O documento discute a história e evolução dos blogs, características que os diferenciam de sites convencionais, uso de blogs para divulgação científica e ferramentas da Web 2.0 como redes sociais.

1. Minicurso: criação de blogs Leonardo Vasconcelos Renault Mestre em Ciência da Informação Twitter: http://twitter.com/lvrenault E-mail: [email_address]

2. Histórico O termo "weblog" foi criado por Jorn Barger em 17 de dezembro de 1997. A abreviação "blog", por sua vez, foi criada por Peter Merholz, que, de brincadeira, desmembrou a palavra weblog para formar a frase we blog ("nós blogamos") na barra lateral de seu blog Peterme.com, em abril ou maio de 1999.Pouco depois, Evan Williams do Pyra Labs usou "blog" tanto como substantivo quanto verbo ("to blog" ou "blogar", significando "editar ou postar em um weblog"), aplicando a palavra "blogger" em conjunção com o serviço Blogger, da Pyra Labs, o que levou à popularização dos termos.

3. Evolução do conceito Fóruns de discussão Diários on-line Blogs

4. Estatísticas 1999 – cerca de 50 blogs 2000 – milhares Atualmente – 133 milhões de blogs Fonte: state of blogosphere

5. Características O que distingue o blog de um site convencional é a facilidade com que se pode fazer registros para a sua atualização, o que o torna muito mais dinâmico do que os sites pois sua manutenção é mais simples e apoiada pela organização automática das mensagens, ou posts, pelo sistema, que permite que novos textos sejam inseridos sem a dificuldade de atualização de um site tradicional. (BARBOSA; SERRANO, 2005, p.7)

6. Blogs científicos Blogs se afirmam como importante instrumento de divulgação científica: http://espacio.bvsalud.org/boletim. php ?newsletter=20090227& newsLang = pt&newsName =Newsletter%20BVS%20087%2027/fevereiro/2009& articleId =02171933200950

7. Blogs científicos Internacionais: http://blogs.nature.com/ Nacionais: http://www.lablogatorios.com.br/index. php ? pagename = quemsomos-index

8. Lablogatórios Acreditamos que os blogs são a ferramenta ideal para se divulgar Ciências tanto para iniciados quanto para não iniciados. Que são capazes de transpor a barreira que separa grande parte da sociedade do conhecimento científico. Desejamos que a Ciência se espalhe fácil e distante, assim como os frutos de um dente-de-leão, nosso símbolo, que se dispersam com o vento. Ciência boa se dispersa assim: de modo divertido e eficiente. Buscamos espalhar Ciências pelos múltiplos cantos da Internet, mesmo que tenhamos que concentrar a maioria dos blogs de Ciências brasileiros em um só local. Quem sabe um dia teremos a honra de incluir blogs de Ciências de outros países que falam a língua portuguesa. Sonhamos em criar o ambiente que vai propiciar a troca de idéias e favorecer a geração de conteúdo relevante e de qualidade, demonstrando assim a capacidade dos blogs como mídia no Brasil. O Lablogatórios é um local de adoração da Ciência. Bem-vindos ao nosso sonho. Que a nossa paixão te contagie e que a Ciência se disperse tão levemente quanto um fruto de dente-de-leão.

9. Registrando seu blog http://ibsn.org/

10. Alguns blogs interessantes http://kuramoto.blog.br/ http://colunistas.ig.com.br/luisnassif/ http://meiobit.com/meio-bit/miscelaneas/o-lhc-e-o-fim-do-mundo-da-ciencia-no-brasil http://www.interney.net/blogs/inagaki/ http://kibeloco.com.br/kibeloco/

11. WEB 2.0

12. WEB 2.0 (COUTINHO; BOTTENTUIT JUNIOR, 2007, p.200)

13. Vídeo – WEB 2.0 http://www.youtube.com/watch?v= NJsacDCsiPg

14. REDES SOCIAIS Redes sociais

15. REDES SOCIAIS Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos

16. Apontamentos Blog como movimento de compartilhamento Blog como manifestação da individualidade Blog como difusor de interesses mútos

17. Referências BARBOSA, Conceição Aparecida Pereira; SERRANO, Cláudia Aparecida. O blog como ferramenta para construção do conhecimento e aprendizagem colaborativa . Acesso em: 12 out. 2009. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/011tcc3.pdf COUTINHO, Clara Pereira; BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista. Blog e Wiki : os Futuros Professores e as Ferramentas da Web 2.0. Acesso em: 17 out. 2009. Disponível em: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf LEVY, Pierre. Cibercultura . 2. ed. São Paulo: Ed. 34, 2000. - http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal http://fazerblogs.com/criar/