Este documento é um plano de leitura nacional para crianças que inclui histórias rimadas para ler e brincar. Contém um poema natalino para preencher espaços em branco e questões sobre o poema.
Ficha de actividade o h perdeu uma pernaSónia Rola
O documento é um questionário para crianças sobre uma história em que alguém perdeu uma perna. Ele pede às crianças para desenhar a letra inicial do seu nome e pintar a letra H em verde, amarelo ou vermelho para indicar se gostaram ou não da história, e para preencher os seus dados pessoais.
O documento apresenta uma avaliação de língua portuguesa com vários textos e exercícios. Os alunos devem identificar substantivos, resumir histórias, analisar mudanças de posição de personagens e completar exercícios de pluralização de palavras.
As pombas bebem água na fonte do quintal do Joaquim sem medo, mesmo com cães latindo. O texto fala sobre palavras com prefixos e sufixos como "in", "im", "on", "om", "un", "um", e pede para copiar e desenhar palavras, completar frases com esses prefixos e sufixos, e sublinhar palavras com eles.
O texto descreve uma festa de São João onde o tempo estava bom e o Constantino foi ver uma corrida de cavalos rápidos. Os sons da festa assustaram os cavalos.
Atividades poemas sobre o inverno 1º ciclosofiasimao
Este poema descreve a chegada do inverno de forma sombria. Fala sobre coisas velhas e o chão parecendo um deserto com a passagem do inverno. Também menciona alguém esquecendo algo perto do fogão e um ladrão roubando-o, e um animal de estimação com medo do inverno se aproximando dos outros em busca de calor e conforto.
Leitura Sidónio Muralha _Valéria e a Vida_guiaoLuísa Nunes
O documento resume a história "Valéria e a Vida" sobre uma menina chamada Valéria que observa a poluição da natureza ao seu redor. Valéria fala com animais e elementos da natureza que se queixam da poluição do ar, água e solo causada pelos seres humanos. Valéria decide escrever cartas para crianças de outros países para alertá-las sobre a importância de proteger o meio ambiente.
O documento conta a história de um menino chamado Jerónimo que vivia se sentindo muito sozinho. Ao observar as nuvens, uma delas tomou a forma de um arco-íris, convidando-o para um passeio. A fada Ariela ouviu o pedido de Jerónimo e usou sua magia para criar arco-íris de luz que espalharam alegria pela cidade.
Ficha de actividade o h perdeu uma pernaSónia Rola
O documento é um questionário para crianças sobre uma história em que alguém perdeu uma perna. Ele pede às crianças para desenhar a letra inicial do seu nome e pintar a letra H em verde, amarelo ou vermelho para indicar se gostaram ou não da história, e para preencher os seus dados pessoais.
O documento apresenta uma avaliação de língua portuguesa com vários textos e exercícios. Os alunos devem identificar substantivos, resumir histórias, analisar mudanças de posição de personagens e completar exercícios de pluralização de palavras.
As pombas bebem água na fonte do quintal do Joaquim sem medo, mesmo com cães latindo. O texto fala sobre palavras com prefixos e sufixos como "in", "im", "on", "om", "un", "um", e pede para copiar e desenhar palavras, completar frases com esses prefixos e sufixos, e sublinhar palavras com eles.
O texto descreve uma festa de São João onde o tempo estava bom e o Constantino foi ver uma corrida de cavalos rápidos. Os sons da festa assustaram os cavalos.
Atividades poemas sobre o inverno 1º ciclosofiasimao
Este poema descreve a chegada do inverno de forma sombria. Fala sobre coisas velhas e o chão parecendo um deserto com a passagem do inverno. Também menciona alguém esquecendo algo perto do fogão e um ladrão roubando-o, e um animal de estimação com medo do inverno se aproximando dos outros em busca de calor e conforto.
Leitura Sidónio Muralha _Valéria e a Vida_guiaoLuísa Nunes
O documento resume a história "Valéria e a Vida" sobre uma menina chamada Valéria que observa a poluição da natureza ao seu redor. Valéria fala com animais e elementos da natureza que se queixam da poluição do ar, água e solo causada pelos seres humanos. Valéria decide escrever cartas para crianças de outros países para alertá-las sobre a importância de proteger o meio ambiente.
O documento conta a história de um menino chamado Jerónimo que vivia se sentindo muito sozinho. Ao observar as nuvens, uma delas tomou a forma de um arco-íris, convidando-o para um passeio. A fada Ariela ouviu o pedido de Jerónimo e usou sua magia para criar arco-íris de luz que espalharam alegria pela cidade.
O documento apresenta uma tabela com palavras no singular e plural terminadas em -ão, mostrando como formar o plural dessas palavras. A tabela inclui exemplos como "o melão" que se torna "os melões" no plural, e "o botão" que vira "os botões". O documento ensina como conjugar nomes terminados em -ão para o plural.
Este documento é uma ficha de leitura sobre o livro "Valéria e a Vida de Sidónio Muralha". A ficha inclui perguntas sobre os personagens, a poluição do riacho e do ar, e como as cartas da personagem Valéria foram distribuídas para consciencializar outras crianças sobre a poluição.
Este documento apresenta uma tabela com palavras no singular e plural. A tabela mostra como as palavras mudam de forma quando passam do singular para o plural através da adição ou mudança de vogais e consoantes. A tabela fornece exemplos para estudantes aprenderem as regras gramaticais para a formação do plural em português.
Este documento contém várias fichas de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico. As fichas incluem exercícios sobre plural de palavras, género gramatical, antónimos, sinónimos, formas de frases e identificação de verbos.
A festa dos animais no bosque está prestes a começar. Os castores e cisnes estão organizando o lago para os peixes mergulharem. O gafanhoto brinca de esconde-esconde com outros animais enquanto a minhoca faz cócegas na doninha e corre com o escaravelho. No alto da chaminé, o mocho sábio avisa aos pássaros sobre a festa.
Chapeuzinho Vermelho leva doces para a vovó, mas encontra o lobo no caminho. O lobo corre para a casa da vovó e a devora. Quando Chapeuzinho chega, o lobo se faz passar pela vovó. Um caçador mata o lobo e salva a vovó.
O documento é um conjunto de exercícios sobre o conto "Uma Flor chamada Maria". Nos exercícios, os alunos ordenam os acontecimentos da história, resumem porque a escola fechou e como a Maria Flor regressou a casa, e completam exercícios de sinonímia e pluralização de palavras.
Este documento é um texto sobre o Carnaval. Resume que o Carnaval é uma época de folia onde as pessoas se mascaram, como João de polícia, Paulo de cowboy e outros colegas de meninas. Crianças e adultos desfilam pelas ruas com fantasias de monstros, damas ou raparigas.
O Senhor Coruja organizou uma festa para comemorar o nascimento de seu novo bisneto. O bebê já apresentava uma grande testa, sinal de que se tornaria um sábio como seu antepassado. O Senhor Coruja exibiu orgulhosamente o herdeiro para os convidados.
Este documento descreve um percurso pela Escola Gil Vicente para descobrir marcas e citações do dramaturgo renascentista português Gil Vicente. Os alunos respondem a perguntas ao longo do percurso sobre painéis, citações e elementos arquitetônicos relacionados a Gil Vicente e à história da escola.
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A menina pediu à mãe para chamar o doutor porque estava doente dos pés e cuidar da sua flor como uma roseira. Ela também pediu à mãe para esperar um pouco porque ainda queria brincar por mais um bocadinho.
A Lua escondida atrás dos montes foi ao palácio do Sol pedir um pouco de luz para iluminar sua casa durante a noite, encontrando-o em quarto crescente.
Este documento contém um exercício de língua portuguesa para alunos do 5o ano. O exercício inclui identificar palavras que não são adjetivos, usar adjetivos para descrever nomes, listar nomes que combinam com adjetivos dados e identificar nomes e adjetivos em frases. Também inclui substituir adjetivos por antônimos e completar um quadro sobre graus de comparação de adjetivos.
Ficha de trabalho discurso direto- indiretomanuela016
O documento discute discurso direto e indireto. Fornece exemplos de frases no discurso direto e indireto, e pede para reescrever algumas frases trocando entre os dois tipos de discurso. As respostas corretas são fornecidas.
Perseu matou a Medusa cortando sua cabeça usando um escudo como espelho para não olhar diretamente para ela e ser transformado em pedra. A charge deve mostrar Perseu cortando a cabeça da Medusa usando o escudo como espelho.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
Este documento presenta un proyecto de actividad integradora realizado por tres estudiantes sobre diversos temas de varias asignaturas. Incluye resúmenes de temas como ángulos en matemáticas, balanceo químico, palabras griegas, interpretación de textos, comparativos en inglés, política maya y fuentes de información; así como actividades de aprendizaje y reflexiones para cada tema. El proyecto utiliza herramientas como Power Point, Excel y Word para organizar y presentar la información de manera eficiente.
O documento apresenta uma tabela com palavras no singular e plural terminadas em -ão, mostrando como formar o plural dessas palavras. A tabela inclui exemplos como "o melão" que se torna "os melões" no plural, e "o botão" que vira "os botões". O documento ensina como conjugar nomes terminados em -ão para o plural.
Este documento é uma ficha de leitura sobre o livro "Valéria e a Vida de Sidónio Muralha". A ficha inclui perguntas sobre os personagens, a poluição do riacho e do ar, e como as cartas da personagem Valéria foram distribuídas para consciencializar outras crianças sobre a poluição.
Este documento apresenta uma tabela com palavras no singular e plural. A tabela mostra como as palavras mudam de forma quando passam do singular para o plural através da adição ou mudança de vogais e consoantes. A tabela fornece exemplos para estudantes aprenderem as regras gramaticais para a formação do plural em português.
Este documento contém várias fichas de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico. As fichas incluem exercícios sobre plural de palavras, género gramatical, antónimos, sinónimos, formas de frases e identificação de verbos.
A festa dos animais no bosque está prestes a começar. Os castores e cisnes estão organizando o lago para os peixes mergulharem. O gafanhoto brinca de esconde-esconde com outros animais enquanto a minhoca faz cócegas na doninha e corre com o escaravelho. No alto da chaminé, o mocho sábio avisa aos pássaros sobre a festa.
Chapeuzinho Vermelho leva doces para a vovó, mas encontra o lobo no caminho. O lobo corre para a casa da vovó e a devora. Quando Chapeuzinho chega, o lobo se faz passar pela vovó. Um caçador mata o lobo e salva a vovó.
O documento é um conjunto de exercícios sobre o conto "Uma Flor chamada Maria". Nos exercícios, os alunos ordenam os acontecimentos da história, resumem porque a escola fechou e como a Maria Flor regressou a casa, e completam exercícios de sinonímia e pluralização de palavras.
Este documento é um texto sobre o Carnaval. Resume que o Carnaval é uma época de folia onde as pessoas se mascaram, como João de polícia, Paulo de cowboy e outros colegas de meninas. Crianças e adultos desfilam pelas ruas com fantasias de monstros, damas ou raparigas.
O Senhor Coruja organizou uma festa para comemorar o nascimento de seu novo bisneto. O bebê já apresentava uma grande testa, sinal de que se tornaria um sábio como seu antepassado. O Senhor Coruja exibiu orgulhosamente o herdeiro para os convidados.
Este documento descreve um percurso pela Escola Gil Vicente para descobrir marcas e citações do dramaturgo renascentista português Gil Vicente. Os alunos respondem a perguntas ao longo do percurso sobre painéis, citações e elementos arquitetônicos relacionados a Gil Vicente e à história da escola.
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A menina pediu à mãe para chamar o doutor porque estava doente dos pés e cuidar da sua flor como uma roseira. Ela também pediu à mãe para esperar um pouco porque ainda queria brincar por mais um bocadinho.
A Lua escondida atrás dos montes foi ao palácio do Sol pedir um pouco de luz para iluminar sua casa durante a noite, encontrando-o em quarto crescente.
Este documento contém um exercício de língua portuguesa para alunos do 5o ano. O exercício inclui identificar palavras que não são adjetivos, usar adjetivos para descrever nomes, listar nomes que combinam com adjetivos dados e identificar nomes e adjetivos em frases. Também inclui substituir adjetivos por antônimos e completar um quadro sobre graus de comparação de adjetivos.
Ficha de trabalho discurso direto- indiretomanuela016
O documento discute discurso direto e indireto. Fornece exemplos de frases no discurso direto e indireto, e pede para reescrever algumas frases trocando entre os dois tipos de discurso. As respostas corretas são fornecidas.
Perseu matou a Medusa cortando sua cabeça usando um escudo como espelho para não olhar diretamente para ela e ser transformado em pedra. A charge deve mostrar Perseu cortando a cabeça da Medusa usando o escudo como espelho.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
Este documento presenta un proyecto de actividad integradora realizado por tres estudiantes sobre diversos temas de varias asignaturas. Incluye resúmenes de temas como ángulos en matemáticas, balanceo químico, palabras griegas, interpretación de textos, comparativos en inglés, política maya y fuentes de información; así como actividades de aprendizaje y reflexiones para cada tema. El proyecto utiliza herramientas como Power Point, Excel y Word para organizar y presentar la información de manera eficiente.
A palestra abordará o mercado de trabalho no Brasil, incluindo ética empresarial, o papel dos empregados nesse processo, empregabilidade e o que as empresas esperam de seus funcionários atualmente. A palestra será realizada na FAETEC - AUSTIN (RJ) pela PROFIGESTÃO, que fornece informações de contato.
A Contrarreforma Católica foi um movimento da Igreja Católica para discutir mudanças e combater a perda de fiéis, mantendo o celibato e os dogmas, criando uma lista de livros proibidos e a Companhia de Jesus para evangelizar, e utilizando o Tribunal do Santo Ofício e a Santa Inquisição para investigar hereges.
O documento relata a visita de representantes de uma cooperativa da Bahia à cidade de Paranavaí para conhecer o sistema local de tratamento de lixo. Eles ficaram impressionados com a estrutura e iniciativas de conscientização ambiental. O secretário de Meio Ambiente de Paranavaí destaca os avanços nos últimos anos, como a coleta seletiva e o aterro sanitário, porém ainda há espaço para melhorar a quantidade do lixo reciclado.
Apresentação de artigo: proposta do uso da educação digital como ferramenta d...Pricilla Abrantes
Apresentação desenvolvida sobre o uso da educação digital como ferramenta da educação. Trabalho de pós graduação de Formação para Docência do Ensino Superior
Este documento descreve uma empresa que oferece o serviço de criar miniaturas personalizadas e extremamente realistas de pessoas através da tecnologia de escaneamento 3D e impressão 3D. O processo envolve escaneamento do cliente em alta definição, edição digital, impressão em 3D colorida e entrega da miniatura. A empresa propõe que miniaturas 3D são uma forma de eternizar momentos e pessoas importantes.
Encontro 10 anos a tecer redes (+) sociais: Bibliomóvel de Proença-a-Nova 200...João Henriques
O documento discute as bibliotecas móveis em Portugal como uma solução para fornecer acesso a serviços de biblioteca para áreas remotas. Ele resume uma pesquisa sobre o impacto de uma biblioteca móvel em Proença-a-Nova, mostrando benefícios como aumentar hábitos de leitura e solidariedade comunitária. A conclusão defende mais debate e cooperação para apoiar bibliotecas itinerantes.
Calendário abastecimento de água Nazaré da Mata - Junho de 2012Alternativa Amunam
O documento apresenta o calendário de abastecimento de água para o mês de junho de 2012 em Nazaré da Mata, Pernambuco. O abastecimento é dividido em três áreas, com horários previstos para cada uma. A área 1 recebe água a cada seis dias, enquanto as áreas 2 e 3 recebem a cada cinco dias.
Este documento describe las características y obras de dos artistas latinoamericanos: Diego Rivera y José Clemente Orozco. Rivera fue el principal exponente del muralismo mexicano y pintó grandes murales con temas sociales y políticos que celebraban la historia y cultura de México. Orozco también se dedicó al muralismo y colaboró con Rivera para iniciar el movimiento muralista mexicano, creando obras que reflejaban la lucha de la Revolución Mexicana y promovían la toma de conciencia
El documento presenta tres algoritmos breves. El primero suma los cuadrados de dos números ingresados. El segundo determina si un estudiante es mayor o menor de edad basado en su edad. El tercero calcula el resultado de la expresión (X+Y)3/(X-2)2 para dos números ingresados.
Ios 8 novidades o que tem de diferenteJoe Pinheiro
O documento descreve as principais novidades do sistema operacional iOS 8 da Apple, incluindo melhorias nos aplicativos de Mensagens, Fotos, Saúde e no navegador Safari, além da introdução de recursos como respostas rápidas em notificações e controle parental compartilhado.
O documento apresenta o portfólio de projetos de Fabio Viana, gerente de projetos que oferece serviços como administração de bancos de dados SQL Server e MySQL, instalação e configuração desses sistemas, solução de problemas, rotinas administrativas, análise de desempenho e recuperação de dados.
O documento é uma canção religiosa que celebra a majestade e glória de Deus, chamando a terra inteira a adorá-Lo e magnificar Seu nome poderoso e sublime.
A programação de TV do domingo inclui missas, programas religiosos, esportes e séries. Um artigo discute a importância do equilíbrio emocional ao lidar com desafios, contando a história de um ciclista amador que desistiu de uma prova devido a pensamentos negativos.
El documento describe las características y especificaciones de la nueva iMac con pantalla Retina 5K de 27 pulgadas. Tiene una pantalla con una resolución de 14.7 millones de píxeles, procesador Intel Core i5 de 3.5 GHz, gráficos AMD de hasta 3.5 teraflops, 1TB de almacenamiento Fusion Drive, y puertos Thunderbolt 2. El documento también destaca su bajo consumo de energía y materiales ecoeficientes.
O documento descreve (1) os abusos cometidos pelos soldados americanos contra prisioneiros iraquianos na Prisão de Abu Ghraib, incluindo torturas como urinar sobre eles e sodomizá-los com bastões, e (2) textos assírios antigos exaltando vitórias reais através da violência contra inimigos. O aluno é perguntado sobre as motivações para a guerra ao longo da história e avanços nos direitos humanos, além das possíveis punições segundo o direito babilôn
O documento apresenta o alfabeto português dividido em vogais e consoantes. Explica que o alfabeto tem 26 letras e lista as vogais e consoantes. Pede para completar uma frase sobre vogais e consoantes e preencher uma tabela de correspondência grafema-fonema e palavras faltantes.
A internet pode trazer riscos à segurança e privacidade dos usuários. É importante tomar cuidado com fraudes, vírus de computador, roubo de identidade e informações pessoais. Deve-se também ter cuidado com estranhos online e não fornecer dados pessoais a sites desconhecidos.
Projeto metros de leitura se os bichos- grelha avaliaçãobibliotecap
O projeto "Metros de Leitura" avaliou o livro "Se os bichos falassem como gente" através de uma tabela de avaliação por cores e observações finais dos alunos e educadora.
O documento fornece dicas para ser um bom ouvinte e observador de informações. Ele destaca a importância de parar outras atividades para se concentrar no que está sendo dito, olhar diretamente para o falante e refletir sobre as informações mais importantes. Também enfatiza a necessidade de observar palavras-chave, fatos e opiniões para entender completamente o tópico e tirar apontamentos úteis.
O documento descreve como um diário de pesquisa pode ajudar o estudante a refletir sobre seu progresso, fornecendo feedback ao professor e guiando as próximas etapas do processo de pesquisa através de perguntas sobre o que foi feito, pensamentos e sentimentos, problemas enfrentados e os próximos passos.
Este documento apresenta os critérios de avaliação em quatro níveis para medir o desempenho em diferentes áreas como definição de metas, uso de recursos, resolução de problemas e apresentação. O Nível 1 indica desempenho limitado com necessidade de ajuda, enquanto o Nível 4 representa desempenho autónomo, reflexivo e confiante.
O documento descreve como um organizador de pesquisa pode ajudar a analisar informações importantes para responder perguntas ou resolver problemas, formando conceitos para cada sub-tópico. O organizador de pesquisa inclui espaços para o tema, nome, questão, palavras-chave, sub-tópicos e fontes.
Este documento fornece dicas para ser um bom ouvinte e observador. Ele destaca a importância de parar outras atividades para se concentrar no que está sendo dito, olhar diretamente para o falante, e ouvir ativamente procurando palavras-chave e subtópicos. Também enfatiza a necessidade de observar várias vezes um recurso como um vídeo para entender completamente o tópico, subtópicos e informações específicas.
A entrevistada é uma professora bibliotecária que trabalha há 12 anos. Ela coordena as bibliotecas escolares de um agrupamento no Algarve e gosta muito do seu trabalho, especialmente da oportunidade de interagir com alunos de diferentes idades. Como coordenadora, seu dia a dia envolve atividades com turmas, empréstimos de livros, e contato com editores, entre outras tarefas.
Esta atividade na biblioteca escolar irá explorar o livro "Corre, corre Cabacinha", de Alice Vieira. As crianças irão ler e recontar a história, identificar palavras-chave, pesquisar sobre a autora Alice Vieira, e escolher um de seus livros para empréstimo. O objetivo é desenvolver competências de leitura, vocabulário, e habilidades digitais.
O boletim da biblioteca escolar de Silves Sul apresenta sugestões de leitura e atividades para o mês de fevereiro, incluindo um autor e leitor do mês, desafios de diferentes áreas, e leituras dinâmicas na biblioteca sobre dois livros para o 2o ciclo.
Este documento fornece instruções para duas atividades sobre educação sexual no 2o ciclo. A primeira atividade envolve discutir como os alunos mudaram fisicamente desde a infância, enquanto a segunda pede aos alunos que observem vídeos publicitários para identificar como os papéis de gênero mudaram ao longo do tempo.
Este documento apresenta duas atividades para educação sexual no 2o ciclo. A primeira atividade envolve discutir como os alunos mudaram fisicamente desde crianças, comparando fotos atuais com do passado. A segunda atividade pede aos alunos que observem vídeos publicitários para identificar como os papéis de gênero mudaram ao longo do tempo, registrando suas descobertas em um quadro de dupla entrada para discussão em grupo.
O documento apresenta um plano de aula sobre educação sexual para alunos do 3o ano. O plano inclui dois temas: 1) anatomia e fisiologia do corpo humano e 2) concepção, gravidez e parto. Para cada tema, são definidos objetivos, conteúdos, recursos, metodologias, intervenientes e tempos lectivos, com o objetivo de desenvolver competências dos alunos sobre reprodução humana.
1. Plano Nacional de Leitura
Histórias a rimar para ler e brincar
Alexandre Parafita
Nome: ____________________________________________________ Data: ____/____/____
1 -Completa os espaços que se seguem.
Balada para um Natal
Por causa do ____________
Que sopra lá fora,
Transido de ____________
O __________ chora!
E mesmo que o __________
Soprasse lá fora,
Era de ____________
Que _____________ agora.
Veio uma bezerra,
Um anho, um _________________,
Chegaram-se a ele,
Valeram-lhe a _______________!
Que belo ____________
Com este cenário
Ali se ________________:
Quentaram-lhe o ____________
Com bafo inocente
De instinto supremo,
Instinto de ____________!
Daí a um instante
Aquele _____________
Sorria, sorria! …
2 - Quantos versos tem este poema?
______________________________________________________________________
3 – Quais os animais que entram no poema’
______________________________________________________________________
4 – Ilustra o poema