Este documento fornece instruções para a atividade final de um curso, pedindo aos alunos que identifiquem um problema educacional em sua comunidade, façam uma análise crítica contextualizando o problema e propondo soluções, seguindo um roteiro de introdução, análise de dados e proposta de solução.

1. Atividade final
Caro cursista,
Você se lembra da história contada no início deste curso? Você deve ter
percebido que o problema da comunidade escolar daquele município recém -
emancipado, no leste de Mato Grosso, não pode ser resolvido pontualmente. É
necessário ampliar as discussões, ir além das questões pontuais, para
compreender a atual política educacional e os programas que possibilitam sua
realização.
Certamente existem, em sua comunidade, diversos problem as
educacionais que necessitam, também, de uma reflexão mais ampla e
participação ativa dos membros para serem resolvidos.
Não importa se você participa direta ou indiretamente dos programas do
FNDE (na gestão, no monitoramento, na assessoria ou no conselho). Como
trabalho conclusivo, você deve identificar um problema educacional em sua
comunidade e fazer uma análise crítica, contextualizando-o e propondo
possíveis caminhos para solucioná-lo.
Portanto, o que solicitamos nesta atividade não são “receitas” de como
resolver problemas, mas reflexões e análises que permitam compreender os
caminhos a serem percorridos para que sua comunidade solucione os problemas
relacionados com a educação. Esta atividade não precisa ser muito extensa.
Lembre-se de que ela deverá ser entregue no segundo encontro presencial.
Para redação e apresentação dessa atividade final, sugerimos o seguinte
roteiro:
1. Introdução
Aqui você deverá comentar, pelo menos os seguintes aspectos:
:: a política do atual governo em relação à educação e o papel do
FNDE nessa política;
:: a atuação do FNDE em seu município e os programas que ele
desenvolve e, particularmente, aquele que se refere ao problema que
você escolheu. Pode ser, por exemplo, um problema em relação
alimentação escolar, ao transporte escolar, etc.

2. :: os dados e informações gerais sobre o programa escolhido;
:: o que você considera problemático em relação a este program a
implementado em seu município.
2. Análise dos dados
Colete dados, em seu município, sobre o programa escolhido
(documentos, depoimentos de gestores, conselheiros, técnicos, da comunidade,
etc.).
Faça um breve estudo dos dados coletados (com tabelas, gráficos, etc.),
tecendo comentários analíticos sobre eles.
3. Proposta de solução
A partir dos dados levantados e da sua compreensão sobre as situações
problemáticas que você detectou, indique as possíveis soluções e
encaminhamentos que podem ser dados pelos gestores, pelos participantes dos
programas, dos conselhos ou pela comunidade.
Finalize seu trabalho relatando como conduziu a investigação para ter
uma compreensão crítica do problema.
Orientações finais
Para apresentar as informações levantadas, produza um texto que:
a) contenha introdução, desenvolvimento e conclusão;
b) utilize as regras da ABNT disponíveis na biblioteca;
c) tenha em média cinco páginas, lembrando que a capa não é contada;
d) use letra arial ou times new roman fonte 12 e espaçamento entre linhas
de 1,5.
Lembre-se:
A atividade final poderá ser realizada individualmente ou em grupo de até três pessoas.
Se você tiver alguma dúvida, não deixe de conversar com o seu tutor. Verifique com ele
também sobre a data de entrega deste trabalho.mãos à obra!
Faça a atividade, salve em seu computador e depois envie para
a plataforma pela opção abaixo.