O documento discute formas ágeis e eficientes de testar, enfatizando a importância de parar de "testar" e começar a pensar criticamente, entender a arquitetura e objetivos do sistema, e automatizar testes de forma inteligente ao invés de depender excessivamente de casos de teste manuais.

1. Globalcode – Open4education
[Trilha de Teste]
Como testar de forma ágil e eficiente
Leonardo Galani
agiletesters.com.br / keeptesting.com.br
Bug no
TDC2013!
Bug no
TDC2013!

2. Globalcode – Open4education
Este talk não é recomendado para....
Pessoas com mais de 50 anos de experiência em
teste
Pessoas que não gostam de serem questionadas
Pessoas que não gostam de sair da sua zona de
conforto
Pessoas que acham que desenvolvedores são
seus inimigos mortais
Pessoas que acham o Deputado Marco Feliciano
um cara legal

3. Globalcode – Open4education
Você já…
Reescreveu um caso de teste mais de 3 vezes em menos de um
mês?
Escreveu um ct e nunca executou?
Escreveu um plano de teste do zero e nunca usou?
Ou usou um template de plano de teste e preenchou diversos
campos com N/A?
Já fez besteira confundindo os baselines / testplan do testlink?
Gastou 1 mês inteiro para deixar o testlink impecável mas sua
equipe só tem 2 pessoas? E seu gerente nunca usou o usuário e
senha dele?
Escreveu 200 casos de teste para o modulo x, achou 50 bugs e
mesmo assim seu gerente não deu bola e lançou o modulo?

4. Globalcode – Open4education
PARE DE TESTAR!
(STOP TESTING ALL THE FKING TIME)

5. Globalcode – Open4education
QUANDO ELE PAROU
DE ESTUDAR.
Sabe quando Issac Newton fez suas
maiores contribuições para física?
“pare de testar e
comece a pensar!!”
“pare de testar e
comece a pensar!!”

6. Globalcode – Open4education
Fato:
Issac newton foi forçado a deixar Cambrige nos
anos de 1665 e 1666 por causa da Peste, e foi
neste tempo “ocioso” que ele escreveu sobre a
teoria da gravidade e outras teorias que servem de
base para física morderna, simplesmente pq
queria calcular o movimento da lua em torno da
terra.

7. Globalcode – Open4education
Imagina a seguinte situação
Seu cano está vazando, você não tem Porto
Seguro e é feriado, ou seja, sem zelador ou seu
pai manja tudo ou marido da vizinha para te ajudar
a resolver.

8. Globalcode – Open4education
Tem alguma coisa errada…
Quando você gasta mais tempo
escrevendo/refatorando ct do que testando
Quando você gasta mais tempo reportando do que
testando
Quando você gasta mais tempo configurando seu
testlink do que testando
Quando você passa mais tempo refatorando sua
automação do que testando

9. Globalcode – Open4education
Entenda seu produto
Quais são as regras de negócio? E as expectativas dos clientes
internos e externos? Como seu trabalho como tester pode
aumentar a qualidade e velocidade na entrega do produto?

10. Globalcode – Open4education
Caos e Organização
Ser ágil não é ser caótico, tão pouco ser “go horse” mas sim saber
cortar burocracia e saber se relacionar com seu time. Só use
artefatos e ferramentas que realmente vão te ajudar no seu dia a dia.

11. Globalcode – Open4education
PARE DE “TESTAR”!
(APRENDA A TESTAR DE VERDADE!)
“Jogue seus casos de
teste no lixo!!!!”
“Jogue seus casos de
teste no lixo!!!!”

12. Globalcode – Open4education
Tem coisa errada quando…
Você quer testar todos os cenários mas não
entende um fluxograma
Você quer testar valor limite de entrada mas não
se importa com a saída
Você quer testar integração via interface
Você reclama que a integração com sistema
terceiro atrapalha seus testes na fase de
desenvolvimento
Sua automação só tem métodos de teste.

13. Globalcode – Open4education
Entenda a Arquitetura do seu sistema
Fluxogramas / Diagramas de sistema não são imagens para
colorir que desenvolvedores e arquitetos desenham nas horas
vagas. São vitais para você entender como é imaginado o sistema

14. Globalcode – Open4education
Saiba o que testar
Se teste exploratório não é adhoc, pq seus casos de teste
deveriam ser? Casos de uso e pontos de função devem ser base
para seus casos de teste e não uma fonte para copiar e colar

15. Globalcode – Open4education
Saiba porque testar
Entender a integração das interfaces / componentes / serviços
para traçar melhor seus cenários de teste.

16. Globalcode – Open4education
Desenvolvedores são gente como a gente
Ser tester é ser 50% técnico e 50% psicólogo / relações humanas /
político. Da mesma forma que você precisa aprender a programar,
você também precisa aprender a se relacionar com o time extrair o
máximo dos desenvolvedores do projeto no qual você está atuando.

17. Globalcode – Open4education
Automatizar é desenvolvimento
Por mais que existam IDE’s e Cucumbers da vida, processo de
automatização é desenvolvimento. É preciso entender a
linguagem e o framework para ter uma boa suíte de testes
automatizados

18. Globalcode – Open4education
Obrigado, and thanks for all the fish!
www.agiletesters.com.br
www.keeptesting.com.br
leo@keeptesting.com.br
Bora pro happy hour uhuhu!