Ficam com mais um dos meus trabalhos sobre animais em vias-de-extinção, desta vez ficam na companhia do nosso amigo Leão Africano! Espero que gostem! Obrigada :)
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
7. Lobo
Existem cerca de 67
subespécies de
lobos, eles se
adaptam a variados
climas. Alimentam-se
de cervos, alces,
carneiros, pássaros,
peixes e serpentes.
8.
9. Canguru
Habitam na Austrália, Nova Guiné e
ilhas vizinhas. As principais
características destes animais são:
patas traseiras bem desenvolvidas
e a existência do marsúpio
(espécie de bolsa que a fêmea tem
no abdômen e onde o filhote se
alimenta e termina seu
desenvolvimento).
10.
11. Elefantes
Os elefantes são os maiores
mamíferos terrestre do mundo e
pertence. Existem, hoje, duas
espécies, são elas: elefante-
asiático (Elephas maximus) que
habita a Índia e o sudoeste
asiático, e o elefante-africano
(Loxodonta africana) que, como o
nome diz, vive na África.
12.
13. Baleia Azul
A baleia-azul são encontradas em
águas frias de todos os oceanos e se
alimentam basicamente de Krill, um
crustáceo bem parecido com o
camarão. Elas podem chegar a pesar
130.000 kg com aproximadamente 33
metros de comprimento e chegam a
viver até 90 anos
14.
15. Vaca
As vacas passam cerca de seis horas por dia
comendo quase 45 quilos de grama e feno, e cerca
de oito horas ruminando. Alguns rebanhos são
usados para produzir carne - e são chamados de
gado para corte. Outros rebanhos são criados para
a produção de leite. As vacas e bois comem
plantas, isto é, são herbívoros; são ruminantes e
têm um estômago especial subdividido em quatro
compartimentos.
16.
17. Leão
O leão é um felino carnívoro que, hoje
e dia, só pode ser encontrado
livremente na África e na Índia.
Conhecido como o rei da selva, seu
único predador é o ser humano. Esta
espécie de felino alimenta-se de
gazelas, girafas, zebras, impalas,
búfalos e até mesmo elefantes
(geralmente os mais jovens).
18.
19. Urso
A maioria dessas espécies vive no hemisfério norte,
em habitats bem variados. São devoradores
vorazes, o que torna seu cardápio bem variado.
Comem desde frutas (silvestres ou não), mel,
nozes, grama fresca, raízes, brotos, larvas, insetos,
etc. Nas regiões mais frias, os ursos precisam fazer
uma reserva de gordura, pois nos meses de
inverno eles são obrigados a hibernar.
20.
21. Cabra
Considerada uma subfamília dos
bovídeos, o grupo caprinae é
representado por íbexes, ovelhas,
cabras e bodes. É, na verdade, o
grupo dos caprinos, animais
bastante utilizados pelos seres
humanos na caprinocultura
(cabras) e na ovinocultura
(ovelhas).