O documento discute como as pessoas se conectam e constroem relações em redes sociais online. Ele observa como os participantes do programa Acessa Escola usam a comunidade Orkut para trocar informações, construir confiança e sentido coletivamente, e explora como as redes sociais podem potencializar a cooperação entre pessoas.

1. Atores Rede em

2. O que é fazer ciência na sociedade da informação?

3. onde estamos vivendo hoje ?

4. Vivemos num mundo onde os conceitos de modernidade e pós-modernidade foram forjados no século passado. - Métodos e técnicas de coletas de dados foram sistematizados há muitos anos atrás.

5. NOSSO MUNDO ;) Conceitos rede e relação. Vivemos em espaços informacionais. Trabalho imaterial. Economia híbrida: de mercado e por pares. Cultura escrita e lida (rsrsrsrs)

6. Vivemos Multidão:

7. - O que é importante observar? Conversas Desejos ConhecimenTO relacionAmEntos moral acordos aÇõeS impressões valores afetos comuns colaborações trocas crenças a rede mistura e descentraliza na rede o movimento

8. O que é importante observar ? Comportamentos – hábitos – Processos Pessoas Conversando com Pessoas – O entre

9. “ Ódio, ressentimento, apreço, amor, coragem, alegria e melancolia – todas essas paixões, eu as sinto mais por comunicação que por meu próprio temperamento” (HUME, 2009/1739, p. 351)

10. O que é importante observar? O Corpo humano pode ser afetado de inúmeras maneiras, pelas quais sua potência de agir é aumentada ou diminuída enquanto outras tantas não tornam sua potência de agir nem maior nem menor. (ESPINOSA, 2008, p. 163)

11. E na prática ? Case Acessa SP Case Acessa Escola

12. Gap Digital Brasil Fonte: CGI 2008 – TIC Domicílios 53% nunca usaram computador (75% zona rural) População que acessou Internet nos últimos 3 meses Urbana 38% Rural 15% Total 34%

13. +38 milhões de atendimentos gratuitos +1,6 milhão usuários cadastrados 499 postos implantados (50 em implantação) +3.000 computadores instalados Portal com mais de 15 milhões de pageviews/mês 760 monitores permanentemente capacitados (70h/ano) Apoio a mais de 110 projetos comunitários de desenvolvimento local Números (Acessa SP)

14. 5.500 escolas 12.300 estagiários 6 milhões de alunos

15. Plano de expansão

16. 1.797 respondentes

19. Redes Sociais Existência da rede horizontal e colaborativa: Relações (troca entre pessoas) Sentido construído coletivamente “ Um dos aspectos essenciais para a consolidação de comunidades pessoais ou redes sociais é, sem dúvida, o sentimento de confiança mútua que precisa existir em maior ou menor escala entre as pessoas”. (Costa, 2005)

20. Ativar uma rede... Quero estar com? Quero compartilhar? O que? por que? Com quem? O que essa conversa produz de sentido para mim? Essa rede me alimenta?

21. Redes sociais online - orkut Conjunto de perfis de pessoas e suas comunidades, que permite: Retomada de contato com pessoas distantes e a manutenção/construção de relações, b. Troca de informações e discussão sobre assuntos de interesse, c. Estabelecimento de relações a partir da descoberta de afinidades , percebidas a partir dos perfis

22. Abordagem no Orkut - Observação e, não, intervenção - Mapeamento dos "hubs" (assuntos e perfis) - Retroalimentação para os outros dispositivos (capacitação, portal, ambiente de gestão , rede de projetos) - Postura de "quem quer aprender com"e não "quem já sabe"

23. Acessos no Orkut Acessa Escola no Orkut pós capacitação de 06 e 07 de junho: - mais de 500 novos membros - mais de 100 novos tópicos mais de 1500 novas mensagens HOJE: MAIS DE 2160 MEMBROS Data Início de maio Final de maio Junho (pós capacitação) Usuários 965 1334 1895 Tópicos 420 542 636 Mensagens 11238 12545 13919

24. Rede entre estagiários - Comunidade Acessa Escola Rede entre jovens: ativa Os jovens: Trocam informações e contato entre si; Constroem jogos e conhecimento de forma colaborativa Estratégias: Levantar principais tópicos de conversa e agrupar em grandes temas Levantar dúvidas recorrentes Mapear tópicos com maior número de trocas para analisar/perceber o sentido das conversas

25. Construção de sentido - tópicos mais ativos Investimento nas relações - construção de campo de confiança Jogos interativos Troca de contatos 2. Temas comuns para troca Agenda de encontros presenciais e em espaços virtuais 3. Avisos e combinados 4. Sobre o programa 5. Dúvidas sobre o sistema

26. Fórum - tópicos 1. Investimento nas relações - construção de campo de confiança, busca de pertencimento.

27. Fórum - tópicos 2. Temas comuns para troca : processo de identificação

28. Fórum - tópicos 3. Construção conjunta de saberes sobre o Programa

29. Internet “ O maior potencial de transformação da rede está em conectar pessoas ; é a chance de se fazer novas coisas juntos , um potencial de cooperação em escalas que não eram possíveis antes. (...) As pessoas têm na internet mais que uma ferramenta. Utilizam-na como uma aliada . E, desta forma, catalisam a conversação entre pessoas comuns. E neste ambiente de burburinho muitos projetos são desenvolvidos ”. (Dimantas, 2006)

30. C’est fini! ;) Drica Guzzi /Hernani Dimantas