SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
   documento descrevendo a atividade   A atuação com as mídias possibilitam inúmeras atividades que desenvolvem a organização dos conhecimentos que os alunos vão adquirindo.   De acordo com o avanço no uso das mídias os alunos devem fazer registros e torná-los públicos e acessíveis a todos da comunidade escolar.  Deixar esses registros no blog com links, é um a boa forma de divulgar as experiência que se desenvolvem ao longo da caminhada de inclusão digital nas salas de aula.
A ATIVIDADE PASSO A PASSO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tarefa2 SessãO7
Tarefa2 SessãO7Tarefa2 SessãO7
Tarefa2 SessãO7isabelflosa
 
Tarefa 2 SessãO 7
Tarefa 2   SessãO 7Tarefa 2   SessãO 7
Tarefa 2 SessãO 7teresasemedo
 
Guia Unidade Model O P Roblematica T10
Guia Unidade Model O P Roblematica T10Guia Unidade Model O P Roblematica T10
Guia Unidade Model O P Roblematica T10eudorapereira
 
FóRum 2 HéLia Pereira
FóRum 2   HéLia PereiraFóRum 2   HéLia Pereira
FóRum 2 HéLia PereiraHélia Jacob
 
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dez
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 DezS7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dez
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dezguesta49bbb
 
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E De
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E DeEnvolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E De
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E Deguestba87e4c
 
Tutorial de slideshare
Tutorial de slideshareTutorial de slideshare
Tutorial de slideshareValenMendez00
 
Sessao4tarefa2
Sessao4tarefa2Sessao4tarefa2
Sessao4tarefa2Rui Jorge
 
Natureza Em Destruição
Natureza Em DestruiçãoNatureza Em Destruição
Natureza Em DestruiçãoGonçalo Ferraz
 
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odatas
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov OdatasGuia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odatas
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odataseudorapereira
 
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009Governo do Estado de São Paulo
 

Destaque (20)

Tarefa2 SessãO7
Tarefa2 SessãO7Tarefa2 SessãO7
Tarefa2 SessãO7
 
Sessão 5 Parte 2
Sessão 5  Parte 2Sessão 5  Parte 2
Sessão 5 Parte 2
 
Tarefa 2 SessãO 7
Tarefa 2   SessãO 7Tarefa 2   SessãO 7
Tarefa 2 SessãO 7
 
Guia Unidade Model O P Roblematica T10
Guia Unidade Model O P Roblematica T10Guia Unidade Model O P Roblematica T10
Guia Unidade Model O P Roblematica T10
 
FóRum 2 HéLia Pereira
FóRum 2   HéLia PereiraFóRum 2   HéLia Pereira
FóRum 2 HéLia Pereira
 
Investimento Inicial
Investimento InicialInvestimento Inicial
Investimento Inicial
 
Agustin
AgustinAgustin
Agustin
 
Mis trabajos lizbeth
Mis trabajos lizbethMis trabajos lizbeth
Mis trabajos lizbeth
 
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dez
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 DezS7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dez
S7 T9 Perspectivar AcçõEs Para Melhoria 15 Dez
 
Boletim informativo de São Carlos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São Carlos - Novembro de 2009Boletim informativo de São Carlos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São Carlos - Novembro de 2009
 
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E De
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E DeEnvolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E De
Envolve Os Intervenientes Num Processo De IntrospecçãO Do Conhecimento E De
 
Tutorial de slideshare
Tutorial de slideshareTutorial de slideshare
Tutorial de slideshare
 
Sessao4tarefa2
Sessao4tarefa2Sessao4tarefa2
Sessao4tarefa2
 
Natureza Em Destruição
Natureza Em DestruiçãoNatureza Em Destruição
Natureza Em Destruição
 
Dou
DouDou
Dou
 
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odatas
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov OdatasGuia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odatas
Guia Da Unidade Mabe E Escola Nov Odatas
 
Unidad 7 proyecto final
Unidad 7 proyecto finalUnidad 7 proyecto final
Unidad 7 proyecto final
 
Boletim informativo de Andradina - Novembro de 2009
Boletim informativo de Andradina - Novembro de 2009Boletim informativo de Andradina - Novembro de 2009
Boletim informativo de Andradina - Novembro de 2009
 
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009
Boletim informativo de São José dos Campos - Novembro de 2009
 
Ejerccio 1
Ejerccio 1Ejerccio 1
Ejerccio 1
 

Mais de carlos hugueney

Mais de carlos hugueney (17)

Ativ09 Eronice Unid04
Ativ09 Eronice Unid04Ativ09 Eronice Unid04
Ativ09 Eronice Unid04
 
Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03
 
Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03Ativ07 Cleossr Unid03
Ativ07 Cleossr Unid03
 
Ativ08 Eronice Unid02
Ativ08 Eronice Unid02Ativ08 Eronice Unid02
Ativ08 Eronice Unid02
 
Da Ero
Da EroDa Ero
Da Ero
 
RelatóRio Do Projeto Folclore
RelatóRio Do Projeto FolcloreRelatóRio Do Projeto Folclore
RelatóRio Do Projeto Folclore
 
Ativ08 Eronice Unidade1
Ativ08 Eronice Unidade1Ativ08 Eronice Unidade1
Ativ08 Eronice Unidade1
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01Ativ04 Geralda Unid01
Ativ04 Geralda Unid01
 
Pfoto Para O Poster
Pfoto Para O PosterPfoto Para O Poster
Pfoto Para O Poster
 
Pfoto Para O Poster
Pfoto Para O PosterPfoto Para O Poster
Pfoto Para O Poster
 
Ativ07 Cleosrr Unid02
Ativ07 Cleosrr Unid02Ativ07 Cleosrr Unid02
Ativ07 Cleosrr Unid02
 
Ativ.1.4 Eronice
Ativ.1.4 EroniceAtiv.1.4 Eronice
Ativ.1.4 Eronice
 
Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01
 
Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01Ativ04 Eronice Unid01
Ativ04 Eronice Unid01
 

Último

2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

Ativ08 Cleosr Unid03

  • 1. documento descrevendo a atividade A atuação com as mídias possibilitam inúmeras atividades que desenvolvem a organização dos conhecimentos que os alunos vão adquirindo. De acordo com o avanço no uso das mídias os alunos devem fazer registros e torná-los públicos e acessíveis a todos da comunidade escolar. Deixar esses registros no blog com links, é um a boa forma de divulgar as experiência que se desenvolvem ao longo da caminhada de inclusão digital nas salas de aula.
  • 2.