Ismael Soares, gestor de desenvolvimento na Bluesoft, compartilha lições sobre a importância e a prática de testes de software. Ele aconselha a testar durante todo o processo de desenvolvimento, não atribuindo a responsabilidade pela qualidade apenas ao testador e enfatizando que testes devem ser adequados ao comportamento a ser testado. Além disso, destaca a importância de tratar o código de testes com a mesma seriedade que o código de produção.

1. Globalcode – Open4education
Trilha – Testes
Ismael Soares
Engineering Manager

2. Globalcode – Open4education
Ismael Soares
Sou gestor de desenvolvimento na Bluesoft em São Paulo. Já
atuei com desenvolvedor e líder de time ágil.
Tenho mais de 13 anos de experiências em desenvolvimento de
software.
Conheci métodos ágeis há 8 anos e desde então passei a
evangeliza-los através de apresentações divulgadas no blog da
Bluesoft, artigos publicados nas revistas, palestras em
faculdades de tecnologia e meu blog pessoal.
rkmael.com @rkmael /rkmael labs.bluesoft.com.br

3. Globalcode – Open4education
Que testes são
importantes não se
discute!

4. Globalcode – Open4education
Mas como você
testa seu software?

5. Globalcode – Open4education
Faz diferença testar no
início ou final?
Que tipo de teste é mais eficiente?
O que deve ser testado?
A responsabilidade é do testador (QA)
ou dos Devs?
Perguntas que já me fiz

6. Globalcode – Open4education
Lições aprendidas

7. Globalcode – Open4education
#1
Cuidado com a cilada
do quanto mais
abrangente o teste,
melhor

8. Globalcode – Open4education
O ideal:

9. Globalcode – Open4education
A realidade:

10. Globalcode – Open4education
Na prática, para cada
comportamento a ser testado
tem tipo de teste mais adequado:
Aceitação: Teste de um requisito funcional, normalmente pela UI
Unitário: Testa comportamento de um objeto
Integração: Teste entre aceitação e unitário, testando comportamento de
2 ou mais objetos conjuntos

11. Globalcode – Open4education
(+) Frágil
(+) Lento
(+) Garante qualidade
externa
(-) Frágil
(+) Rápido
(-) Garante qualidade
externa

12. Globalcode – Open4education
#2
Não atribua a
responsabilidade pela
qualidade apenas ao
testador

13. Globalcode – Open4education
Qualidade está em todas as
etapas do desenvolvimento
Planned Dev Review Test
Cenários
de testes
Time
Testes
Unidade
Integração
Dev
Dev
Pull Request Testes de
Aceitação
Exploratório
QA
Dev
To Released
Critérios
de aceitação
Code review

14. Globalcode – Open4education
Não deixe os
testes para o final
#3

15. Globalcode – Open4education

16. Globalcode – Open4education
Problemas de testar no final:
•Teste se torna um mal necessário
•Só será testado o cenário perfeito
•Testes ineficientes, que não quebram quando o
código é alterado
•A pressa para entregar faz com que os testes virem
dividas técnicas

17. Globalcode – Open4education
Vantagens de testar
antes/durante:
•Os testes ajudam a entender a regra
negócio
•Dá feedback do seu código de produção

18. Globalcode – Open4education
Incentive os
desenvolvedores
a testarem
#4

19. Globalcode – Open4education
Vantagens:
•Diminui gargalo na fila de testes
•Alinha conhecimento de regra de
negócio
•O desenvolvedor codifica com uma
“cabeça de testador"

20. Globalcode – Open4education
Profissional "T"

21. Globalcode – Open4education
Não se limite apenas
aos cenários de testes
previamente definidos
#5

22. Globalcode – Open4education
Aceite que muita coisa pode mudar do
planning até a entrega
O mais importante é resolver o problema
do cliente

23. Globalcode – Open4education
Trate o seu código
de testes como de
produção
#6

24. Globalcode – Open4education
Não trate como
um trabalho
para um
"estagiário"

25. Globalcode – Open4education
https://8thlight.com/blog/uncle-bob/2013/09/23/
Test-first.html
Test First
Uncle Bob

26. Globalcode – Open4education
Definição de código
simples

27. Globalcode – Open4education
Como avaliar a qualidade
dos testes?
Corretude
Está verificando o comportamento adequado do código?
Adequação do tipo de teste
Foi feito com o tipo mais adequado?
Clareza
Está legível?

28. Globalcode – Open4education
Defina padrões para
reportar bugs
encontrados no
desenvolvimento
#7

29. Globalcode – Open4education

30. Globalcode – Open4education
Use templates
Caminho: Fiscal > Relatórios > Tributos
Banco utilizado: db1a
Critério: Dado tal situação
Problemas encontrados: Ao clicar no botão buscar está dando erro
Evidência: Imagem/GIF

31. Globalcode – Open4education
Não tente
automatizar tudo
#8

32. Globalcode – Open4education

33. Globalcode – Open4education
Não conviva com
testes instáveis
#9

34. Globalcode – Open4education
Duas opções:
1 - Corrige
2 - Apaga

35. Globalcode – Open4education
https://martinfowler.com/articles/nonDeterminism.html
Não passa segurança
Precisa de interpretação
Vira paisagem com tempo
Eradicating Nondeterminism
in Tests

36. Globalcode – Open4education
carreiras.bluesoft.com.br
Venha trabalhar com a gente!

37. Globalcode – Open4education
Obrigado