Slide sobre fundamentos da Administração, análise do conceito de Administração e administrador.
Elaborado pelo Professor Adiellyson Hanyel Fernandes Bomfim.
O documento apresenta o primeiro capítulo de um curso sobre empreendedorismo. O capítulo introduz os conceitos de empreendedorismo, definindo-o como a criação de empresas ou a geração de novas ideias dentro de uma organização. Também discute a importância da criatividade e inovação para o sucesso dos empreendimentos, e diferencia os tipos de empreendedorismo, como o autoemprego e empreendedorismo dentro de empresas.
Este documento fornece diretrizes sobre a estrutura e gestão de empresas juniores. Ele define o que é uma empresa júnior, explica os primeiros passos para fundar uma, e detalha aspectos como formação de equipes, legalização, tributos, definição do negócio, análise de mercado, planejamento financeiro e de marketing, estrutura organizacional, missão e visão. O documento serve como um guia completo para a criação e gestão de uma empresa júnior.
Guia para MESTRADO GESTÃO uma das melhoresAnimesfcc
O documento descreve um programa de mestrado em gestão oferecido em parceria entre uma faculdade brasileira, um centro universitário e uma instituição portuguesa, fornecendo detalhes sobre o currículo, disciplinas, benefícios do ensino a distância e oportunidades de defesa da dissertação no Brasil ou em Portugal.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre gestão de projetos com base no guia PMBOK 5a edição. Aborda conceitos básicos como definição de projeto, gerenciamento de projetos, diferenças entre projetos, programas e portfólios. Também apresenta o professor Victor Dalton e o conteúdo programático do curso.
Este documento discute conceitos importantes de governança de TI, incluindo planejamento estratégico, governança de TI e alinhamento estratégico de TI. Apresenta definições de eficiência, eficácia e seus papéis na TI, além de processos, melhoria contínua, normas e regulamentos. Discute também a importância do planejamento estratégico organizacional para o alinhamento da TI.
Aula demonstrativa do Curso de Tecnologia da Informação (parte I) para Concurso de Analista de Planejamento e Desenvolvimento Organizacional da Prefeitura de São Paulo (APDO - SMG-SP) Confira o curso complçeto no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/smg-sp-analista-de-planejamento-e-desenvolvimento-organizacional-apdo-428/
O documento descreve os serviços de treinamento e capacitação oferecidos pela empresa MSB Consult. A empresa já atendeu mais de 150 clientes e treinou mais de 10.000 pessoas. São oferecidos cursos em diversas áreas como contabilidade, finanças, recursos humanos e mais, que podem ser realizados na empresa do cliente ou em outros locais. O diferencial da MSB Consult é que ela atua não só no treinamento, mas também na consultoria, executando na prática o que for necessário. São listados alguns dos temas de treinamentos mais procurados no
O documento fornece um caderno de exercícios com questões de disciplinas de graduação em Administração de Empresas e Ciências Contábeis. O caderno contém questões de comunicação institucional, lógica e processo decisório, gestão da mudança e negociação, gestão de sistemas de informação e disciplinas de ciências contábeis como auditoria e princípios e normas contábeis.
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Este documento apresenta os conceitos básicos de gestão financeira para eventos. Aborda a importância do controle financeiro para o sucesso de um evento, definindo gestão financeira como o objetivo de gerar lucro e aumentar o valor da empresa. Também define créditos como entradas de recursos e débitos como saídas de recursos, relacionando-os aos registros em contas bancárias.
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O documento discute a importância do plano de negócios para empreendedores, explicando que ele é um planejamento completo que cobre estratégico, tático e operacional. Fornece exemplos de onde buscar ajuda na criação de um plano, como o Sebrae e o portal Plano de Negócios. Também discute os principais motivos de fracasso de novos negócios e a necessidade de planejamento e gestão continuados.
Este documento apresenta os objetivos e metodologia de uma disciplina sobre empreendedorismo em uma faculdade de administração. Ele discute a importância da elaboração de planos de negócios para o sucesso de pequenas empresas e fornece orientações sobre como desenvolver um plano de negócios eficaz, incluindo seções sobre marketing, operações e finanças. O documento também analisa os desafios enfrentados por pequenos empreendedores e as principais razões para o fechamento prematuro de pequenas empresas no Brasil.
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O documento apresenta os programas de formação executiva da Porto Business School para 2021, destacando:
1) A abordagem da escola à aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de competências;
2) Os diferentes tipos de programas disponíveis em áreas como inovação, liderança, finanças, operações e supply chain;
3) A metodologia de "Learning Journey" que prolonga a aprendizagem para além dos programas.
O documento apresenta uma proposta para implantação de um Escritório de Gerenciamento de Projetos (PMO) no país de Lisarb, com o objetivo de elevar a maturidade no gerenciamento de projetos de acordo com o planejamento estratégico do país. É apresentada a equipe responsável pela proposta, os projetos identificados categorizados e priorizados usando critérios de avaliação, além das etapas e modelo propostos para a implementação do PMO.
1. O documento discute a importância da gestão por resultados e da cultura de resultados para as empresas.
2. Três pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma cultura de resultados são a transparência, a objetividade e o engajamento das pessoas.
3. A transformação da estratégia em metas e objetivos mensuráveis é essencial para a gestão por resultados, e requer a definição clara de métricas, metas e metodologias de acompanhamento.
1) O documento discute os conceitos e processos fundamentais da administração geral, incluindo planejamento, organização, direção e controle.
2) Apresenta as principais funções administrativas e os níveis organizacionais de planejamento - estratégico, tático e operacional.
3) Detalha o processo de planejamento, incluindo a definição de objetivos, estratégias e os seis passos do planejamento.
O documento analisa os motivos que levaram jovens a permanecer ou não nas empresas após concluírem programas de trainee. Muitos participaram visando qualificação e inserção no mercado de trabalho, porém se decepcionaram com a falta de estrutura e desafios nos programas e a não concretização de promessas feitas. Alguns decidiram ficar por gostarem do trabalho, enquanto outros saíram em busca de novas oportunidades quando o trabalho se tornou rotina.
Apresentação em powerpoint do curso de gestãoadeliamota
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1) O documento discute vários tópicos relacionados à gestão de organizações como gestão contemporânea, gestor organizacional, mudança organizacional e ferramentas de gestão como terceirização, balanced scorecard e reengenharia.
2) É apresentado um caso sobre uma empresa que mudou seu nome e estratégia para focar em sustentabilidade.
3) O gestor organizacional é definido como um líder que define os rumos da organização e precisa ter habilidades interpessoais para lidar com mudanças.
1. O documento discute os conceitos de organização e administração de empresas, incluindo tópicos como planejamento, sistemas, recursos e funções administrativas.
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Nesta aula, o objetivo é compreender o objetivo e as funções de finanças nas organizações cooperativas. As finanças nas cooperativas têm como objetivo principal garantir a sustentabilidade financeira da organização para que ela possa cumprir sua missão social de forma contínua, ao invés de maximizar lucros. Isso é realizado por meio de funções como obtenção de recursos, gestão de investimentos e alocação eficiente de fundos.
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CENTEG - TRIPLOTEC Aula_1 Fundamentos da Administração 22- 03-2023.ppt
1. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1
2. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC 05
Disciplina: Fundamentos da Administração
Módulo: I
Turma: TRIPLOTEC 05
Ano: 2023
CONTATO: adiellysonbusiness@gmail.com
Fone: (81) 98917-6321
2
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
3. CONHECENDO O PROFESSOR...
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
3
Prof. Adiellyson Hanyel
BEL. EM DIREITO PELA UNINASSAU (2023)
TÉC. EM ADMINISTRAÇÃO (ELEITO O ALUNO
DESTAQUE DO CURSO) –ETE AAV (2017)
EMPREENDEDORISMO E GESTÃO – SEBRAE-PE
(2016)
PROFESSOR DE DIREITO CONSTITUCIONAL
PARA CONCURSOS PÚBLICOS
PESQUISADOR EM DIREITO CONSTITUCIONAL
E DIREITOS HUMANOS
APROVADO NO EXAME XXXVI DA OAB
4. MÉTODO DE ENSINO
• Aulas explicativas e expositivas (slides);
• Avaliação por participação;
• Vídeo;
• Dinâmicas;
MÉTODO DE AVALIAÇÃO
• Exercícios individuais e em grupos;
• Seminários;
• Prova de conhecimentos.
4
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
5. EMENTA
Aprendizado sintetizado, mas eficaz, sobre os fundamentos da
administração, tendo parâmetros de estudo, os fundamentos da
administração, o conceito e importância da administração, análise das
revoluções industriais e suas implicações na prática da administração e
teorias da administração, dentre outros elementos pertinentes aos
fatores que envolvem uma boa gestão do empresarial, como ferramenta
de apoio aos conceitos administrativos no campo da logística.
5
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
6. OBJETIVO GERAL
Ao final da disciplina os alunos estarão sintonizados ao mundo real da
capacidade empreendedora oferecida pela administração, frente à
logística que há no mercado profissional como um todo, imbuídos de
uma visão autêntica em lidar com vários elementos, sobretudo,
percepção diferenciada aos olhos da gestão da qualidade dos produtos e
serviços, como ferramenta influenciadora para o melhor proveito nas
atividades administrativas.
6
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
7. VOCÊ CONHECE O SIMBOLO DA
ADMINISTRAÇÃO?
7
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Curso: TRIPLOTEC
8. VOCÊ CONHECE O DIA DO
PROFISSIONAL DE ADMINISTRAÇÃO?
8
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
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9. 9
Aula 1
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Curso: TRIPLOTEC
Fundamentos da Administração
O escopo do Fundamento da Administração
- O que é Administração?
- Como ela funciona?
- A que se aplica?
- Por quem é feito?
- Como surgiu a Administração?
10. 10
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.1 O que é Administração?
Administração vem do latim
Ad = direção ou tendência para algo.
Minister = subordinação ou obediência.
1 INTRODUÇÃO À TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO
11. 11
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.2 Conceito de Administração
"Administração é o processo de planejar, organizar,
liderar e controlar o trabalho dos membros da
organização, e de usar todos os recursos disponíveis
da organização para alcançar objetivos
estabelecidos" (Stoner & Freeman, 1999).
“A palavra Administração vem do latim, ad – que
significa direção, tendência para, e minister – que
significa subordinação ou obediência, ou seja, quem
realiza uma função sob comando de outra ou presta
serviço a outro”, (CHIAVENATO, 2003).
12. 12
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.2 Conceito de Organização
1.3 Conceito de Organização
“Organização é uma entidade abstrata, de cunho
jurídico, formada por duas ou mais pessoas,
trabalhando juntas e de modo estruturado para
alcançar um objetivo específico ou um conjunto
de objetivos.” (Stoner & Freeman, 1999)
13. 13
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.4 Porque as Organizações são necessárias?
• As Organizações servem à sociedade.
- Padaria e Polícia.
• As Organizações realizam objetivos.
- Transportadora e Fábrica de Calçados.
• As Organizações desenvolvem o conhecimento.
- Tecnologia e pesquisa.
• As Organizações proporcionam carreiras.
- Emprego e empreendedorismo.
14. 14
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
5. Os objetivos do Administrador na Organização
PETER DRUCKER aponta que o
Administrador deve ser:
•Eficaz, ou seja, aquele que define
corretamente o objetivo adequado a ser
alcançado, pois Eficácia é fazer a coisa certa, ou
seja, é um Fator Qualitativo.
•Eficiente, ou seja, aquele que obtém produtos
e serviços (atividade-fim) com o menor volume de
recursos necessários (meios), Eficiência é fazer
certo as coisas, ou seja, é um Fator Quantitativo.
15. 15
Aula 1
“ O bom Administrador é aquele que
conduz seu grupo até o destino
almejado.”
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana Curso:
TRIPLOTEC
16. 16
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.6 As funções do Administrador na Organização
1.6.1 Planejar O que é?
É projetar seus objetivos e ações futuras, através
de algum método, plano ou lógica.
Planejar o quê?
f)O produto a ser produzido;
g)O serviço a ser prestado;
h)O alvo a ser atingido;
i)A rota a ser trilhada.
17. 17
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.6 As funções do Administrador na Organização
1.6.2 Organizar O que é?
É o processo de determinar o trabalho, a
autoridade e os recursos, entre os membros de
uma Organização, de modo que possam
alcançar eficientemente os objetivos da mesma.
O Quê?
Definir as instalações, o maquinário, a matéria-
prima, a tecnologia, os cargos, as funções, o
pessoal, a infra-estrutura, as finanças, ...
18. 18
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
1.6 As funções do Administrador na Organização
1.6.3 Liderar (dirigir, coordenar e
comandar)
É o ato de dirigir, influenciar e motivar o
grupo a realizar as tarefas essenciais para
se atingir os objetivos pretendidos.
Quem?
Gerente
montagem,
de Produção,
Diretor de
Chefe de
Marketing,
Supervisor de Área, Presidente da
Corporação, Vice-Presidente de Logística,
etc.
19. 19
Aula 1
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
os atos dos
de fato, em
membros da
direção aos
1.6.4 Controlar
É certificar-se de que
organização levam-na,
objetivos estabelecidos.
O quê?
O volume produzido, a quantidade vendida, o grau de
satisfação do cliente, a qualidade de vida dos
colaboradores, a lucratividade do negócio, ...
1.6 As funções do Administrador na Organização
20. 20
Aula 1
1.7 Tipos de administradores
1.7.1 Em relação ao nível de influência
• Primeira linha ou Operacional
São os chefes e supervisores que coordenam o trabalho
operacional, não supervisionando outros administradores.
• Médio ou Gerencial
São os gerentes que ocupam posição intermediária na hierarquia
organizacional, sendo responsáveis por outros administradores
(chefes e supervisores) e por alguns empregados operacionais.
•Topo ou Estratégico
São os responsáveis pela administração global da organização.
Estabelecem políticas operacionais e conduzem a interação da
organização com seu meio ambiente.
CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana Curso:
TRIPLOTEC
21. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
21
1.7 Tipos de administradores
1.7.2 Em relação as suas habilidades
•Técnica: é o conhecimento específico que
envolve métodos, processos, procedimentos e
técnicas.
•Interpessoal: é a capacidade de trabalhar eficazmente como
membro de uma equipe.
•Conceitual: é ver a Organização de
forma holística ou sistêmica.
•Investigativa: é a capacidade de diagnosticar e resolver um
problema.
Política: é negociar e obter o
poder necessário para atingir objetivos.
22. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
22
1.8 Características necessárias parao
Administrador moderno
• Visão: enxergar além do que é, ou seja, ter
uma abordagem holística, não reduzindo seu
universo a um mero "ano fiscal".
• Ética: ter um conjunto de regras e normas
morais que fundamenta suas atitudes
profissionais.
•Diversidade Cultural: escolher colaboradores
talentosos, independente de diferenças raciais,
culturais ou sexuais.
•Educação e Treinamento: buscar constante o
aperfeiçoamento profissional.
23. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana
Curso: TRIPLOTEC
23
Grupo de até 4 alunos e estudo de caso baseado no Case “A
copiadora da família” de DUBRIN (1998, p. 15).
Kátia Lima, após sua formatura no curso de Administração, foi
promovida a Chefe de Caixas do Banco Geral do Brasil (BGB). Um ano
depois, seu tio, Jerônimo, faleceu deixando sua tia Clara sozinha para
cuidar da loja “Lima Cópias e Imagens” situada no centro de Novo
Hamburgo. A tia Clara lhe fez a seguinte proposta: “Não tenho
condições de gerenciar a loja, quero que você assuma o negócio,
ficando com 50% do lucro do ponto.”
Após avaliar que o banco não lhe apresentava grandes
perspectivas e a loja possuía uma boa estrutura, um bom volume de
cópias, 10 funcionários e era bem localizada, Kátia assinou um
contrato de 2 anos com sua tia.
24. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana Curso:
TRIPLOTEC
24
Depois de 1 mês gerenciando a empresa, Kátia identificou
os seguintes problemas:
• A cadeia de lojas “Copy Star”, um rede de atuação nacional
e especializada no ramo, instalou uma loja concorrente a 3 quadras
da empresa.
• Os lucros da empresa da tia Clara não eram satisfatórios a
pelo menos 6 meses.
• 30% dos clientes organizacionais atrasavam
constantemente seus pagamentos, alguns até já fecharam suas
portas.
25. CENTEG – Centro de Ensino Técnico de Goiana Curso: TRIPLOTEC
25
•Júlio, o funcionário especializado em editoração eletrônica, deseja
sair da empresa pois acredita que seu salário é muito baixo.
Responda:
Conforme os aspectos estudados neste módulo, quais são as
sugestões que o grupo dá para Kátia resolver seus problemas?
Se você fosse Kátia, ficaria ou desistiria de
gerenciar a loja? Porquê?