Al ritmo de Salsa Choke se llevó a cabo la inauguración de los XXXIV Juegos Intercolegiados de Cali. Bajo el sol ardiente de la Sultana del Valle, toda la comunidad estudiantil participó del desfile que se realizó a las 8 de la mañana en la calle 9 con carrera 50 hasta llegar al Diamante de Béisbol. En este punto los docentes y estudiantes disfrutaron de la presentación local de Los Traviesos, Brian Cárdenas y Diverso, además de la presencia de J Quiles, músico del género reguetón que nos visitó desde Puerto Rico dada la gestión de Rumba Stereo, emisora oficial de los Juegos Intercolegiados Cali 2014.
El acto de inauguración de estas justas deportivas estuvo presidido por la Secretaría de Deporte y Recreación, Clara Luz Roldán González, quien enfatizó en su discurso de apertura sobre la importancia de estos juegos que integra a los estudiantes, fomenta la práctica deportiva y se convierten en semillero de las nuevas figuras del deporte local.
La banda de paz del Ejército y las bandas marciales del colegio Carlos Holguín Mallarino y Miguel Ángel Bounarroti, hicieron presencia desde el inicio hasta el final de la inauguración, apoyando el compromiso de la comunidad con el deporte. Con esta ceremonia la Alcaldía de Cali, la Secretaría de Deporte y Recreación, y Coldeportes, dieron inicio a la gran congregación de más de 7000 mil estudiantes y 240 instituciones educativas que empezaron estas justas deportivas demostrando, una vez más, que Santiago de Cali se está convirtiendo en el Distrito Deportivo de América.
Entre las disciplinas en las que se enfrentarán los y las jóvenes están: ajedrez, ciclismo, karate do, natación, fútbol, fútbol de salón y fútbol sala, voleibol, baloncesto, atletismo, tenis, tenis de mesa, levantamiento de pesas, patinaje, judo, gimnasia artística, taekwondo, balonmano y béisbol. Se debe tener en cuenta que las zonas rurales también hacen parte de este gran evento deportivo, más de 300 deportistas participarán.
“Nuestro mayor anhelo es que todos los estudiantes disfruten de esta fiesta deportiva, la vivan como parte fundamental de su formación, aprendan en el proceso y logren sus propósitos” afirmó Clara Luz Roldán González, Secretaria de Deporte y Recreación”.
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cordo beneficia todos os trabalhadores do Município e dos Serviços Municipalizados
Celebração de um acordo coletivo de empregador público que, entre outros aspetos, estabelece um período normal de trabalho de 35 horas semanais e 7 horas diárias. O acordo coletivo de empregador público será assinado pelo Município de Coimbra, pela FESAP – Federação de Sindicatos da Administração Pública e de Entidades com Fins Públicos e pelo STAL – Sindicato Nacional dos Trabalhadores da Administração Local e Regional, Empresas Públicas, Concessionários e Afins. No entanto, o acordo beneficia todos os trabalhadores do Município de Coimbra e dos serviços municipalizados, incluindo os não filiados nestas estruturas sindicais.
O acordo a assinar entre o Município de Coimbra e a FESAP e o acordo a assinar entre o Município de Coimbra e o STAL são semelhantes em quase tudo. A diferença entre os dois documentos reside no facto de a FESAP aceitar a adaptabilidade e o banco de horas, ficando estes dois aspetos regulados no respetivo acordo, ao passo que o STAL os rejeita, pelo que não constam deste último acordo.
Diário As Beiras, 30-08-2014
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slides sobre dilatação térmica linear. vídeos sobre o tema disponíveis em https://www.youtube.com/user/eloirdecarli. o material completo em http://lief.if.ufrgs.br/pub/cref/n31_DeCarli
1. CEA030 Programação de Computadores I DECOM UFOP 2011-1
Lista de Exercícios 1 Prof. José Romildo Malaquias
Valores, Tipos, Expressões, Entrada e Saída
1. Escrever um programa para exibir a mensagem:
É preciso fazer todos os exercícios
para aprender.
2. Escrever um programa para ler um número in-
teiro e exibir seu sucessor e seu antecessor.
3. Escrever um programa para ler dois números in-
teiros e exibir a soma, a diferença, o produto, o
quociente e o resto da divisão dos mesmos. A
saída deve mostrar os operandos, o operador e
o resultado de cada operação. O resultado deve
ser alinhado à direita, como se vê no exemplo:
Digite dois números inteiros: 213 4
213 + 4 = 217
213 - 4 = 211
213 * 4 = 852
213 / 4 = 53
213 % 4 = 1
4. Todo restaurante cobra 10% sobre o valor do
consumo do cliente para o garçom, embora por
lei não possa obrigar o cliente a pagar. Fazer
um algoritmo que leia o valor gasto com as des-
pesas realizadas em um restaurante e imprima o
valor da gorjeta e o valor total a ser pago (des-
pesa mais gorjeta).
5. Para vários tributos a base de calculo é o salário
mínimo. Fazer um algoritmo que leia o valor do
salário mínimo e o valor do salário de uma pes-
soa. Calcular e exibir quantos salários mínimos
essa pessoa ganha.
6. Criar um aplicativo que obtenha (leia) quatro
notas de um aluno e calcule e exiba a média arit-
mética dessas notas.
7. Criar um algoritmo que obtenha 4 números reais
e exiba a sua média ponderada, sabendo-se que
os pesos são 2, 1, 3 e 4, nesta ordem.
8. Fazer um aplicativo que obtenha do usuário o
saldo de uma aplicação financeira e imprima
o novo saldo, considerando o rendimento de
2,5%.
9. Fazer um aplicativo que leia a base e a altura de
um retângulo e exiba seu perímetro e sua área,
dados por:
perimetro = 2×(base+altura)
area = base×altura
10. Criar um aplicativo que calcule e exiba a área
de um triangulo, dadas as medidas da base e da
altura. Sabe-se que
area =
base×altura
2
11. Criar um aplicativo que leia a razão r de uma
progressão aritmética e o valor a1 do primeiro
termo e calcule e exiba o décimo termo da série.
O n-ésimo termo da progressão arimética é dado
por
an = a1 +(n−1)r
12. Criar um aplicativo que leia uma temperatura
em graus centígrados e apresente-a convertida
em graus Fahrenheit. A formula de conversão é
F =
9C +160
5
onde F é a temperatura em Fahrenheit e C é a
temperatura em graus centígrados.
13. Criar um aplicativo que calcule e apresente o va-
lor do volume de uma lata de óleo, utilizando a
fórmula:
V = πr2
h
onde r é o raio da base e h é altura da lata. O
usuário deverá informar o raio da base e a al-
tura da lata. Defina e use uma macro chamada
PI correspondente ao valor aproximado de π:
3.14159.
14. Criar um aplicativo que leia o valor de uma hora
e informe quantos minutos se passaram desde o
inicio do dia até aquela hora.
15. Em épocas de pouco dinheiro os comerciantes
procuram aumentar suas vendas oferecendo des-
conto. Faça um aplicativo que possa entrar com
o valor de um produto e exiba o novo valor tendo
em vista que o desconto foi de 9%.
16. Uma conta de caderneta de poupança foi aberta
com um depósito de R$500,00. Faça um pro-
grama que calcule o valor do saldo da conta após
cinco meses, considerando que a conta é remu-
nerada em 1,2% de juros ao mês. A fórmula de
juros compostos é
m = c(1+i)t
onde m é o montante, c é o capital, i é a taxa de
juros, e t é o número de períodos.
1
2. 17. Considere que os valores (inteiros e positivos)
para as variáveis a, b e c correspondem aos la-
dos de um triângulo retângulo com catetos a e
b, e hipotenusa c. Determine a área do triângulo
pela fórmula:
A = s(s−a)(s−b)(s−c)
onde
s =
a+b+c
2
18. Determinar a quantidade de litros de combustí-
vel gastos em uma viagem por um automóvel
que faz 12km/l. Para isso, sabe-se que o tempo
gasto na viagem é t = 35min e a velocidade mé-
dia do automóvel é v = 80km/h.
19. Faça um programa para ler valores para as variá-
veis inteiras A e B. Efetuar a troca dos valores
de forma que a variável A passe a possuir o valor
da variável B e que a variável B passe a possuir
o valor da variável A. Apresentar os valores ini-
ciais e os valores finais de A e B.
20. Considerando os seguintes valores para as va-
riáveis a = 1.5, b = 4, c = 2, d = 3, e = 1.2
e f = 4.3, faça um programa que determine e
exiba os valores das seguintes expressões:
(a)
a×(c+d)
b×(e+ f)
(b)
ab+c
e+ f
+d
(c)
[a+
(c+d)2
b2
d]
1
c
(d)
−b+
√
b2 −4ac
2a
2