O documento fornece estatísticas sobre deslocamento no Brasil de acordo com o Censo Demográfico de 2010. Ele analisa deslocamento para estudo e trabalho cruzando variáveis como sexo, idade, renda e nível de instrução. Mostra que a maioria das pessoas trabalha no mesmo município de residência, mas uma parcela significativa precisa se deslocar para outros municípios, principalmente para estudar.
O documento é um questionário sobre características familiares contendo 30 perguntas sobre: tipo e estrutura da família, renda, profissão dos pais, itens de consumo, etnia e religião. As perguntas cobrem tópicos como composição familiar, local de moradia, propriedade da casa, equipamentos domésticos e estado de saúde dos membros.
Este questionário foi aplicado a estudantes da Escola Estadual "Antônio Silva" em Timóteo para coletar informações sobre o perfil socioeconômico e cultural dos alunos. O questionário abrange questões sobre dados pessoais e familiares dos estudantes, sua trajetória escolar, convivência na escola, trabalho, lazer, expectativas e opinião sobre a escola.
Este questionário socioeconômico visa conhecer o perfil da turma em que os estudantes estão fazendo estágio de observação para promover uma atuação mais voltada às necessidades dos alunos. Ele contém perguntas sobre identidade, família, trabalho, renda, bens, moradia e hábitos de leitura dos estudantes. Todas as respostas são confidenciais.
O documento descreve um projeto desenvolvido por alunos da 8a série de uma escola municipal sobre a comunidade da Vila Oliva. Os alunos realizaram uma pesquisa sobre as condições de vida dos moradores coletando dados sobre habitação, renda, educação e outros itens. O objetivo é mapear a realidade local e identificar necessidades para melhorar a qualidade de vida.
O documento descreve estudos de alternativas para a ligação do Aeroporto de Congonhas à rede metroferroviária. Analisou-se ônibus, metrô convencional, VLT e monotrilho/VAL. O monotrilho foi selecionado por ter menor impacto ambiental, custo e prazo de implantação menores em comparação ao VAL. O projeto funcional adotou o monotrilho movido a energia limpa para atender a demanda prevista de forma sustentável.
Monotrilho Vila Prudente a Cid TiradentesChico Macena
O documento descreve o projeto de construção de um monotrilho entre Vila Prudente e Cidade Tiradentes em São Paulo, com 3 trechos totalizando 24,5 km de extensão. Serão 54 trens de 7 carros cada com capacidade para 1000 passageiros e demanda prevista de 340.000 a 500.000 usuários por dia. O monotrilho terá velocidade máxima de 80km/h e intervalo de 90 segundos entre trens.
O documento fornece instruções sobre como usar as novas funções do serviço Olho Vivo, que permite aos usuários ver informações sobre ônibus em São Paulo, como a localização em tempo real e previsões de chegada. As novas funções incluem consultas por linha de ônibus, ponto de parada e vias da cidade.
O documento apresenta os resultados dos testes realizados nos sistemas de propulsão, caixa e truque do monotrilho da Linha 15 - Prata em Pittsburgh, EUA. Os testes qualificatórios funcionais e de desempenho demonstraram que o sistema atende aos requisitos de aceleração, frenagem e desempenho térmico. Os testes na caixa e no truque também validaram que a estrutura atende aos requisitos de carga e impacto.
O documento é um questionário sobre características familiares contendo 30 perguntas sobre: tipo e estrutura da família, renda, profissão dos pais, itens de consumo, etnia e religião. As perguntas cobrem tópicos como composição familiar, local de moradia, propriedade da casa, equipamentos domésticos e estado de saúde dos membros.
Este questionário foi aplicado a estudantes da Escola Estadual "Antônio Silva" em Timóteo para coletar informações sobre o perfil socioeconômico e cultural dos alunos. O questionário abrange questões sobre dados pessoais e familiares dos estudantes, sua trajetória escolar, convivência na escola, trabalho, lazer, expectativas e opinião sobre a escola.
Este questionário socioeconômico visa conhecer o perfil da turma em que os estudantes estão fazendo estágio de observação para promover uma atuação mais voltada às necessidades dos alunos. Ele contém perguntas sobre identidade, família, trabalho, renda, bens, moradia e hábitos de leitura dos estudantes. Todas as respostas são confidenciais.
O documento descreve um projeto desenvolvido por alunos da 8a série de uma escola municipal sobre a comunidade da Vila Oliva. Os alunos realizaram uma pesquisa sobre as condições de vida dos moradores coletando dados sobre habitação, renda, educação e outros itens. O objetivo é mapear a realidade local e identificar necessidades para melhorar a qualidade de vida.
O documento descreve estudos de alternativas para a ligação do Aeroporto de Congonhas à rede metroferroviária. Analisou-se ônibus, metrô convencional, VLT e monotrilho/VAL. O monotrilho foi selecionado por ter menor impacto ambiental, custo e prazo de implantação menores em comparação ao VAL. O projeto funcional adotou o monotrilho movido a energia limpa para atender a demanda prevista de forma sustentável.
Monotrilho Vila Prudente a Cid TiradentesChico Macena
O documento descreve o projeto de construção de um monotrilho entre Vila Prudente e Cidade Tiradentes em São Paulo, com 3 trechos totalizando 24,5 km de extensão. Serão 54 trens de 7 carros cada com capacidade para 1000 passageiros e demanda prevista de 340.000 a 500.000 usuários por dia. O monotrilho terá velocidade máxima de 80km/h e intervalo de 90 segundos entre trens.
O documento fornece instruções sobre como usar as novas funções do serviço Olho Vivo, que permite aos usuários ver informações sobre ônibus em São Paulo, como a localização em tempo real e previsões de chegada. As novas funções incluem consultas por linha de ônibus, ponto de parada e vias da cidade.
O documento apresenta os resultados dos testes realizados nos sistemas de propulsão, caixa e truque do monotrilho da Linha 15 - Prata em Pittsburgh, EUA. Os testes qualificatórios funcionais e de desempenho demonstraram que o sistema atende aos requisitos de aceleração, frenagem e desempenho térmico. Os testes na caixa e no truque também validaram que a estrutura atende aos requisitos de carga e impacto.
O documento discute os resultados do Censo Demográfico de 2010 no Brasil sobre nupcialidade, fecundidade e migração. A nupcialidade mostrou aumento das uniões consensuais e seletividade marital. A fecundidade total caiu entre 2000-2010, principalmente nas áreas rurais e entre mulheres menos instruídas. A migração mostrou que 35,4% da população reside em município diferente de nascimento e 14,5% em unidade federativa diferente.
O documento discute o envelhecimento da população brasileira entre 2000-2010, com mais idosos vivendo mais, porém com mais anos de incapacidade. Também menciona programas de empresas que estimulam idosos a permanecerem ativos e valorizados.
Perfil de desenvolvimento humano do município de Crateús (CE)José Ripardo
O documento fornece informações sobre o município de Crateús no Ceará, incluindo seu IDHM de 0,644 em 2010, que indica um desenvolvimento humano médio. A educação foi a dimensão que mais cresceu entre 2000-2010, com aumento da escolarização e taxa de analfabetismo reduzida. A população foi de aproximadamente 72 mil habitantes em 2010, com taxa de crescimento anual de 0,31% entre 2000-2010. A esperança de vida aumentou para 72,2 anos nesse período.
O documento apresenta resultados preliminares do Censo Demográfico de 2010 sobre características da população e domicílios no Brasil e regiões. Os dados incluem informações sobre migração, casamento, fecundidade, educação, trabalho e deficiência.
O documento fornece um resumo das principais estatísticas populacionais do Brasil entre 1872 e 2010 em 3 frases:
1) A população brasileira cresceu de menos de 10 milhões para mais de 190 milhões no período, tornando-se predominantemente urbana e com uma taxa de crescimento menor.
2) A população envelheceu e tornou-se mais diversa em termos de cor da pele, com um aumento significativo na proporção de pessoas que se declaram pardas ou pretas.
3) As desig
Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes sociaisElife Brasil
O estudo Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes
sociais buscou descobrir quais os hábitos dos brasileiros na utilização da internet e redes sociais em conjunto com outras mídias.
Nas redes sociais foram analisados os locais e suportes para acesso, tempos de uso, aplicativos mais utilizados e a tendência de crescimento de algumas redes em detrimento a outras, além de seus usos específicos.
Também foi analisada a influência das redes sociais como fonte de informações para o processo de decisão de compra.
Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes sociais 2011Plínio Medeiros
Publicado em Março de 2011 pela E.Life.
O estudo Hábitos de uso e comportamento
dos internautas brasileiros em redes
sociais buscou descobrir quais os hábitos dos
brasileiros na utilização da internet e redes sociais em
conjunto com outras mídias.
Nas redes sociais foram analisados os locais e suportes
para acesso, tempos de uso, aplicativos mais utilizados e
a tendência de crescimento de algumas redes em
detrimento a outras, além de seus usos específicos.
Também foi analisada a influência das redes sociais
como fonte de informações para o processo de decisão
de compra.
O documento fornece informações sobre o município de Estância, SE, incluindo seu IDHM de 0,647 em 2010, população de 64.409 habitantes e taxas de crescimento populacional. Apresenta dados sobre educação, saúde, estrutura etária e outros indicadores socioeconômicos da cidade entre 1991-2010.
Este documento apresenta resultados preliminares do Censo Demográfico de 2010 no Brasil, incluindo características da população como deficiência, migração, casamento, fecundidade, educação e trabalho. Os dados mostram melhorias nas taxas de escolarização e redução na taxa de fecundidade total, porém ainda há desigualdades regionais significativas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
O documento discute os resultados do Censo Demográfico de 2010 no Brasil sobre nupcialidade, fecundidade e migração. A nupcialidade mostrou aumento das uniões consensuais e seletividade marital. A fecundidade total caiu entre 2000-2010, principalmente nas áreas rurais e entre mulheres menos instruídas. A migração mostrou que 35,4% da população reside em município diferente de nascimento e 14,5% em unidade federativa diferente.
O documento discute o envelhecimento da população brasileira entre 2000-2010, com mais idosos vivendo mais, porém com mais anos de incapacidade. Também menciona programas de empresas que estimulam idosos a permanecerem ativos e valorizados.
Perfil de desenvolvimento humano do município de Crateús (CE)José Ripardo
O documento fornece informações sobre o município de Crateús no Ceará, incluindo seu IDHM de 0,644 em 2010, que indica um desenvolvimento humano médio. A educação foi a dimensão que mais cresceu entre 2000-2010, com aumento da escolarização e taxa de analfabetismo reduzida. A população foi de aproximadamente 72 mil habitantes em 2010, com taxa de crescimento anual de 0,31% entre 2000-2010. A esperança de vida aumentou para 72,2 anos nesse período.
O documento apresenta resultados preliminares do Censo Demográfico de 2010 sobre características da população e domicílios no Brasil e regiões. Os dados incluem informações sobre migração, casamento, fecundidade, educação, trabalho e deficiência.
O documento fornece um resumo das principais estatísticas populacionais do Brasil entre 1872 e 2010 em 3 frases:
1) A população brasileira cresceu de menos de 10 milhões para mais de 190 milhões no período, tornando-se predominantemente urbana e com uma taxa de crescimento menor.
2) A população envelheceu e tornou-se mais diversa em termos de cor da pele, com um aumento significativo na proporção de pessoas que se declaram pardas ou pretas.
3) As desig
Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes sociaisElife Brasil
O estudo Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes
sociais buscou descobrir quais os hábitos dos brasileiros na utilização da internet e redes sociais em conjunto com outras mídias.
Nas redes sociais foram analisados os locais e suportes para acesso, tempos de uso, aplicativos mais utilizados e a tendência de crescimento de algumas redes em detrimento a outras, além de seus usos específicos.
Também foi analisada a influência das redes sociais como fonte de informações para o processo de decisão de compra.
Hábitos de uso e comportamento dos internautas brasileiros em redes sociais 2011Plínio Medeiros
Publicado em Março de 2011 pela E.Life.
O estudo Hábitos de uso e comportamento
dos internautas brasileiros em redes
sociais buscou descobrir quais os hábitos dos
brasileiros na utilização da internet e redes sociais em
conjunto com outras mídias.
Nas redes sociais foram analisados os locais e suportes
para acesso, tempos de uso, aplicativos mais utilizados e
a tendência de crescimento de algumas redes em
detrimento a outras, além de seus usos específicos.
Também foi analisada a influência das redes sociais
como fonte de informações para o processo de decisão
de compra.
O documento fornece informações sobre o município de Estância, SE, incluindo seu IDHM de 0,647 em 2010, população de 64.409 habitantes e taxas de crescimento populacional. Apresenta dados sobre educação, saúde, estrutura etária e outros indicadores socioeconômicos da cidade entre 1991-2010.
Este documento apresenta resultados preliminares do Censo Demográfico de 2010 no Brasil, incluindo características da população como deficiência, migração, casamento, fecundidade, educação e trabalho. Os dados mostram melhorias nas taxas de escolarização e redução na taxa de fecundidade total, porém ainda há desigualdades regionais significativas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
2. Deslocamento
Novidades desta divulgação:
• Cruzamento das informações de deslocamento para estudo com:
- Sexo
- Grupos de idade
- Cor ou raça
- Cursos que frequentavam
- Situação (rural e urbana)
- Classes de rendimento nominal mensal domiciliar per capita
• Cruzamento das informações de deslocamento para trabalho com:
- Sexo
- Grupos de idade
- Cor ou raça
- Nível de instrução
- Situação (rural e urbana)
- Classes de rendimento nominal mensal domiciliar per capita
- Seção de atividade do trabalho principal
- Tempo habitual do deslocamento a grupos de hora
habitualmente trabalhadas
3. Deslocamento
Aperfeiçoamentos no Censo Demográfico 2010:
Aperfeiçoamentos no Censo Demográfico 2010:
• Desmembrou-se a pergunta sobre deslocamento,
dividida em deslocamento para estudo e deslocamento
para trabalho.
• Incluída pergunta sobre tempo de deslocamento para
trabalho.
• Incluída pergunta sobre retorno diário para residência
Desmembrou-se a pergunta sobre deslocamento, dividida
em deslocamento para estudo e deslocamento para
trabalho.
6. Deslocamento para estudo
Pessoas que frequentavam escola ou creche fora do município de residência
em relação ao total de pessoas que frequetavam escola ou creche, segundo
cursos que frequentavam - Brasil - 2010
32,6
%
29,2
7,3 7,2
3,7
2,0 2,1 2,1
Creche Pré-escolar Classe de Alfabetização de Fundamental Médio Superior de Especialização de
alfabetização jovens e adultos graduação nível superior,
mestrado ou
(Cursos que frequentavam) doutorado
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
7. Deslocamento para estudo
Pessoas que frequentavam escola ou creche fora do município de residência
em relação ao total de pessoas que frequetavam escola ou creche, segundo
grupos de idade - Brasil - 2010
24,6
21,1
20,1 20,2
18,9 19,1
18,6 18,6
7,6
3,0
2,0 2,2
0 a 4 anos 5 a 9 anos 10 a 14 anos 15 a 19 anos 20 a 24 anos 25 a 29 anos 30 a 34 anos 35 a 39 anos 40 a 44 anos 45 a 49 anos 50 a 59 anos 60 anos ou
mais
(Grupos de Idade)
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
8. Deslocamento para estudo
Pessoas residentes em domicílios particulares que frequentavam escola ou
creche em outro município, em relação ao total de pessoas residentes em
domicílios particulares que frequentavam escola ou creche, segundo a
situação do domicílio e as classes de rendimento
35
30
25
20
15
10
5
0
Total Até 1/4 Mais de 1/4 a Mais de 1/2 a Mais de 1 a 2 Mais de 2 a 3 Mais de 3 a 5 Mais de 5 Sem
1/2 1 rendimento (2)
(Classes de rendimento em salários mínimos)
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010 Total Urbana Rural
9. Deslocamento para trabalho
Distribuição percentual das pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas
na semana de referência, por sexo segundo o tipo de deslocamento para o
trabalho - Brasil - 2010
Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência
Local de exercício do trabalho principal
Município de residência
Sexo Mais de um
Total Domicílio Fora do Outro País
município ou
Total de domicílio de município estrangeiro
país
residência residência
Total 100 87,2 23,2 64,0 11,8 0,0 1,0
Homens 100 85,1 20,5 64,6 13,4 0,1 1,5
Mulheres 100 90,0 26,8 63,2 9,6 0,0 0,4
- Havia em 2010 86.353.839 pessoas de 10 anos ou mais de idade
ocupadas na semana de referência;
11. Deslocamento para trabalho
Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência,
com trabalho principal exercido em outro município, segundo regiões
metropolitanas selecionadas
12. Deslocamento para trabalho
Distribuição percentual das pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas
na semana de referência, segundo o tipo de deslocamento para o trabalho –
Brasil – 2010
%
18,0
16,0
14,0
12,0
10,0
8,0
6,0
4,0
2,0
0,0
10 a 14 15 a 19 20 a 24 25 a 29 30 a 34 35 a 39 40 a 44 45 a 49 50 a 54 55 a 59 60 a 69 70 anos ou
anos anos anos anos anos anos anos anos anos anos anos mais
(Grupos de idade)
trabalha em casa trabalha no município mas não em casa trabalha em outro município
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
13. Deslocamento para trabalho
Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência,
por nível de instrução segundo o tipo de deslocamento para o trabalho -
Brasil - 2010
0,9 1,1 1,0 1,4 0,4
9,0 11,3 10,0
14,3 14,7
56,7
61,2
64,4
66,5 66,3
32,9
28,9
23,1
18,2 17,5
Sem instrução e fundamental Fundamental completo e Médio completo e superior Superior completo Não determinado
incompleto médio incompleto incompleto
Domicílio de residência Município de Residência - Fora do domicílio de residência Outro município País estrangeiro Mais de um município ou país
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
14. Deslocamento para trabalho
Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência, que, no
trabalho principal, trabalhavam fora do domicílio e retornavam diariamente do trabalho
para o domicílio, por tempo habitual de deslocamento do domicílio para o trabalho
principal – Brasil - 2010
1,8
9,6 13,1
23,3
Até 5 minutos
De 06 minutos até meia hora
Mais de meia hora até uma hora
Mais de uma hora até duas horas
Mais de 2 horas
52,2
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010
15. Deslocamento para trabalho
Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência, que, no
trabalho principal, trabalhavam fora do domicílio e retornavam diariamente do trabalho
para o domicílio, com tempo habitual de deslocamento do domicílio para o trabalho
principal de mais de 2 horas, segundo municípios selecionados
Percentual em relação as
Número de
Unidade da Federação Município pessoas que trabalhavam
pessoas
fora do domicílio
SP São Paulo 223.533 5,9
RJ Rio de Janeiro 82.500 4,0
RJ Nova Iguaçu 30.581 12,9
BA Salvador 23.239 2,6
SP Guarulhos 20.915 5,1
RJ São Gonçalo 17.979 5,2
RJ Duque de Caxias 16.911 6,5
RJ Belford Roxo 15.693 11,0
AM Manaus 11.950 2,2
SP Itaquaquecetuba 11.658 11,0
RJ Japerí 5.638 20,6
SP Itapecirica da Serra 8.338 14,7
16. Deslocamento para trabalho ou estudo
Aperfeiçoamentos no Censo Demográfico 2010:
Comparação Censo Demográfico 2000/2010
• Restrições metodológicas quando há diferenças na
coleta da informação;
• Em 2010, 14.357.834 pessoas trabalhavam ou
estudavam fora do município de residência, contra
7.327.041 pessoas em 2000.
Desmembrou-se a pergunta sobre deslocamento, dividida
em deslocamento e deslocamento para trabalho.
Incluída pergunta sobre tempo de deslocamento