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DESCOBRINDO A SALA DE LEITURA
Justificativa Divulgação da sala de leitura, de seus recursos e materiais Facilitar o acesso do aluno ao estudo do conteúdo LEM (inglês, francês e espanhol)
Objetivos  Aumentar  a freqüência dos alunos na Sala de Leitura Complementar os estudos de língua estrangeira moderna oferecidos pelo CILG Promover  a integração entre a  Sala de Leitura, docentes e discentes
Conteúdos  Língua inglesa, francesa e espanhola Literaturas de língua inglesa, francesa e espanhola
Dinâmica da Atividade Blog da Sala de Leitura Postagem de breve histórico da Sala de Leitura do CILG Postagem de explicações sobre os serviços oferecidos pela Sala de Leitura  Horário de funcionamento Apresentar razões pelas quais os alunos do  CILG devem freqüentar a Sala de Leitura
Explicar sobre o acervo da Sala de Leitura Como associar-se à Sala de leitura e usufruir de seu acervo Divulgar o Blog através de cartazes afixados no interior da escola e da Sala de Leitura Incentivar os alunos a postarem comentários sobre a Sala de Leitura no Blog
Tempo de Realização do Projeto Projeto com tempo indefinido, devendo-se atualizar mensalmente o Blog com novas postagens sobre livros e ações da Sala de Leitura
Material e Suporte Necessários Acesso aos computadores pelos alunos  Cartazes de divulgação com convite de visitação ao Blog “Sala de Leitura CILG”
Fontes de Pesquisa Acervo de Livros e outros materiais existentes na Sala de Leitura do CILG.
Avaliação Enquete de pesquisa de aceitação do blog “Sala de Leitura” Comentários dos alunos após a visitação do mesmo.

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Descobrindo a Sala de Leitura

  • 1. DESCOBRINDO A SALA DE LEITURA
  • 2. Justificativa Divulgação da sala de leitura, de seus recursos e materiais Facilitar o acesso do aluno ao estudo do conteúdo LEM (inglês, francês e espanhol)
  • 3. Objetivos Aumentar a freqüência dos alunos na Sala de Leitura Complementar os estudos de língua estrangeira moderna oferecidos pelo CILG Promover a integração entre a Sala de Leitura, docentes e discentes
  • 4. Conteúdos Língua inglesa, francesa e espanhola Literaturas de língua inglesa, francesa e espanhola
  • 5. Dinâmica da Atividade Blog da Sala de Leitura Postagem de breve histórico da Sala de Leitura do CILG Postagem de explicações sobre os serviços oferecidos pela Sala de Leitura Horário de funcionamento Apresentar razões pelas quais os alunos do CILG devem freqüentar a Sala de Leitura
  • 6. Explicar sobre o acervo da Sala de Leitura Como associar-se à Sala de leitura e usufruir de seu acervo Divulgar o Blog através de cartazes afixados no interior da escola e da Sala de Leitura Incentivar os alunos a postarem comentários sobre a Sala de Leitura no Blog
  • 7. Tempo de Realização do Projeto Projeto com tempo indefinido, devendo-se atualizar mensalmente o Blog com novas postagens sobre livros e ações da Sala de Leitura
  • 8. Material e Suporte Necessários Acesso aos computadores pelos alunos Cartazes de divulgação com convite de visitação ao Blog “Sala de Leitura CILG”
  • 9. Fontes de Pesquisa Acervo de Livros e outros materiais existentes na Sala de Leitura do CILG.
  • 10. Avaliação Enquete de pesquisa de aceitação do blog “Sala de Leitura” Comentários dos alunos após a visitação do mesmo.