1) Calcular as medidas de tendência central e dispersão de uma distribuição de frequência. 2) Contar o número de alunos entre 154cm e 158cm. 3) Calcular a porcentagem de alunos menores que 158cm. 4) Analisar gráficos e escolher qual representa melhor a qualidade de um processo. 5) Calcular a porcentagem de unidades dentro de especificações para um processo normal.

1. Exercício de Estatística de Processo
1ª) Calcule a média aritmética, a mediana, a moda das distribuições de freqüência abaixo.
2ª) Quantos alunos têm estatura entre 154 cm, inclusive, e 158 cm?
3ª) Qual a porcentagem de alunos cujas as estaturas são inferiores a 158 cm?
4ª) Analise as figuras abaixo e enumere de acordo com a coluna:
TABELA 1
i
ESTATURAS
(cm)
fi xi fri xifi Fi Fri
1 150├ 154 4
2 154├ 158 9
3 158├ 162 11
4 162├ 166 8
5 166├ 170 5
6 170├ 174 3
Σ = Σ = Σ =

2. a- Ajuste muito baixo do processo
b- Ajuste incorreto e grande dispersão do processo
c- Qualidade do processo superior
d- Ajuste correto e grande dispersão do processo
5ª) O diâmetro do eixo principal de um disco rígido segue a distribuição normal com media 25,08 in e desvio
padrão 0,05 in. Se as especificações são 25,00 +- 0,15in, determinar o percentual de unidades produzidas em
conformidade com as especificações.