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Carregado porWalmyr Lima e Silva Filho
TDC 2016 Trilha Testes - Floripa
O documento discute como criar testes de interface do usuário (e2e) que sejam rápidos, robustos e de fácil manutenção. Ele explica a importância da automação de testes, os problemas comuns de testes e2e, e estratégias para torná-los independentes, paralelizados e baseados em padrões de teste.
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- 2. Globalcode – Open4education Quemsou eu? Bacharel em Administração de empresas com ênfase em análise de sistemas pela PUCRS Desenvolvedor de software e agile testing coach na Taller Negócios Digitais (até o final de Maio de 2016) Autor do blog talkingabouttesting.com Autor do curso "Aprendendo Protractor", disponível de forma gratuita no Youtube. Engenheiro de software com foco em QA no Appear.in (a partir de Junho de 2016)
- 3. Globalcode – Open4education Oque você vai saber ao final dessa palestra: ➔ Um pouco sobre o porquê automatizar testes ➔ Alguns fundamentos importantes em teste de software ➔ Problemas dos testes de UI (e2e) ➔ Como tornar seus testes e2e parte do dia-a-dia dos desenvolvedores tanto quanto os testes de unidade ➔ Quais as vantagens de uma suite de testes e2e rápida, robusta e manutenível ➔ A importância de pipelines ➔ Alguns exemplos e links úteis...
- 4. Globalcode – Open4education ➔Rápido feedback após mudanças ➔ Trabalho repetitivo é chato de fazer manualmente ➔ Não se consegue testar tudo de forma manual (performance, por exemplo) Mas afinal, porquê automatizar testes?
- 5. Globalcode – Open4education Pirâmidedos testes Referência: https://goo.gl/TgOM5L
- 6. Globalcode – Open4education Quadrantedos testes Referência: http://goo.gl/Flgv7w
- 7. Globalcode – Open4education Testese2e / UI Testing ➔ São os testes do topo da pirâmide ➔ Testes funcionais e/ou de aceitação (com foco no negócio) São testes executados em navegadores reais que simulam a utilização da aplicação como os usuários fariam.
- 8. Globalcode – Open4education Principaisproblemas de testes de UI
- 9. Globalcode – Open4education Sãolentos ➔ Necessidade de abrir o navegador ➔ Pré e pós condições de testes muito custosas ➔ Testes das partes "erradas" da aplicação (erradas para testes e2e)
- 10. Globalcode – Open4education Sãofrágeis ➔ Dependência entre casos de teste ou suites de teste (não independentes) ➔ Falta de conhecimento de automação por parte do time ➔ Falta de conhecimento da aplicação (negócio) ➔ Falta de conhecimento seletores CSS ➔ Falta de padrões
- 11. Globalcode – Open4education Sãode difícil manutenção ➔ Falta de padrões ➔ Cultura de desenvolvimento tradicional
- 12. Globalcode – Open4education Emcontra partida, veja algumas vantagens dos testes de unidade e serviços ➔ Rápidos ➔ Mais controle por parte dos desenvolvedores ➔ Evoluem mais facilmente junto com a aplicação
- 13. Globalcode – Open4education Então,como criar uma suite de testes e2e que seja rápida, robusta e de fácil manutenção?
- 14. Globalcode – Open4education Paraser rápida... ➔ Crie uma suite de smoke test ➔ Crie uma suite de testes para as principais rotas da aplicação ➔ Paralelize os testes ➔ Crie um pipeline com diferentes estágios (unidade/serviços, smoke, regression/acceptance)
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- 17. Globalcode – Open4education Suitede teste das principais rotas da aplicação
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- 22. Globalcode – Open4education Estestestes paralelos também podem ser executados em serviços na nuvem
- 23. Globalcode – Open4education ➔Crie testes independentes ➔ Pré-requisitos de testes que seriam lentos de ser executados via interface podem ser criados via onPrepare, por exemplo ➔ Conheça e se mantenha atualizado sobre as ferramentas utilizadas ➔ Conheça a aplicação da perspectiva de negócios ➔ Bons seletores CSS ajudam na testabilidade ➔ Siga e dissemine os padrões ➔ Utilize Page Objects Para ser robusta...
- 24. Globalcode – Open4education Independenciade testes...
- 25. Globalcode – Open4education Setup/teardowncom onPrepare
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