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Crescimento e Regeneração de
tecidos vs Diferenciação Celular
2




   As células possuem geralmente um tempo de
    vida limitado, sendo necessário que se dividam
    para formar novas células e assim permitir o
    crescimento e regeneração dos tecidos.
   Ao longo do desenvolvimento dos organismos
    multicelulares, ocorre a diferenciação celular.


                                            Nuno Correia 2011/12
3
    Nuno Correia 2011/12
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    Nuno Correia 2011/12
A diferenciação celular resulta da
    expressão seletiva de genes ao longo do
    desenvolvimento.


    Embora só parte dos genes sejam
    expressos, a maioria das células mantém
    todo o genoma.


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                                     Nuno Correia 2011/12
Nas plantas, a diferenciação celular é um processo
    que pode ser revertido, pois, a partir de uma célula
       diferenciada, é possível obter um organismo
     geneticamente idêntico à célula inicial, formando
                      assim um clone.




6
                                                  Nuno Correia 2011/12
Algumas células animais diferenciadas também podem
      ser revertidas para um estado menos especializado e
    originar um indivíduo adulto. No entanto, a capacidade das
        células animais regenerarem todos os restantes tipos
    celulares, diminui com o aumento de especialização e é muito
                    inferior à das células vegetais.




7
                                                        Nuno Correia 2011/12
8



    Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de
                 diferenciação e regeneração dos tecidos.




                                                              Nuno Correia 2011/12
Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo
    de diferenciação e regeneração dos tecidos.

        Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
    As células-filhas que resultaram da divisão celular por mitose...
    a)  ... possuem quantidades de DNA diferentes.
    b)  ... possuem informação genética igual à da célula-mãe.
    c)  ... têm metade do material genético da célula-mãe.
    d)  .. perderam genes durante o processo de especialização.




9
                                                                   Nuno Correia 2011/12
Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de
                  diferenciação e regeneração dos tecidos.

 Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
 2. As células estaminais caracterizam-se por...
 a)   ... possuírem uma cópia completa do genoma.
 b)   ... estarem presentes apenas no desenvolvimento embrionário.
 c)   ... serem capazes de originar outros tipos celulares por diferenciação.
 d)   ... dividirem-se ativamente apenas por meiose.




10
                                                                           Nuno Correia 2011/12
Explique por que motivo o processo de
diferenciação representado na figura origina
    células com diferentes especializações
                 funcionais.




11
                                     Nuno Correia 2011/12
As afirmações seguintes dizem respeito à diferenciação celular,
          Selecione a alternativa que as avalia corretamente.
1)   As células totipontes, como por exemplo o zigoto, possuem
     potencialidade para originar todas as células de um organismo.
2)   Após a divisão celular, todas as células-filhas sofrem uma redução
     de tamanho e aumento da sua especialização.
3)   A diferenciação e especialização celular que ocorre ao longo do
     desenvolvimento dos organismos resultam da diminuição do
     número de células e do aumento do seu tamanho.

a)   l e 3 são verdadeiras; 2 é falsa.
b)   2 é verdadeira; l e 3 são falsas.
c)   1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas.
d)   l e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.




12
                                                            Nuno Correia 2011/12
Explique em que medida a divisão mitótica
assegura a manutenção do material genético ao
     longo do processo de diferenciação e
especialização celular, permitindo a regeneração
                  dos tecidos.




13
                                         Nuno Correia 2011/12
Em condições normais, as células procarióticas podem dividir-se a cada 20
minutos, mas as células eucarióticas tendem a demorar mais tempo. Algumas
células do sistema nervoso central deixam de se dividir meses após o
nascimento, enquanto que as células que compõem o epitélio digestivo e as
células da pele dividem-se frequentemente ao longo de toda a vida.

1. Tendo em conta as informações fornecidas, explique as consequências ao
   nível da regeneração dos tecidos de uma lesão que afete as células do
   sistema nervoso central e uma outra lesão que afete a epiderme.
2. Em condições desfavoráveis (pH, temperatura, disponibilidade de
   nutrientes, etc.) o número de divisões mitóticas é reduzido, afetando a
   regeneração dos tecidos. Explique a razão de tal ocorrência.




14
                                                              Nuno Correia 2011/12
A um tecido em regeneração contendo células em divisão celular, foi adicionado
    um composto que inibe a formação do fuso acromático. As observações
                     encontram-se registadas na figura.




15
                                                                   Nuno Correia 2011/12
Refira qual o efeito da adição do inibidor do fuso acromático ao nível da
     condensação do material genético.




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                                                                     Nuno Correia 2011/12
Explique em que medida a adição do inibidor do fuso acromático
     afeta a mitose e interfere com o resultado final do processo de
     divisão.




17
                                                               Nuno Correia 2011/12
Infira por que motivo a adição de compostos que inibem a replicação
                 do DNA também bloqueia o processo mitótico.




18
                                                               Nuno Correia 2011/12
Analise com atenção o seguinte texto respeitante a duas experiências realizadas para
estudar o processo de diferenciação celular.

Experiência A - Robert Briggs e Thomas King efetuaram experiências com rãs,
removendo o núcleo de um oócito II, transformando-o numa célula anucleada.
Posteriormente, injetaram-lhe o núcleo de uma célula de um embrião de rã, obtendo
50% de girinos normais que evoluíram para rãs adultas normais. Noutras experiências
idênticas, foram usados núcleos extraídos de células de intestino de rã em estádios
mais tardios de desenvolvimento, obtendo-se apenas 2% de girinos normais.

Experiência B - Steward e os seus colaboradores, em 1950, isolaram células
diferenciadas da raiz da cenoura e colocaram-nas num meio adequado, que continha
todos os nutrientes e hormonas específicas.
Estas células dividiram-se originando embriões normais de cenoura que evoluíram
para indivíduos adultos. A nova planta é geneticamente idêntica à célula que a
originou, pelo que é denominada clone.




19
                                                                        Nuno Correia 2011/12
Indique quais são os objetivos destas
                experiências.




20
                                             Nuno Correia 2011/12
Das seguintes afirmações, selecione aquela(s) que pode(m) ser
       validadas com base nos resultados descritos anteriormente.

A)    A diferenciação consiste na aquisição de especializações
      celulares que definem a estrutura e a função de uma célula.
B)    Nas plantas, a diferenciação celular é um processo
      reversível.
C)    A partir de uma célula diferenciada de um órgão de uma
      planta madura é possível obter um organismo
      geneticamente diferente do original.
D)    As células, independentemente do grau de especialização,
      conservam o seu genoma.




 21
                                                         Nuno Correia 2011/12
Selecione a única opção que contém os termos que
       preenchem, sequencialmente, os espaços, de modo a
                  obter uma afirmação correta.

 Quando um___________se divide para formar um organismo
 multicelular, as novas céluIas são formadas por um processo de
 divisão designado por____________.

 a)   zigoto (...) ciclo celular
 b)   embrião (...) ciclo celular
 c)   embrião (...) divisão mitótica
 d)   zigoto (...) divisão mitótica




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                                                      Nuno Correia 2011/12
Destas experiências foi possível concluir que a
      capacidade que uma célula tem em originar
     outros tipos de células especializadas é tanto
         maior quanto menor for o seu grau de
        diferenciação. Justifique a afirmação.




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                                            Nuno Correia 2011/12
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     Nuno Correia 2011/12
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     Nuno Correia 2011/12

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Biologia 11 diferenciação celular

  • 1. Crescimento e Regeneração de tecidos vs Diferenciação Celular
  • 2. 2  As células possuem geralmente um tempo de vida limitado, sendo necessário que se dividam para formar novas células e assim permitir o crescimento e regeneração dos tecidos.  Ao longo do desenvolvimento dos organismos multicelulares, ocorre a diferenciação celular. Nuno Correia 2011/12
  • 3. 3 Nuno Correia 2011/12
  • 4. 4 Nuno Correia 2011/12
  • 5. A diferenciação celular resulta da expressão seletiva de genes ao longo do desenvolvimento. Embora só parte dos genes sejam expressos, a maioria das células mantém todo o genoma. 5 Nuno Correia 2011/12
  • 6. Nas plantas, a diferenciação celular é um processo que pode ser revertido, pois, a partir de uma célula diferenciada, é possível obter um organismo geneticamente idêntico à célula inicial, formando assim um clone. 6 Nuno Correia 2011/12
  • 7. Algumas células animais diferenciadas também podem ser revertidas para um estado menos especializado e originar um indivíduo adulto. No entanto, a capacidade das células animais regenerarem todos os restantes tipos celulares, diminui com o aumento de especialização e é muito inferior à das células vegetais. 7 Nuno Correia 2011/12
  • 8. 8 Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Nuno Correia 2011/12
  • 9. Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. As células-filhas que resultaram da divisão celular por mitose... a) ... possuem quantidades de DNA diferentes. b) ... possuem informação genética igual à da célula-mãe. c) ... têm metade do material genético da célula-mãe. d) .. perderam genes durante o processo de especialização. 9 Nuno Correia 2011/12
  • 10. Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. 2. As células estaminais caracterizam-se por... a) ... possuírem uma cópia completa do genoma. b) ... estarem presentes apenas no desenvolvimento embrionário. c) ... serem capazes de originar outros tipos celulares por diferenciação. d) ... dividirem-se ativamente apenas por meiose. 10 Nuno Correia 2011/12
  • 11. Explique por que motivo o processo de diferenciação representado na figura origina células com diferentes especializações funcionais. 11 Nuno Correia 2011/12
  • 12. As afirmações seguintes dizem respeito à diferenciação celular, Selecione a alternativa que as avalia corretamente. 1) As células totipontes, como por exemplo o zigoto, possuem potencialidade para originar todas as células de um organismo. 2) Após a divisão celular, todas as células-filhas sofrem uma redução de tamanho e aumento da sua especialização. 3) A diferenciação e especialização celular que ocorre ao longo do desenvolvimento dos organismos resultam da diminuição do número de células e do aumento do seu tamanho. a) l e 3 são verdadeiras; 2 é falsa. b) 2 é verdadeira; l e 3 são falsas. c) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas. d) l e 2 são verdadeiras; 3 é falsa. 12 Nuno Correia 2011/12
  • 13. Explique em que medida a divisão mitótica assegura a manutenção do material genético ao longo do processo de diferenciação e especialização celular, permitindo a regeneração dos tecidos. 13 Nuno Correia 2011/12
  • 14. Em condições normais, as células procarióticas podem dividir-se a cada 20 minutos, mas as células eucarióticas tendem a demorar mais tempo. Algumas células do sistema nervoso central deixam de se dividir meses após o nascimento, enquanto que as células que compõem o epitélio digestivo e as células da pele dividem-se frequentemente ao longo de toda a vida. 1. Tendo em conta as informações fornecidas, explique as consequências ao nível da regeneração dos tecidos de uma lesão que afete as células do sistema nervoso central e uma outra lesão que afete a epiderme. 2. Em condições desfavoráveis (pH, temperatura, disponibilidade de nutrientes, etc.) o número de divisões mitóticas é reduzido, afetando a regeneração dos tecidos. Explique a razão de tal ocorrência. 14 Nuno Correia 2011/12
  • 15. A um tecido em regeneração contendo células em divisão celular, foi adicionado um composto que inibe a formação do fuso acromático. As observações encontram-se registadas na figura. 15 Nuno Correia 2011/12
  • 16. Refira qual o efeito da adição do inibidor do fuso acromático ao nível da condensação do material genético. 16 Nuno Correia 2011/12
  • 17. Explique em que medida a adição do inibidor do fuso acromático afeta a mitose e interfere com o resultado final do processo de divisão. 17 Nuno Correia 2011/12
  • 18. Infira por que motivo a adição de compostos que inibem a replicação do DNA também bloqueia o processo mitótico. 18 Nuno Correia 2011/12
  • 19. Analise com atenção o seguinte texto respeitante a duas experiências realizadas para estudar o processo de diferenciação celular. Experiência A - Robert Briggs e Thomas King efetuaram experiências com rãs, removendo o núcleo de um oócito II, transformando-o numa célula anucleada. Posteriormente, injetaram-lhe o núcleo de uma célula de um embrião de rã, obtendo 50% de girinos normais que evoluíram para rãs adultas normais. Noutras experiências idênticas, foram usados núcleos extraídos de células de intestino de rã em estádios mais tardios de desenvolvimento, obtendo-se apenas 2% de girinos normais. Experiência B - Steward e os seus colaboradores, em 1950, isolaram células diferenciadas da raiz da cenoura e colocaram-nas num meio adequado, que continha todos os nutrientes e hormonas específicas. Estas células dividiram-se originando embriões normais de cenoura que evoluíram para indivíduos adultos. A nova planta é geneticamente idêntica à célula que a originou, pelo que é denominada clone. 19 Nuno Correia 2011/12
  • 20. Indique quais são os objetivos destas experiências. 20 Nuno Correia 2011/12
  • 21. Das seguintes afirmações, selecione aquela(s) que pode(m) ser validadas com base nos resultados descritos anteriormente. A) A diferenciação consiste na aquisição de especializações celulares que definem a estrutura e a função de uma célula. B) Nas plantas, a diferenciação celular é um processo reversível. C) A partir de uma célula diferenciada de um órgão de uma planta madura é possível obter um organismo geneticamente diferente do original. D) As células, independentemente do grau de especialização, conservam o seu genoma. 21 Nuno Correia 2011/12
  • 22. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. Quando um___________se divide para formar um organismo multicelular, as novas céluIas são formadas por um processo de divisão designado por____________. a) zigoto (...) ciclo celular b) embrião (...) ciclo celular c) embrião (...) divisão mitótica d) zigoto (...) divisão mitótica 22 Nuno Correia 2011/12
  • 23. Destas experiências foi possível concluir que a capacidade que uma célula tem em originar outros tipos de células especializadas é tanto maior quanto menor for o seu grau de diferenciação. Justifique a afirmação. 23 Nuno Correia 2011/12
  • 24. 24 Nuno Correia 2011/12
  • 25. 25 Nuno Correia 2011/12
  • 26. 26 Nuno Correia 2011/12
  • 27. 27 Nuno Correia 2011/12
  • 28. 28 Nuno Correia 2011/12
  • 29. 29 Nuno Correia 2011/12