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AVALIAÇÃO DE PÁGINAS WEB
      Como sabes, hoje em dia, qualquer pessoa
pode criar uma página Web e disponibilizá-la na
Internet. Torna-se, por isso, necessário saber o
grau de fiabilidade dos documentos que consultas.
Assim, propomos-te uma grelha que podes seguir
para avaliar a sua qualidade.


Título do site/ página Web:______________________________________________________

Assunto:_____________________________________________________________________

URL:________________________________________________________________________

Data de consulta:___/___/_______Público-alvo:_____________________________________

Área(s) Disciplinar(es)__________________________________________________________




CONTEÚDO                                                              SIM    NÃO
Identificas facilmente o assunto do site?
Consegues identificar o seu público-alvo?
O(s) autor(es) da página está devidamente identificado?
É disponibilizada alguma informação sobre o(s) autor(es)?
De acordo com a informação disponível, o autor parece-te
qualificado para escrever sobre o assunto?
Existem alguns dados para contactos posteriores (telefone, e-
mail do autor ou da instituição)?
A data da última actualização é fornecida? Indica-a:_______________
A finalidade do site é clara (comercial, entretenimento,
informação, página pessoal…)?
O conteúdo parece-te estar completo (não aprece a mensagem
“Em Construção”)?
O conteúdo está bem organizado?
A informação é de fácil compreensão?
O site fornece-te informação suficiente para as tuas
necessidades/ objectivos?
O conteúdo está livre de material tendencioso, ofensivo ou
discriminatório?
A informação parece-te ser precisa baseando-te no teu
conhecimento prévio sobre o assunto?
A informação é coerente com informação similar disponível em
fontes diferentes?
A gramática e a ortografia estão correctas?
Contém ligações (links) para outros sites de interesse?
O conteúdo dessas ligações adequa-se às tuas necessidades?


APRESENTAÇÃO/ NAVEGABILIDADE                                                      SIM       NÃO
A página carrega rapidamente e sem problemas?
A página é visualmente atractiva?
Possui um mapa do site?

Existe um índice de conteúdos?
A página é de fácil navegação?
As ligações para outras páginas estão bem identificadas?
Essas ligações funcionam correctamente?
Ao navegar na página, é sempre possível voltar à página
inicial?
As imagens, sons, vídeos, etc., contribuem para a valorização
do conteúdo do site?
As imagens, sons, vídeos, etc., encontram-se devidamente
legendados?

Nota: a página será tanto mais fiável quanto maior for o número de
respostas SIM.




NOME:___________________________________________Nº_____ ANO/ TURMA:________




Elaborado a partir de: WWW CYBERGUIDE RATINGS FOR CONTENT EVALUATION e WWW CYBERGUIDE RATINGS
FOR WEB SITE DESIGN ©Karen McLachlan, 7/31/2002 East Knox High School Howard, Ohio, disponíveis em
http://www.cyberbee.com/guides_sites.html acedido em 22/11/2010

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Avaliação de páginas web

  • 1. AVALIAÇÃO DE PÁGINAS WEB Como sabes, hoje em dia, qualquer pessoa pode criar uma página Web e disponibilizá-la na Internet. Torna-se, por isso, necessário saber o grau de fiabilidade dos documentos que consultas. Assim, propomos-te uma grelha que podes seguir para avaliar a sua qualidade. Título do site/ página Web:______________________________________________________ Assunto:_____________________________________________________________________ URL:________________________________________________________________________ Data de consulta:___/___/_______Público-alvo:_____________________________________ Área(s) Disciplinar(es)__________________________________________________________ CONTEÚDO SIM NÃO Identificas facilmente o assunto do site? Consegues identificar o seu público-alvo? O(s) autor(es) da página está devidamente identificado? É disponibilizada alguma informação sobre o(s) autor(es)? De acordo com a informação disponível, o autor parece-te qualificado para escrever sobre o assunto? Existem alguns dados para contactos posteriores (telefone, e- mail do autor ou da instituição)? A data da última actualização é fornecida? Indica-a:_______________ A finalidade do site é clara (comercial, entretenimento, informação, página pessoal…)? O conteúdo parece-te estar completo (não aprece a mensagem “Em Construção”)? O conteúdo está bem organizado? A informação é de fácil compreensão? O site fornece-te informação suficiente para as tuas necessidades/ objectivos? O conteúdo está livre de material tendencioso, ofensivo ou discriminatório?
  • 2. A informação parece-te ser precisa baseando-te no teu conhecimento prévio sobre o assunto? A informação é coerente com informação similar disponível em fontes diferentes? A gramática e a ortografia estão correctas? Contém ligações (links) para outros sites de interesse? O conteúdo dessas ligações adequa-se às tuas necessidades? APRESENTAÇÃO/ NAVEGABILIDADE SIM NÃO A página carrega rapidamente e sem problemas? A página é visualmente atractiva? Possui um mapa do site? Existe um índice de conteúdos? A página é de fácil navegação? As ligações para outras páginas estão bem identificadas? Essas ligações funcionam correctamente? Ao navegar na página, é sempre possível voltar à página inicial? As imagens, sons, vídeos, etc., contribuem para a valorização do conteúdo do site? As imagens, sons, vídeos, etc., encontram-se devidamente legendados? Nota: a página será tanto mais fiável quanto maior for o número de respostas SIM. NOME:___________________________________________Nº_____ ANO/ TURMA:________ Elaborado a partir de: WWW CYBERGUIDE RATINGS FOR CONTENT EVALUATION e WWW CYBERGUIDE RATINGS FOR WEB SITE DESIGN ©Karen McLachlan, 7/31/2002 East Knox High School Howard, Ohio, disponíveis em http://www.cyberbee.com/guides_sites.html acedido em 22/11/2010