Este documento contém vários links para obras de arte relacionadas ao amor, como pinturas, poemas e fotografias. As obras incluem "O Beijo" de Gustav Klimt, "Marte e Vênus" de Botticelli, e poemas como "Este Inferno de Amar" de Almeida Garret e "Cantiga" de João Ruiz de Castell-Branco.
Fanzine AMEOPOEMA (versão impressa e E-book)
Edição 074 de fevereiro de 2021, participação de poetas da cidade mineira de Ouro Preto. Circulação gratuita de mão em mão, via caixa de correios e pelas redes sociais.
Fanzine edição 069 com poetas vivos e atuantes.
Para imprimir em casa é só mandar sair frente e verso normal, em folha A4. em seguida fazer as duas dobras, cada ma com cerca de 9 cm.
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Fanzine AMEOPOEMA edição 073 de janeiro de 2021,
edição livre, caso queira imprimir em casa:
mandar imprimir frente e verso, preto e branco, folha A4, o arquivo está com as marcas de corte nas bordas e de dobra no meio.
Thrive presentation at FDIN FreeFrom Allergy & Intolerance Summit 2013Thrive_Unlimited
Claire Nuttall from Thrive Unlimited presents the gaps & insights that will fuel category growth in FreeFrom at the FDIN FreeFrom Allergy & Intolerance Summit 2013.
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Pedimos aos leitores e colaboradores que apontassem os poemas mais significativos de Carlos Drummond de Andrade, considerado o mais influente poeta brasileiro do século 20. Drummond nasceu em 1902 na cidade mineira de Itabira, começou sua carreira de escritor como colaborador do “Diário de Minas”, que aglutinava os adeptos do movimento modernista mineiro. Sua estreia literária aconteceu em 1930 com o livro “Alguma Poesia”. “A obra de Drummond alcança — como Fernando Pessoa ou Jorge de Lima, Herberto Helder ou Murilo Mendes — um coeficiente de solidão, que o desprende do próprio solo da História, levando o leitor a uma atitude livre de referências, ou de marcas ideológicas, ou prospectivas”, afirma o crítico Alfredo Bosi.
Entre suas principais obras, destacam-se: “Brejo das Almas” (1934), “Os Ombros Suportam o Mundo” (1935), “Elegia” (1938), “Sentimento do Mundo” (1940), “José” (1942), “A Rosa do Povo” (1945), “Claro Enigma” (1951), “Fazendeiro do Ar” (1954), “Lição de Coisas” (1962), “Boitempo” (1968), “Discurso de Primavera e Algumas Sombras” (1977), “Corpo” (1984), “Amar se Aprende Amando” (1985), “O Avesso das Coisas” (1988). Drummond também traduziu obras de Balzac, Choderlos de Laclos, Marcel Proust, García Lorca, Mauriac e Molière. Vários de seus livros foram traduzidos para o espanhol, inglês, francês, italiano, alemão, sueco e tcheco.
Carlos Drummond de Andrade morreu no Rio de Janeiro em 17 de agosto de 1987, dez dias após a morte de sua filha única, a escritora Maria Julieta Drummond de Andrade. Desde de 2011, Drummond ganhou o Dia D, inspirado no Bloomsday, o dia dedicado ao escritor irlandês James Joyce. A data, 31 de outubro, aniversário do poeta, é comemorada no Brasil e em Portugal.
Obviamente que listas são sempre incompletas, idiossincráticas. Sabe-se que, como a percepção, a opinião — que é a base de todas as listas —, é algo individual. O resultado não pretende ser abrangente ou definitivo e corresponde apenas à opinião dos participantes da enquete.
Sistemas reprodutores masculino e feminino/ regulação hormonalBE ESGN
No âmbito da disciplina de Biologia, os alunos do 12ºA sob a orientação da professora Isabel Marques, desenvolveram trabalhos que se encontram expostos no pavilhão B, da Escola Secundária Gaia Nascente. Estes trabalhos permitiram a estes alunos relacionar as temáticas abordadas em sala de aula bem como com os conteúdos curriculares da disciplina. Em grupo, foram elaborados cartazes sobre os conceitos e mecanismos associados ao funcionamento dos sistemas reprodutores masculino e feminino, bem como à regulação hormonal dos mesmos, evidenciando estes trabalhos uma perspetiva puramente biológica do conceito do Homem. Estes cartazes podem contribuir para sensibilizar os alunos do 3º ciclo para algumas das temáticas lecionadas no Curso de Ciências e Tecnologias, promovendo ainda o sucesso educativo bem como a cultura dos alunos. No decorrer do seu trabalho, os alunos integraram e valorizaram a Biblioteca escolar.
Sistemas reprodutores masculino e feminino/ regulação hormonalBE ESGN
No âmbito da disciplina de Biologia, os alunos do 12ºA sob a orientação da professora Isabel Marques, desenvolveram trabalhos que se encontram expostos no pavilhão B, da Escola Secundária Gaia Nascente. Estes trabalhos permitiram a estes alunos relacionar as temáticas abordadas em sala de aula bem como com os conteúdos curriculares da disciplina. Em grupo, foram elaborados cartazes sobre os conceitos e mecanismos associados ao funcionamento dos sistemas reprodutores masculino e feminino, bem como à regulação hormonal dos mesmos, evidenciando estes trabalhos uma perspetiva puramente biológica do conceito do Homem. Estes cartazes podem contribuir para sensibilizar os alunos do 3º ciclo para algumas das temáticas lecionadas no Curso de Ciências e Tecnologias, promovendo ainda o sucesso educativo bem como a cultura dos alunos. No decorrer do seu trabalho, os alunos integraram e valorizaram a Biblioteca escolar.
Powerpoint comemorativo dos 20 anos de Bibliotecas Escolares integradas na RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) - bibliotecas escolares do AEGN, integradas na RBE
18. O Beijo (pormenor) Gustav Klimt , 1908 http://www.librodearena.com/post/alberka/el-rey-y-el-pintor--para-los-enamorados/27200/2755
19. ESTE INFERNO DE AMAR Este inferno de amar - como eu amo! - Quem mo pôs aqui n'alma...quem foi? Esta chama que atenta e consome, Que é a vida - e que a vida destrói - Como é que se veio a atear, Quando - ai quando se há-de ela apagar? Eu não sei, não lembra: o passado, A outra vida que dantes vivi Era um sonho talvez... - foi um sonho - Em que paz tão serena a dormi! Oh!, que doce era aquele sonhar... Quem me veio, ai de mim!, despertar? Só me lembra que um dia formoso Eu passei... dava o Sol tanta luz! E os meus olhos, que vagos giravam, Em seus olhos ardentes os pus. Que fez ela?, eu que fiz? - Não no sei; Mas nessa hora a viver comecei... Almeida Garret , Folhas Ca í das, Lisboa, Pub. Europa-América, Lda., 1999
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25. SER POETA Ser poeta é ser mais alto, é ser maior Do que os homens! Morrer como quem beija! É ser mendigo e dar como quem seja Rei do Reino de Aquém e de Além-Dor! É ter de mil desejos o esplendor E não saber sequer que se deseja! É ter cá dentro um astro que flameja, É ter garras e asas de condor! É ter fome, é ter sede de Infinito! Por elmo, as manhãs de oiro e de cetim... É condensar o mundo num só grito! E é amar-te, assim, perdidamente... É seres alma, e sangue, e vida em mim E dizê-lo cantando a toda a gente! Florbela Espanca, Sonetos , Lisboa, Pub. Europa-América
26. CANTIGA Senhora, partem tam tristes meus olhos por vós, meu bem, que nunca tam tristes vistes outros nenhuns por ninguém Tam tristes, tam saudosos, tam doentes da partida, tam cansados, tam chorosos, da morte mais desejosos cem mil vezes que da vida. Partem tam tristes os tristes, tam fora de esperar bem, que nunca tam tristes vistes outros nenhuns por ninguém. João Ruiz de Castell-Branco, Cancioneiro Geral de Garcia de Resende , vol.I, Lisboa, IN-CM