A Universidade Natalía Caldonazzi está oferecendo vários cursos no segundo semestre, incluindo opções em educação, psicologia, comunicação e administração.
O curso abordará questões relevantes sobre o uso das diversas linguagens na Educação Infantil com base na visão de Vigotsky de que o indivíduo é um ser social com potencialidades infinitas. O curso terá 32 horas para professores e auxiliares de Cabo Frio e começará em 11 de agosto de 2010, ministrado pela professora Rosana Andréa.
O documento discute os efeitos do tabagismo no corpo e no orçamento, incluindo cálculos do custo de fumar por diferentes períodos de tempo. Ele também aborda os riscos à saúde do cigarro e sua classificação como droga, além de fornecer perguntas para reflexão sobre incentivar ou oferecer cigarros a outras pessoas.
O documento discute a importância do Dia Mundial da Água e a necessidade de preservação deste recurso natural. Apenas 0,008% da água do planeta é potável e grande parte está sendo poluída pela ação humana, o que pode causar falta de água para consumo no futuro. Cabe a nós tomar atitudes para preservar e economizar água no nosso dia-a-dia.
O documento apresenta uma atividade sobre frações na malha quadriculada elaborada pela professora Elizabethe Gomes, contendo seis linhas com diferentes frações escritas em cada uma delas.
O documento descreve uma atividade para ensinar multiplicação para alunos usando palitos de duas cores. Os alunos formarão o produto de dois números colocando um número de palitos de uma cor horizontalmente e o outro número verticalmente e contando os pontos de interseção. Exemplos são fornecidos para mostrar como 2 x 3 e 4 x 6 resultam em 6 e 24 pontos respectivamente.
O curso abordará questões relevantes sobre o uso das diversas linguagens na Educação Infantil com base na visão de Vigotsky de que o indivíduo é um ser social com potencialidades infinitas. O curso terá 32 horas para professores e auxiliares de Cabo Frio e começará em 11 de agosto de 2010, ministrado pela professora Rosana Andréa.
O documento discute os efeitos do tabagismo no corpo e no orçamento, incluindo cálculos do custo de fumar por diferentes períodos de tempo. Ele também aborda os riscos à saúde do cigarro e sua classificação como droga, além de fornecer perguntas para reflexão sobre incentivar ou oferecer cigarros a outras pessoas.
O documento discute a importância do Dia Mundial da Água e a necessidade de preservação deste recurso natural. Apenas 0,008% da água do planeta é potável e grande parte está sendo poluída pela ação humana, o que pode causar falta de água para consumo no futuro. Cabe a nós tomar atitudes para preservar e economizar água no nosso dia-a-dia.
O documento apresenta uma atividade sobre frações na malha quadriculada elaborada pela professora Elizabethe Gomes, contendo seis linhas com diferentes frações escritas em cada uma delas.
O documento descreve uma atividade para ensinar multiplicação para alunos usando palitos de duas cores. Os alunos formarão o produto de dois números colocando um número de palitos de uma cor horizontalmente e o outro número verticalmente e contando os pontos de interseção. Exemplos são fornecidos para mostrar como 2 x 3 e 4 x 6 resultam em 6 e 24 pontos respectivamente.
A Universidade Natalía Caldonazzi está oferecendo vários cursos no segundo semestre, incluindo opções em educação, administração, psicologia e comunicação.
O documento discute a importância dos jogos no ensino da matemática para promover o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O curso "Jogos na Matemática" usará atividades lúdicas para professores do 1o segmento do Ensino Fundamental e técnicos da rede municipal de Cabo Frio durante 5 encontros de 20 horas cada entre 12 de agosto de 2010 e será ministrado pela professora Elizabethe Gomes Pinheiro.
O curso "Jogando com Palavras" objetiva apresentar de maneira lúdica as regras da Língua Portuguesa para aprimorar os conhecimentos dos professores e técnicos da rede municipal de ensino de Cabo Frio em 16 encontros noturnos de 4 horas cada entre agosto e outubro de 2010 sob a coordenação da professora Solimar Ribeiro.
O documento descreve um curso chamado "Você me conhece?" para auxiliares de classe da rede municipal de ensino de Cabo Frio. O curso tem como objetivo principal fornecer noções sobre as dificuldades motoras, de linguagem, socialização e aprendizagem de alunos. O curso terá 12 horas presenciais e 8 horas semipresenciais e será ministrado pela professora Ana Maria Inocêncio entre 25 de agosto de 2010 e setembro de 2010.
O documento descreve um curso de extensão sobre a cultura afro-brasileira e africana oferecido para professores e técnicos da rede municipal de ensino de Cabo Frio. O curso, organizado em módulos com diversos professores especialistas, tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e metodológicos para resgatar a história e memória dos antepassados africanos na formação do povo brasileiro.
O documento discute como o ensino de História pode contribuir para uma reavaliação do papel da escola na sociedade. Ele argumenta que a escola é uma instituição que pensa sobre o homem e suas relações, e pode ser um agente de transformação. O curso pretende contribuir para que os professores sejam agentes de transformação e a escola seja o campo de ação.
O curso visa discutir as alterações do Novo Acordo Ortográfico e fornecer uma oportunidade para professores e funcionários da rede municipal de ensino revisarem algumas regras ortográficas afetadas pelo acordo. O curso terá 16 horas de duração ao longo de 4 encontros com o professor Fábio André entre agosto e setembro de 2010.
O documento descreve um curso de 32 horas para professores da Educação Infantil sobre como ensinar matemática de forma adequada para crianças pequenas, desenvolvendo noções e conceitos matemáticos por meio de ações didáticas. O curso será ministrado pela professora Marta Dias Mello e começará em 12 de agosto de 2010.
O documento descreve um curso de formação para professores sobre como ensinar geometria de forma lúdica e experimental usando jogos, quebra-cabeças e outros materiais, com base na teoria de Van Hiele sobre os níveis de compreensão geométrica.
Este documento fornece um roteiro de atividades para explorar frações, gráficos de setores, ângulos, circunferências e trigonometria no contexto de um geoplano circular. Inclui demonstrações de propriedades e exercícios para praticar operações com frações, cálculo de porcentagens, construção e classificação de ângulos, e conceitos básicos de trigonometria.
O documento discute o método de ensino da geometria usando ferramentas como régua, compasso e software educacional. Ele explica como esses recursos podem ajudar a atender alunos com perfis intelectuais diferentes e apresenta várias propriedades geométricas e seus conceitos.
Este documento discute as vantagens da avaliação alternativa em um currículo integrado, comparando-a com a avaliação tradicional. A avaliação alternativa é formativa, integral e democrática, avaliando atitudes, conhecimento e habilidades. Ela envolve o aluno, professor e comunidade através de estratégias como projetos, apresentações, portfólios e rubricas. Uma avaliação efetiva deve ocorrer ao longo do tempo por meio de múltiplos métodos.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
A Universidade Natalía Caldonazzi está oferecendo vários cursos no segundo semestre, incluindo opções em educação, administração, psicologia e comunicação.
O documento discute a importância dos jogos no ensino da matemática para promover o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O curso "Jogos na Matemática" usará atividades lúdicas para professores do 1o segmento do Ensino Fundamental e técnicos da rede municipal de Cabo Frio durante 5 encontros de 20 horas cada entre 12 de agosto de 2010 e será ministrado pela professora Elizabethe Gomes Pinheiro.
O curso "Jogando com Palavras" objetiva apresentar de maneira lúdica as regras da Língua Portuguesa para aprimorar os conhecimentos dos professores e técnicos da rede municipal de ensino de Cabo Frio em 16 encontros noturnos de 4 horas cada entre agosto e outubro de 2010 sob a coordenação da professora Solimar Ribeiro.
O documento descreve um curso chamado "Você me conhece?" para auxiliares de classe da rede municipal de ensino de Cabo Frio. O curso tem como objetivo principal fornecer noções sobre as dificuldades motoras, de linguagem, socialização e aprendizagem de alunos. O curso terá 12 horas presenciais e 8 horas semipresenciais e será ministrado pela professora Ana Maria Inocêncio entre 25 de agosto de 2010 e setembro de 2010.
O documento descreve um curso de extensão sobre a cultura afro-brasileira e africana oferecido para professores e técnicos da rede municipal de ensino de Cabo Frio. O curso, organizado em módulos com diversos professores especialistas, tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e metodológicos para resgatar a história e memória dos antepassados africanos na formação do povo brasileiro.
O documento discute como o ensino de História pode contribuir para uma reavaliação do papel da escola na sociedade. Ele argumenta que a escola é uma instituição que pensa sobre o homem e suas relações, e pode ser um agente de transformação. O curso pretende contribuir para que os professores sejam agentes de transformação e a escola seja o campo de ação.
O curso visa discutir as alterações do Novo Acordo Ortográfico e fornecer uma oportunidade para professores e funcionários da rede municipal de ensino revisarem algumas regras ortográficas afetadas pelo acordo. O curso terá 16 horas de duração ao longo de 4 encontros com o professor Fábio André entre agosto e setembro de 2010.
O documento descreve um curso de 32 horas para professores da Educação Infantil sobre como ensinar matemática de forma adequada para crianças pequenas, desenvolvendo noções e conceitos matemáticos por meio de ações didáticas. O curso será ministrado pela professora Marta Dias Mello e começará em 12 de agosto de 2010.
O documento descreve um curso de formação para professores sobre como ensinar geometria de forma lúdica e experimental usando jogos, quebra-cabeças e outros materiais, com base na teoria de Van Hiele sobre os níveis de compreensão geométrica.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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