Educação física

2. APRESENTAÇÃO
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEE avalia a educação básica no Estado,
desde 1996, por meio do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo
– Saresp.
Ao final deste ano letivo, serão avaliados os alunos do Ensino Fundamental (2a
, 4a
, 6a
e 8a
séries)
e do Ensino Médio (3a
série) das escolas urbanas e rurais da rede estadual na modalidade de
ensino regular.
Nesta edição, as redes municipais de ensino e as escolas particulares que manifestarem interesse
em aplicar o Saresp poderão fazê-lo firmando esse compromisso por meio do preenchimento e en-
vio do Termo de Adesão, segundo as orientações e prazos detalhados neste documento.
Este documento tem por objetivo orientar o processo de adesão: explica o que é o Saresp no âm-
bito estadual e detalha, passo a passo, os procedimentos intrínsecos à sua aplicação adequada ao
contexto das redes municipal e particular de ensino.
1. O que é o Saresp?
O Saresp – Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – é a avaliação
externa em larga escala da SEE e tem como finalidade avaliar as competências e habilidades de-
senvolvidas pelos alunos ao longo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Na edição de 2007 foram introduzidas mudanças metodológicas importantes em relação às edições
anteriores. Os resultados do Saresp 2007, em Língua Portuguesa e Matemática, passaram a estar
na mesma escala de desempenho do Saeb – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Bási-
ca, o que permite a comparação dos resultados do Saresp 2007 para a 4ª e a 8ª séries do Ensino
Fundamental e a 3ª série do Ensino Médio com os resultados dos sistemas nacionais de avaliação
(Saeb/ Prova Brasil).
As provas foram aplicadas pelos professores da rede estadual, mas em escolas em que não lecio-
navam (à exceção da 1ª e da 2ª séries do Ensino Fundamental). Foi introduzida também a presença
de observadores externos à escola para verificar a uniformidade dos padrões utilizados na avalia-
ção, além da aplicação de questionários sobre a gestão escolar.
Em função dessas adequações metodológicas, os resultados do Saresp podem ser utilizados pelas
escolas como um dos critérios de acompanhamento das metas do Idesp – Índice de Desenvolvi-
mento da Educação do Estado de São Paulo.
Na edição de 2008, o Saresp avaliará o desempenho dos alunos da 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do Ensino
Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. No entanto, além de Língua Portuguesa e Matemática,

3. serão também avaliadas: Ciências, para a 6a
e a 8a
séries do Ensino Fundamental, e Ciências da
Natureza (Química, Física e Biologia), para o Ensino Médio.
2. Qual é a abrangência do Saresp?
O Saresp é uma avaliação censitária, uma vez que se trata de um sistema que avalia o ensino em
sua totalidade: todas as escolas da rede estadual do ensino regular e todos os alunos das séries dos
Ensinos Fundamental e Médio avaliadas. A previsão para 2008 é de avaliar 5.166 escolas estaduais
e mais de um milhão e oitocentos mil alunos da educação básica. A participação no Saresp é com-
pulsória para todas as escolas estaduais administradas pela SEE. A participação das demais redes
de ensino (municipal e particular) ocorre por adesão, mas com a condição de que todas as escolas e
séries das redes municipais participem da avaliação e todas as séries das escolas particulares.
3. Que tipo de prova os alunos irão responder no Saresp?
Na 2a
série do Ensino Fundamental, haverá dois cadernos de prova, com questões predominan-
temente abertas, um para Língua Portuguesa e outro para Matemática. Para cada período serão
construídos cadernos de prova diferentes, mas com questões equivalentes.
Para a 4a
, 6a
e 8a
séries do Ensino Fundamental e a 3a
série do Ensino Médio, serão aplicados 26
diferentes tipos de caderno de prova para cada disciplina e série avaliada, compostos basicamente
por questões objetivas de múltipla escolha. Para as provas de Matemática, em uma amostra estrati-
ficada por série, serão acrescidos cinco itens com respostas construídas pelo aluno, cujo resultado
não será computado para a média de proficiência das séries avaliadas. Cada aluno responderá
também a um outro caderno, com a primeira parte voltada para uma Redação e a segunda, para
um Questionário de Hábitos de Estudos. As provas de Redação serão do tipo narrativo-descritivo
no Ensino Fundamental e dissertativo-argumentativo no Ensino Médio.
Como as provas da 4a
, 6a
e 8a
séries do Ensino Fundamental e da 3a
série do Ensino Médio do
Saresp não pretendem avaliar cada aluno individualmente, utilizam uma metodologia de monta-
gem que proporciona a melhor informação possível a respeito do desempenho do grupo de estu-
dantes, denominada Blocos Incompletos Balanceados (BIB). Essa metodologia é constituída por
uma combinação de vários blocos de itens por área avaliada, o que possibilita medir conteúdos e
habilidades com maior amplitude. Cada bloco é composto de oito itens. Cada caderno de prova,
em cada disciplina, será organizado com 24 itens.
Cada aluno responde a três blocos de cada disciplina avaliada – Língua Portuguesa, Matemática,
Ciências e Ciências da Natureza e, com as múltiplas combinações de diferentes blocos, é possível

4. incluir maior quantidade de itens em cada série avaliada obtendo-se, assim, mais informações so-
bre o que é avaliado, sem a necessidade de aplicação de provas excessivamente longas. As provas
de Ciências serão aplicadas somente aos alunos da 6a
e da 8a
séries do Ensino Fundamental. Os
alunos da 3a
série do Ensino Médio, por sua vez, serão avaliados também na área de Ciências da
Natureza (Física, Química e Biologia).
Haverá provas em braile ou ampliadas para os alunos portadores de deficiência visual. Quanto aos
demais portadores de necessidades especiais a escola deverá proceder da maneira como atua no
dia -a-dia.
4. Quais são os referenciais para a construção das provas do Saresp?
As provas da 4a
, da 6a
e da 8a
séries do Ensino Fundamental e a da 3a
série do Ensino Médio serão
construídas com base na especificação das competências e habilidades das matrizes de referên-
cias da avaliação que representam as expectativas de desempenho dos alunos. Essas matrizes
foram construídas a partir das diretrizes e dos pressupostos presentes nas propostas curriculares
da SEE e incluem as habilidades previstas no Saeb.
As provas são estruturadas pelas equipes da Cenp – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógi-
cas da SEE e serão aplicadas por uma empresa externa contratada, por meio de processo licitatório.
As provas da 2a
série do Ensino Fundamental serão elaboradas especialistas das equipes dos pro-
gramas Letra e Vida e Ler e Escrever e da área de Matemática da Cenp.
As Matrizes de Referência do Saresp estão disponíveis no site www.educacao.sp.gov.br.
5. Quais questionários serão utilizados no Saresp na Rede Estadual?
Os alunos responderão a questionário cujo objetivo é coletar informações sobre o seu contexto so-
cial, econômico e cultural, suas características pessoais, trajetória escolar e as percepções que têm
da escola e da prática pedagógica dos professores. Para os alunos do Ensino Médio, além dessas
variáveis, serão investigadas suas expectativas com relação aos estudos e à inserção no mundo do
trabalho. Esse questionário será enviado antecipadamente às escolas, para que os alunos possam
levá-lo para casa e responder a ele com a participação dos pais. No dia da realização da prova,
serão aplicados aos alunos questionários de hábitos de estudos. Objetiva-se, com estes questioná-
rios, traçar os perfis dos estudantes nas diferentes séries e níveis de escolaridade, além de verificar
as variáveis que interferem na aprendizagem dos alunos.
Os questionários voltados para os agentes educacionais (diretores, professores, professores-coor-
denadores e supervisores de ensino) objetivam traçar os perfis socioeconômicos e culturais desses

5. profissionais do ensino, além de mapear sua formação e experiência profissional, condições sala-
riais e de trabalho e percepções sobre as condições de funcionamento das escolas, entre outros
aspectos. Esses questionários estarão disponíveis no site da SEE e sua aplicação será on-line.
O objetivo de coletar e analisar os dados e/ou informações dos questionários é traçar um perfil dos
alunos da rede pública estadual e de suas famílias, verificar as condições de trabalho de profes-
sores e especialistas, e investigar possíveis associações dessas condições e características ao
desempenho demonstrado pelos alunos.
No caso de adesão das redes municipais e das escolas particulares, serão aplicados apenas os
questionários de hábitos de estudos.
6. Quem é responsável pela aplicação do Saresp?
A gestão e aplicação do Saresp são de responsabilidade da Secretaria da Educação do Estado de
São Paulo – SEE. O processo avaliativo se efetua por intermédio de suas Coordenadorias (Cenp,
Cogsp e CEI), da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE, das Diretorias de Ensino,
das escolas, dos diretores e dos professores-aplicadores. Em 2008, a avaliação envolverá, ainda,
a participação de monitores especialmente contratados, os quais terão a responsabilidade de zelar
pela transparência do processo, retirar e devolver o material de aplicação nas Diretorias de Ensino
e fiscalizar a aplicação das provas.
7. Como são disponibilizadas as informações sobre a aplicação do Saresp?
Os educadores da rede estadual responsáveis pelo Saresp passam por um processo de capaci-
tação, realizado em níveis central, regional e local, por meio de ações presenciais e a distância
(videoconferências). Além disso, serão fornecidos a todos os envolvidos manuais com orientações
a respeito dos procedimentos padronizados adotados em cada etapa do processo. As redes muni-
cipais e as escolas particulares, por sua vez, receberão todas as informações sobre a aplicação e
correção das provas nos treinamentos organizados pela empresa contratada para realizar a aplica-
ção do Saresp 2008.
8. Quando será aplicado o Saresp?
O Saresp 2008 será realizado em dois dias consecutivos – 25 e 26 de novembro – no mesmo horá-
rio de início das aulas de cada escola, nos períodos da manhã, tarde e noite.

6. 1o
dia de aplicação:
• 2a
série do Ensino Fundamental – Prova de Língua Portuguesa
• 4a
, 6a
, 8a
séries do Ensino Fundamental e 3a
série do Ensino Médio – Provas de Língua Portu-
guesa e de Matemática
2
2o
dia de aplicação:
• 2a
série do Ensino Fundamental – Prova de Matemática
• 4a
série do Ensino Fundamental – Prova de Redação
• 6a
e 8a
séries do Ensino Fundamental – Provas de Ciências e de Redação
• 3a
série do Ensino Médio – Provas de Ciências da Natureza (Química, Física e Biologia) e de
Redação
Além das provas, será aplicado um questionário de hábitos de estudo.
9. O que acontece nos dias da aplicação do Saresp?
Nos dias reservados à aplicação do Saresp, a escola inteira deve se mobilizar para a avaliação.
Na rede estadual, os aplicadores das provas da 2a
série do Ensino Fundamental serão os próprios
professores dessa série na escola, os quais, contudo, não poderão aplicar os instrumentos de ava-
liação em suas próprias turmas. A aplicação das provas aos alunos das demais séries avaliadas
– 4a
, 6a
e 8a
séries do Ensino Fundamental e 3a
série do Ensino Médio – será de responsabilidade
dos professores da própria rede estadual, desde que não sejam da mesma escola. A Diretoria de
Ensino designará para cada escola os professores responsáveis pela aplicação das provas, durante
os dois dias. Haverá um aplicador para cada turma de alunos. Os pais de alunos também estarão
presentes, acompanhando de perto o processo avaliativo.
A aplicação das provas aos alunos das redes municipais e particulares poderá será realizada pelos
professores das próprias redes, e sugere-se que não sejam da mesma escola/turma.
10. Como são corrigidas as provas do Saresp?
As provas objetivas serão recolhidas e corrigidas por meio de processamento eletrônico efetuado
pela empresa contratada, ao passo que a correção das redações será efetuada pelos professores
capacitados para esta etapa avaliativa.
Uma amostra aleatória de redações será corrigida por especialistas na área selecionados e treina-
dos pela empresa contratada. Especialistas também corrigirão as questões abertas de Matemática
aplicadas numa amostra estratificada por série.
As provas da 2a
série do Ensino Fundamental serão corrigidas e transcritas pelas equipes técnicas

7. de cada rede de ensino, seguindo as orientações do Roteiro de Correção das Provas.
As redes municipais e particulares poderão ter acesso aos manuais de treinamento e às oficinas de
capacitação de corretores.
11. Como é feita a divulgação dos resultados do Saresp?
A divulgação dos resultados do Saresp na rede estadual será feita por meio de boletins de resulta-
dos por escola, disponibilizados no site da SEE (www.educacao.sp.gov.br) e também enviados a
cada unidade escolar. O boletim apresenta dados sobre a participação dos alunos, os resultados
da escola nas séries e disciplinas avaliadas, a distribuição dos alunos pelos pontos das escalas de
proficiência do Saresp, bem como os dados consolidados da rede de ensino à qual a escola está
jurisdicionada. O boletim conterá também a distribuição dos alunos nos quatro níveis de desempe-
nho definidos pela SEE: abaixo do básico, básico, adequado e avançado.
Será divulgado, ainda, relatório pedagógico com a interpretação dos desempenhos para cada dis-
ciplina e série avaliadas, com base nas matrizes de referências da avaliação e nos instrumentos de
contextualização socioeconômica, cultural e familiar.
A SEE disponibilizará o boletim de resultados de cada escola pública estadual para os educadores
e gestores dos sistemas de ensino e também para a sociedade civil. As redes municipais e particu-
lares poderão aderir ao modelo de boletim de resultados das escolas adotado pela SEE e a divul-
gação ficará sob responsabilidade das respectivas redes.
12. Como os gestores e os educadores utilizam os resultados do Saresp?
As informações fornecidas pelo Saresp permitem aos responsáveis pela condução da educação
nas diferentes instâncias identificar o nível de aprendizagem dos alunos de cada escola nas séries e
habilidades avaliadas. Além do seu caráter diagnóstico, os resultados deste tipo de avaliação visam
subsidiar as ações de planejamento e de correção de rumos do próprio sistema de ensino.
Dessa maneira, o Saresp converte-se em um instrumento poderoso para melhorar o ensino nas
escolas públicas, para que o aluno aprenda com qualidade.

8. CONDIÇÕES DE ADESÃO DAS REDES MUNICIPAL E PARTICULAR
13. Como as redes municipais e escolas particulares participam do Saresp?
A participação das escolas dessas redes se dará por adesão, desde que:
• assumam as despesas decorrentes do processo avaliativo mediante contrato com a empresa
prestadora de serviços;
• assegurem a participação de todas as escolas urbanas e rurais de cada município que oferecem
Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio na modalidade regular. No caso da rede particular de ensi-
no, cada escola manifestará sua intenção de adesão à empresa contratada;
• participem com todas as séries que serão avaliadas e a totalidade dos alunos que freqüentam as
escolas nos períodos da manhã, tarde e noite;
• tenham ciência de que as provas serão aplicadas considerando o regime de oito séries do
Ensino Fundamental, não sendo considerado, portanto, para a aplicação do Saresp, o primeiro
ano das escolas que adotaram Ensino Fundamental de nove anos, fazendo-se a correspondência
como se segue:
Ensino Fundamental Séries/anos de aplicação do Saresp – 2008
8 anos – 1a
2a
3a
4a
5a
6a
7a
8a
9 anos 1º
2º
3º
4º
5º
6º
7º
8º
9º
• tenham, no Sistema de Cadastro de Alunos do Estado de São Paulo, digitado on-line a totalidade
das classes e alunos. O Cadastro de Alunos é um sistema gerenciado pela Secretaria Estadual da
Educação, em conjunto com a Companhia de Processamento de Dados do Estado de São Paulo
– Prodesp, e possui os registros individualizados de todos os alunos da educação básica do Estado
de São Paulo, contendo as informações que identificam cada um deles – nome, data de nascimen-
to, nomes dos pais, endereço e registro de nascimento, bem como a escola, o nível de ensino e
a classe que freqüentam e se é ou não portador de necessidades especiais. Maiores informações
sobre a digitação on-line das classes e dos alunos no Sistema de Cadastro de Alunos poderão ser
obtidas no Setor de Planejamento da Diretoria de Ensino à qual o município ou a escola particular
está jurisdicionado. A atualização dos dados dos alunos no Sistema deverá ser feita até, no máximo,
dia 6 de outubro de 2008;
• confirmem a sua participação através do envio da cópia do Termo de Adesão disponibilizada no
site www.educacao.sp.gov.br, preenchida e assinada pelo representante legal, à Fundação para
o Desenvolvimento da Educação – FDE;
• recebam a confirmação da participação pela FDE, via e-mail.

9. 14. Como viabilizar a participação no Saresp?
É necessário que cada rede de ensino indique um coordenador da avaliação em sua cidade e/ou
região, para atuar como elo entre as escolas, a empresa contratada e a SEE, com as seguintes
atribuições:
• divulgar o Saresp junto aos diretores das escolas que acompanharão o processo de avaliação,
informando sobre o objetivo e a importância do Sistema;
• participar da capacitação em nível regional, em local e horário estabelecido pela empresa con-
tratada;
• assegurar a atualização dos dados dos alunos no cadastro Prodesp, uma vez que é a partir
dessa atualização que serão geradas as informações para a elaboração do contrato e a confec-
ção das provas;
• estruturar plano de aplicação das provas;
• capacitar as equipes escolares para aplicação e correção das provas da 2a
série do Ensino Fun-
damental e da redação;
• manter plantão de atendimento no dia da aplicação;
• supervisionar a aplicação e a correção das provas garantindo a credibilidade do Sistema;
• garantir condições adequadas de aplicação e correção das provas;
• disseminar os resultados obtidos para cada escola.
15. Até quando e como é possível fazer a adesão ao Saresp?
A adesão poderá ser feita de acordo com o seguinte cronograma:
• até 6 de outubro de 2008: acessar o site da SEE (www.educacao.sp.gov.br), no link Saresp/2008
– Condições de Adesão, e preencher o Formulário de Adesão, informando todos os dados solicitados;
• até 6 de outubro de 2008: enviar por correio o Termo de Adesão preenchido para a FDE, no
endereço:
Fundação para o Desenvolvimento da Educação
Gerência de Avaliação e Indicadores de Rendimento Escolar – Gaire
Avenida São Luís, 99, 12o
andar
01046-001 – São Paulo – República – SP
• até 10 de outubro de 2008: receber e-mail da FDE confirmando a participação.

10. 16. Quanto custa participar do Saresp?
Os municípios e as escolas particulares que aderirem ao Saresp 2008 deverão prever gastos com:
• contrato – o valor do contrato será calculado de acordo com o número de alunos constantes no
Sistema de Cadastro de Alunos da Prodesp, coletado no dia 6 de outubro de 2008, multiplicado
pelo valor custo-aluno. O valor por aluno é de R$ 9,88. O custo/aluno compreende as despesas
referentes à impressão dos instrumentos de avaliação (provas, questionários e manuais), proces-
samento dos resultados pela empresa contratada, geração e impressão dos boletins de resultados
personalizados por escola e relatório pedagógico;
• despesas de locomoção para os representantes participarem da capacitação, aplicação, retirada,
distribuição e retorno dos materiais da aplicação, bem como outras despesas necessárias para a
execução da avaliação, que serão de responsabilidade dos municípios e escolas particulares.
17. Qual é o instrumento legal para a participação no Saresp?
A formalização da participação do município e/ou escola particular se dará mediante a assinatura
do contrato com a Fundação Cesgranrio, empresa contratada pela SEE para prestação de serviços
técnicos especializados na área de avaliação para execução do Saresp 2008. A contratação da em-
presa foi feita por meio da concorrência pública no
38/0023/08/01, na modalidade técnica e preço.
A minuta do contrato será enviada pela Fundação Cesgranrio para o e-mail constante no Formulá-
rio de Adesão, razão pela qual a fidedignidade desta informação é de fundamental importância. O
telefone para contatar a Fundação Cesgranrio é (21) 2103-9608.
18. O que fazer em caso de dúvidas no decorrer das etapas do Saresp?
Em caso de dúvidas e/ou para maiores informações sobre diferentes aspectos relacionados ao pro-
cesso de avaliação, contatar a Equipe de Avaliação da FDE, pelos telefones (11) 3158-4227 / 4225
/ 4226 / 4228 / 4230, ou pelo e-mail gaa@fde.sp.gov.br.