O documento apresenta os personagens e ambientes da história, incluindo a Agência de Viagens Sunshine, a Casa dos Carter e a Oficina de Washington. Também apresenta Diana preenchendo um cupom promocional para Ian com perguntas sobre seu nome, endereço e idade.
O documento apresenta os personagens e ambientes da história. São introduzidos os personagens que trabalham na agência de viagens Sunshine Travel Agency e moram nas casas dos Carter e Washington.
O documento discute a diferença entre linguagem formal e informal no espanhol. Apresenta as formas de tratamento "usted" e "ustedes" para situações formais versus "tu" e "vosotros" para situações informais, e como isso afeta a conjugação dos verbos e escolha dos pronomes. Também fornece exemplos para ilustrar a diferença entre as linguagens.
O documento fornece dicas para estudar inglês de forma eficaz. Ele recomenda estudar sistematicamente por 1-2 horas por dia, esclarecer dúvidas com o professor, usar um dicionário, relaxar ao estudar e pensar diretamente em inglês.
Curso rapido de ingles basico mauricio borgesUlysses Filho
O documento fornece uma introdução a um curso rápido de inglês. Ele explica os tipos básicos de palavras em inglês como substantivos, adjetivos e verbos. Também discute pontos gramaticais como o uso de artigos indefinidos, o verbo "to be", tempos verbais como o presente contínuo e o presente simples, e pronomes pessoais. O objetivo é fornecer uma visão geral da gramática inglesa para estudantes iniciantes.
Este documento resume as principais classes gramaticais e estruturas da língua inglesa em menos de 3 frases:
1) Apresenta as conjugações do verbo "to be" no presente e formas de perguntas e negação, além dos artigos definidos e indefinidos. 2) Explica a formação do plural de substantivos, casos de irregularidades, e uso de artigos com palavras incontáveis. 3) Aborda a conjugação de verbos no presente simples, comparativos, superlativos, e emprego de advérbios e pronomes
Here is the summary in 3 sentences or less:
[SUMMARY] This document provides an introduction and overview of basic English grammar concepts including subject pronouns, the verb "to be", articles, the present continuous tense, and the simple present tense. It aims to give students a general understanding of English grammar structures and how they are used.
O documento fornece um resumo de gramática básica em inglês, focando no verbo "to be" e em pronomes pessoais. Ele explica:
1) Como usar "to be" no presente simples (afirmativo, negativo e interrogativo);
2) Os pronomes pessoais em inglês e como identificar o sujeito da oração;
3) Os artigos indefinidos "a" e "an";
4) As palavras "this, that, these, those".
O documento fornece instruções sobre conjugação de verbos no inglês no tempo presente simples. Ele explica as formas afirmativa, negativa e interrogativa do verbo "to be" e fornece exemplos. Além disso, apresenta exercícios para que o leitor pratique a conjugação de verbos como "to like", "to play" e "to study" no presente.
O documento apresenta os personagens e ambientes da história. São introduzidos os personagens que trabalham na agência de viagens Sunshine Travel Agency e moram nas casas dos Carter e Washington.
O documento discute a diferença entre linguagem formal e informal no espanhol. Apresenta as formas de tratamento "usted" e "ustedes" para situações formais versus "tu" e "vosotros" para situações informais, e como isso afeta a conjugação dos verbos e escolha dos pronomes. Também fornece exemplos para ilustrar a diferença entre as linguagens.
O documento fornece dicas para estudar inglês de forma eficaz. Ele recomenda estudar sistematicamente por 1-2 horas por dia, esclarecer dúvidas com o professor, usar um dicionário, relaxar ao estudar e pensar diretamente em inglês.
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Este documento resume as principais classes gramaticais e estruturas da língua inglesa em menos de 3 frases:
1) Apresenta as conjugações do verbo "to be" no presente e formas de perguntas e negação, além dos artigos definidos e indefinidos. 2) Explica a formação do plural de substantivos, casos de irregularidades, e uso de artigos com palavras incontáveis. 3) Aborda a conjugação de verbos no presente simples, comparativos, superlativos, e emprego de advérbios e pronomes
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[SUMMARY] This document provides an introduction and overview of basic English grammar concepts including subject pronouns, the verb "to be", articles, the present continuous tense, and the simple present tense. It aims to give students a general understanding of English grammar structures and how they are used.
O documento fornece um resumo de gramática básica em inglês, focando no verbo "to be" e em pronomes pessoais. Ele explica:
1) Como usar "to be" no presente simples (afirmativo, negativo e interrogativo);
2) Os pronomes pessoais em inglês e como identificar o sujeito da oração;
3) Os artigos indefinidos "a" e "an";
4) As palavras "this, that, these, those".
O documento fornece instruções sobre conjugação de verbos no inglês no tempo presente simples. Ele explica as formas afirmativa, negativa e interrogativa do verbo "to be" e fornece exemplos. Além disso, apresenta exercícios para que o leitor pratique a conjugação de verbos como "to like", "to play" e "to study" no presente.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be" no presente e formas interrogativas, artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural de substantivos e o verbo "there to be" no presente.
O documento discute os elementos fundamentais da comunicação e da linguagem, incluindo:
1) As três partes essenciais de uma mensagem - emissor, mensagem e receptor;
2) Diferentes tipos de linguagem como verbal, não verbal e mista;
3) Classificação de palavras de acordo com o número de sílabas e acentuação;
4) Elementos básicos da frase como grupo nominal e grupo verbal.
O documento fornece dicas sobre estilística, sintaxe, semântica, morfologia e fonética da língua portuguesa. A primeira dica recomenda usar pronomes, artigos e conjunções apenas quando necessário para tornar a escrita mais enxuta. A segunda dica explica quando usar crase. A terceira dica trata de paronímia, quando palavras soam semelhantes mas têm significados diferentes. A quarta dica diferencia o uso de "por que", "por quê", "porque" e "porquê".
Este documento discute fazer sugestões de maneira gentil e educada. Ele apresenta exemplos de diálogos onde Beth e Virgínia usam a estrutura "Let's try again" para sugerir tentar novamente de forma inclusiva. Ele também explica que "Let's" é uma contração de "Let us" e significa "deixe-nos" quando usado para fazer sugestões.
O documento fornece dicas para obter sucesso nos estudos, como não ter medo de fazer perguntas, criar um plano de estudos contínuo e fazer resumos para melhorar a compreensão.
1) O documento apresenta uma introdução aos pronomes pessoais em inglês, incluindo eu, você, ele, ela, nós, vocês e eles. 2) Em seguida, explica o verbo "to be" no presente, incluindo suas formas afirmativa, negativa e interrogativa. 3) Por fim, discute outros tópicos gramaticais como artigos, adjetivos, pluralização e possessivos.
O documento discute a importância da literacia familiar e fornece vocabulário em inglês com suas traduções para português. Ele incentiva as pessoas a apoiarem o Centro Nacional para Literatura Familiar dos EUA, que oferece programas de alfabetização para famílias em mais de 1.000 comunidades.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversação para tradução, explicação de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
O documento apresenta um resumo sobre pronomes pessoais no português. Explica que os pronomes pessoais substituem as pessoas do discurso (1a, 2a e 3a pessoas) e apresenta exemplos. Também classifica os pronomes de acordo com seu uso, explicando características e regras de emprego dos pronomes pessoais.
1. O documento apresenta uma lição introdutória sobre o verbo "to be" em inglês com uma pequena história, vocabulário, exercícios gramaticais e de compreensão.
2. A lição ensina como formar frases afirmativas e interrogativas com o verbo "to be", incluindo contrações e forma negativa.
3. Exemplos com pronomes como "I", "you", "he", "she" e "it" ilustram como conjugar corretamente o verbo de acordo com o sujeito.
O documento descreve a história de Ian, uma criança que passa o dia perguntando às pessoas o que elas estão fazendo usando o tempo verbal Present Continuous em inglês. A história mostra exemplos da forma afirmativa, negativa e interrogativa deste tempo verbal e explica suas estruturas gramaticais.
O documento resume o Livro de Rute da Bíblia. Nele, Rute se recusa a abandonar sua sogra Naomi e volta com ela para Belém. Lá, Rute trabalha nos campos de Boaz, um homem rico da região. Boaz se compadece de Rute e decide resgatá-la, casando-se com ela. Desta união nasce Obed, avô de Jessé e antepassado de Jesus Cristo. O resumo também explica os significados dos nomes presentes no livro e sua relação com a Palavra Sagrada.
Este documento resume duas aulas sobre Inglês Técnico II. A Aula 01 discute grupos nominais, incluindo tipos de grupos nominais e suas partes. A Aula 02 trata do uso de pronomes de referência, tipos de pronomes e exemplos.
Este documento apresenta o projeto de um livro de apoio ao Método das 28 Palavras para o 1o ano de ensino básico. O livro baseia-se em palavras concretas e diversos exercícios para despertar o interesse da criança pela leitura e escrita. As 28 palavras são apresentadas e decompostas em sílabas para formação de frases.
O documento apresenta personagens e ambientes de um livro de inglês. São introduzidos os funcionários de uma agência de viagens, a casa de uma família americana e uma oficina mecânica onde ocorrerão situações para praticar inglês. Há também exercícios sobre perguntas pessoais e uso do verbo "to be" no presente.
O documento apresenta personagens e ambientes de um livro de inglês. São introduzidos os funcionários de uma agência de viagens, a casa de uma família americana e uma oficina mecânica onde ocorrerão situações para praticar inglês. Há também exercícios sobre perguntas pessoais e uso do verbo "to be" no presente.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be" no presente e formas interrogativas, artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural e o verbo "there to be" no presente. Explica como usar esses elementos gramaticais em inglês.
O documento apresenta uma lista de conteúdos de língua inglesa para estudantes de EJA, incluindo números, horas, verbos ser e estar, perguntas com palavras interrogativas, pronomes pessoais e demonstrativos, adjetivos, família e mais.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be", artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural de substantivos e o verbo "there to be" no presente. Resume os principais pontos gramaticais em inglês para estudantes iniciantes.
Este documento fornece uma introdução sobre pronomes pessoais, o verbo "to be", artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural e o verbo "there to be" no presente. Ele explica como usar esses elementos gramaticais básicos da língua inglesa.
O documento descreve os pronomes pessoais e possessivos em português. Apresenta as formas singulares e plurais da primeira, segunda e terceira pessoa, além de exemplos de uso. Também lista e exemplifica os pronomes interrogativos.
O documento resume conceitos sobre pronomes, classificando-os em pessoais e de tratamento. Apresenta as definições de pronome e explica a classificação de pronomes pessoais em retos e oblíquos.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be" no presente e formas interrogativas, artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural de substantivos e o verbo "there to be" no presente.
O documento discute os elementos fundamentais da comunicação e da linguagem, incluindo:
1) As três partes essenciais de uma mensagem - emissor, mensagem e receptor;
2) Diferentes tipos de linguagem como verbal, não verbal e mista;
3) Classificação de palavras de acordo com o número de sílabas e acentuação;
4) Elementos básicos da frase como grupo nominal e grupo verbal.
O documento fornece dicas sobre estilística, sintaxe, semântica, morfologia e fonética da língua portuguesa. A primeira dica recomenda usar pronomes, artigos e conjunções apenas quando necessário para tornar a escrita mais enxuta. A segunda dica explica quando usar crase. A terceira dica trata de paronímia, quando palavras soam semelhantes mas têm significados diferentes. A quarta dica diferencia o uso de "por que", "por quê", "porque" e "porquê".
Este documento discute fazer sugestões de maneira gentil e educada. Ele apresenta exemplos de diálogos onde Beth e Virgínia usam a estrutura "Let's try again" para sugerir tentar novamente de forma inclusiva. Ele também explica que "Let's" é uma contração de "Let us" e significa "deixe-nos" quando usado para fazer sugestões.
O documento fornece dicas para obter sucesso nos estudos, como não ter medo de fazer perguntas, criar um plano de estudos contínuo e fazer resumos para melhorar a compreensão.
1) O documento apresenta uma introdução aos pronomes pessoais em inglês, incluindo eu, você, ele, ela, nós, vocês e eles. 2) Em seguida, explica o verbo "to be" no presente, incluindo suas formas afirmativa, negativa e interrogativa. 3) Por fim, discute outros tópicos gramaticais como artigos, adjetivos, pluralização e possessivos.
O documento discute a importância da literacia familiar e fornece vocabulário em inglês com suas traduções para português. Ele incentiva as pessoas a apoiarem o Centro Nacional para Literatura Familiar dos EUA, que oferece programas de alfabetização para famílias em mais de 1.000 comunidades.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversação para tradução, explicação de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
O documento apresenta um resumo sobre pronomes pessoais no português. Explica que os pronomes pessoais substituem as pessoas do discurso (1a, 2a e 3a pessoas) e apresenta exemplos. Também classifica os pronomes de acordo com seu uso, explicando características e regras de emprego dos pronomes pessoais.
1. O documento apresenta uma lição introdutória sobre o verbo "to be" em inglês com uma pequena história, vocabulário, exercícios gramaticais e de compreensão.
2. A lição ensina como formar frases afirmativas e interrogativas com o verbo "to be", incluindo contrações e forma negativa.
3. Exemplos com pronomes como "I", "you", "he", "she" e "it" ilustram como conjugar corretamente o verbo de acordo com o sujeito.
O documento descreve a história de Ian, uma criança que passa o dia perguntando às pessoas o que elas estão fazendo usando o tempo verbal Present Continuous em inglês. A história mostra exemplos da forma afirmativa, negativa e interrogativa deste tempo verbal e explica suas estruturas gramaticais.
O documento resume o Livro de Rute da Bíblia. Nele, Rute se recusa a abandonar sua sogra Naomi e volta com ela para Belém. Lá, Rute trabalha nos campos de Boaz, um homem rico da região. Boaz se compadece de Rute e decide resgatá-la, casando-se com ela. Desta união nasce Obed, avô de Jessé e antepassado de Jesus Cristo. O resumo também explica os significados dos nomes presentes no livro e sua relação com a Palavra Sagrada.
Este documento resume duas aulas sobre Inglês Técnico II. A Aula 01 discute grupos nominais, incluindo tipos de grupos nominais e suas partes. A Aula 02 trata do uso de pronomes de referência, tipos de pronomes e exemplos.
Este documento apresenta o projeto de um livro de apoio ao Método das 28 Palavras para o 1o ano de ensino básico. O livro baseia-se em palavras concretas e diversos exercícios para despertar o interesse da criança pela leitura e escrita. As 28 palavras são apresentadas e decompostas em sílabas para formação de frases.
O documento apresenta personagens e ambientes de um livro de inglês. São introduzidos os funcionários de uma agência de viagens, a casa de uma família americana e uma oficina mecânica onde ocorrerão situações para praticar inglês. Há também exercícios sobre perguntas pessoais e uso do verbo "to be" no presente.
O documento apresenta personagens e ambientes de um livro de inglês. São introduzidos os funcionários de uma agência de viagens, a casa de uma família americana e uma oficina mecânica onde ocorrerão situações para praticar inglês. Há também exercícios sobre perguntas pessoais e uso do verbo "to be" no presente.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be" no presente e formas interrogativas, artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural e o verbo "there to be" no presente. Explica como usar esses elementos gramaticais em inglês.
O documento apresenta uma lista de conteúdos de língua inglesa para estudantes de EJA, incluindo números, horas, verbos ser e estar, perguntas com palavras interrogativas, pronomes pessoais e demonstrativos, adjetivos, família e mais.
Este documento fornece informações sobre pronomes pessoais, o verbo "to be", artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural de substantivos e o verbo "there to be" no presente. Resume os principais pontos gramaticais em inglês para estudantes iniciantes.
Este documento fornece uma introdução sobre pronomes pessoais, o verbo "to be", artigos definidos e indefinidos, adjetivos, plural e o verbo "there to be" no presente. Ele explica como usar esses elementos gramaticais básicos da língua inglesa.
O documento descreve os pronomes pessoais e possessivos em português. Apresenta as formas singulares e plurais da primeira, segunda e terceira pessoa, além de exemplos de uso. Também lista e exemplifica os pronomes interrogativos.
O documento resume conceitos sobre pronomes, classificando-os em pessoais e de tratamento. Apresenta as definições de pronome e explica a classificação de pronomes pessoais em retos e oblíquos.
O documento fornece instruções sobre aprender inglês como segundo idioma. Ele lista 10 dicas para ajudar no aprendizado, incluindo manter uma atitude positiva, ser realista sobre o tempo necessário, aprender com erros, e ouvir o idioma o máximo possível. A introdução também discute responsabilizar-se pelo próprio aprendizado.
Este documento apresenta a primeira lição de uma série de quatro lições introdutórias sobre aprendizado de inglês. A lição inclui uma conversa para tradução, pontos de gramática sobre pronomes pessoais e expressões comuns. O documento também fornece instruções sobre meses, dias da semana, estações do ano e como dizer horas.
Este documento é uma apostila sobre gramática do inglês técnico dividida em seções. A primeira seção trata de preposições e expressões comuns. A segunda seção aborda os diferentes tipos de pronomes em inglês. A terceira seção explica os verbos no presente simples, passado simples e outros tempos verbais.
O documento apresenta uma aula sobre conjugação do verbo "to be" no presente simples em inglês, incluindo formas afirmativa, negativa e interrogativa. Exemplos ilustram como formar frases com o verbo "to be" e exercícios são fornecidos para prática.
O documento apresenta uma aula sobre o emprego dos pronomes em português. A professora Bruna introduz o tema da aula e discute os seguintes pontos: a classificação dos pronomes em pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos; exemplos do uso de cada tipo de pronome; e encerra incentivando os alunos a praticarem com questões de provas anteriores.
O documento apresenta uma introdução a um curso básico de inglês. Ele começa com algumas frases comuns em inglês usadas em situações cotidianas e explica que a primeira parte do curso irá se concentrar em conversações sobre situações do dia a dia. Também apresenta um diálogo modelo de apresentações e cumprimentos em inglês.
O documento apresenta um guia sobre pronomes pessoais e crase em português. Ele introduz os tópicos a serem discutidos, incluindo os pronomes pessoais "eu, tu, ele e ela" e seus usos. Também menciona outros pronomes e a crase, com exercícios no final para prática.
O documento apresenta uma lição de inglês sobre:
1) Apresentações e cumprimentos em inglês como "Nice to meet you" e "How do you do";
2) O uso de artigos definidos e indefinidos como "the" e "a/an";
3) Pronomes demonstrativos como "this", "that", "these", "those".
O documento descreve os diferentes tipos de pronomes em português, incluindo: (1) pronomes pessoais do caso reto e oblíquo, (2) pronomes relativos, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos, e (3) as regras de colocação pronominal antes, no meio e depois do verbo.
O documento apresenta as semelhanças e diferenças entre o verbo "to be" e verbos regulares no simple present. Discute a conjugação do verbo "to be" na afirmativa, negativa e interrogativa e fornece exemplos. Também explica a formação do passado para verbos regulares e compara com o verbo "to be".
O documento discute as convenções de contextualização na sociolinguística interacional de acordo com John J. Gumperz. As convenções de contextualização são pistas linguísticas que sinalizam propósitos comunicativos e inferir intenções conversacionais. Exemplos mostram como diferenças em convenções entre grupos podem levar a problemas de comunicação.
O documento descreve as principais categorias de pronomes na língua portuguesa e seu emprego correto. Ele define pronomes como palavras que substituem substantivos, e lista seis tipos: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos. Também explica quando cada um é usado e quais são suas formas variáveis e invariáveis.
1. A UA U L A
L A
1
1
What’s your address?
Assunto
do dia
Antes de mais nada, vamos apresentar os
personagens e os ambientes que vocês vão encontrar nesse livro.
Agência de viagens
Um dos ambientes no qual se passam várias situações das nossas aulas é a
Sunshine Travel Agency - uma agência de viagens.
Todos os dias, os personagens que trabalham na Sunshine estão às voltas
com situações em que o uso do inglês é necessário. Virgínia é a dona da agência;
Júlio, seu assistente; Beth, a secretária e Nei, o office-boy.
Na Sunshine, todos tentam falar inglês. Nei sabe pouco mas já aprendeu um
bocado. Beth é americana, e ajuda bastante o Nei quando ele tem dúvidas, ou não
sabe falar alguma coisa. Júlio e Virgínia falam bem inglês, mas é sempre bom
praticar para não perder a fluência e melhorar a pronúncia, você não acha?
Casa dos Carter
Quando Beth sai do trabalho, vai para casa. Na casa dos Carter moram três
pessoas: Beth Carter, David Carter, o marido, que também é americano e veio
trabalhar aqui no Brasil, e Ian Carter, o filho deles, que tem seis anos de idade.
Com Ian sempre aparece Diana, que toma conta dele, quando a Beth está
trabalhando. Apesar de ser brasileiro, Ian também fala inglês e, assim, ajuda
Diana que ainda está estudando a língua inglesa.
Oficina de Washington
Diana, a baby sitter de Ian, é filha de Washington, o dono de uma oficina
conserta-tudo. Esse é um outro lugar onde veremos algumas situações das
nossas aulas. Washington não sabe falar inglês, mas pode nos ajudar a com-
preender manuais de máquinas importadas.
Outros personagens
Por fim, temos o Tom, um correspondente de um jornal americano. Ele
escreve reportagens sobre o Brasil e manda para um jornal nos Estados Unidos.
Tom conhece todo mundo e adora fazer reportagens com seus amigos.
2. Bem, agora que já fomos apresentados podemos continuar com a aula de A U L A
hoje, não é?
Vamos rever o Present Continuous e o Simple Present e ver como dar
informações pessoais e como usar o verbo TO BE no presente. 1
Diana e Ian estão preenchendo um cupom promocional, pois Ian quer Na história
participar de um concurso promovido por um fabricante de flocos de milho. de hoje
GRANDE PROMOÇÃO
SÓ PARA CRIANÇAS !
PARTICIPE!
PREENCHA SEU CUPOM
E DESPOSITE NAS URNAS COLOCADAS
EM TODOS HIPERMERCADOS
NOME : ................................................
ENDEREÇO : ........................................
IDADE : ...............................................
Para preencher o cupom, Diana precisou fazer algumas perguntas para Ian:
Diana - What’s your name?
Ian - Ian Carter
Diana - What’s your address?
Ian - Rua Curumim, 49
Diana - How old are you?
Ian - I am six years old.
GRANDE PROMOÇÃO
SÓ PARA CRIANÇAS !
PARTICIPE !
PREENCHA SEU CUPOM
E DESPOSITE NAS URNAS COLOCADAS
EM TODOS HIPERMERCADOS
NOME: Ian Carter
ENDEREÇO: Rua Curumim, 49
IDADE : 6 ANOS
As perguntas pessoais são úteis para obtermos informações sobre os outros. Apresentação
Na história de hoje, apareceram algumas perguntas:
What’s your name?
What’s your address?
How old are you?
3. A U L A Além dessas perguntas, podemos precisar de outras como:
1 l
l
What’s your telephone number? - Quando queremos saber o telefone da
pessoa com quem falamos.
What do you do? - Quando queremos saber a profissão da pessoa com quem
falamos.
Para montar essas perguntas, usamos o pronome interrogativo what, o
verbo to be na terceira pessoa do singular (is) e o pronome possessivo your
(porque nos dirigimos a você) e o substantivo, ou seja, a informação da qual
precisamos.
Assim, temos:
WHAT + IS + YOUR + SUBSTANTIVO ?
A estrutura Substantivo = address, name, telephone number.
da pergunta “what
do you do?” Quando queremos obter informações sobre uma terceira pessoa, as pergun-
aparecerá na tas mudam.
Aula 3. Se a pessoa for do sexo masculino, substituímos your por his.
l What’s his telephone number?
l What’s his address?
l What’s his name?
Se a pessoa for do sexo feminino, substituímos your por her.
l What’s her telephone number?
l What’s her address?
l What’s her name?
Até aqui as perguntas eram dirigidas a uma só pessoa, por essa razão, o
verbo da frase não mudava (is = é, singular). Porém, quando as perguntas se
referem a mais de uma pessoa, o verbo muda, vai para o plural (are = são).
l What are your addresses?
Vemos na pergunta acima que as mudanças não ocorreram só com o verbo.
O substantivo também vai para o plural concordando com o verbo.
Address (endereço) » Addresses (endereços)
Nas frases que vimos, todos os elementos concordam, ou seja, se o substan-
tivo está no plural, o verbo e o pronome possessivo também devem estar. O
pronome possessivo está no plural:
You (plural) » Your (plural)
Vejamos outro exemplo:
l What are their addresses?
SINGULAR PLURAL
They (eles) Their (seus)
Address (endereço) Addresses (endereços)
Are = plural de is
4. O verbo to be equivale ao verbo ser e ao verbo estar em português. No A U L A
Simple Present, esse verbo é irregular.
A conjugação na forma afirmativa é: 1
FORMA AFIRMATIVA FORMA CONTRACTA
I am I’m
You are You’re
He is He’s
She is She’s
It is It’s
We are We’re
You are You’re
They are They’re
A conjugação na forma negativa é:
FORMA NEGATIVA FORMAS CONTRACTAS
I am not - I’m not
You are not You aren’t You’re not
He is not He isn’t He’s not
She is not She isn’t She’s not
It is not It isn’t It’s not
We are not We aren’t We’re not
You are not You aren’t You’re not
They are not They aren’t They’re not
SUJEITO + VERBO + NOT
A conjugação na forma interrogativa é:
FORMA INTERROGATIVA
Am I ?
Are you?
Is he?
Is she?
Is it?
Are we?
Are you?
Are they?
O VERBO VEM ANTES DO SUJEITO
Para as perguntas com verbo to be: Are you a doctor?
Para responder, há duas formas:
a) afirmativa
Yes, I am. (short answer)
Yes, I am a doctor. (complete answer)
b) negativa
No, I am not. (short answer)
No, I am not a doctor. I am a nurse. (complete answer)
5. Exercícios
A U L A Exercício 1
Complete o cadastro de Diana de acordo com as respostas do diálogo abaixo:
1 Secretary - What’s your name?
Diana - Diana Martins.
Secretary - What’s your address?
Diana - Rua Olho d’Água, 261.
Secretary - What do you do?
Diana - I’m a baby sitter.
Secretary - What’s your telephone number?
Diana - 515 - 6131.
a) Name: ................................................................................................................
b) Address: ............................................................................................................
c) Occupation: ......................................................................................................
d) Telephone number: .........................................................................................
Exercício 2
Ser ou estar, eis a questão! Traduzir as frases abaixo.
a) I am at Sunshine Travel Agency.
............................................................................................................................
b) We are musicians.
............................................................................................................................
c) Are you a flight attendant?
............................................................................................................................
d) They are not drivers. They are plumbers.
............................................................................................................................
e) Is it a poodle?
............................................................................................................................
d) You are not my friend.
............................................................................................................................
e) Is she at school?
............................................................................................................................
Apresentação Perguntas pessoais
Na aula de hoje, duas perguntas pessoais não eram iniciadas pelo pronome
interrogativo what.
l Who are you?
l How old are you?
Who é um pronome interrogativo que equivale ao pronome quem, que
usamos quando a pergunta se refere a uma pessoa. Exemplo: Who is she?
How é um pronome interrogativo que equivale ao pronome quanto,
quando se refere a quantidades, como, por exemplo, em: How old are you?
(Quantos anos você tem?), e também equivale ao pronome como, quando se
refere ao modo, a exemplo de: How are you? (Como vai você?).
6. Exercício 3 Exercícios
A U L A
Preencha os espaços em branco:
a) What .................... your telephone number?
b) It .................... 517 6993. 1
c) .................... they students?
d) Yes, they .................... .
e) .................... she a flight attendant?
f) No, she .................... not a flight attendant. She .................... a passenger.
PRONOMES POSSESSIVOS Preste
O pronome possessivo your se refere a you atenção
O pronome possessivo his se refere a he
O pronome possessivo her se refere a she
PRONOMES INTERROGATIVOS
Who - quem » refere-se a pessoas.
What - o que, que » refere-se a objetos, animais e seres inanimados
How - quanto, como » refere-se a quantidades ou ao modo.
PERGUNTAS PESSOAIS
What’s your name?
What’s your address?
How old are you?
What do you do?
What’s your telephone number?
Curiosidade cultural
Manhattan é o coração cultural e comercial de Nova Iorque. Até
1898, quando o Bronx, Brooklyn, Queens e Staten Island foram incorpo-
rados à cidade, Manhattan era a cidade de Nova Iorque.
Você sabe onde mora a Rainha da Inglaterra? Vamos
No Palácio de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . pensar
Até a próxima aula...