Trabalhar com projetos permite que os educadores ultrapassem os limites da simples transmissão de conhecimento, transferindo a responsabilidade da construção do saber para os próprios alunos. Os alunos assumem o controle sobre sua aprendizagem enquanto os professores coordenam a interação entre teoria e prática. Os alunos apresentaram seus projetos oralmente e distribuíram folhetos, e depois escolheram um estado para visitar com base nas informações apresentadas, demonstrando participação e envolvimento.

1. Trabalhando com projetos

2. Trabalhando com projetos Trabalhar com projetos permite ao educador ultrapassar os limites do ensino por simples transmissão de conhecimentos, transferindo a responsabilidade do processo de construção do saber ao próprio aluno. É o aluno que assume o controle sobre sua aprendizagem, ao professor cabe a função de coordenar e articular a interação entre teoria e prática.

3. Resultados Ao terminar a apresentação oral, os alunos distribuíram cópias do seu folheto aos seus colegas. Em seguida fizemos a escolha do estado que todos gostariam de visitar, com base nas informações apresentadas... Observamos a participação de todos e o real envolvimento da turma nessa atividade.