UFPI	
  –	
  Universidade	
  Federal	
  do	
  Piauí
CCN	
  –	
  Centro	
  de	
  Ciências	
  da	
  Natureza
DIE	
  –	
  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  
Grupo	
  6	
  
Clube	
  de	
  Roma	
  –	
  Os	
  Limites	
  do	
  crescimento	
  
Alunos:	
  Marllus	
  de	
  Melo	
  Lustosa	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Leandro	
  Neves	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Luã	
  Gonçalves	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Lucas	
  Aurélio	
  Silva	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Luis	
  Santos	
  

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  de	
  Ciências	
  da	
  Natureza
DIE	
  –	
  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
   Sumário	
  

	
   1.  O	
  Clube	
  de	
  Roma	
  
2.  Sobre	
  os	
  autores	
  
3.	
  	
  	
  	
  Sobre	
  o	
  conteúdo	
  da	
  obra	
  
	
  3.1.	
  Conclusões	
  
	
  3.2.	
  Gráfico	
  conclusivo	
  
4.	
  Importância	
  e	
  repercussões	
  

UFPI/2012	
  
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  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  1.	
  	
  O	
  Clube	
  de	
  Roma	
  
	
  

-­‐  Fundado	
   em	
   1968	
   pelo	
   industrial	
   Italiano	
   Aurelio	
   Peccei	
   e	
   pelo	
  
cienPsta	
  escocês	
  Alexander	
  King.	
  
-­‐  É	
  um	
  grupo	
  de	
  pessoas	
  ilustres	
  que	
  se	
  reúne	
  para	
  debater	
  assuntos	
  
sobre	
   	
   políPca,	
   economia	
   internacional	
   e,	
   sobretudo,	
   sobre	
   meio	
  
ambiente	
  e	
  desenvolvimento	
  sustentável.	
  
-­‐  O	
  clube	
  existe	
  até	
  hoje.	
  

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  da	
  Natureza
DIE	
  –	
  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  2.	
  	
  Sobre	
  os	
  autores	
  
	
  

-­‐  Relatório	
   elaborado	
   por	
   uma	
   equipe	
   do	
   MIT,	
   liderada	
   por	
   Dennis	
  
Meadows,	
  Donella	
  Meadows,	
  Jorgen	
  Randers	
  e	
  William	
  W.	
  Behrens	
  
III,	
  autores	
  do	
  Livro.	
  
-­‐  Dana	
  Meadows	
  foi	
  uma	
  cienPsta	
  ambiental	
  e	
  escritora.	
  
-­‐  Dennis	
  Meadows	
  é	
  PhD	
  em	
  gestão	
  no	
  MIT	
  e	
  possui	
  4	
  doutorados	
  
honorários.	
  

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  da	
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  –	
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  de	
  Informá@ca	
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  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  3.	
  	
  Sobre	
  o	
  conteúdo	
  da	
  obra	
  
	
  

-­‐  Foi	
   uPlizado	
   um	
   sistema	
   computacional	
   (World3)	
   para	
   simular	
   as	
  
consequências	
  da	
  interação	
  entre	
  os	
  sistemas	
  do	
  planeta	
  terra	
  com	
  
os	
  sistemas	
  humanos.	
  
-­‐  Variáveis	
  estudadas:	
  
-­‐  Crescimento	
  da	
  população	
  mundial	
  
-­‐  Crescimento	
  do	
  PMB	
  
-­‐  Produção	
  de	
  alimentos	
  
-­‐  Produção	
  de	
  ferPlizantes	
  
-­‐  Reservas	
  de	
  recursos	
  não	
  renováveis	
  
-­‐  Crescimento	
  do	
  consumo	
  de	
  energia	
  
-­‐  Poluição	
  ambiental	
  

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  da	
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  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  3.1.	
  	
  Conclusões	
  
-­‐  Se	
  as	
  atuais	
  tendências	
  de	
  crescimento	
  [...].	
  O	
  resultado	
  mais	
  provável	
  
será	
  um	
  declínio	
  súbito	
  e	
  incontrolável,	
  tanto	
  da	
  população	
  quanto	
  da	
  
capacidade	
  industrial.	
  
-­‐  É	
   possível	
   modificar	
   estas	
   tendências	
   de	
   crescimento	
   [...]	
   se	
   as	
  
necessidades	
   materiais	
   básicas	
   de	
   cada	
   pessoa	
   na	
   Terra	
   sejam	
  
saPsfeitas	
  e	
  que	
  cada	
  pessoa	
  tenha	
  igual	
  oportunidade	
  de	
  realizar	
  seu	
  
potencial	
  humano	
  individual.	
  
-­‐  Se	
   a	
   população	
   do	
   mundo	
   decidir	
   empenhar-­‐se	
   em	
   obter	
   este	
   segundo	
  
resultado,	
  [...]	
  maiores	
  serão	
  suas	
  possibilidades	
  de	
  êxito.	
  

UFPI/2012	
  
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  de	
  Informá@ca	
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  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  3.1.	
  Gráfico	
  conclusivo	
  

Figura	
  1	
  –	
  O	
  modelo	
  do	
  MIT	
  dos	
  Limites	
  do	
  Crescimento	
  
UFPI/2012	
  
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  Natureza
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  –	
  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  4.	
  	
  Importância	
  e	
  repercussões	
  
-­‐  Apesar	
   de	
   terem	
   sido	
   muito	
   criPcados	
   por	
   apresentarem	
   dados,	
  
argumentos	
   e	
   metodologias	
   de	
   análises	
   controversas,	
   seus	
   esforços	
  
foram	
  reconhecidos	
  como	
  importantes	
  para	
  que	
  a	
  reflexão	
  e	
  o	
  debate	
  
sobre	
   essas	
   questões	
   se	
   generalizassem,	
   abrindo	
   caminhos	
   para	
  
mudanças	
  nas	
  aPtudes	
  sociais	
  e	
  políPcas.	
  
-­‐  Crise	
  do	
  Petróleo	
  dos	
  anos	
  70	
  levou	
  muitos	
  a	
  concluírem	
  que	
  os	
  limites	
  
eram	
  já	
  uma	
  realidade.	
  
-­‐  Próximos	
  anos	
  de	
  grande	
  debate	
  e	
  aPvismo	
  na	
  área	
  ambiental.	
  
-­‐  Clube	
  de	
  Roma	
  x	
  Grupo	
  de	
  Bariloche.	
  
-­‐  Criação	
  dos	
  primeiros	
  ministérios	
  do	
  ambiente	
  em	
  alguns	
  países.	
  

UFPI/2012	
  
UFPI	
  –	
  Universidade	
  Federal	
  do	
  Piauí
CCN	
  –	
  Centro	
  de	
  Ciências	
  da	
  Natureza
DIE	
  –	
  Departamento	
  de	
  Informá@ca	
  e	
  EstaAs@ca
Disciplina	
  –	
  Educação	
  ambiental,	
  tecnologia	
  e	
  sociedade

	
  

Obrigado!!	
  

UFPI/2012	
  

Clube de roma e os limites do crescimento

  • 1.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade   Grupo  6   Clube  de  Roma  –  Os  Limites  do  crescimento   Alunos:  Marllus  de  Melo  Lustosa                                Leandro  Neves                                Luã  Gonçalves                                Lucas  Aurélio  Silva                                Luis  Santos   UFPI/2012  
  • 2.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade   Sumário     1.  O  Clube  de  Roma   2.  Sobre  os  autores   3.        Sobre  o  conteúdo  da  obra    3.1.  Conclusões    3.2.  Gráfico  conclusivo   4.  Importância  e  repercussões   UFPI/2012  
  • 3.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  1.    O  Clube  de  Roma     -­‐  Fundado   em   1968   pelo   industrial   Italiano   Aurelio   Peccei   e   pelo   cienPsta  escocês  Alexander  King.   -­‐  É  um  grupo  de  pessoas  ilustres  que  se  reúne  para  debater  assuntos   sobre     políPca,   economia   internacional   e,   sobretudo,   sobre   meio   ambiente  e  desenvolvimento  sustentável.   -­‐  O  clube  existe  até  hoje.   UFPI/2012  
  • 4.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  2.    Sobre  os  autores     -­‐  Relatório   elaborado   por   uma   equipe   do   MIT,   liderada   por   Dennis   Meadows,  Donella  Meadows,  Jorgen  Randers  e  William  W.  Behrens   III,  autores  do  Livro.   -­‐  Dana  Meadows  foi  uma  cienPsta  ambiental  e  escritora.   -­‐  Dennis  Meadows  é  PhD  em  gestão  no  MIT  e  possui  4  doutorados   honorários.   UFPI/2012  
  • 5.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  3.    Sobre  o  conteúdo  da  obra     -­‐  Foi   uPlizado   um   sistema   computacional   (World3)   para   simular   as   consequências  da  interação  entre  os  sistemas  do  planeta  terra  com   os  sistemas  humanos.   -­‐  Variáveis  estudadas:   -­‐  Crescimento  da  população  mundial   -­‐  Crescimento  do  PMB   -­‐  Produção  de  alimentos   -­‐  Produção  de  ferPlizantes   -­‐  Reservas  de  recursos  não  renováveis   -­‐  Crescimento  do  consumo  de  energia   -­‐  Poluição  ambiental   UFPI/2012  
  • 6.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  3.1.    Conclusões   -­‐  Se  as  atuais  tendências  de  crescimento  [...].  O  resultado  mais  provável   será  um  declínio  súbito  e  incontrolável,  tanto  da  população  quanto  da   capacidade  industrial.   -­‐  É   possível   modificar   estas   tendências   de   crescimento   [...]   se   as   necessidades   materiais   básicas   de   cada   pessoa   na   Terra   sejam   saPsfeitas  e  que  cada  pessoa  tenha  igual  oportunidade  de  realizar  seu   potencial  humano  individual.   -­‐  Se   a   população   do   mundo   decidir   empenhar-­‐se   em   obter   este   segundo   resultado,  [...]  maiores  serão  suas  possibilidades  de  êxito.   UFPI/2012  
  • 7.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  3.1.  Gráfico  conclusivo   Figura  1  –  O  modelo  do  MIT  dos  Limites  do  Crescimento   UFPI/2012  
  • 8.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade  4.    Importância  e  repercussões   -­‐  Apesar   de   terem   sido   muito   criPcados   por   apresentarem   dados,   argumentos   e   metodologias   de   análises   controversas,   seus   esforços   foram  reconhecidos  como  importantes  para  que  a  reflexão  e  o  debate   sobre   essas   questões   se   generalizassem,   abrindo   caminhos   para   mudanças  nas  aPtudes  sociais  e  políPcas.   -­‐  Crise  do  Petróleo  dos  anos  70  levou  muitos  a  concluírem  que  os  limites   eram  já  uma  realidade.   -­‐  Próximos  anos  de  grande  debate  e  aPvismo  na  área  ambiental.   -­‐  Clube  de  Roma  x  Grupo  de  Bariloche.   -­‐  Criação  dos  primeiros  ministérios  do  ambiente  em  alguns  países.   UFPI/2012  
  • 9.
    UFPI  –  Universidade  Federal  do  Piauí CCN  –  Centro  de  Ciências  da  Natureza DIE  –  Departamento  de  Informá@ca  e  EstaAs@ca Disciplina  –  Educação  ambiental,  tecnologia  e  sociedade   Obrigado!!   UFPI/2012