O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalização, a falta de educação e a disseminação da burrice. Defende uma campanha de conscientização contra anunciantes que financiam programas fúteis e de baixo nível.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalização, a falta de educação e a disseminação da burrice. Defende uma campanha de conscientização dos anunciantes para que financiem programas com conteúdo e responsabilidade social, não a baixaria.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalização, a falta de educação e a manipulação das massas. Defende a importância da educação, da arte e da cultura, e propõe uma campanha de conscientização contra programas fúteis e a favor da cidadania.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalidade e a falta de educação. Ele defende que a televisão deveria ter um papel educativo e cultural, em vez de tratar os telespectadores de forma infantilizada. Além disso, aponta que o programa gera grandes lucros para a emissora mesmo tendo baixa audiência, mostrando que a disseminação da burrice é um negócio rentável.
O documento discute os problemas da programação de TV aberta no Brasil, que prioriza a lucratividade em detrimento da educação e cultura. A TV busca disseminar a burrice para tornar os telespectadores consumistas. Contudo, o documento defende que é possível construir um Brasil melhor através da valorização da educação e do desenvolvimento espiritual e intelectual das novas gerações.
O documento relata a morte de um homem chamado Bebeto, que era amigo do autor do texto. Descreve Bebeto como um parceiro, irmão e pai dedicado. Critica a falta de segurança pública em Cachoeiro do Sul, que possibilitou o crime, e a inação do governo estadual para combater a violência.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais na construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, enquanto a educação pública brasileira está em situação deplorável. Defende que o dinheiro seria melhor gasto em creches, escolas, hospitais e transporte público para melhorar a qualidade de vida da população.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais para a construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, enquanto a educação pública brasileira está em situação precária. Defende que o dinheiro seria melhor gasto em creches, escolas, hospitais e transporte público para melhorar a qualidade de vida da população.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalização, a falta de educação e a disseminação da burrice. Defende uma campanha de conscientização dos anunciantes para que financiem programas com conteúdo e responsabilidade social, não a baixaria.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalização, a falta de educação e a manipulação das massas. Defende a importância da educação, da arte e da cultura, e propõe uma campanha de conscientização contra programas fúteis e a favor da cidadania.
O documento critica a programação televisiva brasileira, especialmente o Big Brother Brasil, por promover a banalidade e a falta de educação. Ele defende que a televisão deveria ter um papel educativo e cultural, em vez de tratar os telespectadores de forma infantilizada. Além disso, aponta que o programa gera grandes lucros para a emissora mesmo tendo baixa audiência, mostrando que a disseminação da burrice é um negócio rentável.
O documento discute os problemas da programação de TV aberta no Brasil, que prioriza a lucratividade em detrimento da educação e cultura. A TV busca disseminar a burrice para tornar os telespectadores consumistas. Contudo, o documento defende que é possível construir um Brasil melhor através da valorização da educação e do desenvolvimento espiritual e intelectual das novas gerações.
O documento relata a morte de um homem chamado Bebeto, que era amigo do autor do texto. Descreve Bebeto como um parceiro, irmão e pai dedicado. Critica a falta de segurança pública em Cachoeiro do Sul, que possibilitou o crime, e a inação do governo estadual para combater a violência.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais na construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, enquanto a educação pública brasileira está em situação deplorável. Defende que o dinheiro seria melhor gasto em creches, escolas, hospitais e transporte público para melhorar a qualidade de vida da população.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais para a construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, enquanto a educação pública brasileira está em situação precária. Defende que o dinheiro seria melhor gasto em creches, escolas, hospitais e transporte público para melhorar a qualidade de vida da população.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais para a construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, em detrimento da educação e saúde públicas no Brasil. Denuncia a má gestão dos recursos públicos e a indiferença dos políticos às reais necessidades da população, especialmente das crianças pobres. Defende a importância da participação cidadã para pressionar por mudanças.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo. Afirma que a TV estimula o consumismo excessivo e a manipulação do público em vez de promover a educação e valores positivos. Também critica programas fúteis e sensacionalistas como o Big Brother Brasil.
O documento discute a importância da escola refletir sobre a realidade das comunidades onde está inserida. Defende que a educação deve ensinar sobre a história e cultura dos povos que formam a sociedade brasileira, e não apenas a perspectiva dos colonizadores. Critica a tentativa de apagar determinadas narrativas históricas e o ataque à figura de Paulo Freire. Conclui que a escola deve ser plural e discutir diversas visões políticas de forma ética.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em detrimento de uma educação consciente. A televisão prioriza a audiência e os lucros em vez de elevar o nível cultural do público.
O documento critica os efeitos negativos da televisão brasileira, especialmente a Rede Globo, que promove o consumismo excessivo e manipula a audiência através de programas fúteis e publicidade agressiva. A exposição precoce das crianças à TV as transforma em consumidores ávidos e afeta seu desenvolvimento. Além disso, a TV passiva induz os telespectadores a um estado de hipnose que inibe o pensamento crítico.
O documento critica a influência negativa da mídia, especialmente da televisão, na sociedade brasileira. A TV estimula o consumismo desenfreado, transforma telespectadores em consumidores passivos e condiciona crianças a também se tornarem consumidoras desde cedo. Além disso, a programação prioriza o entretenimento fútil em vez de conteúdos educativos.
Este documento fornece instruções para uma trilha de aventura a pé, dividida em 4 trechos. Ele lista a distância percorrida em cada trecho junto com referências e observações para ajudar os participantes a completar o percurso. As instruções incluem quando seguir em frente, virar à direita ou esquerda, e atenções especiais como cabos de aço ou descidas íngremes.
Steven A. Ballmer is the Chief Executive Officer of Microsoft. Braulio Marrero Japa has completed the requirements to become a Microsoft Certified Technology Specialist in Microsoft Dynamics AX 2009. He earned this certification, numbered C708-4284, on December 08, 2010 for his work with Microsoft Dynamics AX 2009.
La Amazonia es el mayor bosque tropical del mundo que se extiende por nueve países de América del Sur, el Río Amazonas es el río más largo y voluminoso del mundo que atraviesa la región, y la biodiversidad de la Amazonia incluye una gran variedad de plantas, animales y ecosistemas que se ven amenazados por la deforestación y la biopiratería.
Presentación - Estrategia de GWP hacia el 2020Gwp Sudamérica
La visión de GWP es la de un mundo con seguridad hídrica y la misión es fomentar la gobernanza y la gestión de los recursos hídricos para lograr un desarrollo sostenible y equitativo.
El lanzamiento mundial de la estrategia 2014-2019 tuvo lugar en las celebraciones oficiales del Día Mundial del Agua de las Naciones Unidas en Tokio, Japón, el 21 de marzo de 2014.
O documento descreve a jornada de autoaceitação de uma mulher ao longo das diferentes fases da vida, desde a infância até a velhice, quando ela aprende a se ver e se aceitar do jeito que é em cada idade, sem se importar tanto com a aparência.
A TDT substituirá a televisão analógica terrestre, oferecendo melhor qualidade de som e imagem e recursos como guia eletrônico de programação. Os emissores analógicos foram desligados em três fases até abril de 2012. A TDT digitaliza, codifica e transmite sinais por ondas de rádio, que são convertidos de volta para som e imagem nos descodificadores.
O documento discute os benefícios de amar a si mesmo verdadeiramente. Quando uma pessoa se ama verdadeiramente, ela pode: 1) aceitar que está sempre no lugar certo; 2) viver de forma autêntica seguindo suas próprias verdades; e 3) respeitar a si mesma e aos outros, sem forçar situações.
O documento descreve a jornada de aprendizagem para amar incondicionalmente as pessoas, aceitando-as como são e não como gostaríamos que fossem. Ele fala sobre aprender a escutar com empatia, perdoar os erros dos outros, e descobrir o valor interior de cada pessoa.
Este documento discute a teoria de Vygotsky sobre o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores e conceitos como internalização, mediação semiótica e zona de desenvolvimento proximal. Apresenta possíveis contribuições destes conceitos para o ensino de geografia, particularmente na formação de conceitos geográficos pelos alunos.
J&J Talc Suits Show Evidence Standards Vary Among Courts
A New Jersey judge tossed two talc powder suits against J&J, in contrast to two Missouri jury verdicts finding J&J liable. The judge found gaps in the plaintiffs' expert testimony and their failure to explain how talc causes cancer. However, different courts take varying approaches to scientific evidence, with some more lenient than others. While science should provide consistent answers, court standards and interpretations can differ across jurisdictions.
Estrategia de contenido y cómo generarlo, usamos algunas ideas de la psicología social para generar involucramiento o engagement, tensión, historias y audiencia
O documento discute fatos interessantes sobre os Salmos no centro da Bíblia, especialmente Salmo 118:8. Ele incentiva o leitor a orar por outras pessoas e compartilhar a mensagem, acreditando que Deus abençoará aqueles que compartilharem e orarem uns pelos outros.
A carta expressa a apreciação do autor pela amizade entre ele e o destinatário. O autor diz que a amizade é uma das coisas mais bonitas dadas por Deus e pede para que o destinatário cultive, proteja e cuide bem da amizade deles. Ele espera que a amizade dure para sempre e oferece seu apoio caso o destinatário precise de alguma coisa no futuro.
O Ensino na E.B.D.: Reflexões sobre Organização e planejamento.Diego Viana Melo Lima
Este documento discute a organização e planejamento da Escola Dominical (E.D.) na Assembleia de Deus. Ele enfatiza a necessidade de uma estrutura educacional sólida para o crescimento da igreja e sugere que a E.D. precisa de uma renovação para se adaptar às novas gerações. Também discute como melhor organizar a equipe, currículos, metodologias de ensino e objetivos pedagógicos da E.D.
A crise financeira global atinge os EUA e a Europa. O governo americano assume o controle de empresas de hipotecas e anuncia um pacote de resgate de montadoras, enquanto na Alemanha é aprovado um plano de 50 bilhões de euros para salvar um banco. A economia brasileira começa a dar sinais do impacto com alta do dólar e déficit orçamentário.
O documento critica o desperdício de bilhões de reais para a construção de estádios para a Copa do Mundo que se tornarão elefantes brancos, em detrimento da educação e saúde públicas no Brasil. Denuncia a má gestão dos recursos públicos e a indiferença dos políticos às reais necessidades da população, especialmente das crianças pobres. Defende a importância da participação cidadã para pressionar por mudanças.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo. Afirma que a TV estimula o consumismo excessivo e a manipulação do público em vez de promover a educação e valores positivos. Também critica programas fúteis e sensacionalistas como o Big Brother Brasil.
O documento discute a importância da escola refletir sobre a realidade das comunidades onde está inserida. Defende que a educação deve ensinar sobre a história e cultura dos povos que formam a sociedade brasileira, e não apenas a perspectiva dos colonizadores. Critica a tentativa de apagar determinadas narrativas históricas e o ataque à figura de Paulo Freire. Conclui que a escola deve ser plural e discutir diversas visões políticas de forma ética.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em detrimento de uma educação consciente. A televisão prioriza a audiência e os lucros em vez de elevar o nível cultural do público.
O documento critica os efeitos negativos da televisão brasileira, especialmente a Rede Globo, que promove o consumismo excessivo e manipula a audiência através de programas fúteis e publicidade agressiva. A exposição precoce das crianças à TV as transforma em consumidores ávidos e afeta seu desenvolvimento. Além disso, a TV passiva induz os telespectadores a um estado de hipnose que inibe o pensamento crítico.
O documento critica a influência negativa da mídia, especialmente da televisão, na sociedade brasileira. A TV estimula o consumismo desenfreado, transforma telespectadores em consumidores passivos e condiciona crianças a também se tornarem consumidoras desde cedo. Além disso, a programação prioriza o entretenimento fútil em vez de conteúdos educativos.
Este documento fornece instruções para uma trilha de aventura a pé, dividida em 4 trechos. Ele lista a distância percorrida em cada trecho junto com referências e observações para ajudar os participantes a completar o percurso. As instruções incluem quando seguir em frente, virar à direita ou esquerda, e atenções especiais como cabos de aço ou descidas íngremes.
Steven A. Ballmer is the Chief Executive Officer of Microsoft. Braulio Marrero Japa has completed the requirements to become a Microsoft Certified Technology Specialist in Microsoft Dynamics AX 2009. He earned this certification, numbered C708-4284, on December 08, 2010 for his work with Microsoft Dynamics AX 2009.
La Amazonia es el mayor bosque tropical del mundo que se extiende por nueve países de América del Sur, el Río Amazonas es el río más largo y voluminoso del mundo que atraviesa la región, y la biodiversidad de la Amazonia incluye una gran variedad de plantas, animales y ecosistemas que se ven amenazados por la deforestación y la biopiratería.
Presentación - Estrategia de GWP hacia el 2020Gwp Sudamérica
La visión de GWP es la de un mundo con seguridad hídrica y la misión es fomentar la gobernanza y la gestión de los recursos hídricos para lograr un desarrollo sostenible y equitativo.
El lanzamiento mundial de la estrategia 2014-2019 tuvo lugar en las celebraciones oficiales del Día Mundial del Agua de las Naciones Unidas en Tokio, Japón, el 21 de marzo de 2014.
O documento descreve a jornada de autoaceitação de uma mulher ao longo das diferentes fases da vida, desde a infância até a velhice, quando ela aprende a se ver e se aceitar do jeito que é em cada idade, sem se importar tanto com a aparência.
A TDT substituirá a televisão analógica terrestre, oferecendo melhor qualidade de som e imagem e recursos como guia eletrônico de programação. Os emissores analógicos foram desligados em três fases até abril de 2012. A TDT digitaliza, codifica e transmite sinais por ondas de rádio, que são convertidos de volta para som e imagem nos descodificadores.
O documento discute os benefícios de amar a si mesmo verdadeiramente. Quando uma pessoa se ama verdadeiramente, ela pode: 1) aceitar que está sempre no lugar certo; 2) viver de forma autêntica seguindo suas próprias verdades; e 3) respeitar a si mesma e aos outros, sem forçar situações.
O documento descreve a jornada de aprendizagem para amar incondicionalmente as pessoas, aceitando-as como são e não como gostaríamos que fossem. Ele fala sobre aprender a escutar com empatia, perdoar os erros dos outros, e descobrir o valor interior de cada pessoa.
Este documento discute a teoria de Vygotsky sobre o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores e conceitos como internalização, mediação semiótica e zona de desenvolvimento proximal. Apresenta possíveis contribuições destes conceitos para o ensino de geografia, particularmente na formação de conceitos geográficos pelos alunos.
J&J Talc Suits Show Evidence Standards Vary Among Courts
A New Jersey judge tossed two talc powder suits against J&J, in contrast to two Missouri jury verdicts finding J&J liable. The judge found gaps in the plaintiffs' expert testimony and their failure to explain how talc causes cancer. However, different courts take varying approaches to scientific evidence, with some more lenient than others. While science should provide consistent answers, court standards and interpretations can differ across jurisdictions.
Estrategia de contenido y cómo generarlo, usamos algunas ideas de la psicología social para generar involucramiento o engagement, tensión, historias y audiencia
O documento discute fatos interessantes sobre os Salmos no centro da Bíblia, especialmente Salmo 118:8. Ele incentiva o leitor a orar por outras pessoas e compartilhar a mensagem, acreditando que Deus abençoará aqueles que compartilharem e orarem uns pelos outros.
A carta expressa a apreciação do autor pela amizade entre ele e o destinatário. O autor diz que a amizade é uma das coisas mais bonitas dadas por Deus e pede para que o destinatário cultive, proteja e cuide bem da amizade deles. Ele espera que a amizade dure para sempre e oferece seu apoio caso o destinatário precise de alguma coisa no futuro.
O Ensino na E.B.D.: Reflexões sobre Organização e planejamento.Diego Viana Melo Lima
Este documento discute a organização e planejamento da Escola Dominical (E.D.) na Assembleia de Deus. Ele enfatiza a necessidade de uma estrutura educacional sólida para o crescimento da igreja e sugere que a E.D. precisa de uma renovação para se adaptar às novas gerações. Também discute como melhor organizar a equipe, currículos, metodologias de ensino e objetivos pedagógicos da E.D.
A crise financeira global atinge os EUA e a Europa. O governo americano assume o controle de empresas de hipotecas e anuncia um pacote de resgate de montadoras, enquanto na Alemanha é aprovado um plano de 50 bilhões de euros para salvar um banco. A economia brasileira começa a dar sinais do impacto com alta do dólar e déficit orçamentário.
Este documento lista las muchas actividades y elementos asociados con pasar el verano en la playa. Menciona cosas como nadar en el mar, tomar el sol, jugar en la arena, recolectar conchas y erizos de mar, usar sombrillas, trajes de baño y protectores solares, y comer helados y frutas como refrescos. También menciona actividades acuáticas como remar, bucear y navegar, así como pescar y velar.
Este documento apresenta os princípios e critérios comuns utilizados para avaliar as obras didáticas do ensino médio no âmbito do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio (PNLEM). Os critérios levam em conta a importância do livro didático para o trabalho docente e a aprendizagem dos alunos, visando a melhoria da qualidade do ensino. As obras são avaliadas quanto aos aspectos conceituais, metodológicos e éticos considerando o perfil dos alunos e professores, as
métricas en social media usando distintas herramientas, lo importante es tener objetivos para entender qué representan los números y cómo interpretar lo que vemos o qué buscar
O documento descreve como o programa Big Brother Brasil arrecada milhões de reais a cada paredão através de ligações de votação do público, com a Rede Globo e operadoras de telefonia lucrando com isso. Criticam que o programa promove a ignorância e falta de cultura ao invés de entretenimento educativo, e que o público gasta dinheiro nele ao invés de em coisas que melhorariam seu conhecimento.
Este documento critica a influência negativa da mídia televisiva na sociedade brasileira, especialmente no que se refere ao estímulo ao consumismo em detrimento da educação. A televisão prioriza o lucro através da publicidade em vez de conscientizar sobre questões ambientais e sociais importantes. Ela também transforma as crianças em consumidores através de propagandas excessivas, afetando seu desenvolvimento.
O documento descreve como o programa Big Brother Brasil arrecada milhões de reais a cada paredão através de ligações de votação de 0,30 centavos e como isso mostra a falta de cultura e vocabulário dos participantes e daqueles que assistem, preferindo entretenimento vazio em vez de adquirir conhecimento. Também critica como o eleitor médio gasta seu dinheiro no programa ao invés de melhorar seu conhecimento por meio de livros.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em vez de priorizar a educação e a conscientização ambiental. Também critica programas como o Big Brother Brasil por serem fúteis e promoverem a baixaria em horário nobre, em vez de abordarem problemas reais da educação no país.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em vez de priorizar a educação e a conscientização ambiental. Também critica programas como o Big Brother Brasil por serem fúteis e promoverem a baixaria em horário nobre, em vez de abordarem problemas reais da educação no país.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em vez de educar. A programação prioriza o entretenimento fútil em detrimento de conteúdos educativos e estimula a passividade do público em vez do pensamento crítico.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e transmite valores superficiais em vez de priorizar a educação e a conscientização ambiental. Também critica programas como o Big Brother Brasil por serem fúteis e promoverem a baixaria em horário nobre, em vez de abordarem problemas reais da educação no país.
O documento critica a influência negativa da mídia televisiva brasileira, especialmente da Rede Globo, que estimula o consumismo excessivo e programas fúteis em detrimento de conteúdos educativos. Também critica apresentadores que banalizam temas sérios ou zombam da desgraça alheia. Defende que é preciso valorizar a educação, a cultura e o consumo consciente em vez do consumismo desenfreado.
O documento discute os efeitos negativos da televisão, especialmente na educação e formação das crianças. Critica a excessiva exibição de programas fúteis e a promoção do consumismo em detrimento de conteúdo educativo e ecológico. Também reflete sobre a importância da leitura, arte e cultura para o desenvolvimento das novas gerações.
O documento discute os efeitos negativos da televisão, principalmente em relação à educação e ao consumismo. Aponta que a TV promove a futilidade, desvia a atenção de assuntos importantes e incentiva o consumo excessivo em detrimento da educação e da conscientização ambiental. No entanto, existem esperanças de resgatar valores como educação, arte e cultura através da leitura e do voluntariado.
O documento discute os efeitos negativos da televisão, especialmente na educação e formação das crianças. Critica a excessiva exibição de programas fúteis e a promoção do consumismo em detrimento de conteúdo educativo e ecológico. Também reflete sobre a importância da leitura, arte e cultura para o desenvolvimento das novas gerações.
O documento apresenta um resumo de um artigo científico sobre o reality show Big Brother Brasil. O artigo analisa as críticas frequentes ao programa e questiona os motivos para sua permanência na grade da Rede Globo, apesar das baixas audiências. Busca entender os interesses envolvidos e se o programa realmente segue um contrato até 2020.
O documento critica a influência negativa da mídia, especialmente da televisão, na sociedade brasileira. A televisão estimula o consumismo desenfreado e a formação de uma audiência passiva e manipulável, em detrimento da educação e da formação de cidadãos conscientes. Também expõe crianças a publicidades que as transformam prematuramente em consumidoras.
O documento discute três tópicos principais:
1) Poemas que celebram o dia internacional da mulher e destacam a força e importância das mulheres.
2) Um artigo criticando o programa Big Brother Brasil e afirmando que ele banaliza a cultura e valores do país.
3) Uma carta satirizando a discriminação sofrida por descendentes de alemães e fazendo uma série de pedidos irônicos de direitos.
O documento discute como a televisão brasileira promove a burrice e a manipulação das massas para fins de lucro. Um roteirista da Globo revela que a meta da emissora é "emburrar" o público, e a programação dominical atinge o ápice da mediocridade e exploração sexual. Promover a burrice na TV representa um golpe quase mortal na cultura brasileira.
O documento discute como a televisão brasileira promove a burrice e a manipulação das massas para fins de lucro. Um roteirista da Globo revela que a meta da emissora é "emburrar" o público, disseminando futilidade no horário nobre. Isso representa um golpe quase mortal na cultura brasileira e é anti-cidadania. Devemos buscar outros caminhos para a nação, com foco em educação, arte e cultura.
O documento discute como o programa Big Brother Brasil arrecada milhões para a Rede Globo através das votações populares para eliminação dos participantes, que custam R$0,30 cada. Isso mostra como parte da população gasta seu dinheiro em entretenimento vazio ao invés de atividades que promovam o conhecimento.
O documento discute como o programa Big Brother Brasil arrecada milhões de reais por meio de ligações de votação do público, com metade desse dinheiro indo para a Rede Globo. O autor argumenta que esse dinheiro poderia ser gasto em atividades mais educacionais em vez de um programa de entretenimento vazio.
Esta apresentação deve ser muito antiga pois o que decide os paredões são os votos gratuitos por internet e, se não me engano, as ligações não são mais cobradas.
Vale chamar atenção para o fato dos cálculos serem bem ingênuos.
O documento discute como o programa Big Brother Brasil arrecada milhões de reais por meio de ligações de voto e como isso revela aspectos da cultura e educação do público brasileiro. Afirma que o programa oferece entretenimento vazio que não contribui para o conhecimento dos telespectadores.
1. “ Ser humano é lutar pela plenitude da vida.” Frei Betto
2. “ Haverá maior solidão do que a ausência de si?” Clarice Niskier, em “A Alma Imoral” “ A televisão leva o homem ao esquecimento e à perda de si mesmo...” Adauto Novaes
3. “ Salve, salve! Vamos dar aquela espiadinha!” “ Pode bisbilhotar. É a fofoca em horário nobre, e em escala nacional. Não fique de fora, espie à vontade!”
4. “ Vamos começar mais um ano com a habitual baixaria e futilidade.” “ Educação, arte ou cultura? Pra que servem? Ninguém precisa delas pra virar subcelebridade!”
5. A televisão amolece o corpo; a televisão amolece a mente.
11. E por que o reality show continua ocupando o horário nobre no Brasil? programa continue ocupando o horário nobre no Brasil. A produtora holandesa ‘ Endemol’, criadora do reality show Big Brother, manifestou sua surpresa diante do fato de que o Segundo a produtora, após uma década, o Big Brother praticamente foi banido da grade horária dos demais países.
12. Será que o telespectador brasileiro é mais passivamente bovino do que outros? Será que os marqueteiros globais são os mais eficientes na manipulação das massas? Ou será a fala mansa do apresentador?
13. A atriz Betty Faria declara acerca do Big Brother: “ Eu acho um desserviço à população. Mas eu entendo por que o povo gosta: porque foi mal educado, teve escola fraca, pouca cultura.”
14. “ Eu acho um desserviço à população . E o ator Paulo Betti afirma: “ A televisão tem uma função educativa, cultural e informativa. O que se oferece na tevê aberta, no entanto, são produções pobres. As pessoas são tratadas de forma meio infantil.”
15. Em ciclo promovido pelo Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) para abordar a situação da arte e da cultura no país, um roteirista da Rede Globo que participava como debatedor foi categórico ao afirmar:...
16. Sempre que a cúpula televisiva está para começar uma reunião de trabalho para tratar dos detalhes da programação, o encontro é iniciado com a seguinte frase: “ Está na hora de emburrar. Está na hora de tornar os outros burros!”
17. Segundo o roteirista, somente tem vez na televisão brasileira quem compactua com a disseminação da burrice.
18. E não é difícil visualizar Bial e Boninho iniciando uma reunião para tratar dos detalhes do seu programa:...
19. “ Está na hora de emburrar. Está na hora de tornar os outros burros!”
20. “ O perfil do telespectador brasileiro é triste. A massa é desinformada, portanto fácil de iludir.” José Bonifácio Sobrinho, o Boni
21. “ A maior parte do público não tem ideia do que está fazendo em frente da TV.” Boni
22. “ O nível mental das pessoas que assistem à TV no Brasil é por volta dos nove anos.” Miguel Falabella
23. “ Você não perde por espiar! Pode bisbilhotar à vontade!...” Pedro Bial
24. “ Admitir ver o ‘ Big Brother Brasil’ significa cada vez mais confessar uma falha de escolaridade, passar recibo de fútil, solitário, imaturo. Fuja de gente viciada nisso.” Jornal ‘Folha de São Paulo’
25. Uma notícia boa é a de que a última edição do programa teve a pior audiência registrada, – o que demonstra que a paciência e passividade do telespectador brasileiro também têm seu limite.
26. No entanto, apesar desta audiência decadente, o faturamento comercial da última edição do BBB, conforme divulgado pelo site UOL, foi de aproximadamente 500 milhões de reais. Meio bilhão de reais embolsados, – fazendo da disseminação da burrice e da anti-cidadania um lucrativo negócio.
27. 500 milhões de reais para distrair uma nação inteira durante três meses com futilidade.
28. “ Para eliminar fulaninho, ligue... Para eliminar fulaninha, ligue... Tá esperando o quê?”
29. Para a TV aberta, o Código Brasileiro de Telecomunicações prevê um limite de 25% da grade de programação para veiculação de publicidade. Mas os marqueteiros televisivos deram um jeito de driblar a lei, com ações de merchandising que tornam o BBB uma imensa vitrine comercial, – com os participantes fazendo o papel de garotos-propaganda.
30. Diante do que foi exposto até aqui, talvez seja interessante retomarmos a campanha “ Quem financia a baixaria é contra a Cidadania.” Vejamos como funciona tal campanha:...
31. Toda vez que nos depararmos com anunciantes que se aproveitam de programas de baixo nível para promover suas marcas, dedicamos alguns minutos para acessar o site da empresa, e deixar uma mensagem no campo destinado a ouvir o cliente.
32. Lembramos à empresa de que quem recorre à futilidade e à mediocridade para promover sua marca e alavancar os lucros está atentando contra a Cidadania. Na verdade, em tempos de crescente conscientização social, associar a marca ao que é baixo e fútil é uma anti-propaganda para a empresa.
33. Em geral, as empresas que gastam milhões com anúncios em programas fúteis são as grandes multinacionais, sem nenhuma responsabilidade social, sedentas de lucros a todo custo, sem nenhum compromisso com o bem do país.
34. Se tais multinacionais começarem a receber centenas, quiçá milhares, de mensagens e reclamações,... ...quem sabe não irão modificar suas ações publicitárias, assumindo sua parcela de responsabilidade social.
35. As redes sociais também são uma importante ferramenta para divulgarmos a campanha... “ Quem financia a baixaria é contra a Cidadania.”
36. A internet pode servir como um importante instrumento de conscientização, e de exercício de cidadania. Cabe, ainda, lembrar que existem empresas que divulgam suas marcas por meio da promoção da Cidadania e da Dignidade:...
37. O Centro Cultural Banco do Brasil e a Caixa Cultural, por exemplo, promovem eventos culturais de indiscutível qualidade.
38. O banco Itaú, num louvável exercício de cidadania, promove sua marca por meio da doação de kits de leitura infantil.
39. Alguns exemplos apenas de como é possível divulgar uma marca com responsabilidade social, sem apelar para a mediocridade.
40. Sem educação não vamos a parte alguma. Sem um espírito cidadão e solidário, como haveremos de mudar a triste realidade que nos cerca?
41.
42. Um outro Brasil é possível. Um outro mundo é possível. Compete a cada um de nós fazer a sua parte.
43. A Vida ainda há de triunfar sobre a morte. O futuro depende do que fazemos hoje...
44. Projeto “Compaixão e Cidadania” Um espaço para refletirmos sobre temas essenciais. compaixao_cidadania@hotmail.com
45. Compartilhe esta mensagem com professores e educadores, com jovens, adolescentes e estudantes, – e outros amigos interessados em promover a Educação e a Cidadania. Verifique meios de divulgar e participar da campanha “ Quem financia a baixaria é contra a Cidadania.”
46. “ Só a participação cidadã é capaz de mudar esse país.” Betinho
47. “ Só a participação cidadã é capaz de mudar esse país.” Betinho