SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
COLÉGIO SÍNTESE
MAESTRA: ELANE ARAÚJO
DICAS PARA A
PROVA DE
ESPANHOL-ENEM
Mude a ordem de leitura da prova
A dica de ouro é: se você quebrar a sequência lógica da questão, vai
conseguir melhorar o foco. É bem simples de fazer! Veja como:
 Ao chegar na questão, pule direto para o enunciado em português.
Leia com bastante atenção e vá para o passo seguinte.
 Leia o texto em espanhol e, nele, já tente identificar a resposta para
o que foi pedido na questão.
 Depois é só buscar a alternativa que mais se encaixa entre as cinco
possíveis.
 El español en Internet
El español es la tercera lengua más empleada en la Red por número
de internautas. De los casi 2.405 millones de usuarios que tiene Internet
en todo el mundo, el 7,8% se comunica en español. Los dos idiomas que
están por delante del español son el inglés y el chino. Si tenemos en
cuenta que el chino es una lengua que, en general, solo la hablan sus
nativos, el español se sitúa como la segunda lengua de comunicación en
Internet tras el inglés.
El español ha experimentado un crecimiento del 807,4% en el periodo
2000-2011, frente al incremento del 301,4% registrado por el inglés. Este
despegue se debe, sobre todo, a la incorporación a la Red de usuarios
latinoamericanos. Solo en Iberoamérica y el Caribe el incremento de
internautas fue del 1.310,8% entre 2000 y 2012.
1. Analisando o texto sobre a utilização da língua espanhola na internet,
identifica-se como tema central
A) o crescente uso do espanhol como língua materna pelos internautas nas
redes sociais.
B) o importante crescimento do número de internautas que utilizam a
língua espanhola na internet.
C) o aumento de 301,4% do uso da língua inglesa na rede mundial de
computadores.
D) a hegemonia do idioma chinês como língua estrangeira entre os
usuários da internet no mundo.
E) a importância de todas as línguas para a comunicação na rede mundial
de computadores.
Tenha cuidado com os
´heterosemánticos´.
Uma das grandes armadilhas do espanhol são os chamados “falsos cognatos”, ou
seja, palavras idênticas ao português (na fonética e/ou na grafia) mas que têm
significados bem diferentes. Por exemplo:
 Borracha –
 Rato –
 Fecha –
 Oficina –
 Pastel –
 Propina –
2. No texto, as palavras “crianzas” e “tribu” são usadas para
a) evidenciar a importância de uma rede de apoio para as
mães na criação dos seus filhos
b) denunciar a disparidade entre o trabalho das mães de
diferentes classes
c) ressaltar o fechamento de escolas e creches durante o
período pandêmico
d) ratificar a romantização da dedicação das mães na
educação da crianças
e) enfatizar a proteção aos filhos em razão do isolamento
social das famílias
3. (UFSJ-MG–2007) Observa.
ME ENCANTA SALIR DE TAPAS.
Marca la opción que MEJOR define qué significa “salir de tapas”.
A) Enfrentar a alguien.
B) Ir a una lucha.
C) Salir a comer algo.
D) Evitar una pelea.
Conheça algumas expressões idiomáticas
As expresiones idiomáticas (expressões idiomáticas) são recursos
da linguagem onde usamos uma frase cujo significado vai muito
além do seu sentido literal.
Por isso, a interpretação de uma expressão idiomática deve ser
feita como um todo; não se pode tentar baseá-la na compreensão
de cada palavra isoladamente.
 Estar hecho un ají. (Estar com muita raiva.)
A Esteban no le gustó el resultado. Está hecho un ají. = Esteban
não gostou do resultado. Ficou fulo da vida.
 De tal palo, tal astilla. (Tal pai, tal filho.)
- Diego: Mira, por ahí viene Juanito con el traje de médico.
- Marta: Sí, ha seguido el mismo camino de su padre Miguel.
- Diego: De tal palo tal astilla. (Diego: Olha, ali vem Juanito
com o traje de médico. - Marta: Sim, ele seguiu o mesmo
caminho do pai Miguel. - Diego: Tal pai, tal filho.)
(Enem/2016)
De tal palo, tal astilla
Cuando Michael Acuña ingresó en la Academy of Cuisine, en el estado de
Maryland, ya hacía muchos soles que era un excelente cocinero. Es que sus
padres, Manuel y Albita, fueron propietarios de El Mesón Tico, en Madrid, y,
desde niño, Michael no salía de la cocina.
Ya graduado, trabajó en Washington, en Filomena’s Four Seasons, entre otros
prestigiosos lugares. Cuando su familia regresó a su país, Costa Rica, y abrió
Las Tapas de Manuel, al este de San José - la capital -, pronto se les reunió.
El éxito no se hizo esperar: inmediata ampliación, primero, y luego un
segundo restaurante, esta vez al oeste de la ciudad, con tablado flamenco y
un alegre bar.
Más de veinticinco tapas, clientes fieles que llegan una y otra vez, y una
calidad constante, testimonian la razón de su éxito.
ROSS, M. American Airlines Nexos, n. 1, mar. 2003.
4.O título do texto traz uma expressão idiomática. Essa
expressão, vinculada às informações do texto, reforça que o
sucesso alcançado por Michael Acuna deve-se ao fato de ele ter
A) estudado em uma instituição renomada.
B) trabalhado em restaurantes internacionais.
C) aberto seu primeiro empreendimento individual.
D) voltado às raízes gastronômicas de seu país de origem.
E) convivido desde a infância no universo culinário da família.
Técnicas de manipulación y el resultado
Manipular es sembrar en la conciencia y en la mente de la gente ideas,
actitudes, conceptos y aspiraciones — incluso falsas e inmorales — que
sirvan a los objetivos de sus manipuladores.
Manipular es una de las primeras cosas que aprendemos en la vida. A muy
temprana edad, los bebés descubren el poder del llanto, el berrinche, los
pataleos, la risa o alguna “gracia” como recursos para demandar atención,
exigir comida, pedir ayuda o simplemente mantener ocupada a la gente.
Nuestras actitudes de adultos reflejan lo mucho o poco que algunos
maduraron, procesaron y rebasaron ese periodo.
Para que exista un manipulador, debe haber una base de ciudadanos
indefensos, dóciles, desinformados. El manipulador es celoso, a veces casi
paranoico; no admite cuestionamientos ni quiere que nadie ocupe su
espacio, sabe que su vigencia depende de presencia controladora. Todos los
días, hay que marcar la línea de discurso, incidir en el debate. El ridículo
vale la pena si con ello se logra una cortina de humo.
Disponível em: www.forbes.com.mx. Acesso em: 7 out. 2021 (adaptado).
5.Nesse texto, a expressão “cortina de humo” revela que o
manipulador
A) amadurece tardiamente.
B) busca mascarar a verdade.
C) rejeita questionamentos alheios.
D) aproxima-se de pessoas indefesas.
E) faz-se presente de forma controladora.
Não deixe a gramática de lado
A prova de espanhol no Enem é essencialmente interpretativa, mas não deixe de
lado aspectos como tempos verbais e uso de pronomes. Eles são essenciais para
uma boa leitura. Não se esqueça também de dar uma estudada em:
 Conjunções
 Advérbios
 Artigos definidos e indefinidos
 Substantivos e adjetivos
 Verbos ser, estar e haver
Leia jornais em língua espanhola
Além de dar uma turbinada na sua capacidade de leitura, ler jornais ajuda a se
familiarizar com as provas. É que o Enem gosta de usar os maiores periódicos da
América Latina e da Espanha como fonte de questões.
Anote alguns dos principais jornais on-line da América Latina e inclua-os em sua
rotina de estudos:
 Argentina: Clarín
 Chile: La Nación
 Colômbia: El Tiempo
 Espanha: El País
 México: El Universal
 Uruguai: El País
Faça as provas das edições anteriores
A melhor maneira de entender o que o Enem pede na prova de espanhol é
fazendo as provas das edições anteriores. Tem para baixar gratuitamente na
internet, com gabarito e tudo, desde o primeiro Exame, de 1998. O ideal, no
entanto, é prestar atenção nas provas a partir de 2009, quando o Enem mudou
para o formato atual.
Para facilitar ainda mais, você ainda encontra diversos sites e vídeos que
oferecem resolução comentada das questões. É uma boa oportunidade de
aprender.
E por falar em vídeo, outra boa fonte de estudos é o YouTube. A plataforma tem
milhares de vídeos produzidos especialmente para falar da prova de espanhol do
Enem. Use e abuse desses recursos que a internet oferece!
6. Na tira, o personagem, inicialmente, agradece por ter sido
atendido em suas súplicas, porém, em sua segunda fala, ele
diz ter havido um equívoco, porque el curro que ele havia
pedido não era esse e sim:
A) um carro novo.
B) um emprego.
C) um aumento salarial.
D) a cura de uma enfermidade.
7. A partir da leitura da vinheta, é correto afirmar que a
comunicação na família
A) mudou bastante nas últimas décadas.
B) se deteriorou com o advento da revolução tecnológica.
C) continua a mesma há algum tempo.
D) está melhorando graças às redes sociais.
E) é um fenômeno recente.
¡MUCHAS GRACIAS!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a DICAS PARA A PROVA DE ESPANHOL-21.02.pptx

Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Homero Alves de Lima
 
Prova diagnostica 7 ano
Prova diagnostica 7 anoProva diagnostica 7 ano
Prova diagnostica 7 ano
Monica Cardoso
 
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
PaulaBranca
 
23 12 link balbúrdia no português
23 12 link balbúrdia no português23 12 link balbúrdia no português
23 12 link balbúrdia no português
Ygor El Hireche
 

Semelhante a DICAS PARA A PROVA DE ESPANHOL-21.02.pptx (20)

Gab port 8 e 9 eja 2 bim
Gab port 8 e 9 eja   2 bimGab port 8 e 9 eja   2 bim
Gab port 8 e 9 eja 2 bim
 
2º simulado Enem - Matematica e Linguagens
2º simulado Enem - Matematica e Linguagens2º simulado Enem - Matematica e Linguagens
2º simulado Enem - Matematica e Linguagens
 
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
 
O desafio das línguas
O desafio das línguasO desafio das línguas
O desafio das línguas
 
Prova Enem 2016 - Caderno Rosa - Segundo dia
Prova Enem 2016  - Caderno Rosa - Segundo diaProva Enem 2016  - Caderno Rosa - Segundo dia
Prova Enem 2016 - Caderno Rosa - Segundo dia
 
Prova diagnostica 7 ano
Prova diagnostica 7 anoProva diagnostica 7 ano
Prova diagnostica 7 ano
 
enem 2019.pdf
enem 2019.pdfenem 2019.pdf
enem 2019.pdf
 
Televisão, imaginário e educação
Televisão, imaginário e educaçãoTelevisão, imaginário e educação
Televisão, imaginário e educação
 
Avaliacao aluno 7ano_2012portugues
Avaliacao aluno 7ano_2012portuguesAvaliacao aluno 7ano_2012portugues
Avaliacao aluno 7ano_2012portugues
 
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
 
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef7 ano   caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
7 ano caderno do aluno - volume 1 - 7 ano ef
 
Aprendendo Inteligência - Pierluigi Piazzi.pdf
Aprendendo Inteligência - Pierluigi Piazzi.pdfAprendendo Inteligência - Pierluigi Piazzi.pdf
Aprendendo Inteligência - Pierluigi Piazzi.pdf
 
A inserção das mídias digitais na sala de @ula
A inserção das mídias digitais na sala de @ulaA inserção das mídias digitais na sala de @ula
A inserção das mídias digitais na sala de @ula
 
Prova Enem 2016 - Caderno Amarelo - Segundo dia
Prova Enem 2016 - Caderno Amarelo - Segundo diaProva Enem 2016 - Caderno Amarelo - Segundo dia
Prova Enem 2016 - Caderno Amarelo - Segundo dia
 
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias SociaisTrabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
 
Infancia Roubada
Infancia RoubadaInfancia Roubada
Infancia Roubada
 
D1 - Descritores do SAEB LP.pptx
D1 - Descritores do SAEB LP.pptxD1 - Descritores do SAEB LP.pptx
D1 - Descritores do SAEB LP.pptx
 
23 12 link balbúrdia no português
23 12 link balbúrdia no português23 12 link balbúrdia no português
23 12 link balbúrdia no português
 
AULÃO ENEM 2012 - PROFESSOR ANDERSON FELICIANO
AULÃO ENEM 2012 - PROFESSOR ANDERSON FELICIANOAULÃO ENEM 2012 - PROFESSOR ANDERSON FELICIANO
AULÃO ENEM 2012 - PROFESSOR ANDERSON FELICIANO
 
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasO que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
 

Último

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 

DICAS PARA A PROVA DE ESPANHOL-21.02.pptx

  • 1. COLÉGIO SÍNTESE MAESTRA: ELANE ARAÚJO DICAS PARA A PROVA DE ESPANHOL-ENEM
  • 2. Mude a ordem de leitura da prova A dica de ouro é: se você quebrar a sequência lógica da questão, vai conseguir melhorar o foco. É bem simples de fazer! Veja como:  Ao chegar na questão, pule direto para o enunciado em português. Leia com bastante atenção e vá para o passo seguinte.  Leia o texto em espanhol e, nele, já tente identificar a resposta para o que foi pedido na questão.  Depois é só buscar a alternativa que mais se encaixa entre as cinco possíveis.
  • 3.  El español en Internet El español es la tercera lengua más empleada en la Red por número de internautas. De los casi 2.405 millones de usuarios que tiene Internet en todo el mundo, el 7,8% se comunica en español. Los dos idiomas que están por delante del español son el inglés y el chino. Si tenemos en cuenta que el chino es una lengua que, en general, solo la hablan sus nativos, el español se sitúa como la segunda lengua de comunicación en Internet tras el inglés. El español ha experimentado un crecimiento del 807,4% en el periodo 2000-2011, frente al incremento del 301,4% registrado por el inglés. Este despegue se debe, sobre todo, a la incorporación a la Red de usuarios latinoamericanos. Solo en Iberoamérica y el Caribe el incremento de internautas fue del 1.310,8% entre 2000 y 2012.
  • 4. 1. Analisando o texto sobre a utilização da língua espanhola na internet, identifica-se como tema central A) o crescente uso do espanhol como língua materna pelos internautas nas redes sociais. B) o importante crescimento do número de internautas que utilizam a língua espanhola na internet. C) o aumento de 301,4% do uso da língua inglesa na rede mundial de computadores. D) a hegemonia do idioma chinês como língua estrangeira entre os usuários da internet no mundo. E) a importância de todas as línguas para a comunicação na rede mundial de computadores.
  • 5. Tenha cuidado com os ´heterosemánticos´. Uma das grandes armadilhas do espanhol são os chamados “falsos cognatos”, ou seja, palavras idênticas ao português (na fonética e/ou na grafia) mas que têm significados bem diferentes. Por exemplo:  Borracha –  Rato –  Fecha –  Oficina –  Pastel –  Propina –
  • 6.
  • 7. 2. No texto, as palavras “crianzas” e “tribu” são usadas para a) evidenciar a importância de uma rede de apoio para as mães na criação dos seus filhos b) denunciar a disparidade entre o trabalho das mães de diferentes classes c) ressaltar o fechamento de escolas e creches durante o período pandêmico d) ratificar a romantização da dedicação das mães na educação da crianças e) enfatizar a proteção aos filhos em razão do isolamento social das famílias
  • 8. 3. (UFSJ-MG–2007) Observa. ME ENCANTA SALIR DE TAPAS. Marca la opción que MEJOR define qué significa “salir de tapas”. A) Enfrentar a alguien. B) Ir a una lucha. C) Salir a comer algo. D) Evitar una pelea.
  • 9. Conheça algumas expressões idiomáticas As expresiones idiomáticas (expressões idiomáticas) são recursos da linguagem onde usamos uma frase cujo significado vai muito além do seu sentido literal. Por isso, a interpretação de uma expressão idiomática deve ser feita como um todo; não se pode tentar baseá-la na compreensão de cada palavra isoladamente.  Estar hecho un ají. (Estar com muita raiva.) A Esteban no le gustó el resultado. Está hecho un ají. = Esteban não gostou do resultado. Ficou fulo da vida.
  • 10.  De tal palo, tal astilla. (Tal pai, tal filho.) - Diego: Mira, por ahí viene Juanito con el traje de médico. - Marta: Sí, ha seguido el mismo camino de su padre Miguel. - Diego: De tal palo tal astilla. (Diego: Olha, ali vem Juanito com o traje de médico. - Marta: Sim, ele seguiu o mesmo caminho do pai Miguel. - Diego: Tal pai, tal filho.)
  • 11. (Enem/2016) De tal palo, tal astilla Cuando Michael Acuña ingresó en la Academy of Cuisine, en el estado de Maryland, ya hacía muchos soles que era un excelente cocinero. Es que sus padres, Manuel y Albita, fueron propietarios de El Mesón Tico, en Madrid, y, desde niño, Michael no salía de la cocina. Ya graduado, trabajó en Washington, en Filomena’s Four Seasons, entre otros prestigiosos lugares. Cuando su familia regresó a su país, Costa Rica, y abrió Las Tapas de Manuel, al este de San José - la capital -, pronto se les reunió. El éxito no se hizo esperar: inmediata ampliación, primero, y luego un segundo restaurante, esta vez al oeste de la ciudad, con tablado flamenco y un alegre bar. Más de veinticinco tapas, clientes fieles que llegan una y otra vez, y una calidad constante, testimonian la razón de su éxito. ROSS, M. American Airlines Nexos, n. 1, mar. 2003.
  • 12. 4.O título do texto traz uma expressão idiomática. Essa expressão, vinculada às informações do texto, reforça que o sucesso alcançado por Michael Acuna deve-se ao fato de ele ter A) estudado em uma instituição renomada. B) trabalhado em restaurantes internacionais. C) aberto seu primeiro empreendimento individual. D) voltado às raízes gastronômicas de seu país de origem. E) convivido desde a infância no universo culinário da família.
  • 13. Técnicas de manipulación y el resultado Manipular es sembrar en la conciencia y en la mente de la gente ideas, actitudes, conceptos y aspiraciones — incluso falsas e inmorales — que sirvan a los objetivos de sus manipuladores. Manipular es una de las primeras cosas que aprendemos en la vida. A muy temprana edad, los bebés descubren el poder del llanto, el berrinche, los pataleos, la risa o alguna “gracia” como recursos para demandar atención, exigir comida, pedir ayuda o simplemente mantener ocupada a la gente. Nuestras actitudes de adultos reflejan lo mucho o poco que algunos maduraron, procesaron y rebasaron ese periodo. Para que exista un manipulador, debe haber una base de ciudadanos indefensos, dóciles, desinformados. El manipulador es celoso, a veces casi paranoico; no admite cuestionamientos ni quiere que nadie ocupe su espacio, sabe que su vigencia depende de presencia controladora. Todos los días, hay que marcar la línea de discurso, incidir en el debate. El ridículo vale la pena si con ello se logra una cortina de humo. Disponível em: www.forbes.com.mx. Acesso em: 7 out. 2021 (adaptado).
  • 14. 5.Nesse texto, a expressão “cortina de humo” revela que o manipulador A) amadurece tardiamente. B) busca mascarar a verdade. C) rejeita questionamentos alheios. D) aproxima-se de pessoas indefesas. E) faz-se presente de forma controladora.
  • 15. Não deixe a gramática de lado A prova de espanhol no Enem é essencialmente interpretativa, mas não deixe de lado aspectos como tempos verbais e uso de pronomes. Eles são essenciais para uma boa leitura. Não se esqueça também de dar uma estudada em:  Conjunções  Advérbios  Artigos definidos e indefinidos  Substantivos e adjetivos  Verbos ser, estar e haver
  • 16. Leia jornais em língua espanhola Além de dar uma turbinada na sua capacidade de leitura, ler jornais ajuda a se familiarizar com as provas. É que o Enem gosta de usar os maiores periódicos da América Latina e da Espanha como fonte de questões. Anote alguns dos principais jornais on-line da América Latina e inclua-os em sua rotina de estudos:  Argentina: Clarín  Chile: La Nación  Colômbia: El Tiempo  Espanha: El País  México: El Universal  Uruguai: El País
  • 17. Faça as provas das edições anteriores A melhor maneira de entender o que o Enem pede na prova de espanhol é fazendo as provas das edições anteriores. Tem para baixar gratuitamente na internet, com gabarito e tudo, desde o primeiro Exame, de 1998. O ideal, no entanto, é prestar atenção nas provas a partir de 2009, quando o Enem mudou para o formato atual. Para facilitar ainda mais, você ainda encontra diversos sites e vídeos que oferecem resolução comentada das questões. É uma boa oportunidade de aprender. E por falar em vídeo, outra boa fonte de estudos é o YouTube. A plataforma tem milhares de vídeos produzidos especialmente para falar da prova de espanhol do Enem. Use e abuse desses recursos que a internet oferece!
  • 18.
  • 19. 6. Na tira, o personagem, inicialmente, agradece por ter sido atendido em suas súplicas, porém, em sua segunda fala, ele diz ter havido um equívoco, porque el curro que ele havia pedido não era esse e sim: A) um carro novo. B) um emprego. C) um aumento salarial. D) a cura de uma enfermidade.
  • 20.
  • 21. 7. A partir da leitura da vinheta, é correto afirmar que a comunicação na família A) mudou bastante nas últimas décadas. B) se deteriorou com o advento da revolução tecnológica. C) continua a mesma há algum tempo. D) está melhorando graças às redes sociais. E) é um fenômeno recente.