Palestra apresentada no XIII CBB Goiânia 2019

2. ...De modo a promover os princípios estabelecidos na
presente Declaração e alcançar uma melhor compreensão
das implicações éticas dos avanços científicos e tecnológicos,
em especial para os jovens, os Estados devem envidar
esforços para promover a formação e educação em bioética
em todos os níveis, bem como estimular programas de
disseminação de informação e conhecimento sobre bioética.
"Eu proponho o termo Bioética como forma de enfatizar
os dois componentes mais importantes para se atingir
uma nova sabedoria, que é tão desesperadamente
necessária: conhecimento biológico e valores humanos.”
(Van Rensselaer Potter,
Bioethics. Bridge to the future. 1971)
1971
2005
Educação – mudança de paradigma
Conscientização – sujeito/agente moral

3. Ensino
de Bioética
Stricto Sensu
Lato Sensu
Situações problema
Dilemas morais
Debate
Fórum
Blogs
Simulação
Uso de Artes - Cinema
Graduação
Profissionalizante
Ensino Básico
Demandas cognitivas para abstração

4. Bioética
Argumentos a
favor Diálogo
Argumentos
contra
Valor = Vida e Vida com qualidade
Identifica e Mitiga Vulnerabilidades
Conflitos
Contemporâneos -
Tecnologia

5. 1. Diagnóstico
BEA Rede Social- B BEA para Crianças
2. Busca por um Instrumento de comunicação e avaliação
Dilema Moral - Nivelamento Moral de Kohlberg -
3. Testando o Debate - O Caminho do Diálogo
> 12 anos!
4. Instrumento de Avaliação: História em quadrinhos
Valores Ambientais
Vulnerabilidade Zoo
5. Testando o Teatro
Ana Laura Diniz Furlan
Natalia Artigas e Robiran Santos Jr
Thierry Lummertz

6. “Os animais precisam ter seu habitat natural, sem
maltrato. Eles precisam ser livres, temos
que cuidar bem deles, porque se maltratarmos os
animais, eles guardam esse acontecimento,
que pode deixá-los tristes ou com raiva”
“Os cachorros são amigos do ser humano, eles nos acompanham
a qualquer lugar. O
cachorro tem sempre a característica do dono, por exemplo: se o
dono for alegre, o cachorro
também é alegre”
BEA + Animais
Antropocêntrica/Utilitarista
Capacitar para transitar pela vasta quantidade de informações e
argumentações

9. “...a ação nos fez querer ser melhores, repensar nossos
atos, hábitos e conceitos”;
“Concordância com uso de animais em aula e pesquisa,
desde que tenham morrido naturalmente”;
“...aprendemos como cada pessoa tem sua opinião dentro
de casa e como melhorar a convivência, respeitando ao
próximo”.

10. Ensino Médio
ods

14. ... A gente conseguiu mudar o mundo, não tá mais poluído
e tudo melhorou
Desculpa aí
Obrigado por você ter voltado no
passado e avisado a gente
Que foi importante a vinda
dele pra cá pra alertar a
gente
Que o que ele disse e o que
ele fez vai mudar muitas
coisas no mundo. Que várias
pessoas vão ficar sabendo o
que a gente apresentou e vai
fazer melhor
Como pode ver o futuro seria assim, mas com o seu
conselho tudo pode mudar. Obrigado

15. O que a
Criança
Precisa saber sobre
a Bioética?
A Bioética não é uma Ciência distante de você...
A Bioética te enxerga... Vê teus sonhos, teus medos e as injustiças que te acometem
A Bioética te ouve... E ouve todos aqueles que vivem contigo – sem julgamentos
A Bioética traduz o que o outro não consegue entender - todos conversam sobre os
problemas e juntos buscam uma solução boa para todos
A Bioética existe para cuidar de toda forma de vida, desta e de futuras gerações
Os valores e Princípios Bioéticos caminham juntos contigo e ajudam a te transformar em um
cidadão critico, autônomo, protagonista e responsável
Gerador e Disseminador de conhecimentos e multiplicador dos
valores