1. Guia de Estudo 8
Trabalho de Fontes A.2. Uma civilização dos Grandes Rios
O Egito – condições naturais e económicas
Nome: N.º: Turma: Data:
Abre o Manual na pág. 36 e atenta no doc. 1.
Situa no espaço a civilização egípcia
1. Observa o doc. 1 da pág. 36 e responde às seguintes questões no mapa.
1.1. Assinala nos locais adequados da figura 1 os
Mar Mediterrâneo seguintes elementos: Mar Mediterrâneo,
Mar Vermelho, Alto Egito, Baixo Egito, Rio
Delta Nilo, Delta, Mênfis, Tel-al-Amarna, Tebas.
BAIXO EGITO
1.2. Pinta o espaço correspondente às áreas fér-
Mênfis
teis e completa a respetiva legenda.
Rio Nilo
1.3. Desenha as pirâmides de Gizé e Sakara nos
locais adequados.
1.4. Faz a legenda do mapa.
Tel-al-Amarna
1.5. Atribui um título ao mapa.
Mar
ALTO EGITO Vermelho
Tebas
Luxor
Zona fértil
0 100 km
Pirâmides
Fig.1 O Antigo Egito
Passa, agora, para o doc. 2 da pág. 36.
Analisa documento escrito
2. Lê, atentamente, o doc. 2 e, de seguida, responde às questões.
2.1. A quem são dedicados esses versos? Os versos são dedicados ao rio Nilo.
2.2. Transcreve do doc. 2 as frases que mostram a sua importância para a economia do Egito.
NVIVH7CA © Porto Editora
“E vens dar de beber ao Egito (…) ao irrigar os prados”…
“Tu fazes viver todo o gado (…) dás de beber à terra! Tu crias o trigo”…
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2. Guia de Estudo 8 (continuação)
Trabalho de Fontes A.2. Uma civilização dos Grandes Rios
Avança para os docs. 3a e 3b da pág. 37.
Estabelece relações entre a organização do espaço e os condicionalismos físico-naturais
3. Atenta na imagem e na ilustração.
3.1. Completa o esquema a partir das informações do doc. 3b.
NVIVH7CA © Porto Editora
CICLO DO 1 Nilo
outubro 3 outubro a 4 fevereiro a
julho a 2 fevereiro julho
5
Cheia do Nilo Plantações Colheitas
3.2. O rio Nilo era importante para a agricultura? Para responderes a esta questão, preenche os
espaços em branco do texto que te apresentamos.
No vale do rio 1 Nilo prosperou a 2 Civilização Egípcia . As margens do rio eram
muito férteis, reunindo boas condições para a prática da 3 agricultura . Era, portanto, uma
civilização agrária. O calendário egípcio baseava-se no ciclo do Nilo.
Avança para o doc. 4 da pág. 37.
Analisa documento iconográfico
4. Observa o doc. 4 e responde às questões.
4.1. Qual o instrumento agrícola apresentado na imagem?
A imagem apresenta o arado.
4.2. A que atividade económica se refere o doc. 4? Refere-se à agricultura.
Passa, agora, para o doc. 5 da pág. 37.
Estabelece relações entre passado e presente
5. Observa as imagens dos docs. 5a e 5b.
5.1. Completa o texto abaixo com as palavras adequadas a partir da informação do doc. 5.
cheia irrigação
Durante a 1 , os Egípcios utilizaram várias técnicas para a 2
chaduf
dos campos que se encontravam mais distantes do Nilo: a roda vertical, os canais e o 3 .
Este consistia num balde atado a uma vara comprida, com um contrapeso na outra extremidade, e ser-
via para retirar a 4 água 5 campos cultivados
5.2. Compara as técnicas de irrigação do rio e regar os e as usadas na atualidade neste território.
do Antigo Egito .
Na atualidade, continuam-se a utilizar as mesmas técnicas de irrigação dos campos que no Antigo Egito, como o chaduf, apresentado
no doc. 5.
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