Este documento fornece instruções para um exercício de linguística que envolve classificar palavras por número de sílabas, separar palavras por fim de linha, e escrever um texto usando adjetivos dados.
O documento apresenta uma lista de exercícios de alfabetização que incluem: repetições das vogais A, E, I, O, U; repetições da palavra "encontro vocálicos"; exercícios com a letra B; e identificação de imagens como mão, gelo, boca, etc.
O documento consiste em uma série de exercícios de geometria e contagem de figuras geométricas. Os exercícios incluem traçar figuras geométricas, colori-las de acordo com sua forma, contar o número de figuras em cada imagem e fazer correspondências entre figuras.
O documento contém uma série de atividades relacionadas a geometria para serem completadas por um aluno. As atividades incluem legendar figuras, desenhar figuras correspondentes, fazer correspondências entre figuras geométricas e suas propriedades, e preencher informações sobre polígonos regulares.
O documento pede para o aluno escrever palavras relacionadas a árvores, ordená-las alfabeticamente e criar frases para cada palavra. No final, o aluno deve indicar seu nível de compreensão da atividade.
Este documento contém atividades baseadas no livro "A Bruxa Esbrenhuxa" para alunos do 2o ano. As atividades incluem preencher informações da capa do livro, responder perguntas sobre as personagens e locais da história, ilustrar a bruxa e encontrar palavras relacionadas em uma sopa de letras.
O documento apresenta uma lista de exercícios de alfabetização que incluem: repetições das vogais A, E, I, O, U; repetições da palavra "encontro vocálicos"; exercícios com a letra B; e identificação de imagens como mão, gelo, boca, etc.
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O documento pede para o aluno escrever palavras relacionadas a árvores, ordená-las alfabeticamente e criar frases para cada palavra. No final, o aluno deve indicar seu nível de compreensão da atividade.
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Este documento fornece três exercícios de apoio ao estudo: 1) escrever palavras relacionadas a uma visita de estudo, 2) escrever frases usando palavras fornecidas com diferentes tipos gramaticais, 3) colocar números em ordem crescente.
O documento é uma ficha de trabalho de língua portuguesa para estudantes do 1o ano. A ficha pede aos estudantes que tracem letras e contornem a letra "i" em várias palavras listadas.
O documento é uma ficha de português para crianças encontrar a letra "i" em várias atividades como construir a letra com plasticina, pintar desenhos com a letra e continuar escrevendo a letra.
Este documento fornece instruções para um exercício de português sobre palavras de gênero masculino e feminino. Os alunos devem colocar palavras em ordem alfabética, preencher uma tabela com número, grau e gênero das palavras, escrever frases com palavras fornecidas e expandir frases curtas sobre um palhaço chamado Tobias.
O documento pede para o leitor desenhar o caractere "i" várias vezes e encontrar onde ele está escondido em uma lista de palavras, assinalando-o com uma bolinha.
O documento discute como a pontuação pode alterar o significado de uma frase e como isso afetou a herança de um homem rico. Quatro pessoas - o sobrinho, a irmã, o padeiro e os representantes dos pobres - pontuaram a frase do homem moribundo de maneiras diferentes, levando a disputas sobre para quem a herança deveria ir. No final, o juiz decidiu que a herança deveria ir para os pobres.
Este documento é uma avaliação de língua portuguesa com questões sobre identificação de texto, autoria, destinatário e pedido de um bilhete, data, redação de bilhete, identificação de figuras, nomes de figuras, elaboração de frases e recorte de versos de uma cantiga. A avaliação contém 10 questões sobre esses assuntos.
Este documento pede para a criança pintar desenhos correspondentes a palavras e nomes começados por U, completar palavras e nomes começados por U, e pintar bagos de roxo ou verde dependendo se eles contêm a letra U.
Este documento é uma atividade de apresentação pessoal para estudantes completarem, fornecendo informações sobre seu nome, características, gostos, medos, qualidades, passatempos, sonhos de carreira, e o que gostariam de ser se fossem um animal, cor ou herói de TV.
O documento apresenta o letramento da palavra "BOLA" através da repetição das letras que a compõem em sequência, formando assim a palavra de forma gradual através da justaposição das letras.
Fichas de matemática - "Brincar ao halloween"Sónia Rodrigues
O documento contém instruções para várias atividades matemáticas e de pintura para crianças, incluindo multiplicar números, ordenar números em ordem crescente, contar imagens, comparar números usando símbolos e pintar partes de uma imagem usando um código de cores especificado.
O texto descreve a visita semanal do menino Dinis à casa do seu avô Ernesto. O Dinis sentia-se feliz na casa do avô, que era ourives, onde ouvia histórias contadas por Ana das Panelas enquanto comia lanche. Uma das histórias era sobre um anão que Ana encontrou dormindo na oficina do avô.
O documento é um exercício de matemática para crianças onde elas precisam escrever os números de 10 a 90 por extenso e ajudar um bezerro a encontrar sua mãe seguindo a sequência numérica crescente.
O documento apresenta os nomes dos filhos de Ana, Marlene e Belarmina. Ana usou um critério relacionado à língua portuguesa para escolher os nomes de seus quatro filhos: Lina, José, Sara e Raul. Marlene nomeou seus três filhos com base no mesmo critério: Madalena, Ricardo e Reginaldo. Já Belarmina deu nomes a outros três filhos seguindo o mesmo princípio: Severino, Cinara e Lenira.
O documento pede aos estudantes para identificarem e corrigirem erros ortográficos em um texto. Ele fornece uma tabela para que os estudantes anotem as palavras com erros e suas correções. O documento também inclui uma seção de autoavaliação para que os estudantes contem quantos erros encontraram e corrigiram.
O documento pede para o estudante (1) circundar a palavra correta em uma lista de palavras, (2) escrever uma frase usando uma palavra escolhida da lista.
Abpco conference-2011-social-media-workshop-kursha-woodgateTrí Tuệ Việt
đào tạo seo => daotaoseo.edu.vn
khóa học internet marketing => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-Internet-Marketing.aspx
khóa học seo => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/khoa-hoc-SEO.aspx
khóa học lập trình android => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-Lap-trinh-Android.aspx
khóa học wordpress => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-wordpress.aspx
The teacher will teach trigonometry triangles to their 11th grade class consisting of 5 boys and 6 girls from various ethnic backgrounds. The objective is for 82% of students to understand trigonometric triangles. The teacher will use Twitter, YouTube videos, and a poster to convey content and engage students by having them comment on the poster and discuss videos. Students will demonstrate their understanding by constructing and solving triangles.
Este documento fornece três exercícios de apoio ao estudo: 1) escrever palavras relacionadas a uma visita de estudo, 2) escrever frases usando palavras fornecidas com diferentes tipos gramaticais, 3) colocar números em ordem crescente.
O documento é uma ficha de trabalho de língua portuguesa para estudantes do 1o ano. A ficha pede aos estudantes que tracem letras e contornem a letra "i" em várias palavras listadas.
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Este documento fornece instruções para um exercício de português sobre palavras de gênero masculino e feminino. Os alunos devem colocar palavras em ordem alfabética, preencher uma tabela com número, grau e gênero das palavras, escrever frases com palavras fornecidas e expandir frases curtas sobre um palhaço chamado Tobias.
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O documento discute como a pontuação pode alterar o significado de uma frase e como isso afetou a herança de um homem rico. Quatro pessoas - o sobrinho, a irmã, o padeiro e os representantes dos pobres - pontuaram a frase do homem moribundo de maneiras diferentes, levando a disputas sobre para quem a herança deveria ir. No final, o juiz decidiu que a herança deveria ir para os pobres.
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O documento é um exercício de matemática para crianças onde elas precisam escrever os números de 10 a 90 por extenso e ajudar um bezerro a encontrar sua mãe seguindo a sequência numérica crescente.
O documento apresenta os nomes dos filhos de Ana, Marlene e Belarmina. Ana usou um critério relacionado à língua portuguesa para escolher os nomes de seus quatro filhos: Lina, José, Sara e Raul. Marlene nomeou seus três filhos com base no mesmo critério: Madalena, Ricardo e Reginaldo. Já Belarmina deu nomes a outros três filhos seguindo o mesmo princípio: Severino, Cinara e Lenira.
O documento pede aos estudantes para identificarem e corrigirem erros ortográficos em um texto. Ele fornece uma tabela para que os estudantes anotem as palavras com erros e suas correções. O documento também inclui uma seção de autoavaliação para que os estudantes contem quantos erros encontraram e corrigiram.
O documento pede para o estudante (1) circundar a palavra correta em uma lista de palavras, (2) escrever uma frase usando uma palavra escolhida da lista.
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The teacher will teach trigonometry triangles to their 11th grade class consisting of 5 boys and 6 girls from various ethnic backgrounds. The objective is for 82% of students to understand trigonometric triangles. The teacher will use Twitter, YouTube videos, and a poster to convey content and engage students by having them comment on the poster and discuss videos. Students will demonstrate their understanding by constructing and solving triangles.
Galileo Galilei respondió que tenía los años que le quedaban por vivir, no los que ya había vivido, para enfatizar que debemos valorar el tiempo presente como peregrinos en la tierra cuya vida terrenal tiene un fin.
Este documento presenta una serie de apuntes y resumenes sobre el tema de un seminario de investigación para una especialización en educación ambiental. Incluye definiciones de conceptos clave como ciencia, investigación y artículo académico, asi como una explicación básica de la estructura de una oración y del proceso de investigación que involucra la formulación de una pregunta de investigación y una hipótesis. También menciona algunas herramientas y plataformas digitales relevantes para la educación y comunicación académica.
Este documento trata sobre el aborto. Explica que el aborto es la interrupción del embarazo de manera espontánea o inducida y clasifica los abortos en espontáneos e inducidos. Discute las consecuencias físicas y psicológicas del aborto e incluye secciones sobre concepto, clasificación, consecuencias y bibliografía.
Extrategias Para Responder Diversidad[1]maytemandy
El documento presenta varias estrategias para enseñar matemáticas a niños con discapacidades intelectuales o autismo. Recomienda usar materiales concretos y representaciones visuales, disminuir la complejidad de los problemas, y apoyar a los estudiantes explicando los procedimientos y haciendo preguntas. También sugiere enseñar conceptos matemáticos a través de actividades basadas en los intereses de cada estudiante.
Variadas imagens de alimentos, realizadas pelo Estúdio Foto Síntese, localizado na cidade de Ribeirão Preto - SP.
Fotos Publicitárias produzidas pelo fotógrafo Paulo Vilela.
O documento é uma reflexão sobre como viver uma vida plena e feliz, escrita por Facundo Cabral. Ele argumenta que muitas vezes estamos distraídos e não apreciamos as maravilhas da vida, como a natureza. Também diz que não devemos nos comparar com os outros ou se sentir velhos, e sim aproveitar cada momento. A vida é uma escola e os problemas são lições. Devemos fazer apenas o que amamos e compartilhar a felicidade com os outros.
Este documento es una guía de estudio para tercero medio sobre los teoremas de Pitágoras, Thales y Euclides. Contiene 15 problemas para aplicar estos teoremas al cálculo de lados, áreas y alturas de triángulos y figuras geométricas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar estos teoremas matemáticos para resolver problemas relacionados con triángulos rectángulos y proporcionalidad.
O documento discute três tópicos: (1) o jogo GTA tem como objetivo salvar a família do personagem principal, mas ele acaba se tornando um criminoso procurado; (2) no jogo Need for Speed Underground, o objetivo é ganhar corridas e consertar carros para dirigi-los pela cidade; (3) o Facebook permite se comunicar com amigos.
La guía instruccional describe 6 pasos para crear un logo con propiedades de carácter: 1) introducir el texto del logotipo, 2) seleccionar la fuente y tamaño, 3) aplicar kerning óptico, 4) reducir el espaciado entre letras, 5) desplazar letras verticalmente para dar un aspecto divertido, y 6) modificar el espaciado entre letras individuales y agregar color.
Este documento describe un nuevo enfoque de la psicomotricidad desarrollado por un equipo educativo en Barranquilla. Explica que tras años de formación y reflexión, han creado un currículum de psicomotricidad para educación infantil basado en su experiencia. Este nuevo enfoque considera la psicomotricidad fundamental para el desarrollo global del niño e integra el desarrollo motor, cognitivo y socioafectivo.
PostgreSQL 9.2 ofrece mejoras sustanciales como soporte para hasta 64 núcleos, índices solo de lectura, replicación en cascada, nuevos tipos de datos como rangos y JSON, y las extensiones PL/V8 y PL/Coffee para programar funciones en JavaScript y CoffeeScript. También incluye la herramienta pg_stat_statements para monitorear el rendimiento de consultas.
O documento é uma tradução para o português da música "Sunshine on My Shoulders" de John Denver. A música descreve como a luz do sol faz o cantor se sentir feliz e bem, e como ele gostaria de poder compartilhar esse sentimento com outra pessoa através de histórias, canções ou desejos.
El documento explica los conceptos de oferta agregada, demanda agregada y equilibrio macroeconómico. La oferta agregada depende de factores como la cantidad de trabajo, capital y tecnología, y puede representarse mediante una curva. La demanda agregada es la suma del gasto en consumo, inversión, gasto gubernamental y exportaciones menos importaciones. El equilibrio a corto plazo ocurre cuando la demanda agregada es igual a la oferta agregada, mientras que el equilibrio a largo plazo ocurre cuando la producción es igual a
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Este documento apresenta vários materiais pedagógicos em português para o ensino fundamental, incluindo fichas de trabalho sobre palavras, vogais, ditongos e outras atividades. Muitos dos materiais foram adaptados de outras fontes para oferecer mais diversidade aos estudantes.
232 habilidades visuais pareamento de cores, formas e letras do alfabetoSimoneHelenDrumond
O documento fornece atividades de pareamento visual envolvendo cores, formas, letras e vogais para desenvolver habilidades visuais. As atividades incluem parear itens como letras do alfabeto com cores correspondentes.
O documento repete várias vezes a pergunta "Qual é a cor?" e a instrução "Ligue - Ligue!", sugerindo que é um material didático sobre cores destinado a crianças pequenas.
O documento lista exemplos de palavras com a letra M divididas em categorias como: monossílabas, dissílabas, trissílabas, com acentos e sinais gráficos, masculinas e femininas.
O documento apresenta o conteúdo programático de Português do 1o semestre de 2022, abordando tópicos como alfabeto, vogais e consoantes, ordem alfabética, sílabas, frases, parágrafos, substantivos, gênero e número dos substantivos, sinais de pontuação e ortografia.
O documento fornece instruções sobre como se apresentar e apresentar outras pessoas em inglês. Ele ensina frases comuns de saudação, como perguntar o nome de alguém e se apresentar. Exemplos demonstram como conjugar verbos como "to be" no presente simples e usa pronomes pessoais e adjetivos possessivos como "my", "your", "his" e "her".
A fábula conta a história de um rato do campo que visita seu primo, um rato da cidade. O rato do campo acha que a vida simples no campo é melhor do que os perigos da cidade, apesar dos luxos aparentes. Quando os ratos encontram cães durante um jantar na cidade, o rato do campo decide voltar para sua casa tranquila no campo.
O documento contém várias atividades educativas relacionadas à Galinha Pintadinha, incluindo reconhecimento de letras, números, cores e desenhos, além de exercícios de escrita e alfabetização.
O documento é um exercício de português que pede para um aluno construir frases com palavras dadas, ordenar frases, e dividir palavras em sílabas. O aluno é instruído a construir frases com palavras como "boca", "bife", e "Bibiana", e ordenar frases como "O lobo uivou toda a noite" e "Ela comeu um bolo e bebeu uma fatia". O exercício termina pedindo para dividir palavras como "Bibiana", "batido", e "baleia" em sílabas
Este documento contém uma avaliação trimestral de um aluno do 1o ano em diferentes áreas como Expressão e Educação Plástica, Língua Portuguesa, Estudo do Meio e Matemática. O documento inclui exercícios e perguntas sobre cada área para avaliar o progresso do aluno.
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O texto descreve a personagem Leo, uma menina de 7 anos com cabelos loiros encaracolados e olhos pretos que gosta de contar histórias sobre viver na selva com os leões. Leo está pensativa sobre se deve ou não abrir a gaiola do canário na sala de aula.
Atividade de língua portuguesa, direcionada aos estudantes do primeiro ou segundo ano do ensino fundamental, com leitura e interpretação do poema de Pedro Bandeira intitulado:”Quem eu sou?”
.https://www.acessaber.com.br/atividades/leitura-e-interpretacao-1o-ou-2o-ano/
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O documento contém uma série de exercícios de terapia da fala realizados por uma terapeuta com um paciente. Entre os exercícios estão escrever nomes de estações do ano, animais, alimentos, completar frases e palavras, ler textos e rimas, e identificar erros ortográficos.
1) O documento contém uma série de atividades de alfabetização para estudantes aprenderem letras, sons, escrita e raciocínio lógico.
2) As atividades incluem preencher palavras com letras faltantes, colorir figuras, escrever nomes e ordenar tarefas passo a passo.
3) O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e escrita através de exercícios envolvendo vogais, consoantes, raciocínio e organização.
1) O documento contém uma série de atividades de alfabetização para estudantes aprenderem letras, sons, escrita e raciocínio lógico.
2) As atividades incluem preencher palavras com letras faltantes, colorir figuras, escrever nomes e seguir instruções passo a passo.
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O documento fornece instruções sobre como iniciar parágrafos usando expressões de ligação e apresenta dois exemplos de histórias onde os espaços em branco devem ser preenchidos com as expressões dadas. O aluno deve completar as histórias e inventar sua própria história usando as expressões de ligação.
O documento discute incêndios, incluindo suas causas, tipos e como preveni-los. É destacado que incêndios podem ser causados por brincadeiras de crianças, equipamentos domésticos, fumaça, entre outros, e que existem vários tipos como em materiais sólidos, líquidos e equipamentos elétricos. A prevenção inclui manter a casa limpa e equipamentos em bom estado, não sobrecarregar circuitos elétricos e seguir outras dicas de segurança.
O trabalho escolar foi sobre incêndios, pesquisando causas, tipos e prevenção. Após concluí-lo, os alunos perceberam a importância de entender incêndios e saber quando chamar emergências.
Um aquário robótico e seus amigos peixes vão à praia e encontram um ladrão roubando objetos valiosos. Os peixes se transformam em super-heróis e derrotam o ladrão com raios plasmas, matando-o. No dia seguinte, eles enterram o ladrão no fundo do mar e fazem uma festa, mas são interrompidos pela chegada de uma nassie, contra quem lutam com orgulho.
Um livro mágico apareceu numa estrada e foi levado para casa por um senhor, que ao abri-lo viu letras, desenhos e um portal mágico para o céu saltando sem parar. Mais tarde, Fernando e Mariana foram contratados para trabalhar nesse livro, mas quando tentaram fugir para outro livro, o portal fechou-se, até que uma feiticeira os ajudou a sair e voltar para onde vieram, recebendo como agradecimento um banquete de letras e um bailado de palavras.
No Zoo de Lisboa um jacaré escapou da sua jaula enquanto era limpa, causando pânico entre visitantes. Funcionários usaram redes e armas de choque para tentar capturar o réptil, que só foi nocauteado após uma criança atirar uma pedra.
The document is a writing prompt for a short story contest for young writers. It provides blanks for the writer to fill in details like the title of their story, what a curious joaninha (ladybug) sees through its glasses that surprises it, what the object is and who or what may be inside, how the object and situations are described, what may happen, and how any situations could be resolved. The writer is prompted to fill in these details to create their short story submission for the contest.
The document asks the student to define what a table is in a short text. It then prompts the student to evaluate the activity on a scale of "little interesting", "interesting", or "very interesting" and justify their choice. Finally, it asks the student to reflect on their attitudes and behaviors during the activity.
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
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Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
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- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
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- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Conhecimento Explícito-Adjectivos para que vos quero
1. Nome:_____________________________________
Data: ______________________________________
Como é ? ______________
(mesmo número de sílabas)
Nome:_____________
Esta palavra caracteriza o substantivo
Nº de Sílabas________ é um _______________________ .
1-Regista:
______________ Número Classificação
Imagem _ Divisão silábica de (Quanto ao número de
(com o mesmo sílabas sílabas)
número de sílabas)
2. Nome:_____________________________________
Conclusão: As palavras da coluna são___________________ porque _____________________________
Data: ______________________________________
2- Faz a translineação ( separação da palavra em fim de linha):
Adjectivo
Adjectivos …
Para que vos quero!
3. Nome:_____________________________________
Data: ______________________________________
Ouvi dizer que são muito criativos e que
gostam muito de escrever…
Preciso de um texto para expor no meu
laboratório gramatical.
Conto com a vossa ajuda para o escrever.
(têm que utilizar todos os adjectivos do
exercício anterior).
Titulo__________________________________________
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