, principalmente sexo em boa qualidade e quantidade, uma boa companhia e alguém para compartilhar sonhos. O autor sugere que as esposas se esforcem para manter a vida sexual ativa e prazerosa para os maridos.
Conferência A FAMILIA:Constituição, Fundamentos, ResponsabilidadesArlete Laenzlinger
Conferência: A família: constituição, fundamentos e responsabilidades, Claudia Werdine 2013, Comissão Europa de Educação cee-cei, www.cee-cei.blogspot.com
Este documento discute os fundamentos bíblicos do casamento e da família segundo a perspectiva de Deus. Ele explica que Deus criou o homem e a mulher para serem férteis, se multiplicarem e cuidarem da terra. O casamento idealizado por Deus é monogâmico e indissolúvel, destinado não apenas à reprodução mas também ao prazer mútuo do casal. A sexualidade e o desejo sexual são vistos como criações divinas quando expressos no contexto correto do casamento.
1) O documento discute diversos aspectos da vida sexual de casais cristãos, incluindo comportamento após o sexo, diferenças entre homens e mulheres, masturbação e se ela é pecado ou não.
2) É sugerido que homens tenham mais atenção ao comportamento após o sexo ao invés de simplesmente virar e dormir, para que as esposas se sintam mais amadas.
3) Há diferenças nos instintos sexuais entre homens e mulheres, sendo que mulheres envolvem mais emoções e homens focam mais
O documento discute a importância do sexo no casamento, as causas da traição conjugal e medidas para proteger o relacionamento. Aborda também disfunções sexuais, pecados sexuais e a necessidade dos cônjuges se apaixonarem periodicamente para manter o casamento protegido.
As tribos de Gade e de Mebasão pedem a Moisés permissão para construir cidades fortificadas para suas famílias no território de Canaã, enquanto os homens lutam com os israelitas. Eles prometem ajudar os israelitas a conquistar a terra até que todos estejam assentados nela.
1. O documento fornece sugestões para atividades em uma gincana, incluindo reconhecimento de mães, declarações de amor, peças teatrais bíblicas e cômicas, caça ao tesouro e corridas.
2. Também são descritas brincadeiras como corrida de obstáculos, pescaria de cego, acendimento de fósforos e formação de palavras em grupo.
3. Por fim, há sugestões para desafios de fala e representação de cenas e personagens bíblicos.
1. O documento fornece sugestões para atividades em uma gincana, incluindo reconhecimento de mães, declarações de amor, peças teatrais bíblicas e cômicas, caça ao tesouro e corridas.
2. Também são descritas brincadeiras como corrida de obstáculos, pescaria de cego, acendimento de fósforos e formação de palavras em grupo.
3. Por fim, são sugeridos desafios como falar sobre um tópico alternando pontos positivos e negat
1) O documento apresenta dinâmicas para casais sobre manter boas lembranças do relacionamento, compreender as diferenças entre cônjuges, e a importância de construírem o relacionamento juntos.
2) Uma dinâmica pede para os casais modelarem um coração de massinha a quatro mãos para refletirem sobre a responsabilidade compartilhada no relacionamento.
3) Uma dinâmica usa bexigas para simular a necessidade dos cônjuges protegerem o relacionamento e estarem atent
Este documento apresenta uma atividade sobre a turma da onça para crianças do ensino fundamental. A atividade propõe que as crianças identifiquem os integrantes da turma da onça e aprendam mais sobre a onça-pintada por meio de textos, imagens e músicas.
O documento fornece descrições estereotipadas dos signos do zodíaco, incluindo frases características, expectativas em relacionamentos, respostas típicas após sexo e outras observações. Ele aborda os signos de Áries a Sagitário, descrevendo traços de personalidade supostamente associados a cada um deles.
O documento fornece descrições estereotipadas de cada signo do zodíaco com base em seu comportamento amoroso e emocional. Ele inclui frases características, expectativas em relacionamentos, reações típicas e outros detalhes sobre cada signo de forma humorística.
O documento fornece descrições e estereótipos humorísticos sobre cada um dos signos do zodíaco. Ele inclui frases características, expectativas em relacionamentos, respostas típicas após sexo, formas de irritá-los e orações peculiares para cada signo.
O documento fornece descrições estereotipadas dos signos do zodíaco, incluindo frases características, expectativas em relacionamentos, respostas típicas após sexo e outras observações. Ele aborda os signos de Áries a Sagitário, descrevendo traços de personalidade supostamente associados a cada um deles.
O documento fornece descrições humorísticas sobre os signos do zodíaco. Ele descreve frases características, expectativas em relacionamentos, reações típicas após sexo e antes de dormir, e respostas estereotipadas a situações para cada signo.
Uma lenda chinesa explica porque o anel de compromisso é usado no quarto dedo, o dedo anelar, representando o cônjuge com quem se está destinado a permanecer unido para sempre. Os outros dedos representam os pais, irmãos, filhos e não podem ser separados de forma permanente.
O documento discute o uso de advérbios de frequência em inglês. Ele fornece exemplos de advérbios como "every day", "usually" e "sometimes", e mostra como eles modificam o significado de frases. Os alunos são instruídos a fazer exercícios práticos usando esses advérbios para descrever suas próprias rotinas semanais.
O documento fornece dicas para permanecer jovem à medida que envelhecemos, enfatizando a importância de manter a mente ativa, apreciar as pequenas coisas da vida e se cercar de pessoas que trazem alegria. Ele também destaca a necessidade de cuidar da saúde física e emocional, expressar amor aos outros e viver cada dia plenamente.
1) O documento apresenta sugestões de jogos para serem utilizados em salas de aula para desenvolver habilidades como percepção auditiva e visual, associação de ideias, integração de grupos e memorização.
2) Seis jogos são descritos em detalhe: representação textual, eita!, perguntas e respostas, sigam aquele macaco!, um dia é da caça outro do caçador e representando imagens.
3) Exemplos de atividades recreativas que podem ser feitas com material alternativo como bobinas de papel higi
Este documento fornece seis jogos para serem usados em salas de aula para desenvolver habilidades nos alunos de forma lúdica. Os jogos incluem representação textual, contagem com números fatais, perguntas e respostas em equipes, imitação de movimentos, história com animais e representação de imagens. O objetivo é tornar o aprendizado mais interativo e prazeroso para os estudantes.
Este documento fornece sugestões de atividades complementares para crianças da educação infantil que envolvem cores e formas geométricas. As atividades propõem que as crianças explorem diferentes maneiras de ver e experimentar cores e formas através de histórias, músicas, pintura corporal, construção de objetos e bandeiras. Os responsáveis são convidados a participar e enviar devolutivas sobre as experiências das crianças.
O documento discute as razões para esperar até o casamento para ter relações sexuais. Ele argumenta que a pessoa certa é o cônjuge, o motivo certo é o amor, e o momento certo é o casamento. Oferece vários motivos como evitar culpa, doenças, gravidez precoce e preservar a amizade e reputação. Também fornece conselhos sobre como resistir às tentações e a possibilidade de reconstrução mesmo após um erro.
Este documento fornece dicas sobre como permanecer jovem em espírito à medida que envelhecemos. Ele discute como nossa percepção da idade muda ao longo da vida, desde a infância quando estamos animados para crescer, até a velhice quando podemos nos sentir novamente como crianças. O documento também lista 10 dicas para manter a mente ativa, apreciar as pequenas coisas, cuidar da saúde, expressar amor e viver cada dia ao máximo.
O poema expressa gratidão e amor ao pai, destacando sua importância e presença na vida do autor. Em três frases ou menos, o poema celebra o pai, agradecendo por sua presença amiga na frente e braços acolhedores, pedindo que continue iluminando as noites com sua claridade e apoio.
De acordo com uma lenda chinesa, os dedos das mãos representam diferentes relacionamentos na vida de uma pessoa. O dedo anelar representa o cônjuge e é o único dedo que não pode ser separado dos outros, simbolizando que um casal deve permanecer unido para sempre. Por isso, o anel de noivado é usado nesse dedo.
O documento discute como realizar exercícios para estimular o cérebro e melhorar a memória. Realizar atividades novas e não rotineiras estimula a produção de neurotrofinas, que mantêm as células cerebrais saudáveis e aumentam as conexões neurais. Exemplos de exercícios incluem tomar banho de olhos fechados, usar a mão não dominante, ler em voz alta e modificar rotinas diárias.
I. O documento discute onde está o coração de uma pessoa - se no trabalho, vícios, ou dinheiro - e argumenta que o coração deve estar em Deus acima de tudo.
II. Trabalho, vícios e dinheiro não devem ter precedência sobre a família, saúde ou relacionamento com Deus.
III. O amor deve ser por Deus de todo o coração, alma e mente, e não por riquezas ou outros ídolos.
O documento descreve a experiência do novo nascimento espiritual de alguém que teve um encontro pessoal com Deus. Isso marcou o início de sua vida cristã, onde passou a ter uma nova natureza e vida interior. O texto explica como a pessoa era antes e como passou a ser depois, com uma nova disposição para Deus e coisas espirituais.
1) Maria escolheu se sentar aos pés de Jesus para ouvir Sua palavra, quebrando os paradigmas sociais da época. 2) Marta estava muito ocupada com os afazeres domésticos, em contraste com Maria que priorizou o seu desenvolvimento espiritual. 3) Jesus disse que Maria escolheu a melhor parte, ou seja, focar no espiritual é mais importante do que apenas atividades materiais.
Este documento discute como sair da situação de "redes vazias" e ter uma "grande mudança" em sua vida, como Pedro. Ele argumenta que precisamos (1) permitir que Jesus entre em nosso barco, (2) ouvir uma palavra de Deus, e (3) ter um mestre e obedecer a liderança. Ao fazer isso, nossas redes se encherão como as de Pedro.
O documento discute atitudes que levam a milagres, como vir à casa de Deus e enfrentar a rejeição dos religiosos. Ele conta a história de um homem com a mão ressequida que foi à sinagoga e recebeu um milagre de Jesus, apesar da oposição dos religiosos, por ter coragem de se expor quando Jesus ordenou que estendesse a mão.
1) O documento discute como Cristo é o único lugar de descanso para a consciência, tendo Ele suprido plenamente todos os nossos pecados através de Sua morte expiatória na cruz.
2) Argumenta-se que devemos descansar na obra completa de Cristo como nossa única solução e remédio perfeito para nossa completa ruína como pecadores.
3) A fé viva deve tranquilizar a consciência ao saber que Deus Satisfez a si mesmo quanto aos nossos pecados através da obra de Cristo.
O documento discute a origem e as doutrinas do Adventismo do 7o Dia. Começa descrevendo as origens do movimento com Guilherme Miller e como alguns de seus seguidores formaram a igreja após suas previsões falharem. Detalha algumas das principais doutrinas adventistas, como a expiação incompleta, o sono da alma e a necessidade de observar o sábado, e argumenta que elas desviam dos ensinamentos bíblicos. Conclui enfatizando a necessidade de guiar os adventistas a um
1. O documento introduz os conceitos de bibliologia, revelação e inspiração bíblica. A Bíblia é caracterizada como um conjunto de livros sagrados cristãos.
2. Aborda-se a definição de Antigo Testamento e Novo Testamento, bem como a questão de se tratar de uma ou duas alianças.
3. São apresentadas as doutrinas da revelação, inspiração e iluminação, e discutidas questões como a extensão e natureza da inspiração bíblica.
1) O documento discute a doutrina e história do Catolicismo Romano, comparando-a com a Bíblia.
2) Apresenta a origem do papado e do Estado do Vaticano, desde Constantino no século IV até os dias atuais.
3) Critica rendas obtidas pelo Vaticano através de indulgências, relíquias, missas pagas e o dogma do purgatório.
Este documento discute métodos de interpretação bíblica, incluindo examinar o contexto imediato e amplo, palavras-chave, versículos relacionados e fundo histórico-cultural. Ele aplica esses princípios a Mateus 24:40, sugerindo que o contexto indica que o "mau" será levado, não o "bom", contrariando interpretações comuns.
1) O documento fornece instruções sobre como usar o Microsoft PowerPoint, incluindo como criar apresentações, formatar texto, inserir figuras, alterar a ordem dos slides e configurar animações. 2) É explicado como formatar texto usando negrito, itálico e alterar a cor, e como inserir novos elementos como figuras, tabelas, cabeçalhos e rodapés. 3) Também mostra como alterar o plano de fundo dos slides, animar objetos, inserir botões de ação e configurar as transições entre os slides.
1. O documento descreve as novas funcionalidades da interface do usuário do Microsoft Word 2007, incluindo guias, ferramentas contextuais e opções de formatação de texto. 2. A interface do usuário foi redesenhada para ser mais intuitiva, com guias orientadas a tarefas e grupos para subdivisões. 3. O documento fornece exemplos de como usar as novas ferramentas de formatação de texto e personalizar a aparência do documento.
Este documento fornece instruções básicas para criar tabelas, formulários, relatórios e consultas no Access 2007, incluindo como definir campos e tipos de dados em tabelas, personalizar formulários e relatórios, e usar consultas para buscar dados específicos.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptxCelso Napoleon
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
Oração Para Pedir Bênçãos Aos AgricultoresNilson Almeida
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno.pptxCelso Napoleon
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
renovadosnagraca@gmail.com
https://www.facebook.com/renovadosnagraca
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdfNelson Pereira
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (2)Nilson Almeida
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
1. DINÂMICAS
Porser um assunto muito pesquisado no blog,descrevemosaqui as dinâmicas que realizamos emnossos
Encontros.Aproveiteme deemboasrisadas! Depois nos conte como foi.
1. TESTE DE PERCEPÇÃO
Os casais se colocamempé,um de costaspara o outro,e temque responderas seguintes perguntas:a)para a
esposa:quala corda meia que o marido está usando; b)para o marido: quala sandália que a esposaestá
usando; c)cada pessoa é orientada a mudaralguma coisa emsimesmo semque seu parveja, depois cada um
temque descobriro que mudou.
Aplicação:cada cônjuge deve prestaratençãomesmo que nas mínimas coisas que se passacomo seu par.
2. COMO SOUVISTO PELO MEU CÔNJUGE?
Após receberpapele caneta,cada casaldeveescrever5caracteristicas do seucônjuge,é claro semque o outro
veja e semse identificar.Misturadosospapéis,sãoredistribuidos para as pessoas dogrupo.Cada umlê os
elogios ou os defeitosescritos,e o grupo temque descobrirquemé a pessoa comaquelas características.
Aplicação:Oportunidade de reflexão sobre o que o seu cônjuge pensa a seu respeito,e o que pode ser
melhorado no seu relacionamento.
3. CINDERELA
Os maridos devemse retirar do local, enquantoissoas esposas tiramos seus sapatos e colocamno centro,todos
misturados.Dado o sinal,vence o marido que conseguirlocalizaros sapatos “corretos”da esposa,levaraté ela
e calçá-la.
4. DINÂMICA SOBRE UNIÃO E CONFIANÇA
O casaldefine quemficará comos olhos vendados,e quemterá as mãos amarradas na costas.Vende e amarre
cada um. Distribua o papelpardo,para cada um.Em cada papeltemum desenhoincompleto.
Explique a eles,terão que completaro desenho,mas quemestá vendado é quemvaiporas “mãos na massa” e
quemestá comas mãos para trás,deve apenas dar as instruções.
No final, todos poderão apreciaros novos“artistas” e suas as “obras de arte”.
5. DIA DOS NAMORADOS PARA FRENTE E PARA TRÁS (adaptado para casais)
Faça linhas comfita adesiva no chão ou fileiras de cadeiras.Os participantes devemse posicionarno meio,de
modo que possamse deslocarpara frente ou para trás,à medida que respondamsimou não às perguntas.
Elaboremperguntassobre o relacionamentodo casal,inclusive emsituações íntimas,mas que tenhamque
respondemapenassimou não.Exemplos: se falou ”eu te amo” para o cônjuge hoje; seirritou o seu cônjuge
esta semana; se presenteouo cônjuge no último mês; etc.
Vence a pessoa que ficarmais à frente nas linhas ou fileiras.
2. 6. OUÇA BEM
Os maridos são agrupados emumlado e as esposas sãovendadas e rodadas.Cada marido terá que guiarsua
esposa até ela alcançara cadeira que estava sentada ou colocada a uma determinada distância.Ela terá que
fazer tudo aquilo que seu marido a estiverorientado,como:vire para a direita ou pare e ande para a frente,etc.
Todos osmaridos estarãofalando ao mesmo tempo e cada esposaterá que discernira vozdo seu marido.A
esposa quechegarprimeiro ganha o casal.
7. TESTE DO ROMANTISMO
Em uma cesta separe váriosobjetos,tais como,faca,colherde pau, calculadora,relógio,controle remoto,etc.
Cada marido escolhe umobjeto e temque fazer uma declaração romântica para a esposaenvolvendo aquele
objeto.
Aplicação:Quandovocêama de verdade,tudo é motivo para fazerdeclaração ao outro.
8. CARTÃO
Coloque o texto abaixo em umcartão e entregue umpara cada marido.Ele deve assinare colocaro nome da
sua esposa a quemdedica o cartão,semlero conteúdo.Após,peça a umcasalpara seros leitores.Primeiro
a esposa.Pergunte às demais o que acharam…Ninguémvai gostar.Então peça ao marido que leia de baixo
para cima. Todos irão se surpreender.
QUERO TE DIZER
Não te amo mais.
Estareimentindo dizendo que
Ainda te quero como sempre quis.
Tenho certeza que
Nada foi em vão.
Sinto dentro de mim que
Você não significa nada.
Não poderia dizer jamais que
Alimento umgrande amor.
Sinto cada vezmais que
3. Já te esqueci!
E jamais usareia frase
EU TE AMO!
Sinto,mais tenho que dizera verdade
É tarde demais…
9. TAREFAS PARA CASA
Distribua para cada esposa,emenvelope lacrado comos dizeres Tarefapara casa.Dentro escreva SAIADA
ROTINA. e as orientaçõespara cada esposa prepararumjantarromântico para o marido. E, no próximo
Encontro,cada marido irá compartilharo que achou.
Uma tarefa,nos mesmos moldes, para o marido,pode serele terque prepararumcafé da manhã para a esposa.
10.UM COLINHO PARA VOCÊ
Faz-se um círculo comas cadeiras no local,comumpouco de espaçoentre elas.As esposas sentarãonas
cadeiras.Ao somde uma música,os respectivos esposos deverão dançaremvolta das cadeiras.Emdado
momento,pára-se a música,e os espososdeverãosentarno colo de suas esposas.Oúltimo que conseguir
sentar,saida brincadeira,carregando sua esposa no colo.A brincadeira continua,saindosempre o último que
conseguirse sentar.Quandorestaremumas 4ou 5 esposas emsuas cadeiras,pode-se aumentarainda mais o
espaço entre elas,para dificultara chegada do esposo até ela.Ocasalvencedorpode receberumprêmio.
11.PERA, UVA OU MAÇÃ
Organizar as cadeiras uma ao lado da outra,onde os casais deverão se assentar,mas não juntos,esposo e
esposa ficamlonge umdo outro.Odirigente dá o nome de uma fruta a cada casal.Odirigente avisa que,à sua
ordem, os casais que tiveremo nome da fruta mencionada deverão levantar-se,darumabraço e umbeijo em
seu cônjugee voltaraos seuslugares.Inicia-se entãoa brincadeira.Odirigente diz os nomes de duas frutas,os
casais se levantame,enquantose beijame se abraçam,uma cadeira é retirada.Ao voltarpara s eus lugares,uma
das pessoasnãopoderá se assentare então essecasalsaida brincadeira.Retiram-se duas cadeiras,e assim
continua a brincadeira até que somente umcasalconsigalugar.
12.JOGO DOS BILHETES
Descrição:Os integrantesdevemserdispostos emumcírculo,lado a lado,voltados para o lado de dentrodo
mesmo. O coordenadordeve grudarnascostas de cada integrante umcartão comuma frase diferente.
Terminado o processo inicial,os integrantesdevemcircularpela sala,ler os bilhetes dos colegas e atendê-los,
semdizer o que está escrito no bilhete.Todos devematenderao maior número possívelde bilhetes.Após
algumtempo,todosdevemvoltara posição original,e cada integrante deve tentaradivinharo que está escrito
em seu bilhete.Então cada integrantedeve dizero que está escrito emsuas costas e as razões porque chegou a
esta conclusão.Casonão tenhadescoberto,os outros integrantes devemauxiliá-lo comdicas.
O que facilitou ou dificultou a descoberta das mensagens?
Como esta dinâmica se reproduzno cotidiano?
4. Sugestõesde bilhetes:
- Sugira umnome para meu bebê?
-Sugira um filme para eu ver?
-Cante uma música para mim?
-Gosto quandome aplaudem.
-Dobre a minha manga.
-Quanto eu peso?
-Me cumprimente.
-Quantos anosvocê me dá?
-Veja se estou comfebre.
-Chore no meu ombro.
-Sorria para mim.
-Me faça uma careta?
13.UMA TAREFA PARA VOCÊ
Distribua papele caneta para cada participante e peça que escrevao que gostaria que a pessoa do seu lado faça.
Após cadaumler, explicar que a tarefa é para a própria pessoa fazer.Você poderá perceberque,às vezes,o
que você querque a outra pessoa faça,não é aquilo que você gostaria de fazer.
14.ANEL
Divida o grupo de casaisemdois menores.Empé e em fila, dê a cada pessoaumpalito de churrascoe ao
primeiro da fila, um anel.O grupo que conseguirpassaro anelde palito empalito, semcolocara mão, ganha a
competição.É claro que se o anelcair, deverá voltarao início.
15.DISPUTA DE PÊNALTIS
O casalse revezava ora na linha ora no gol.Quem acertasse,ganhava umbrinde.Mas quemerrasse,tinhaque
pagaruma prenda.A torcida,é claro,era para que todos errassem.As prendas forambem fáceis:cantaruma
música romântica,fazer uma declaração romântica,carregarno colo,darumabraço e beijo, fazer umcarinho,
fazer um elogio.
16.SE EU FOSSE UM PRODUTO
Se você fosse umprodutoo que se poderia dizera seu respeito e porquê?
a) CUIDADO É FRÁGIL!
b) LEIA ASINSTRUÇÕES ANTES DE MEXER
c) APRECIE COM MODERAÇÃO
d) CONTEÚDO EXPLOSIVO
e) AGITE ANTES DE USAR
17.ÁGUA NA COLHER
Cada casalrecebe umcopo comágua e uma colher.O homemdeverá dara água à mulhercoma colher,sem
derramar. Vence quemdermais água durante o tempo determinado,semderramar,ou que terminar coma água
do copo.
18.PROMETO
5. INTRODUÇÃO: No dia do casamento,antes doSIM,ouvimos várias promessas.Vamos reforçaras promessas
dos nossoscasaise verno final se ainda serão os eleitos.Cada pessoa deverá escolheruma das promessas
sugeridasou fazera sua.
SUGESTÕES:
1- na saúde e na doença
2- na riqueza e na pobreza
3- na alegria e na tristeza
4- na TPM e nos dias normais
5- comronco e nas noitesde silêncio
6- careca ou comcabelo
7- na fofura e na magreza
8- no verão e no inverno
9- ao deitare ao acordar
10- na hora do jogo de futebol
11- na hora da novela
12- perto da sogra e longe da sogra
19.DINÂMICA DO COMPLEMENTO
Cada casalreceberá duasfrasesquese complementem,eles não poderão vera frase umdo outro.Ao sinaldo
dirigente os casais deverãose separar,andandoindividualmente noespaçoproposto.Depois de separados todos
formam um círculo,cujos os casais deverãoestá longeumdo outro.Inicia-se a atividade comuma pessoa
anunciando a suafrase cor1(conforme planilha abaixo),na qual,o seu parirá ler a frase na cor2, que
responderá complementandoa sua frase,no momento de lere respondero casaldeverá se encontrarno centro
do círculo,para abraçare beijar o seu companheiro.Assimque todos lereme encontraremseus pares pode-se
pedirpara que umcasalfaça umcomentário sobre a importância de umcomplementaro outro.
COR 1 COR 2
Eu sou umpé semsapato Eu sou o sapato do seu pé
Eu sou umjardim semflores Eu sou as flores do seu jardim
Eu sou umcéu semestrelas Eu sou as estrelas do seu céu
Eu sou umpão semmanteiga Eu sou a manteiga do seu pão
Eu sou uma xícara semasas Eu sou as asas da suaxícara
Eu sou umqueijo semgoiabada Eu sou a goiabadado seuqueijo
Eu sou umcafé semleite Eu sou o leite do seu café
6. Eu sou uma noite semlua Eu sou a lua da sua noite
20.COMPETIÇÃO ENTRE GRUPOS
- a esposa darumnó na gravata no marido;
- o marido passara linha no buraco da agulha que a esposa estava segurando;
- a esposa encheruma bisnaga e estourarde encontrocomo marido.
21.BATOM
Os maridos devemtirar os batonsde suasesposas e depois passarnovamente. Oobjetivo é vivenciara
execução de uma atividade do seu cônjuge.Ea reflexão, o que as esposas puderamperceberna execução da
tarefa.
22.EM QUAL SITUAÇÃO VOCÊ GOSTARIA QUE SEU CÔNJUGE ESTIVESSE NO SEU LUGAR?
A resposta deve serescrita emumpapelem formato de coração e entregue ao facilitadorda dinâmica.Depois,
cada resposta é lida e o grupo tenta descobrirquema escreveu.
23.JOGO DAS FRASES
São elaboradas frasescomos seus complementos apartados,ou perguntas e respostas,e são colocadas
separadasemduas caixas,uma direcionada aos homens e outra para as mulheres.
Os casais se separamformando os gruposdos homens e das mulheres.Cada pessoasorteia uma frase.
Depois o casalvailer a frase que tirou,e o casalque a combinação das frases ficarmelhoré premiado.
24.TAREFAS
Cantaruma música romântica para seu cônjuge
Fazer um elogio para seu cônjuge
Contarumfato engraçadodo relacionamento
Contarcomo foi o primeiro beijo
Contarcomo se conheceram
Falar o que mais gostamde fazer juntos
Contaruma mania engraçadado seucônjuge
7. Contarquala música que marcou o relacionamento
Contarcomo foi o pedido de namoro e/oucasamento
Se recebessem1 milhão de reais, o que fariam juntos?
25.RENOVAÇÃO DE VOTOS
Objetivo:Relembrar o dia emque trocarama aliança.
Material: Lápis semponta ou palito de churrasco.
Desenvolvimento:– Cada participante recebe umlápis,que colocará na boca,prendendoentre os lábios. – O
esposo entrega sua aliança para a esposa quecoloca nolápis presoemsua boca. – Cada esposa deverá estar
distante doseuesposoe,ao sinaldo facilitador,a esposacorrerá até o esposoe passará a aliança para o lápis do
seu esposo semo uso das mãos. – Ganha o casalque conseguirconcluira tarefa primeiro.
26.QUANDO O MEU AMOR CHEGAR (adaptado)
Cada esposa deverá completara seguinte frase “Quando o meu amor chegarvou…” como que temcostume de
fazer para o esposo oucomo que gostaria de fazerpara ele após chegarde umlongo dia de trabalho.
27.AUTÓGRAFOS
Distribuirentre os casais canetae uma lista que será preenchida durantea atividade.Ao sinaldo facilitador
cada casaldeverá procurarcasaisque preenchamos requisitos dos itens e solicitarque assinemseu nome no
espaço reservado.Ocasalsó poderá assinarno máximo duas vezes na mesma lista.Pode-se colocaruma
música ambiente para criar umclima.
Sugestões(o facilitadorpoderá alteraros itens de acordocomo grupo):
1. Casalque tenha o mesmo tempo de casado quevocês.
2. casalque tenha a mesma quantidade de filhos.
3. casalque vocês consideremsimpáticos.
4. casalque casou nomesmo mês que vocês.
5. casalcujo esposo torçapelo mesmo time que seu esposo.
6. casalcuja esposacalce o mesmo número que sua esposa.
7. casalque more no mesmo bairro que vocês.
8. 8. casalcujo umdos cônjuges tenha a mesma profissão que umde vocês.
9. casalque já tenha viajado para o exterior.
10. casalcujos cônjuges já são avós.
11. casalque inspire confiança emvocês.
12. casalque já tenha morado emoutra cidade.
FONTE: Dinâmicas,jogos e brincadeiras – para casais.Denize Barboza Eiras e Suélen Barboza Eiras.
28.MÃOS COM QUALIDADES
Pedir a cada cônjugeque,emuma folha de papelembranco,risque o molde da mão do seu cônjuge.Após
escreva o nome do cônjuge e coloque nosdedos cincoqualidades.Após os cônjuges recortamos moldes e
trocamos desenhos.
Pode-se pedirque algunscasais leiamas qualidades para os demais.
29.PARA ELAS, PARA ELES
Objetivo: Listar atitudespara melhoraro relacionamento conjugal.
Material: Papele caneta
Desenvolvimento: Dividir os participantesemduas equipes:esposos xesposas.As esposas deverãoelaborar
dez dicas para os espososa fim de melhorar o relacionamento conjugale vice e versa.Após a elaboração das
dicas,cada equipe apresentará sua lista emordemde prioridade.
Sugestão:As dicaspoderãoserapresentadas de forma dramatizada,semfala e a outra equipe deverá tentar
acertas (mímicas).
30.MEDIDOR DE ESTRESSE
Material: Balões de duas cores,uma corpara os homens e outra para as mulheres.
Objetivo: Conscientizaro casalda necessidade de nãopermitirque ansiedades e irritações do dia a dia sejam
transferidaspara o relacionamento,pois de tanto“enchera paciência” do outro,ele poderá “explodir”.
Desenvolvimento: Cada umde vocês recebeuumbalão e ele é um“medidorde estresse”.Vamos medir o nível
de estresse do seu relacionamento,proveniente das ansiedades e irritações do dia a dia.A cada pergunta,se a
resposta forNÃOME ESTRESSO, não sopre.Mas se for:
- ME ESTRESSO UM POUCO – dê umsopro;
- ME ESTRESSO BASTANTE– dê dois sopros;
- ME ESTRESSO E VOU EXPLODIR – dê três sopros.
Perguntas:
9. 1. Quando seucônjugeatrasa…
2. Quando seucônjugedeixa as coisas bagunçadas…
3. Quando seucônjugenão avisa quevaidemorar…
4. Quando seucônjugenão ajudaa controlaros filhos…
5. Quando seucônjugeestá nervosocomo trabalho…
6. Quando seucônjugetrazo trabalho para casa…
7. Quando seucônjugenão temtempo para os filhos…
8. Quando seucônjugenão temtempo para você…
9. Quando seucônjugese esquecedoscompromissos…
10. Quando seucônjuge nãocumpre ou adia as promessas…
11. Quando seucônjuge reclama demais…
12. Quando seucônjuge te dá umgelo e fica amuado…
13. Quando seucônjuge sefecha para o diálogo…
14. Quando seucônjuge sóvê os defeitos…
15. Quando seucônjuge nãose dá bemcomseus familiares…
16. Quando seucônjuge fazgreve de carinhos e tudoo que vemdepois…
17. Há quantos anosestascoisaste estressam? Dê umsopro para cada 5anos…
Avaliação: Peça só as mulheres para levantaremos balões,depois sóos homens.Quemanda mais estressado?
Texto para meditação: Filipenses 4:5-7
31.UMA SÓCARNE
Objetivo:Refletir sobre a importância da cooperaçãoentre o casal.
10. Desenvolvimento:Cada casalserá amarrado comumbarbante,semdarnó,apenas umlaço,pelas pernas e
pelos pulsos,de modo que eles fiquemjuntos.Ocasaldeverá realizaralgumas tarefas juntos de forma que o
laço do barbante nãose desfaça.
Sugestão:Ofacilitadorpoderá pedirtarefas a seremrealizadas como:andar,correr,varrero chão,dobrarum
lençol,penduraruma roupa no varal,folhearumjornal e ler um artigo,trocara fronha de umtravesseiro,calçar
umpar de meias, darumlaço numa fita, etc.
Fonte:EIRAS, Denize Barboza; EIRAS, Suelen Barboza. Dinâmicas,Jogos e Brincadeiras – Para casais.
Curitiba: A.D. Santos Editora,2009.
32.TESTE DO CONHECIMENTO
Essa dinâmica pode serrealizada de várias formas,desta vezfizemos assim:
Sorteamos os casais participantese separamos os homens do ambienteemque estávamos.Para as esposas são
feitas algumas perguntassobre o seu cônjuge.Após os esposos sãochamados a voltare feitas as mesmas
perguntaspara verificarse as respostas coincidem.O objetivo é refletir sobre a importância de prestaratenção
ao cônjuge.
Sugestõesde perguntas:
- Quando e como se conheceram?
- Quantas namoradasele teve?
- O que você fazque ele não gosta?
- O que mais o aborrece?
- Qual o lugarque ele gostaria de conhecer?
- Qual a corda cueca que ele está usando?
33.AMIGOS
Os casais são divididosemhomens e mulheres.Cada umrecebe umcartão escrito “Jesus é o amigo melhor”, e
atrás umnúmero, de 1 a 4. Cada pessoa escolhe uma outra para entregareste cartão.Depois desse momento,
cada umse dirige até ao líder do grupo,previamente selecionado,para vero que significa o número que está no
cartão que recebeu.Após,cada umse dirige à pessoaque lhe entregou o cartão e realiza a tarefa prescrita
correspondente ao número. As tarefasdoscartões podemser:
1- falar umversículo;
11. 2- falar uma qualidade;
3- darumabraço;
4- darumsorriso e aperto de mão.
34.UMA JOIA NAS COSTAS
Material necessário:nome de cada componentedo grupo escrito numcartão,fita adesiva.
Procedimento:Prenda nascostasde cada integrantedo grupo umcartão como nome de outra pessoa.Cada um
deve tentaradivinharo nome que estáemsuas costas.Para tanto,deve procuraruma umos demais
participantese pedirque lhe apontemboasqualidades da pessoa cujo nome está emsuas costas (aspectos de
caráterdevemserpreferidos a aspectosfísicos).(…) Assimque tiverterminado de colheras informações e
descobertoo nome que está emsuas costas,a pessoa deve procurara outra,confirmarse é a pessoa certa.
Obs.:Pode fazer uma disputa entre homense mulheres para verqualgrupo consegue terminarprimeiro.
Fonte:MERKH, David J. 101 ideias criativas para grupos pequenos.São Paulo:Hagnos,2003.
35.DECIFRANDO
Coloca o casalsentado umde costas para o outro.Entrega umdesenho para a esposae umpapelembranco
para o marido (depois invertecomoutro casal).A esposaterá que descrevero que está vendo para que o
marido desenhe.Numa primeira etapa,somente a esposa fala,emoutra etapa o marido pode perguntar para ver
se entendeu certo(issopode sercronometrado).Depois visualiza se o casalconseguiu se entender.
A aplicação é entenderquena comunicação precisamos sero mais claro possível,para que o outroentenda
aquilo que se querdizer.
As figuras utilizadas foram:
12. 36.ACRÓSTICO
Cada cônjuge escreve umacróstico como nome do seu cônjuge.Para cada letra ,o cônjuge escreve uma
qualidade,ou uma declaração de amorpara os mais inspirados.
Ao final, cada cônjuge deve lerno ouvido do seu cônjuge o que escreveue terminarcomum beijinho.
37.DESENVOLVENDO A CONFIANÇA
Escolha dois ou mais casais para participar.Os casais são levados para uma certa distância e as esposas terãoos
olhos vendados.Os maridos irão conduziras esposas até o localpreparadopara a dinâmica.
As esposasficarão sentadas e receberão umpapelcomumdesenho incompleto.Os maridos terão que
completaro desenho,segurandoa mão das esposas que terãoa caneta.Odesenho completo fica emumlocal
visívelpara os maridos se orientarem.
No final, verifica quemcompletou melhoro desenho.
A aplicação é exatamente o desenvolvimentoda confiança do cônjuge emtodos os momentos,como feito na
dinâmica, sendo conduzido comos olhos vendados e naquilo que estava sendo desenhado.
38.DINÂMICA DO BARBANTE
Essa dinâmica é muito legal, a gente consegue darboas risadas,mas não temcomo explicar. Achamos no site
do youtube,é só acessaro linkabaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=5VFBt7zoXzo
Realizamos em Janeiro de 2013, você podeveras fotos também.
39.PENSAMENTOS CONECTADOS
OBJETIVO: Proporuma breve reflexão através de perguntas e respostas a fimde verificarmos se prestamos
atenção no outro,nas coisasmais simples e cotidianas,a pontode conhecê-lo bemquanto as suas preferências,
necessidades,ao que o agrada ou desagrada.
DESENVOLVIMENTO: Cada cônjuge recebe umquestionário e deve colocara sua resposta e o que o seu
cônjuge responderia.Depois pode confrontaras respostas.Sendo o grupomaior,cada casalrevela as respostas
de uma pergunta.
SUGESTÃO DE PERGUNTAS:
1. Um momento inesquecívelpara o casal(que os marcou).
Para mim: _______________________________
Para ele(a): ______________________________
2. Uma viagem marcante.
13. 3. Quanto seuamado ou amada calça?
4. O que gostamde fazer nas horas vagas.
5. Prato preferido.
6. Programa de TV.
7. Música,cantorou grupo musical.
8. Um sonho.
9. Mania ou defeito que o(a)irrita em casa.
10. Qualidade que admira.
11. Livro, passagemou personagembíblico ou outroautor/obra de que mais gosta.
40.CORRIDA DAS PETS
Essa dinâmicafoi sugeriapelocasal Pr.Robertoe Pra.Cássia,da cidade de BeloHorizonte/MG,que seguem
nosso blog.
Separemos casaisemfilas, maridos de um lado e as esposas do outro (lado a lado).Coloque umlitro Pet com
água no pé do 1º da fila que deverá passarde pé empé até o último e para fazer justiça o litro deverá voltar.
Ganha o prêmio o lado que chegarprimeiro.
41.PROCURANDO O CÔNJUGE
Coloque uma venda nosolhosde ummarido e de uma esposae faça-os descobrirematravés do toque,qualé a
mão do respectivocônjuge.As demais pessoas do grupodevemficar emfila (uma comos homens outra com
as mulheres)e retirar retirar todosos anéis,alianças,relógios,para dificultara identificação.
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42.EXERCÍCIO BÍBLICO
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Separe os casais emgrupospara aquela velha competiçãoentre homens e mulheres.As perguntas são de
passagensbíblicas.Ogrupo que acertarmais,ganha a competição.Seguemalgumas s ugestões de perguntas:
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1 – Qual é a única mulher cuja idade é mencionada na bíblia? (Gen. 23.1)
2 – Quemfoi o primeiro bígamo citado pela bíblia e quais eramos nomes de suas esposas? (Gen.4.19)
3 – Quemfoi rei e sacerdote ao mesmo tempo? (Gen.14.18)
4 – Qual é o sobrinho que se casou comsua tia? (Ex. 6.20)
5 – Quantas virgenseramprudentes? (Mat.25.2)
6 – Quempediu o corpo de Jesusapósa sua morte? (Mat.27.57-58)
7 – Quemviu descerdo céu umvasocomo se fosse umlençolcheio de animais? (At. 10.11-13)
8 – QuantosanosviveuSara? (Gen.23.1)
14. .
43.BALAS
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Simonica Rosade Oliveira,da cidade de Porteirinha/MG.
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Distribua uma bala doce para cada participante,e peça para descascara bala comuma mão só,alguns
conseguemmas vaidemorar muito.
Moralda história:quandotrabalhamos sozinhos é muito mais difícil e quandotemos ajudade umou mais, tudo
facilita (em família, escola ou comunidade).
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44.O CREME
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Sueli,da cidade de Guarulhos/SP.
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Ponha umpouco de creme nas mãos de cada casal.Cada umespalha o creme em suas próprias mãos.Depois o
esposo passa o creme na mão da esposa e vice-versa fazendocarinho.Para os que sãomais velhos,vale
lembrar há quantotempo não olha para asmãos da esposae do esposo,vera marca do tempo.
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45.OBJETOS
Dinâmica sugerida pelo leitordo blog,Gilvan,da cidade de Ipojuca/PE.
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Pedir os casais que tragamumobjeto de uso diário do cônjuge e misture comos objetos dos outros casais,uma
umvai olhando e quandotodosolharem,cada umvaidizer o que lhe pertence entre os objetos que alise
encontram.
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46.PEDIDO EM NAMORO
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,AndreiaSantos,da cidade de Taperoá/PB.
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O casalirá relembrar como foi feito o pedido emnamoro,refletir se hoje fariam da mesma forma ou de um
jeito diferente e fazer um novo pedido,poréma esposa que irá fazer o pedido…
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47.DECLARAÇÃO
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Eliene Santos de Jesus,da cidade de Lauro de Freitas/BA.
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Coloque frases bemromânticas dentro de bolas (bexigas)e enchamas bolas.Entregue aos casais e eles
estouramas bolas,umporvez, e leema declaração que está escrita para seus cônjuge.
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48.CAÇA AO TESOURO (ou Dinâmicada Chave)
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Materialnecessário:
2 cadeadospequenos
chaves velhasde tiposdiferentes
2 porta-joias (ou caixas)
jóias variadas
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Modo de Preparar:
Coloque as joias na caixa e feche-a como cadeado.Coloque etiquetas emcada chave,comas seguintes
inscrições:DINHEIRO, FAMA,POBREZA, STATUS,etc.Coloque etiquetas tambémemcada joia. As
15. etiquetasdasjoias devemconteras seguintes inscrições:“Ajudana angústia”,“Perdão”,“Saúde”,“Força”,
“Paz no lar”, “Alegria”,etc.
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OBS: A chave que abre a caixa deveconteruma etiqueta coma palavraORAÇÃO.
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Desenvolvimento:
Distribua as chavesentre os casais e peça que cada umdeles tenteabriros cadeados.Àmedida que cada umfor
tentando,deverá dizero que está escrito na etiqueta da sua chave e verificarse abre ou não o cadeado.Pode ser
feita uma aplicação sobre as palavrasque nãoconseguemabrir a caixa. Aquele que conseguirabrircoma
chave certa,a da ORAÇÃO,deverá ler as etiquetas das joias queencontroudentro da caixa.
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49.QUERO TE DIZER…
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,MônicaBonifácio,da cidade Riode Janeiro/RJ.
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Colocarem umsaco frases que o esposogostaria de falarpra esposae vice-versae depois dizeremvozalta.
Ex: gostaria que você fosse mais carinhoso(a),gostaria que vocêfosse mais atencioso(a),gostaria que você
ficasse mais tempo comigo,etc.e porai vai.
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50.EU NÃO DOU CHOQUE
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Carmen,da cidade de Lauro de Freitas/BA.
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Você pedirá que todososcasais fiquemde pé e você dará as seguintes ordens e eles terão que cumprir-las com
seu cônjuge:
1. Deverão ficarabraçados comforça por1 minuto e meio;
2. Continuarãoabraçadose terão que se beijarpor1minuto
3. A esposa fará umcarinho no marido por1 minuto
4. Agora o marido tentará carregarsuaesposapor1minuto,ganha aquele quesegurara esposa pormais tempo.
Fazer o comentário no final: eu não dou choque.
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DINÂMICAS 2
Esta páginaé continuaçãoda nossa relação de dinâmicas,separadas paramelhor visualização.
51.TAREFAS PARA CASA – SAINDO DA ROTINA 2
PARA OS MARIDOS:
- Tarefa: dar flores para a sua esposa, acompanhadas de umcartão com palavras suas. (Pode ser
um vasinho singelo, mas que tenha significado)
– Faça uma surpresa, seja entregando em casa ou no local de trabalho.
PARA AS ESPOSAS:
- Tarefa: fazer uma massagem no seu marido.
- Escolha um dia e use sua criatividade para que seja ummomento especial para o casal.
52.DECLARAÇÃO DE AMOR
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, Luzinete R.CoelhoSousa,da cidade de Altamira/PA.
Material: uma bola (pode serinfantil)
16. Desenvolvimento:Ficarem circulo,o dirigente segura a bola e faz uma declaração de amorpara seu amado(a)
e, em seguida,joga a bola para a próxima pessoa fazersua declaraçãoou dizeralgumas qualidades doseu
amor. Não é permitido expor os defeitos para nãohumilharseu companheiro.
53.VIVENDO DE APARÊNCIA
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,CarinaVital,da cidade de Seropédica/RJ.
Pegue uma banana e uma agulha.Semdescascá-la você irá fatiá-la coma agulha fazendo pequenos furos e
passando a agulhapra lá e pra cá… Na hora do encontrovocêirá amostrara banana inteira e comcasca…e
depois irá descascá-la na frente de todos.Certamente,a banana estará picotada e ferida.Então você irá abordar
a questão que muitos relacionamentosestãomuito lindos aparentemente,poréminternamente estãodoentes.
54.QUEM É O MESTRE?
Essa é uma brincadeira antiga,mas que fica bemlegal como grupo.Coloque os nomes de todos os casais em
papéis para sorteio.Tire o nome de umcasal,que deverá sairdo recinto e depois voltarpara descobrirquemé o
casalmestre.Após esse casalsair,sorteie o nome de outro casalpara sero casalmestre.Este casaldeverá fazer
alguns gestosde carinhoumno outro,de preferência,e os demais casais devemimitá-los.Chame o casalque
saiu e começa a brincadeira,eles têmque adivinharquemé o casalmestre.Se não acertar,podemserpunidos
comum“mico”.
55.CAIXA QUENTE
Esta é outra brincadeira antiga,mas muito legal. Em uma caixa coloque objetos variados.Coloque os casais em
círculo,uma música para tocare a caixa vaipassando de mão emmão. Assimque a música parar,quemestiver
coma caixa na mão deve sortear(semver)umobjeto de dentro da caixa e comesse objeto fazeruma
declaração para seucônjuge.Depois voltaa música e a caixa vaipassandode novo.
56.A FALTA DE PERDÃO AZEDA A VIDA
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Sileide de AbreuOliveira dos Reis,da cidadede Aparecidade
Goiânia/GO.
Material: Limonada semaçúcar:(copos)umporcasal; colherinhas e açúcar.
Desenvolvimento:Oferecerumcopo de limonada semaçúcar,umporcasal,e levá-los a experimentar o suco.
Comentarcomo está sendodesagradáveltomaraquele suco amargo.Oferecer,a seguir,o açúcarque será
acrescentado a critério de cada casaldentro de sua necessidade.A analogia:Quando nós deixamos de perdoar
alguémnos tornamos pessoasamargas como este 1°suco,mas quandoliberamos o perdão é como o açúcarna
limonada,fica muito bom, a vida volta a ter umsabordiferente.
57.A MÁGOA ATRAPALHA A VIDA DE QUEM CARREGA
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, Sileide de AbreuOliveira dos Reis,da cidadede Aparecidade
Goiânia/GO.
Objetivo:Reconhecera importância e a necessidade de perdoarmos a quemnos ofende.
Material: Pedrinhas médias da mesma quantidade que o número de participantes.
Procedimento:Entregue uma pedrinhaa cada aluno.Explique que a pedrinha foiatirada neles poralguéme
decidiramguardara pedra para devolvê-la quandotiveremoportunidade.Deverãoficarcomela nas mãos,não
soltarpara nada,enquantonão devolver.
A seguirpeça aos alunosque realizematividades diversas:
- baterpalmas;
- fazer umcírculo;
- pentearo cabelo;
17. - comendo uma sopa;
- fazer de conta que estãoenviando uma mensagempelo celularou fazendo as tarefas da escola,etc.
A seguirquestione se eles sentiram-se incomodados ao realizaras atividades coma pedrinha na mão.Não teria
sido melhorrealizar as atividadescomas mãos livres? Ese a pessoa que atirou nuncamais aparecer?
Agora peçama eles imaginaremque a pedra é uma ofensa ou mágoa que não foiperdoada poreles.
Questione:
- Uma mágoa,uma ofensa atrapalha a vida de quema carrega?
- O que acontece quandonão perdoamos?
- Quando não liberamos perdão a uma pessoa (quandonão largamos a pedra)quemmais sofre? Quemfica mais
incomodado?
- Como e quando perdoar?
- A quemperdoar?
Repita as atividades acima só que agora sema pedra nas mãos para que percebama diferença.Explicar que
quando liberamos o perdão a alguémnos sentimos livres e mais leves.
Termine a dinâmica coma leitura do texto bíblico:Mateus 6.14 e 15
58.FATORES QUE GERAM CONFLITOS
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, Sileide de AbreuOliveira dos Reis,da cidadede Aparecidade
Goiânia/GO.
Obs.:Nesta hora o casallídersaie diz que vaibuscarummaterial. Quando voltarjá entra brigando.
Material: 05 balões azuis (para o esposo),05 balões vermelhos (para a esposa).(escolher5ou 6
responsabilidadesde cada umdos cônjuges e escrevercomcaneta hidrocorno balão):Azul: Intercessor,líder,
provedor,o cabeça da casa,educação dos filhos!Vermelho: Cuidar da casa,cuidardos filhos,trabalharfora,
submissão ao esposo,adjuntora.
Dinâmica: O casallíderentra comos balões e cada balão representa uma das responsabilidades do casal.A
esposa carregara os seusbalõesfalandosobre cadauma de suas responsabilidades. A seguir,o esposo fala
tambémde suas responsabilidades,e ele reclama que está muito cansado e vaitransferiro papelde intercessor
para sua esposa,poisela temmais tempo para orar,o tempo dele é muito corrido.E após a reclamação entrega
para a esposa o balão querepresenta o seupapelde intercessor.Reclama tambémque não quersero líder,pois
a esposa está mais tempo emcasa ela temmais possibilidadede controlartudo,educaros filhos,etc.Eassim
sucessivamente ele vaientregandopara a esposa todos os seus papeis (balões).Ele só fica como papelde
provedor,porquesó nisto já vaitodo o seu tempo,e ele temque providenciartudopara o bemestarmaterialda
família. E comisso ela fica muito sobrecarregada comtodos os seus papéis e mais os de seu marido,ela tenta
segurartodosos papéis sozinha,mas é impossível.E comisso ela acaba abandonandotambémos seus papéis.
Deus querque cada umcumpra o seu papel,pois Ele nos dá capacidadepara cumpri-los.Falarsobre a
liderança da casa que muitas vezesquemassume é a mulher, e esta inversão de papéis gera conflitos e causa
danos terríveisno relacionamento docasale nos filhos.
Entregar,neste momento,as fichas compossíveis causadores de conflitos e pedirpara que cadapessoaescolha
umque represente a situação emque esteja vivenciando.Após a escolha,solicitarque coloque dentrodo
18. envelope e deixe as outras fichas de fora.(deixar claro que ninguémsaberá qualfoia escolha de cada um).
Depois de recolhidosos envelopes,deixá-los à parte porhora e seguircoma programação normalmente.
59.UMA SÓ CARNE
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, Sileide de AbreuOliveira dos Reis,da cidadede Aparecidade
Goiânia/GO.
Entregara cada casalumcasalzinho de bonecos (de papel).Dizer que cada boneco representa umdos cônjuges.
Dizer que eles eramassimantes de se casarem,mas que agora,unidos pelo amor,são uma só carne.Entregar
uma cola para cada casal(escreverno rótulo da cola a palavra amor)e pedirpara que colemos bonecos umno
outro.Pronto!!!No final do encontro terminara dinâmica.
No final do encontro,pedirque os casais tentemdescolaros bonecos que colaramno início do encontro e
verifiquemque não há essa possibilidade,ou seja,depois de casados não há separação.Eem caso de separação
sempre fica sequelas.
60.PRA VENCER TEM QUE SER PARCEIRO
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, Sileide de AbreuOliveira dos Reis,da cidadede Aparecidade
Goiânia/GO.
Os casais estarão de costasumpara o outro e distantes umdo outro.Cada casalirá ocuparumquadradinhode
cerâmica da Igreja. Eles deverão ficarseparados por10 quadradinhos.
Serão feitas perguntasalternativas para cada umdos cônjuges,uma vezpara as mulheres outra vezpara os
homens.
Cada cônjuge terá emmãos fichas comas alternativas A,Be C e caneta e papelpara respostas.
Cada vez que o cônjuge acertara respostadeverá andarumquadradinhoda cerâmica.Vence o casalque se
encontrarprimeiro ou o que estivermais próximo umdo outro ao término das 10 perguntas.
PERGUNTAS
1) Para a esposa:
• Quando seu esposo deixa as coisasbagunçadas,você:
a) Arruma tudo semreclamar.
b) Pede ou espera até que ele arrume.
c) Arruma tudo,fazendo reclamações.
2) Para o esposo:
• Você inicia uma discussão comsua esposa empúblico ou é grossocomela.O que ela faz?
a) Mostra quenão gostou da sua atitude e chama sua atenção na mesma hora.
b) Não diz nada,espera chegaremcasa e fala sobre o assunto.
c) Fica triste comsua atitude,mas não diznada nemna hora e nemdepois.
3) Para a esposa:
• Quando seu esposo saidemora chegar,você:
a) Liga pra saberporque ele está demorando.
19. b) Não se preocupa,não liga,pois ele sempre faz isso.
c) Espera ele chegare reclama porter demorado e não terte avisado.
4) Para o esposo:
• Como sua esposa gosta de dormir?
a) De bruços
b) De costas
c) De lado
5) Para a esposa:
• Quantasnamoradasseuesposoteve?
a) De 1 a 3
b) De 4 a 10
c) Mais de 10
6) Para o esposo:
• Você acha que suaesposafica melhor:
a) De saia
b) De calça
c) Tanto faz
7) Para a esposa:
• Escreva algo que seuesposonão gostade comer
8) Para o esposo:
• Reconheçaas mãos da sua esposa
9) Para a esposa:
• Reconheçaa mão de seu esposo
10) Para o esposo:
• Após umdia inteiro longe umdo outro,quando vocês se encontram,emgeral, vocês:
a) Cumprimentam-se verbalmente
b) Dão umbeijinho
c) Abraçame se beijam carinhosamente
11) Para a esposa:
• Vocês precisamdiscutirumassuntomuito sério esta noite.Como você prepara seu esposo?
a) Liga para ele diz: Se prepara porque esta noite a coisa vaificarfeia pro seu lado.
b) Liga e pergunta se poderá chegarmais cedo porque precisamconversarsemadiantaro assunto.
c) Liga e diz que querconversarsobre talassunto.
12) Para o esposo:
20. • Como costuma acabaras brigasentre vocês:
a) Com os dois de cara amarrada.
b) Comum pedido de desculpasde ambas as partes.
c) Com umpedido de desculpade uma das partes.
61.É DE BOA QUALIDADE!
Dinâmica sugerida pelo leitordo blog,Joell Rochade Mello,da cidade de NovaIguaçu/RJ.
É assim.Cada Casal, receberá umpapelzinho escrito algo queele(a)“OMarido ou a Mulher” tenha que vender
para o seu par.
Ex: óculos semlente!Omarido recebe umpapelescrito issoe,logo emseguida,ele terá que fazerde tudo para
convencero seu para compraraquilo,a mesma coisa coma mulher.
Ex: Espelho quebrado,a mulherterá que fazer de tudo,inventarcoisas e coisas,para convencero seu para
comprar, é muito legal, nós aquidemos muitas risadas!
62.CUIDADO MÚTUO
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,SaleteCarvalho,da cidadede Várzea Paulista/SP.
Entregue aos casaisbexigas cheiase bemamarradas.Peça para que o casaltroqueas bexigas,jogandoumpara
o outro,enquantoandamentre cadeirasemforma de zig-zag,commuito cuidado para nãoderrubaras bexigas,e
nemdeixá-las estourar.
Após cadacasalir e vir entre as cadeiras o líderdeverá perguntara ambos o que eles estãosegurando emsuas
mãos.
Depois de ouvirsuasrespostas,o líderdeverá finalizarfazendo o casalentenderque as bexigas que trocaram
commuito cuidado é a vida de cada umdeles nas mãos do outro.Porisso,precisamos cuidar,amare zelar um
pelo outro,buscandoproteger.
63.A BALA
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,ValdeliaB.M.Gonçalves,da cidade de Surubim/PE.
Objetivo:Percebero nossoindividualismo.Despertara importância do outro,a solidariedade e a reflexão.
Descobrirsoluçõesemconjuntocomoutraspessoas.
Material: Algumas balas.Dois cabosde vassoura.Barbantes.
Desenvolvimento:Pede-se que doisparticipantes abramos braços e ponhamo cabo da vassoura nos ombros
acompanhando osbraços e amarraros braços abertos na vara,para não dobrar.Colocar as balas numa mesa e
pediraos dois para chuparembalas semdobraros braços que estãoamarrados.
Fechamento:Como se sentiram? Oque foi observado? Poderia tersido diferente?Porque os dois agiram
assim? Isso temalguma coisa como nosso dia a dia? O que acharamda dinâmica? Pode confrontarcoma
Palavra de Deus?
Referência bíblica:AT.4, 32-37 Sl. 15
64.SENTINDO O ESPÍRITO
Dinâmica sugerida pela leitora doblog, ValdeliaB.M.Gonçalves,da cidade de Surubim/PE.
Objetivo:Mostra que nãoadianta falarmos do EspíritoSantose não provarmos e sentirmos ele emnossas
vidas.
Material: Uvas.
Desenvolvimento:Ocoordenadordeve falarumpouco do Espírito Santopara o grupo.Depois o coordenador
21. da dinâmica deve mostraro cacho de uva e perguntara cada umcomo ele acha que esta o sabordestas uvas.
Obviamente algunsirão descordara respeito do sabordestas uvas,como:acho queesta doce,que esta azeda,
que esta suculentaetc.
Após todos teremrespondidoo coordenadorentrega uma uva para cadaumcomer. Então o coordenadordeve
repetira pergunta (como esta o sabordesta uva?).
Mensagem:Só saberemos o sabordo Espírito Santo se provarmos e deixarmos agir emnós.
65.A VIDA PODE SER FLORIDA
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,MaysaDias,da cidadedo Rio de Janeiro/RJ.
Materiais:
Papelde seda de várias cores
Cortar no tamanho da metade da folha do A4
Distribuirpara os participantesa parte cortada,cada participante recebe de uma cor
Reflexão:
Vejam que o papelde seda temumlado liso e outro áspero,neste momento este papelirá representara nossa
vida.Em nossa vida,há momentos felizes,momentos de tranquilidade,satisfação,realização,sorrimos,
animados e motivadosa superaros nossoslimites,a seguiremfrente,focados emnossos ideais.Podemos
compararesse períodode nossas vidascoma parte lisa do papel.Vire o papele passeo seu dedo de leve nele.
Perceba que essa parte não é lisa,deste lado ele é áspero.Comparando coma nossa vida,há momentos de dore
sofrimento.Choramos.Às vezes pareceque nãovamos suportaras provações que nos sobrevém.É uma
doença,uma decepção,uma situaçãofinanceira difícil,o relacionamento que está ameaçado ou quase
acabando,é a fé que está esfriando,enfim, esta parte áspera representa os momentos de tribulações que
enfrentamos.Maso que devemosfazernessas horas?Onde podemos buscarsocorro,força e poderpara
vencer? Há umhino que diz: “junto à cruz há lugarpra ti… salvou a milhões e ainda há lugar…junto à cruz,
há lugarpra ti.”
Corte o papelcomas mãos em sete tiras,o casalque estiverpertodo outro,troquemas tiras poroutras cores
para que tenha pelo menostrês cores diferentes.
Agora,forme comduas tiras uma cruz, porcima da primeira cruz forme outra,e mais outra cruzaté as tiras
acabarem.Coloque o seu dedoindicadorno centro de todas elas e coma outra mão segure firme vamos giraro
papelformando uma flor.
Nossa vida pode floresceronde estivermos,apesardas dificuldades,se estivermos como nosso Salvador,ele
nos diz: “não to mandeieu? sê forte e corajoso; não temas,nemte espantes,porque o Senhor,teu Deus,é
contigo poronde querque andares.” Josué 1:9. Floresça onde estás…
66.MEDO DO DESAFIO
Dinâmica sugerida pelosleitoresdo blog:Sandra(São Paulo/SP)e Elvis (São Lourençoda Mata/PE).
Materiais:Caixa de papelão, Chocolate,Aparelhode som, CD, Papel,Caneta
Preparação:Escreva umbilhete – “COMA O CHOCOLATE!”. Coloque no fundo da caixa de papelão o
chocolate e sobre ele o bilhete. Encha a caixa comjornal para que não se perceba o que temdentro. Ligue o
aparelho de some selecione umhino bemalegre.
Instruções:Pede-seaoscasais quefaça umcírculo,o coordenadorsegura a caixa e explica aos casais:Estão
vendo esta caixa? Dentro dela existe uma tarefa a sercumprida,vamos brincarde batata quente comela,e
aquele que ficarporúltimo terá que cumprira tarefa semreclamar. Independente do que seja a tarefa e
ninguémvaipoderajudar,o desafio deve cumprirapenas porquemficarcoma caixa na mão porultimo. (o
interessante é que vocêassusteos casais,dizendo que a tarefa é difícil, ou não vaipodertervergonha de
cumprir a tarefa,coisas que eles fiquemcommedo de ficar porúltimo).
Então o líder pede para que eles comecema passara caixa umna mão do outro e toca-se umhino bemalegre,
então para a música e aquele que ficou coma caixa nas mãos saida roda e continuaa brincadeira até ficaremsó
22. dois,daitoca-se novamente a música e quandoparara música,comquemficar a caixa esse terá que cumprira
tarefa.
Objetivo:(Conclusão lida no finalda dinâmica) É mostraraos casais que somos covardes e temos medo diante
de situações que possamrepresentarperigo.Devemos aprenderque emDeus podemos superartodas aslutas,e
desafios que sãocolocados emnosso casamento,pormais que pareça tudotão assustadore desesperador,pois
quandocolocamos Deus à frente o finalpode serde uma vitória saborosa e feliz.
67.DINÂMICA DO BARQUINHO DE PAPEL
Fonte:http://dinamicasdiversas.blogspot.com.br
Objetivo: Vestindo a “camisa” da família
Material: Folhas de sulfite
Desenvolvimento:
1ª dobra = Dobrar a sulfite ao meio
.
Texto Bíblico: Mateus 19:4-6
Desta primeira dobra,formamos duas partes (marido e mulher).
São dois,mas formam UM relacionamento.Eaquilo de Deus uniu,que não seja separado pelo homem.
.
2ª dobra = Dobrar as pontas ao meio (a figurafica parecida com uma casa)
.
Texto Bíblico: Mateus7:24-25
Marido e mulher, ao se unirem, formam UM relacionamento,formamUM lar, não formam uma casa,formam
umlar. Este lar precisa serfirmado no amor do Pai, nos mandamentos de Deus,para que fique firmado na
rocha.
.
3ª dobra = Dobrar até finalizar formando um barco
.
23. Texto Bíblico: Amós 3:3
Você pode imaginarse,emum barco,as pessoas resolvessemremar para lados opostos?
O barco não sairia do lugar,não é mesmo?
O relacionamento conjugalé simbolizado aquiporeste barquinho,e para que ele vá emuma só direção é
necessário concordância,acordo,ceder,abrirmão, enfim…. ações que cooperemcomo relacionamento e não
como individual.
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CORTES: Cortar (pode ser com as mãos) as duas pontas laterais e a superior.
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Texto Bíblico: Cântares 2:15
Muitas “raposinhas” estãosoltaspara atacara vinha (relacionamentoconjugal)e as duas pontas laterais
simbolizam aquio marido e a mulher que cedema estes ataques e perdemo desejo de lutarpelo
relacionamento.
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A ponta superior,simboliza aqui,a “perda” da disposiçãode buscaro Senhor,de buscara direção do alto.
Antigamente,os naviosnavegavampelos mares,se orientando pelas estrelas,poraquilo que estava no alto.
Quando o “barco”do relacionamentonão se permite serguiadopelo alto,pelo Senhor,tambémpode correro
risco de se perder.
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1º Desdobramento: Abra até ficar com apenas 1dobra.(fica no formato de uma camiseta)
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24. Quando alguémdiz: “vestira camisa”,significa o que?
Significa que aquela pessoa “abraçou” uma causa,uma situação,etc…e vailutar por ela, vai investirnela.
Com está reflexão, chamamos vocesa “vestirema camisa” do relacionamento,do casamento e a lutarempor
ele.
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2º desdobramento: Abra a última dobra:fica parecido comuma cruz.
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A cruz, nos lembra do grande amorde Jesus,que se ofereceupornós.Paulo dizem Efésios 5, que assimcomo
Jesus amou a Igreja,devemos maridos amar suas esposas.Oamorde Cristo pela Igreja nos ensina sobre o
amor conjugal.
.
FINALIZANDO: Provérbios 30:18-19
“Há três coisasque são maravilhosas demais para mim,…..a quatro não entendo…
O caminho da águia no céu,o caminho da cobra na penha,OCAMINHODO NAVIO NO MEIO DO MAR e
O CAMINHO DO HOMEM COM UMA DONZELA.
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Seja o caminho do seu relacionamentocomo o do navio no mar…orientandopelos céus!
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68.TROCA DE CRACHÁ
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Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Márcia Barbosa Sá Oliveira,da cidade de SãoGonçalo/RJ.
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Márcia do Raimundo e Raimundo da Márcia.
Eu (esposa)tenho queme apresentarcomo se fosse o Raimundo (marido).E vice-versa.Ex: Eu (esposa)sou
Raimundo,tenho 42anos,tenho1filho, trabalho como pintorde auto,amo minha esposa,as vezes arrumo a
casa p/ ela,mas bagunço mais do que arrumo ….. e depois sera a vezdele serela. É engraçadíssimo.
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69.VISÃO DE FÉ E CONFIANÇA
25. .
Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Priscila Lima Bastolla,da cidade de Joinvile/SC.
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Precisa apenasde 3litros pet de 2 ltrs e umcasalvoluntário.1º Coloqueos litros e uma linha reta comespaços
de no máximo 30 cmde distância umdo outro.
2º O esposodeverá pularsobre cada obstáculo comos dois pés juntos,semajuda.
3º Em seguida,a esposa deverá pularsobre os litros,mas comos olhos vendados,porémretiramos os litros e
apenas fazemos ela acreditarque oslitros estão ali.
Depois que ela pular,retiramos a venda e fazemos ela olharpara trás e veros obstáculos.
É muito engraçado,poisno início a esposa fica apavorada.Conclusão:não devemos fixar nossos olhos nos
obstáculosda vida e simfixar em Deus.Devemos olharas circunstâncias comos olhos de Deus.
70.DINÂMICA DO DIÁLOGO
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Dinâmica sugerida pela leitora doblog,Luzia Viana,da cidade de SãoLuiz/MA.
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Distribuirentre os casais envelopes da mesma core escreverdentro destes palavras rotineiras,que ao abriros
envelopesdos mesmostons responderiam,como porexemplo: BomDia, o de corsemelhante responderia Bom
dia, palavras cordiaisque deveriamestarno hábitos das pessoas quese amam,até no momento em que é aberto
umque sugere não estarde acordocomtais atitudes,o de corsemelhante ao abrirse mantémem silêncio
porque no seuenvelope pede isso.Pois,às vezes,o silêncio é a melhor prudência para resolvermos com
sabedoria as nossasrelações.