O documento descreve 17 atividades recreativas e tarefas de gincana, incluindo corridas, jogos com bolas de papel e desafios motores como equilibrar objetos. As atividades são apropriadas para crianças e adultos e destinadas a promover diversão e integração entre grupos.
Sugestões de atividades - Tratamento da InformaçãoFabiana Esteves
O documento sugere atividades para crianças realizarem uma eleição sobre brincadeiras e brinquedos preferidos, contabilizando os votos em quadros e montando gráficos para identificar quais são os mais populares e se o brinquedo preferido é de menino, menina ou ambos.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Pronome, verbo, leitura e interpretação de texto.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática para alunos do 5o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como conversão de unidades de medida, operações matemáticas, geometria, leitura e interpretação de gráficos e figuras geométricas.
Este documento fornece um simulado de português com 15 questões sobre diferentes textos. As questões abordam tópicos como resumo, interpretação de texto, sinônimos e antônimos.
O documento apresenta uma série de problemas envolvendo o cálculo da área de figuras geométricas planas desenhadas em malhas quadriculadas, onde cada quadrado representa uma unidade de medida. Os problemas abordam temas como estimar a área total ocupada por construções, quantificar azulejos e pisos, e calcular a área de figuras como letras e desenhos.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve vários conteúdos e atividades como brincadeiras, jogos, corridas e danças com o objetivo de desenvolver a coordenação motora das crianças e promover a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas com base na interatividade e participação das crianças.
O documento discute a importância da educação física escolar, argumentando que as aulas não devem se limitar a recreação, mas sim ensinar conhecimentos que beneficiem os alunos. Também fala sobre a história e fundamentos do futsal, esporte que surgiu na década de 1930 e se popularizou no Brasil, e introduz o atletismo, um dos esportes mais antigos.
Este documento descreve um plano de aula para ensinar estudantes sobre o jogo tradicional brasileiro chamado "Queimada". O objetivo é promover atividades recreativas e de socialização através de jogos. A aula inclui uma discussão sobre as regras do jogo, sua história e importância cultural, seguida por uma demonstração prática na quadra da escola.
Sugestões de atividades - Tratamento da InformaçãoFabiana Esteves
O documento sugere atividades para crianças realizarem uma eleição sobre brincadeiras e brinquedos preferidos, contabilizando os votos em quadros e montando gráficos para identificar quais são os mais populares e se o brinquedo preferido é de menino, menina ou ambos.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Pronome, verbo, leitura e interpretação de texto.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática para alunos do 5o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como conversão de unidades de medida, operações matemáticas, geometria, leitura e interpretação de gráficos e figuras geométricas.
Este documento fornece um simulado de português com 15 questões sobre diferentes textos. As questões abordam tópicos como resumo, interpretação de texto, sinônimos e antônimos.
O documento apresenta uma série de problemas envolvendo o cálculo da área de figuras geométricas planas desenhadas em malhas quadriculadas, onde cada quadrado representa uma unidade de medida. Os problemas abordam temas como estimar a área total ocupada por construções, quantificar azulejos e pisos, e calcular a área de figuras como letras e desenhos.
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve vários conteúdos e atividades como brincadeiras, jogos, corridas e danças com o objetivo de desenvolver a coordenação motora das crianças e promover a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas com base na interatividade e participação das crianças.
O documento discute a importância da educação física escolar, argumentando que as aulas não devem se limitar a recreação, mas sim ensinar conhecimentos que beneficiem os alunos. Também fala sobre a história e fundamentos do futsal, esporte que surgiu na década de 1930 e se popularizou no Brasil, e introduz o atletismo, um dos esportes mais antigos.
Este documento descreve um plano de aula para ensinar estudantes sobre o jogo tradicional brasileiro chamado "Queimada". O objetivo é promover atividades recreativas e de socialização através de jogos. A aula inclui uma discussão sobre as regras do jogo, sua história e importância cultural, seguida por uma demonstração prática na quadra da escola.
Descritor 1 50 questões de matemática 5º anoLuiz Carlos
Este documento contém 60 questões de matemática do 5o ano sobre tópicos como leitura e interpretação de mapas, tabelas, gráficos e figuras; localização espacial; sequências lógicas; e resolução de problemas. As questões foram elaboradas por Luiz Carlos Melo e abordam conceitos como coordenadas, direções, distâncias e posições relativas.
AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO SEGUNDO CICLO - TERCEIRO BIMESTRE - ENSINO FUNDAMENTAL 1.
Conceitos avaliados: fundamentos do futsal e regras da queimada.
Cruzadinhas com adição, subtração, multiplicação e divisão.Mary Alvarenga
O documento contém 4 páginas de uma prova de matemática do 5o ano com exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão. A prova instruí os alunos a resolverem as operações e preencherem a cruzadinha com os resultados por extenso.
O documento descreve um jogo de divisão em linha com números de 1 a 90, onde os jogadores escolhem uma cor e tentam alinhar 4 tampinhas cobrindo os resultados de divisões. As regras incluem escolher números para dividir e cobrir a resposta com a cor do jogador se estiver no quadro, com o objetivo de ser o primeiro a completar uma linha de 4 tampinhas.
O documento apresenta uma avaliação de português para alunos do 4o ano contendo 10 questões sobre poesia, texto, charge e exercícios de língua portuguesa como pluralização, acentuação e classificação de palavras.
3ª atividade avaliativa de ciências 4º ano pdfAndré Moraes
O documento trata de uma atividade avaliativa de ciências para alunos do 4o ano do ensino fundamental. A atividade contém 5 questões sobre processos biológicos como polinização, fotossíntese e reprodução de animais. As questões devem ser respondidas marcando uma alternativa com X.
O documento descreve uma história sobre Zezito e sua pipa Pepita. (1) Pepita era uma pipa colorida que Zezito preparou para competir em um campeonato de pipas. (2) No dia do campeonato, Pepita voou mais alto que qualquer outra pipa e disse adeus a Zezito, indo para o céu. (3) Se você olhar para o céu à noite, poderá ver Pepita com fitas coloridas.
Este documento contém 32 questões de múltipla escolha sobre matemática do 5o ano. As questões abordam tópicos como localização em mapas, posições de retas, figuras geométricas, medidas, porcentagem e interpretação de dados em tabelas e gráficos.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento apresenta vários exemplos de questões que envolvem a representação de números racionais na reta numérica. As questões abordam identificar valores decimais a partir de pontos assinalados na reta numérica e vice-versa, além de comparar e ordenar valores representados graficamente.
O documento é uma lição de matemática sobre multiplicação e divisão. A professora Mary Alvarenga apresenta uma série de exercícios de multiplicação e divisão para os alunos da Escola Santa Maria resolvere.
1) O documento é um simulado de matemática para alunos do 5o ano com 10 questões sobre diversos tópicos como gráficos, números, operações matemáticas e geometria.
2) As questões abordam tópicos como analisar um gráfico para identificar pontuação de times, decompor números, cálculo de peso, identificar formas geométricas, localizar posições em uma plateia e realizar operações como multiplicação.
3) O documento fornece as respostas corretas para cada questão no final na forma de
O documento apresenta uma série de problemas que envolvem conversões entre unidades de medida como quilogramas, gramas, litros, mililitros, metros, centímetros, entre outras. Os problemas abordam cálculos envolvendo distâncias, volumes, pesos e outras grandezas físicas utilizando as unidades de medida adequadas.
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesGeo Honório
O documento descreve os elementos essenciais da dança como movimento corporal, espaço e tempo. Também discute aspectos a serem considerados na criação de danças como formação, salto, direção e rotação. Finalmente, lista vários estilos de dança popular brasileira de diferentes regiões do país.
Minha cor negra é motivo de orgulho, não de dor ou medo. Embora a história tenha trazido dor, o futuro pode trazer igualdade se lutarmos juntos. A consciência negra é a chave para a justiça e a compreensão entre todos.
A atividade propõe a preparação de uma vitamina de frutas com mamão, banana e leite. Os alunos devem classificar os ingredientes em alimentos de origem vegetal ou animal e responder perguntas sobre a pirâmide alimentar, incluindo quais alimentos são construtores, energéticos ou reguladores. Eles também devem sugerir formas de apresentar temas sobre alimentação saudável.
Avaliação global de educação física 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
O documento apresenta uma avaliação de Educação Física com 9 questões sobre atividades físicas, esportes e saúde. As questões abordam tópicos como os benefícios da prática de exercícios, a importância da hidratação, modalidades esportivas e a participação de pessoas com deficiência em competições esportivas.
O documento contém 10 questões de Português e Matemática do 4o ano do Ensino Fundamental sobre diversos assuntos como texto, tirinhas, números e operações matemáticas. O documento também inclui uma ficha de correção para a professora com o gabarito das questões e espaço para anotar o total de acertos de cada aluno e a média da turma.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
El documento contiene varias preguntas de selección múltiple sobre temas diversos como historia, geografía, deportes y otros. Las preguntas tratan sobre la ley que abolió la esclavitud en Brasil, el primer barrio de una ciudad, enfermedades relacionadas con la obesidad, órganos del cuerpo humano, definiciones de conceptos como juego, instrumento musical, siglas en inglés y más.
O documento contém 50 perguntas e respostas sobre diversos assuntos como esportes, história, matemática, geografia, religião e ciência. As perguntas abordam tópicos como as maiores torcidas de futebol no Brasil, os séculos, as estações do ano, os tipos de números e as partes da célula.
Descritor 1 50 questões de matemática 5º anoLuiz Carlos
Este documento contém 60 questões de matemática do 5o ano sobre tópicos como leitura e interpretação de mapas, tabelas, gráficos e figuras; localização espacial; sequências lógicas; e resolução de problemas. As questões foram elaboradas por Luiz Carlos Melo e abordam conceitos como coordenadas, direções, distâncias e posições relativas.
AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO SEGUNDO CICLO - TERCEIRO BIMESTRE - ENSINO FUNDAMENTAL 1.
Conceitos avaliados: fundamentos do futsal e regras da queimada.
Cruzadinhas com adição, subtração, multiplicação e divisão.Mary Alvarenga
O documento contém 4 páginas de uma prova de matemática do 5o ano com exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão. A prova instruí os alunos a resolverem as operações e preencherem a cruzadinha com os resultados por extenso.
O documento descreve um jogo de divisão em linha com números de 1 a 90, onde os jogadores escolhem uma cor e tentam alinhar 4 tampinhas cobrindo os resultados de divisões. As regras incluem escolher números para dividir e cobrir a resposta com a cor do jogador se estiver no quadro, com o objetivo de ser o primeiro a completar uma linha de 4 tampinhas.
O documento apresenta uma avaliação de português para alunos do 4o ano contendo 10 questões sobre poesia, texto, charge e exercícios de língua portuguesa como pluralização, acentuação e classificação de palavras.
3ª atividade avaliativa de ciências 4º ano pdfAndré Moraes
O documento trata de uma atividade avaliativa de ciências para alunos do 4o ano do ensino fundamental. A atividade contém 5 questões sobre processos biológicos como polinização, fotossíntese e reprodução de animais. As questões devem ser respondidas marcando uma alternativa com X.
O documento descreve uma história sobre Zezito e sua pipa Pepita. (1) Pepita era uma pipa colorida que Zezito preparou para competir em um campeonato de pipas. (2) No dia do campeonato, Pepita voou mais alto que qualquer outra pipa e disse adeus a Zezito, indo para o céu. (3) Se você olhar para o céu à noite, poderá ver Pepita com fitas coloridas.
Este documento contém 32 questões de múltipla escolha sobre matemática do 5o ano. As questões abordam tópicos como localização em mapas, posições de retas, figuras geométricas, medidas, porcentagem e interpretação de dados em tabelas e gráficos.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento apresenta vários exemplos de questões que envolvem a representação de números racionais na reta numérica. As questões abordam identificar valores decimais a partir de pontos assinalados na reta numérica e vice-versa, além de comparar e ordenar valores representados graficamente.
O documento é uma lição de matemática sobre multiplicação e divisão. A professora Mary Alvarenga apresenta uma série de exercícios de multiplicação e divisão para os alunos da Escola Santa Maria resolvere.
1) O documento é um simulado de matemática para alunos do 5o ano com 10 questões sobre diversos tópicos como gráficos, números, operações matemáticas e geometria.
2) As questões abordam tópicos como analisar um gráfico para identificar pontuação de times, decompor números, cálculo de peso, identificar formas geométricas, localizar posições em uma plateia e realizar operações como multiplicação.
3) O documento fornece as respostas corretas para cada questão no final na forma de
O documento apresenta uma série de problemas que envolvem conversões entre unidades de medida como quilogramas, gramas, litros, mililitros, metros, centímetros, entre outras. Os problemas abordam cálculos envolvendo distâncias, volumes, pesos e outras grandezas físicas utilizando as unidades de medida adequadas.
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesGeo Honório
O documento descreve os elementos essenciais da dança como movimento corporal, espaço e tempo. Também discute aspectos a serem considerados na criação de danças como formação, salto, direção e rotação. Finalmente, lista vários estilos de dança popular brasileira de diferentes regiões do país.
Minha cor negra é motivo de orgulho, não de dor ou medo. Embora a história tenha trazido dor, o futuro pode trazer igualdade se lutarmos juntos. A consciência negra é a chave para a justiça e a compreensão entre todos.
A atividade propõe a preparação de uma vitamina de frutas com mamão, banana e leite. Os alunos devem classificar os ingredientes em alimentos de origem vegetal ou animal e responder perguntas sobre a pirâmide alimentar, incluindo quais alimentos são construtores, energéticos ou reguladores. Eles também devem sugerir formas de apresentar temas sobre alimentação saudável.
Avaliação global de educação física 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
O documento apresenta uma avaliação de Educação Física com 9 questões sobre atividades físicas, esportes e saúde. As questões abordam tópicos como os benefícios da prática de exercícios, a importância da hidratação, modalidades esportivas e a participação de pessoas com deficiência em competições esportivas.
O documento contém 10 questões de Português e Matemática do 4o ano do Ensino Fundamental sobre diversos assuntos como texto, tirinhas, números e operações matemáticas. O documento também inclui uma ficha de correção para a professora com o gabarito das questões e espaço para anotar o total de acertos de cada aluno e a média da turma.
A apostila contém problemas de matemática básica e exercícios para treinar operações como adição, subtração, multiplicação e decomposição de números. Há também desafios geométricos e de interpretação de gráficos e tabelas.
El documento contiene varias preguntas de selección múltiple sobre temas diversos como historia, geografía, deportes y otros. Las preguntas tratan sobre la ley que abolió la esclavitud en Brasil, el primer barrio de una ciudad, enfermedades relacionadas con la obesidad, órganos del cuerpo humano, definiciones de conceptos como juego, instrumento musical, siglas en inglés y más.
O documento contém 50 perguntas e respostas sobre diversos assuntos como esportes, história, matemática, geografia, religião e ciência. As perguntas abordam tópicos como as maiores torcidas de futebol no Brasil, os séculos, as estações do ano, os tipos de números e as partes da célula.
1) A 1a Gincana Comunitária em Presidente Dutra ocorrerá nos dias 14 e 15 de Julho de 2012 e terá como tema "Pinha: o ouro verde de nosso município";
2) Quatro equipes participarão da gincana, cada uma com até 50 integrantes, e serão julgadas por provas relacionadas ao tema da gincana e provas gerais;
3) O regulamento descreve os critérios de avaliação, composição da comissão julgadora, provas que serão realizadas e parâ
Este projeto propõe realizar uma gincana na escola com alunos do 5o ano para proporcionar lazer, socialização e desenvolvimento psicomotor. As atividades incluem corridas, quebra-cabeças, encher balões e outros jogos em grupo para estimular a coordenação motora, cooperação e confiança. O evento ocorrerá em novembro de 2015 com a participação de alunos e professores.
O documento descreve os detalhes de uma gincana cultural e esportiva que ocorrerá na Escola Estadual Professor Benedito Tolosa. A gincana acontecerá de fevereiro a outubro e envolverá atividades culturais e esportivas para alunos, professores e comunidade. As equipes participantes serão avaliadas em várias provas ao longo do evento.
O documento descreve vários jogos lúdicos para alfabetização de crianças, incluindo: (1) Bingo com letras e nomes, (2) Dominó com nomes de alunos, (3) Quebra-cabeça com nomes divididos em pedaços, e (4) Jogo da memória com nomes e letras iniciais. Os jogos visam envolver as crianças na aprendizagem das letras e nomes de forma divertida.
O documento descreve as tarefas e atividades da II Gincana Cultural da Escola Maria da Glória, ocorrendo entre julho e outubro. Inclui modalidades esportivas e culturais com jogos, seminários, apresentações, experimentos científicos e arrecadação de brinquedos. Ao todo são 26 tarefas distribuídas entre as equipes participantes para angariar pontos e definir os vencedores.
O documento descreve as regras de uma gincana entre equipes de alunos de 2o a 7o ano. As equipes participarão de 13 provas que testarão habilidades como futebol, arrecadação de alimentos, talentos, perguntas e respostas, quebra-cabeças e outros. Cada prova terá uma pontuação diferente e a equipe com o maior número de pontos no final será declarada vencedora.
Este documento fornece detalhes sobre o plano de aula para a disciplina de Fundamentos Conceitos e Metodologias da Recreação. A disciplina é oferecida no 4o ano do curso de Pedagogia e inclui 60 horas semestrais com 45 horas teóricas e 15 horas práticas. O plano de aula lista os objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação e cronograma para a disciplina.
Aula 01 fundamentos da educacao fisica, recreacao e lazerEd_Fis_2015
O documento apresenta os conteúdos de um curso sobre Fundamentos da Educação Física, Recreação e Lazer. Os conteúdos incluem a apresentação da profissão de Educação Física, a evolução histórica da Educação Física, o lazer e recreação no contexto cultural e social, brincadeiras e brinquedos tradicionais, jogos e atividades de lazer e recreação em espaços formais e não formais. O objetivo das atividades propostas é estimular a autoaprendizagem e aproximar os alun
Recreação, Lazer e Jogos Pedagógicos no Tempo Integraldanilopipcbc
O documento discute a importância da recreação e do lazer na formação da cidadania de crianças e jovens. Ele destaca que atividades de lazer e recreação, como brincadeiras e jogos, são fundamentais para o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças. Os jogos pedagógicos podem ser empregados na educação quando despertam o interesse e aprendizagem dos alunos de maneira desafiadora e lúdica.
Perguntas da gincana para o 2º e 4º ano pdfAndré Moraes
A gincana de matemática terá 3 etapas e objetiva despertar o interesse pelas aulas de matemática de forma lúdica e competitiva. Na 1a etapa, alunos do 2o e 4o ano participarão em duplas. Na 2a etapa, haverá provas no pátio com jogos. Na 3a etapa, as duplas farão provas de matemática e vencerá a maior pontuação.
Este documento fornece 10 sugestões de dinâmicas divertidas e envolventes para a primeira aula com os alunos. As dinâmicas incluem usar crachás com nomes, cartões com características de colegas, perguntas com prêmios, batucada, vídeo motivacional, heróis, caça ao tesouro, jogo de bola com frases, auto-retratos e quebra-cabeça. O objetivo é promover interação, conhecimento mútuo e um primeiro dia positivo.
O documento discute a necessidade de inovar os métodos de ensino de Ciências, Química e Matemática para torná-los mais dinâmicos e interessantes para os alunos. Propõe o uso de ferramentas digitais e tecnologias como blogs para motivar os estudantes e levá-los em uma jornada de aprendizagem que vai além da sala de aula.
O documento lista e descreve diversas brincadeiras tradicionais brasileiras, como queimada, ratinho, roda pião, sete cacos, seu lobo, sombra, toca-desenha, três-três passarás, túnel e um homem bateu em minha porta, que podem ser usadas para ensinar e divertir crianças de forma lúdica e transmitir aspectos da cultura popular brasileira.
O documento apresenta um almanaque de brincadeiras folclóricas com o objetivo de resgatar a importância do brincar para o desenvolvimento físico e psicológico das crianças. Ele descreve os grandes benefícios da brincadeira e a necessidade de valorizá-la nas instituições de ensino. O almanaque contém 500 brincadeiras tradicionais que podem ser adaptadas para diferentes idades e espaços.
1) O documento descreve a Gincana do Milênio, um projeto educacional que promove os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da ONU através de uma competição online e presencial entre equipes de estudantes.
2) A Gincana usa jogos, simulações e tecnologia para ensinar sobre sustentabilidade e incentivar os estudantes a propor projetos que resolvam problemas locais.
3) A primeira fase é online e classificatória, e a segunda é um evento presencial onde as melhores equipes apresentam seus projet
Uma pesquisa sobre sustentabilidade foi realizada com 100 pessoas de uma escola entre 29/10 e 5/11. A maioria, 68 pessoas, sabia o que é sustentabilidade. Andar mais a pé e de bicicleta e comprar alimentos orgânicos foram as atitudes mais citadas para contribuir com um mundo mais sustentável. Economizar água foi a atitude sustentável mais praticada no cotidiano, segundo 40 entrevistados.
1. 09/04/2015 Atividades Recreativas e Tarefas de Gincana 1
http://www.portaldafamilia.org/sclazer/jogos/gincana1.shtml 1/4
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Gincana 1
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1) CORRIDA DA VASSOURA
Corre um representante de cada equipe nessa corrida só de ida. O objetivo é
equilibrar uma vassoura na palma da mão enquanto correm. Se a vassoura cair antes
da linha de chegada, o corredor volta ao início e começa tudo outra vez. Ganha quem
cumprir a tarefa corretamente primeiro.
2) CORRIDA DE BRAÇO
Correm dois representantes de cada equipe. Serão feitos no chão dois riscos, cada
um a exatos 2 metros de cada participante. Os participantes se apoiam um no ombro
do outro, com os braços. O objetivo é empurrar o adversário e fazer com que ele
ultrapasse o seu risco. Quem conseguir isso primeiro, vence a prova.
3) EMPURRA EM CIMA
É uma corrida de braço, a diferença é que corre uma dupla de cada equipe, sendo
que um da dupla irá subir em cima do pescoço do parceiro e, apenas os montados,
irão empurrar. Quem fizer a dupla adversária ultrapassar a risca, vence.
4) CORRIDA DOS SENTADOS
Corrida de ida e volta onde os participantes correm sentados e não podem usar as
mãos pra nada. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas, ou seja, não pode
virar. Ganha quem voltar primeiro.
4A) CORRIDA DE CADARÇOS
Corrida de duplas, de ida e volta, onde os participantes correm com os cadarços
amarrados. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas. Não pode virar. Se cair,
levanta e continua. Ganha quem voltar primeiro.
5) APERTO
Jogam duas equipes. Cada equipe deverá ficar em um retângulo riscado no chão. O
Objetivo é fazer com que todos permaneçam nesse espaço por 30 segundos. Após
esse tempo, a equipe que conseguiu deverá reduzir o espaço da outra, que terá
menos espaço para colocar seus componentes. E assim o jogo prossegue até o
retângulo ficar tão pequeno a ponto de ser impossível manter as pessoas lá, dando a
vitória para a outra equipe.
6) GUERRA DE PAPEL
Jogam duas equipes em dois campos distintos, separados por um espaço. Cada
equipe terá à sua disposição dezenas de bolinhas de papel. Elas começarão a jogar
essas bolas de papel no campo adversário, que deverá fazer o mesmo. O Objetivo é
tirar as bolinhas de papel do seu campo e jogar no adversário. No fim do tempo, o
mestre faz a contagem. A equipe que tiver menos papel em seu campo é a
vencedora.
6A) BAMBOLÊ DE GUERRA
Jogam uma dupla de cada equipe. As duplas entrarão em um bambolê e ficarão de
costas para a outra, pois correrão de frente. Serão feitos dois riscos, cada um a
exatos 2 metros de cada lado do bambolê. O Objetivo é correr e fazer força para
ultrapassar a linha, mas será difícil, pois a outra dupla irá fazer o mesmo. A dupla
que conseguir ultrapassar o risco, vence.
7) TÚNEL
Jogam duas equipes com número de participantes iguais. Cada equipe formará um
túnel, onde os participantes ficam um atrás do outro com as pernas abertas. É uma
espécie de corrida. No "Já" do mestre, o último de cada fila deve passar por debaixo
do túnel e ir para a frente. Depois, o último faz a mesma coisa. Desse jeito, o túnel
de pessoas irá se distanciando para frente cada vez mais. Ganha o túnel que cruzar a
linha de chegada primeiro.
O Almanaque de Brincadeiras e Dinâmicas, aqui
publicado, é parte de um monumental trabalho
de pesquisa de Eliseu de Oliveira Cunha, uma
pessoa que acredita que “Os benefícios da
brincadeira, sobretudo na vida da criança, são
gigantescos. A brincadeira está entre os
exercícios físicos mais completos de todos, e é
também através dela que agregamos valores e
virtudes à nossa vida.”
Obra bem elaborada e incrivelmente completa,
contem centenas de atividades recreativas,
dentre brincadeiras de rua, brincadeiras infantis,
brincadeiras antigas, brincadeiras folclóricas,
brincadeiras para jovens, dinâmicas de grupo e
tarefas de gincana para todas as idades e
ocasiões.
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do autor
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Brincadeiras ao ar Livre para todas as
Ocasiões e Propósitos 1
Brincadeiras ao ar Livre para todas as
Ocasiões e Propósitos 2
Brincadeiras ao ar Livre para todas as
Ocasiões e Propósitos 3
Brincadeiras ao ar Livre para todas as
Ocasiões e Propósitos 4
Brincadeiras ao ar Livre para todas as
Ocasiões e Propósitos 5
Brincadeiras em Locais Fechados para
Educação e Diversão 1
Brincadeiras em Locais Fechados para
Educação e Diversão 2
Brincadeiras em Locais Fechados para
Educação e Diversão 3
Brincadeiras em Locais Fechados para
Educação e Diversão 4
Brincadeiras em Locais Fechados para
Educação e Diversão 5
Palmilhas Para
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