As células fotovoltaicas transformam a energia solar diretamente em energia elétrica por meio de uma junção pn em materiais semicondutores. O documento propõe usar um LED como uma "célula fotovoltaica de baixo custo" para demonstrar este princípio, iluminando o LED com luz intensa e medindo a tensão gerada, capaz de alimentar um relógio digital.
O documento discute os benefícios da geração de energia solar fotovoltaica no Brasil, mencionando que a radiação solar no país é maior do que em algumas regiões da Europa e que a integração de energia solar poderia ser uma fonte complementar, aproximando geração e consumo e reduzindo perdas na transmissão. O texto também aponta o potencial de geração de empregos e arrecadação de impostos com o desenvolvimento da produção de células solares no Brasil.
Energia Solar Fotovoltaica - Teoria FísicaSílvio Júnior
O documento apresenta os fundamentos teóricos da energia solar fotovoltaica, descrevendo o funcionamento de células solares a partir da teoria quântica de semicondutores. Também descreve os tipos de células, aplicações, sistemas instalados e uma análise de custos para sistemas fotovoltaicos.
DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...Aparecida Bezerra
O documento apresenta um estudo sobre o dimensionamento simplificado de um sistema solar fotovoltaico conectado à rede elétrica para uma residência unifamiliar. O documento discute brevemente a história da energia solar fotovoltaica, as principais tecnologias disponíveis como o silício cristalino, e realiza o dimensionamento de um sistema para a residência com base no seu consumo de energia, selecionando módulos e inversores apropriados. O documento também estima o tempo de retorno do investimento para o sistema dimensionado.
Este documento descreve um curso técnico em meio ambiente e manutenção de infraestrutura escolar. O curso ensina sobre equipamentos elétricos e eletrônicos, iluminação, consumo de energia, instalações elétricas e manutenção de equipamentos. O objetivo é capacitar funcionários da educação para melhor gerenciar a infraestrutura e recursos das escolas de forma eficiente e sustentável.
Este relatório descreve o projeto de fabricação e caracterização de células solares para fins educacionais. Células solares de silício monocristalino foram produzidas usando processos como corte, limpeza, difusão de fósforo e deposição de contatos. As células foram caracterizadas e selecionadas as mais eficientes para montar um painel solar capaz de fazer funcionar um pequeno motor, demonstrando o princípio de funcionamento das células solares.
Este documento fornece um guia sobre sistemas de energia solar fotovoltaica. Ele discute a composição física e fabricação de células e módulos fotovoltaicos, conceitos elétricos básicos e dimensionamento de sistemas solares. O documento contém 8 capítulos e um anexo sobre radiação solar.
Este documento é uma lista de exercícios sobre inorgânica para alunos de química do 3o período. Contém 13 questões sobre propriedades elétricas de sólidos, teoria de ligação em cristais, classificação de condutores, semicondutores e isolantes, e estrutura de bandas em semicondutores intrínsecos e extrínsecos.
O documento descreve o desenvolvimento de células solares caseiras usando transistores de potência comerciais. As células foram estudadas medindo suas curvas características sob diferentes fontes de luz. O funcionamento básico de uma célula solar baseada em junção p-n é explicado, incluindo como a luz gera pares elétron-buraco que contribuem com corrente fotogerada. As características máximas de potência das células sob iluminação também são discutidas.
O documento discute os benefícios da geração de energia solar fotovoltaica no Brasil, mencionando que a radiação solar no país é maior do que em algumas regiões da Europa e que a integração de energia solar poderia ser uma fonte complementar, aproximando geração e consumo e reduzindo perdas na transmissão. O texto também aponta o potencial de geração de empregos e arrecadação de impostos com o desenvolvimento da produção de células solares no Brasil.
Energia Solar Fotovoltaica - Teoria FísicaSílvio Júnior
O documento apresenta os fundamentos teóricos da energia solar fotovoltaica, descrevendo o funcionamento de células solares a partir da teoria quântica de semicondutores. Também descreve os tipos de células, aplicações, sistemas instalados e uma análise de custos para sistemas fotovoltaicos.
DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...Aparecida Bezerra
O documento apresenta um estudo sobre o dimensionamento simplificado de um sistema solar fotovoltaico conectado à rede elétrica para uma residência unifamiliar. O documento discute brevemente a história da energia solar fotovoltaica, as principais tecnologias disponíveis como o silício cristalino, e realiza o dimensionamento de um sistema para a residência com base no seu consumo de energia, selecionando módulos e inversores apropriados. O documento também estima o tempo de retorno do investimento para o sistema dimensionado.
Este documento descreve um curso técnico em meio ambiente e manutenção de infraestrutura escolar. O curso ensina sobre equipamentos elétricos e eletrônicos, iluminação, consumo de energia, instalações elétricas e manutenção de equipamentos. O objetivo é capacitar funcionários da educação para melhor gerenciar a infraestrutura e recursos das escolas de forma eficiente e sustentável.
Este relatório descreve o projeto de fabricação e caracterização de células solares para fins educacionais. Células solares de silício monocristalino foram produzidas usando processos como corte, limpeza, difusão de fósforo e deposição de contatos. As células foram caracterizadas e selecionadas as mais eficientes para montar um painel solar capaz de fazer funcionar um pequeno motor, demonstrando o princípio de funcionamento das células solares.
Este documento fornece um guia sobre sistemas de energia solar fotovoltaica. Ele discute a composição física e fabricação de células e módulos fotovoltaicos, conceitos elétricos básicos e dimensionamento de sistemas solares. O documento contém 8 capítulos e um anexo sobre radiação solar.
Este documento é uma lista de exercícios sobre inorgânica para alunos de química do 3o período. Contém 13 questões sobre propriedades elétricas de sólidos, teoria de ligação em cristais, classificação de condutores, semicondutores e isolantes, e estrutura de bandas em semicondutores intrínsecos e extrínsecos.
O documento descreve o desenvolvimento de células solares caseiras usando transistores de potência comerciais. As células foram estudadas medindo suas curvas características sob diferentes fontes de luz. O funcionamento básico de uma célula solar baseada em junção p-n é explicado, incluindo como a luz gera pares elétron-buraco que contribuem com corrente fotogerada. As características máximas de potência das células sob iluminação também são discutidas.
Dimensionamento de um sistema fotovoltaico conectado à rede para uma residênc...Robson Josué Molgaro
O território brasileiro possui um dos maiores potenciais do mundo para a utilização da energia solar. O Sol fornece anualmente para a atmosfera terrestre 1,5.1018 kWh de
energia. Trata-se de um valor considerável, correspondendo a 10.000 vezes o consumo mundial de energia neste período, indicando que há um enorme potencial de utilização por meio de sistemas de captação e conversão em outra forma de energia, seja ela térmica ou elétrica. Sistemas de geração distribuída de energia elétrica vêm se disseminando no Brasil, principalmente após a aprovação da Resolução Normativa nº 482/2012 da Agência Nacional
de Energia Elétrica (ANEEL), que estabelece as diretrizes para a implantação de micro e minigeração distribuída de eletricidade no país. Diante disso, o presente trabalho apresenta uma metodologia de dimensionamento de sistemas fotovoltaicos conectados à rede de distribuição de eletricidade, avaliando economicamente a viabilidade do investimento.
Observa-se um período demasiadamente alto para retorno financeiro, influenciado principalmente pelo alto investimento inicial.
[1] O documento faz uma análise comparativa da eficiência energética e qualidade de energia em lâmpadas incandescentes, fluorescentes e LEDs.
[2] É mostrado que as lâmpadas fluorescentes e LEDs são mais eficientes energeticamente que as incandescentes, porém podem comprometer a qualidade de energia devido a distorções harmônicas e baixo fator de potência.
[3] O objetivo é avaliar as distorções na forma de onda da tensão e corrente de diferentes marcas de lâmpadas flu
1) O documento é uma avaliação de ciências sobre energia elétrica, circuitos elétricos, magnetismo e segurança elétrica.
2) A maior parte da geração de energia elétrica no Brasil vem de usinas hidrelétricas.
3) É importante saber como agir corretamente em caso de acidentes elétricos para salvar vidas nos primeiros três minutos após um choque.
O documento discute o hidrogênio como um possível combustível do futuro. Apresenta os problemas causados pela queima de combustíveis fósseis e descreve fontes renováveis de energia como hidrogênio, que pode ser produzido por eletrólise da água. Células a combustível podem converter a energia química do hidrogênio diretamente em eletricidade sem queima-lo, sendo uma opção mais limpa para veículos.
O documento discute a geração, transmissão e distribuição de energia elétrica no Brasil. Aborda as principais fontes de geração como hidrelétrica, termelétrica e nuclear, com foco na Companhia Hidrelétrica do São Francisco. Também menciona a importância de uma boa iluminação nos ambientes de trabalho e estudo e os tipos de lâmpadas mais utilizados. Por fim, lista os principais elementos de uma instalação elétrica residencial e a necessidade de uso consciente da energia.
Este documento analisa a viabilidade técnica e econômica da produção de hidrogênio utilizando a energia excedente de Itaipu. Discute o consumo e produção de hidrogênio no Brasil e no mundo, os principais processos de produção como eletrólise e reforma a vapor, e estimativas de custo usando estas técnicas com a energia de Itaipu. Também apresenta aplicações potenciais do hidrogênio como combustível, especialmente em células a combustível.
1. O documento fornece orientações para as aulas de redação e ciências, incluindo assistir a videoaulas e elaborar mapas conceituais. Também contém 15 questões sobre energia elétrica, circuitos elétricos e diferentes fontes de energia.
1) O documento discute sistemas solares fotovoltaicos, incluindo seus componentes, tipos e aplicações.
2) São descritos três tipos principais de células solares - monocristalina, policristalina e amorfa - com suas características e rendimentos relativos.
3) São explicados outros componentes chave como módulos, baterias, reguladores e inversores.
1) O documento discute os tipos e aplicações de energia solar fotovoltaica e térmica
2) São descritos os principais tipos de células solares como silício cristalino, policristalino e filmes finos e suas eficiências
3) Detalha a história, componentes, vantagens e desvantagens dos sistemas fotovoltaicos isolados, conectados à rede e híbridos
A Solar Energy é uma empresa brasileira que instala sistemas fotovoltaicos de pequeno, médio e grande porte no Brasil. A empresa oferece serviços de micro e mini geração distribuída, usinas fotovoltaicas e redes isoladas alimentadas por energia solar. A Solar Energy já completou vários projetos no Brasil, desde sistemas residenciais até o maior projeto comercial do país de 38 kW.
O documento apresenta uma introdução à energia solar fotovoltaica, discutindo: 1) as energias renováveis e o aproveitamento da energia solar; 2) células e módulos fotovoltaicos e como convertem a luz solar em eletricidade; 3) sistemas fotovoltaicos autônomos e conectados à rede.
Este documento é um volume de um livro sobre eletricidade publicado pela Escola SENAI "Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini" em Campinas, São Paulo, em 2002. O livro foi coordenado por Magno Diaz Gomes e elaborado por uma equipe sob a coordenação de Geraldo Machado Barbosa.
O documento discute os princípios básicos da eletricidade e refrigeração comercial, incluindo a geração de energia elétrica, grandezas elétricas fundamentais, componentes elétricos e princípios da refrigeração.
O documento discute a eletroquímica e sua nomenclatura, incluindo: (1) eletrodos transferem elétrons entre substâncias para converter energia química em elétrica; (2) ânodos são onde corrente entra na solução e cátodos onde sai; (3) células eletroquímicas conectam dois eletrodos através de um eletrólito e circuito externo.
A electricidade é um fenómeno físico originado por cargas eléctricas estáticas ou em movimento que produz forças sobre outras cargas e campos magnéticos quando em movimento. O documento descreve como as casas estão iluminadas com lâmpadas em série ou paralelo graças à invenção da luz elétrica por Edison, permitindo a vivência noturna.
O documento discute eletroquímica, especificamente o funcionamento de pilhas elétricas. Ele explica que pilhas produzem corrente elétrica através de reações espontâneas de oxidação-redução que separam oxidantes e redutores. Também descreve a primeira pilha construída por Volta em 1800 usando discos de zinco e cobre separados por solução ácida, e a pilha aprimorada de Daniell em 1836 usando soluções salinas em vez de ácidas.
O documento discute formas de aproveitar a energia solar, incluindo células fotovoltaicas e painéis solares. Explica como o efeito fotovoltaico gera eletricidade a partir da luz solar e como as células evoluíram ao longo do tempo para aumentar a eficiência. Também descreve grandes instalações solares como centrais de torre solar, dish Stirling e concentradores parabólicos cilíndricos.
O documento discute a geração de energia solar fotovoltaica (FV) através da conversão direta da luz solar em eletricidade. Aborda os principais tipos de células FV, incluindo células de silício monocristalino e policristalino, e descreve o efeito fotovoltaico que permite essa conversão de energia. Também destaca que a energia solar é uma fonte renovável e limpa de energia.
O documento descreve os principais pontos sobre semicondutores. Em três frases: Semicondutores são sólidos com condutividade intermediária entre condutores e isolantes, que pode ser alterada por dopagem química. Sua condutividade depende da temperatura e da capacidade de excitar elétrons entre as bandas de valência e condução. Seus usos incluem componentes eletrônicos como diodos e transistores, essenciais para a indústria eletrônica.
Este documento discute as curvas características do diodo, LED e célula fotovoltaica. Descreve como os dispositivos foram testados em um circuito variando a tensão e medindo a corrente. As curvas obtidas mostram que a corrente é nula na polarização inversa e cresce exponencialmente na polarização direta para o diodo e LED, enquanto a célula fotovoltaica gera corrente sem aplicação de tensão sob iluminação.
O documento descreve o diodo emissor de luz (LED), incluindo sua história, funcionamento, características e usos. O LED é um componente semicondutor que emite luz visível quando energizado. Foi inventado por Nick Holonyak em 1962 e é amplamente usado hoje em dia em displays, luzes de sinalização e iluminação.
Dimensionamento de um sistema fotovoltaico conectado à rede para uma residênc...Robson Josué Molgaro
O território brasileiro possui um dos maiores potenciais do mundo para a utilização da energia solar. O Sol fornece anualmente para a atmosfera terrestre 1,5.1018 kWh de
energia. Trata-se de um valor considerável, correspondendo a 10.000 vezes o consumo mundial de energia neste período, indicando que há um enorme potencial de utilização por meio de sistemas de captação e conversão em outra forma de energia, seja ela térmica ou elétrica. Sistemas de geração distribuída de energia elétrica vêm se disseminando no Brasil, principalmente após a aprovação da Resolução Normativa nº 482/2012 da Agência Nacional
de Energia Elétrica (ANEEL), que estabelece as diretrizes para a implantação de micro e minigeração distribuída de eletricidade no país. Diante disso, o presente trabalho apresenta uma metodologia de dimensionamento de sistemas fotovoltaicos conectados à rede de distribuição de eletricidade, avaliando economicamente a viabilidade do investimento.
Observa-se um período demasiadamente alto para retorno financeiro, influenciado principalmente pelo alto investimento inicial.
[1] O documento faz uma análise comparativa da eficiência energética e qualidade de energia em lâmpadas incandescentes, fluorescentes e LEDs.
[2] É mostrado que as lâmpadas fluorescentes e LEDs são mais eficientes energeticamente que as incandescentes, porém podem comprometer a qualidade de energia devido a distorções harmônicas e baixo fator de potência.
[3] O objetivo é avaliar as distorções na forma de onda da tensão e corrente de diferentes marcas de lâmpadas flu
1) O documento é uma avaliação de ciências sobre energia elétrica, circuitos elétricos, magnetismo e segurança elétrica.
2) A maior parte da geração de energia elétrica no Brasil vem de usinas hidrelétricas.
3) É importante saber como agir corretamente em caso de acidentes elétricos para salvar vidas nos primeiros três minutos após um choque.
O documento discute o hidrogênio como um possível combustível do futuro. Apresenta os problemas causados pela queima de combustíveis fósseis e descreve fontes renováveis de energia como hidrogênio, que pode ser produzido por eletrólise da água. Células a combustível podem converter a energia química do hidrogênio diretamente em eletricidade sem queima-lo, sendo uma opção mais limpa para veículos.
O documento discute a geração, transmissão e distribuição de energia elétrica no Brasil. Aborda as principais fontes de geração como hidrelétrica, termelétrica e nuclear, com foco na Companhia Hidrelétrica do São Francisco. Também menciona a importância de uma boa iluminação nos ambientes de trabalho e estudo e os tipos de lâmpadas mais utilizados. Por fim, lista os principais elementos de uma instalação elétrica residencial e a necessidade de uso consciente da energia.
Este documento analisa a viabilidade técnica e econômica da produção de hidrogênio utilizando a energia excedente de Itaipu. Discute o consumo e produção de hidrogênio no Brasil e no mundo, os principais processos de produção como eletrólise e reforma a vapor, e estimativas de custo usando estas técnicas com a energia de Itaipu. Também apresenta aplicações potenciais do hidrogênio como combustível, especialmente em células a combustível.
1. O documento fornece orientações para as aulas de redação e ciências, incluindo assistir a videoaulas e elaborar mapas conceituais. Também contém 15 questões sobre energia elétrica, circuitos elétricos e diferentes fontes de energia.
1) O documento discute sistemas solares fotovoltaicos, incluindo seus componentes, tipos e aplicações.
2) São descritos três tipos principais de células solares - monocristalina, policristalina e amorfa - com suas características e rendimentos relativos.
3) São explicados outros componentes chave como módulos, baterias, reguladores e inversores.
1) O documento discute os tipos e aplicações de energia solar fotovoltaica e térmica
2) São descritos os principais tipos de células solares como silício cristalino, policristalino e filmes finos e suas eficiências
3) Detalha a história, componentes, vantagens e desvantagens dos sistemas fotovoltaicos isolados, conectados à rede e híbridos
A Solar Energy é uma empresa brasileira que instala sistemas fotovoltaicos de pequeno, médio e grande porte no Brasil. A empresa oferece serviços de micro e mini geração distribuída, usinas fotovoltaicas e redes isoladas alimentadas por energia solar. A Solar Energy já completou vários projetos no Brasil, desde sistemas residenciais até o maior projeto comercial do país de 38 kW.
O documento apresenta uma introdução à energia solar fotovoltaica, discutindo: 1) as energias renováveis e o aproveitamento da energia solar; 2) células e módulos fotovoltaicos e como convertem a luz solar em eletricidade; 3) sistemas fotovoltaicos autônomos e conectados à rede.
Este documento é um volume de um livro sobre eletricidade publicado pela Escola SENAI "Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini" em Campinas, São Paulo, em 2002. O livro foi coordenado por Magno Diaz Gomes e elaborado por uma equipe sob a coordenação de Geraldo Machado Barbosa.
O documento discute os princípios básicos da eletricidade e refrigeração comercial, incluindo a geração de energia elétrica, grandezas elétricas fundamentais, componentes elétricos e princípios da refrigeração.
O documento discute a eletroquímica e sua nomenclatura, incluindo: (1) eletrodos transferem elétrons entre substâncias para converter energia química em elétrica; (2) ânodos são onde corrente entra na solução e cátodos onde sai; (3) células eletroquímicas conectam dois eletrodos através de um eletrólito e circuito externo.
A electricidade é um fenómeno físico originado por cargas eléctricas estáticas ou em movimento que produz forças sobre outras cargas e campos magnéticos quando em movimento. O documento descreve como as casas estão iluminadas com lâmpadas em série ou paralelo graças à invenção da luz elétrica por Edison, permitindo a vivência noturna.
O documento discute eletroquímica, especificamente o funcionamento de pilhas elétricas. Ele explica que pilhas produzem corrente elétrica através de reações espontâneas de oxidação-redução que separam oxidantes e redutores. Também descreve a primeira pilha construída por Volta em 1800 usando discos de zinco e cobre separados por solução ácida, e a pilha aprimorada de Daniell em 1836 usando soluções salinas em vez de ácidas.
O documento discute formas de aproveitar a energia solar, incluindo células fotovoltaicas e painéis solares. Explica como o efeito fotovoltaico gera eletricidade a partir da luz solar e como as células evoluíram ao longo do tempo para aumentar a eficiência. Também descreve grandes instalações solares como centrais de torre solar, dish Stirling e concentradores parabólicos cilíndricos.
O documento discute a geração de energia solar fotovoltaica (FV) através da conversão direta da luz solar em eletricidade. Aborda os principais tipos de células FV, incluindo células de silício monocristalino e policristalino, e descreve o efeito fotovoltaico que permite essa conversão de energia. Também destaca que a energia solar é uma fonte renovável e limpa de energia.
O documento descreve os principais pontos sobre semicondutores. Em três frases: Semicondutores são sólidos com condutividade intermediária entre condutores e isolantes, que pode ser alterada por dopagem química. Sua condutividade depende da temperatura e da capacidade de excitar elétrons entre as bandas de valência e condução. Seus usos incluem componentes eletrônicos como diodos e transistores, essenciais para a indústria eletrônica.
Este documento discute as curvas características do diodo, LED e célula fotovoltaica. Descreve como os dispositivos foram testados em um circuito variando a tensão e medindo a corrente. As curvas obtidas mostram que a corrente é nula na polarização inversa e cresce exponencialmente na polarização direta para o diodo e LED, enquanto a célula fotovoltaica gera corrente sem aplicação de tensão sob iluminação.
O documento descreve o diodo emissor de luz (LED), incluindo sua história, funcionamento, características e usos. O LED é um componente semicondutor que emite luz visível quando energizado. Foi inventado por Nick Holonyak em 1962 e é amplamente usado hoje em dia em displays, luzes de sinalização e iluminação.
O documento discute os conceitos de energia elétrica, eletricidade, corrente elétrica e geração de energia elétrica através de hidrelétricas e eólicas. Explica como lâmpadas funcionam e os riscos de choque elétrico.
O documento descreve como funcionam painéis solares fotovoltaicos, gerando eletricidade a partir da luz solar. Ele explica que os painéis são compostos por placas de silício dopado com fósforo ou boro, formando uma junção p-n. Ao absorver fótons, os painéis liberam elétrons que geram corrente elétrica. Painéis solares são uma fonte renovável e limpa de energia.
O documento discute os tipos de energia solar, incluindo energia térmica e fotovoltaica, e como a energia solar pode ser captada por painéis solares e transformada em energia elétrica. A energia solar é considerada uma alternativa renovável e limpa à energia convencional.
Manual de electronica industrial Analogica e Digitalnsungani1990
1) O documento discute os princípios básicos da física dos semicondutores, incluindo a estrutura atômica, níveis de energia, tipos de materiais semicondutores e propriedades elétricas.
2) É explicado que semicondutores podem ser intrínsecos (puros) ou extrínsecos (dopados), sendo estes últimos divididos em tipo N e tipo P dependendo do tipo de impureza adicionada.
3) São descritas as propriedades elétricas dos semicondutores, inclu
Produção e uso de energia elétrica.pptxLeila Loiola
O documento discute circuitos elétricos, corrente elétrica, diferença de potencial e geração de energia elétrica. Explica como circuitos fechados permitem a passagem de corrente elétrica e como pilhas e baterias mantêm a diferença de potencial. Também descreve como usinas hidrelétricas geram energia elétrica a partir da queda d'água.
O documento apresenta os conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente, resistência e potência. Explora esses conceitos em detalhe ao longo de 5 etapas: 1) elétrons e corrente elétrica, 2) materiais condutores, 3) resistência, 4) tensão e 5) estimativa do custo da conta de luz. O objetivo é fornecer uma compreensão dos fundamentos da eletricidade e como eles se relacionam com o consumo e cobrança de energia.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente, resistência e potência. Explica que esses conceitos simples estão na base de todos os equipamentos eletrônicos modernos, apesar de sua complexidade. Também aborda como funciona a cobrança de energia elétrica.
O documento apresenta os conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente, resistência e potência. Explora esses conceitos em detalhe ao longo de 5 etapas: 1) elétrons e corrente elétrica, 2) materiais condutores, 3) resistência, 4) tensão e 5) estimativa do custo da conta de luz. O objetivo é fornecer uma compreensão dos fundamentos da eletricidade e como eles se relacionam com o consumo e cobrança de energia.
Excel Básico Nova Apresentação Excel Básico.pptxWagnerSantiago2
1. O documento discute conceitos fundamentais de eletroeletrônica, incluindo a estrutura da matéria a nível atômico e molecular, cargas elétricas e tipos de materiais.
2. É explicado que a matéria é composta por átomos e moléculas, com detalhes sobre a estrutura do átomo com núcleo e elétrons.
3. Condutores elétricos e isolantes são definidos com base na capacidade de conduzir ou não a passagem de elétrons.
[1] O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente elétrica, resistência e potência. [2] Explora esses conceitos em detalhe através de exemplos como a estrutura atômica, materiais condutores, diferença de potencial e cálculo de consumo de energia. [3] Também fornece uma tabela para que os alunos estimarem o custo mensal de sua conta de luz com base no tempo de uso e potência de eletrodomésticos.
O documento descreve várias experiências realizadas por alunos do ensino médio sobre conceitos de física como carga elétrica, corrente elétrica e magnetismo. As experiências incluem gerar corrente elétrica usando limões, fazer uma pilha com batatas, e construir um motor elétrico simples. Todas as experiências foram orientadas pela professora de física Liliane Aparecida Wolff e realizadas por grupos de alunos.
O documento descreve os componentes utilizados nos módulos de proteção e sinalização Finder, incluindo dispositivos de proteção como diodos. Explica os tipos de materiais elétricos e como semicondutores como silício e germânio podem ser dopados com impurezas para criar semicondutores do tipo P ou N. Descreve o funcionamento de uma junção PN e como diodos podem ser usados para proteção e sinalização.
O documento descreve as principais partes de um tubo de raios X, incluindo a ampola, envelope, cátodo e tipos de ânodos. A ampola contém os eletrodos cátodo e ânodo dentro de um envelope de vidro evacuado para permitir a circulação de elétrons. O envelope protege os eletrodos e permite a saída controlada dos raios X através de uma janela.
Este documento fornece instruções sobre circuitos elétricos simples usando uma pilha como fonte de energia. Explica como montar um circuito com uma lâmpada, interruptor e pilha e discute os conceitos de circuito fechado, sentido da corrente e polaridade. Também aborda representações de circuitos e os tipos de circuitos em série e paralelo.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade e eletrostática, incluindo: 1) A matéria é composta de átomos formados por prótons, elétrons e nêutrons; 2) Prótons possuem carga positiva e elétrons carga negativa mantendo o átomo neutro; 3) Corpos podem se tornar carregados por excesso ou falta de elétrons.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento fornece instruções para assar frango, fazer bacalhau com batatas e pão de panela no forno solar. Explica como limpar e temperar o frango antes de colocá-lo no forno solar por uma ou duas horas. Fornece também receitas de bacalhau com batatas e pão de panela, incluindo ingredientes e etapas de preparo para serem cozidos no forno solar.
This document contains recipes for three mushroom-based dishes:
1) A mushrooms omelet made with eggs, mushrooms, ham, garlic, olive oil and milk. The mushrooms are fried with garlic and ham before being added to the eggs.
2) A mushroom quiche made with a pasta crust, mushrooms, chicken ham, cheese, bechamel sauce and eggs. The ingredients are layered in a tart pan before baking.
3) A spaghetti carbonara with mushrooms made with spaghetti, bacon, mushrooms, cream, eggs, cheese, garlic and olive oil. The pasta is cooked and then combined with fried bacon and mushrooms and a cream sauce.
A trufa preta tem um perfume menos intenso que a branca, com um sabor animal e toque de húmus. A trufa branca tem uma cor amarelo-bege e superfície lisa, com um perfume complexo de alho, húmus, parmesão e gás. O chapéu do púcara tem forma oval quando jovem e torna-se convexo, enquanto o pé é branco na juventude e fica rosado ou acastanhado quando maduro.
O documento lista três tipos de cogumelos encontrados na região de Alentejo em Portugal: Púcara, Túbera e fungos ascomicentes. O Púcara é um dos cogumelos mais colhidos no país, com um chapéu oval quando jovem tornando-se convexo com a idade e um pé branco tornando-se rosado ou acastanhado quando maduro. A Túbera é um cogumelo subterrâneo com germinação e frutificação abaixo do solo.
O documento descreve diferentes tipos de cogumelos encontrados na região de Alentejo em Portugal, incluindo a túbera (trufa), que cresce subterrâneamente na primavera, e a pucarinha, um cogumelo comestível da família Agaricaceae. Detalha as características e classificações científicas da túbera-da-areia (Terfezia arenaria) e da pucarinha (Macrolepiota procera).
Trata-se de um documento sobre trufas, cogumelos subterrâneos comestíveis da família das tuberáceas. Descreve que as trufas surgem na primavera em Portugal e formam-se a partir de veias que se desenvolvem no interior da túbera, envolta por uma casca protetora. Fornece também a classificação taxonómica de duas espécies de trufas, a Terfezia arenaria e a Macrolepiota procera.
As 3 frases são:
1) O documento descreve dois tipos de cogumelos encontrados no Alentejo, Portugal - pucarinhas e túberas.
2) As pucarinhas têm chapéus ovalados quando jovens que se tornam convexos com a idade, e pes coalescentes que mudam de cor do branco para rosado ou acastanhado à medida que amadurecem.
3) As túberas são cogumelos ascomicetes cultivados subterrâneos e aromáticos, que surgem na primavera em
Este documento descreve as características de dois tipos de cogumelos: o Frade ou Púcara e as Túberas. O Frade ou Púcara tem um chapéu oval quando jovem que fica convexo com a idade, e um pé branco que fica rosado ou acastanhado quando amadurece. As Túberas surgem na primavera e crescem em terrenos argilosos com areia.
O documento discute diferentes tipos de cogumelos encontrados em Portugal, incluindo a pucarinha e a atubra no Alentejo. Alguns cogumelos são comestíveis e cultivados, enquanto outros são tóxicos ou alucinogênicos. Trufas são cogumelos subterrâneos que surgem na primavera. A púcara é um cogumelo comum em Portugal que cresce em solos degradados no final do verão e outono.
O documento descreve diferentes tipos de cogumelos e trufas encontrados em Portugal, incluindo suas características e usos culinários. Ele também lista seis percursos pedestres na região de Almodôvar onde é possível encontrar pucarinhas e trufas. Duas receitas típicas de trufas e pucarinhas são fornecidas no final.
O documento descreve como calcular o volume de um cogumelo usando geometria. Ele considera o tronco do cogumelo como um cilindro e a parte superior como uma semiesfera, e calcula o volume de cada parte separadamente antes de somá-los para obter o volume total. O cálculo mostra que o volume desse cogumelo em particular é aproximadamente equivalente a 1 litro de água.
A cortiça é um material leve, elástico e isolante produzido a partir da casca do sobreiro, contendo muitas células cheias de uma substância chamada suberina que impede a passagem de líquidos e gases. A cortiça é amplamente utilizada em rolhas, pavimentos, calçados e na tecnologia devido às suas propriedades únicas.
A cortiça é a casca do sobreiro, formada por células preenchidas com ar. É leve, elástica, impermeável, isolante térmico e acústico, resistente ao fogo e atrito, e hipoalergénica. Sua estrutura microscópica de células isoladas a torna um material único e valioso para aplicações terrestres e espaciais.
O documento descreve as atividades realizadas por três turmas do 8o ano no âmbito do projeto "Todos Contam" para promover a literacia financeira. As turmas criaram empresas fictícias e realizaram visitas de estudo a uma rádio e jornal para aprender sobre jornalismo. Uma das turmas recebeu o primeiro prémio no ensino básico pelo seu trabalho no projeto.
A empresa é responsável por divulgar o site "Todos Contam" para a comunidade escolar, gerir as contas do projeto nas redes sociais, e criar uma base de dados de contatos para divulgação.
O documento discute a importância da educação financeira para evitar desigualdades e ter cidadãos informados sobre gestão financeira. Ele descreve um projeto de literacia financeira em uma escola portuguesa que inclui visitas a empresas, seminários, avaliações e uso de recursos online e da biblioteca para ensinar conceitos financeiros básicos aos alunos.
O documento descreve o "Concurso Todos Contam", uma iniciativa portuguesa para promover a educação financeira nas escolas através de projetos desenvolvidos pelas escolas sobre educação financeira durante o ano letivo de 2012/2013, com prêmios entregues às escolas pelos melhores projetos em cada nível de ensino.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Artigo
1. 26 Física na Escola, v. 9, n. 1, 2008Usando um LED como fonte de energia
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
O
Sol é fonte de energia fundamen-
tal para o nosso planeta. A cada
segundo, trilhões e trilhões de
átomos de hidrogênio (H) se fundem
formando átomos de hélio (He). Nestas
reações há uma diminuição da massa dos
reagentes e uma grande liberação de ener-
gia, que é irradiada na forma de luz e calor
para todo o espaço em seu entorno. Parte
desta energia chega ao nosso planeta, con-
tribuindo de forma vital para a manu-
tenção da vida.
Com a crescente preocupação em
frear a degradação do planeta e o cons-
tante aumento pela demanda de energia,
o Sol vem ocupando lugar de destaque co-
mo uma grande e
importante fonte de
energia alternativa.
Há alguns anos os ar-
quitetos passaram a
se preocupar com
construções que pri-
vilegiam a ilumina-
ção natural; algumas
residências utilizam a
energia solar para o aquecimento da água,
por meio de coletores solares; em uma
escala ainda muito pequena a energia so-
lar também é transformada em energia
elétrica - as células fotovoltaicas são os
dispositivos responsáveis por esta trans-
formação direta da energia solar em elétri-
ca. Estas células são feitas com materiais
semicondutores e seu alto custo é um fa-
tor limitante para uso em larga escala.
Muitas pesquisas têm sido feitas no senti-
do de tornar estas células mais eficientes,
de modo a reduzir o custo da energia con-
vertida por célula.
Neste artigo vamos enfocar o funcio-
namento de uma célula fotovoltaica. Para
que o professor tenha condições de
mostrar, na prática, a transformação da
energia solar em elétrica, sugerimos uma
maneira de ligar um relógio digital por
meio de uma “célula fotovoltaica de baixo
custo”: um LED.1
Materiais semicondutores
Os materiais semicondutores são a
base da indústria eletrônica. Sua impor-
tância está na possibilidade de alteração
de suas características elétricas de forma
“simples”. Estes materiais recebem o nome
de semicondutores por não serem total-
mente isolantes - como a borracha, ou o
vidro - mas também não serem bons con-
dutores como o cobre, ou o ferro. No en-
tanto, se forem adicionados átomos dife-
rentes a estes materiais, eles podem ter
suas características elétricas alteradas. O
silício (Si) é um exemplo de semicondutor
muito utilizado na
indústria. Se um áto-
mo de fósforo (P) for
inserido em um cristal
de silício, haverá um
elétron a mais na rede
cristalina. Este elétron
poderá se mover pelo
material, pois não está
fortemente ligado ao
átomo. O novo material possui elétrons
em excesso e é por isso chamado semi-
condutor tipo n. O oposto ocorrerá se um
átomo de gálio (Ga) for inserido na rede
cristalina de silício. Um elétron estará
faltando, e este “buraco” se comportará
como uma carga positiva,2
que também
pode mover-se pelo material, pois um
elétron de um átomo vizinho pode ocupar
este espaço. O semicondutor com falta de
elétrons é chamado de semicondutor tipo
p. A Fig. 1 ilustra este processo de inserção
de átomos estranhos em uma rede
cristalina, denominado “dopagem” [1].
Uma célula fotovoltaica é uma junção
dos dois tipos de materiais semicondutores
descritos acima. Uma junção pn, como a
denominamos, possui propriedades muito
peculiares e é de grande interesse na indús-
tria eletrônica, tendo várias aplicações [2].
Nas Figs. 2 e 3 há um esquema do que
Esdras Garcia Alves
Colégio Santo Agostinho, Belo Horizonte,
MG, Brasil
E-mail: egafisica@yahoo.com.br
Andreza Fortini da Silva
Escola Municipal Francisco Borges da
Fonseca, Belo Horizonte, MG, Brasil
Com a crescente demanda de energia elétrica e
a atual preocupação com a preservação am-
biental, as energias limpas se transformaram
em necessidades urgentes. A energia solar é uma
excelente alternativa. As células fotovoltaicas
- dispositivos construídos com materiais semi-
condutores - podem transformar a energia so-
lar diretamente em energia elétrica.
As células fotovoltaicas são os
dispositivos responsáveis pela
transformação da energia solar
em elétrica. Estas células são
feitas com materiais
semicondutores e seu alto custo
ainda é um fator limitante para
uso em larga escala
2. 27Física na Escola, v. 9, n. 1, 2008 Usando um LED como fonte de energia
ocorre em uma junção pn quando ela é
iluminada [3].
A luz é constituída por fótons com
energia E = hν, onde h é a constante de
Planck e ν é a freqüência da luz. Quando
estes fótons incidem sobre a junção, eles
penetram no material e podem ser absor-
vidos por elétrons na banda de valência.3
Se a energia do fóton for da mesma ordem
de grandeza que a diferença de energia das
bandas, Eg na Fig. 2, o elétron poderá al-
cançar a banda de condução, onde estará
livre para se mover. A saída de um elétron
da banda de valência deixa um buraco na
mesma. Com a iluminação constante, ha-
verá um grande número de pares elétron-
buraco gerados pela absorção de fótons.
Devido à presença dos átomos dopantes,
os elétrons da banda de condução se deslo-
carão para a região n e os buracos da banda
de valência se deslocarão para a região p.
Se um fio condutor conectar o lado p ao
lado n, teremos uma corrente de elétrons
se movendo da região de maior concentra-
ção de elétrons para a região com escassez
de elétrons, como em uma pilha.
O LED como célula solar
As células fotovoltaicas convencionais
ainda são muito caras e raras no mercado
comum. Como modelo de célula fotovol-
taica propomos o uso de um LED, muito
mais acessível em termos de custo e
mercado. Testamos vários tipos de LEDs,
e os melhores resultados foram encontra-
dos com LEDs vermelhos de 10 mm com
encapsulamento transparente. Os LEDs
vermelhos de 5 mm com encapsulamento
transparente também apresentaram bons
resultados.
O LED também é constituído por uma
junção pn [4]. Na Fig. 4 há um diagrama
ilustrando o dispositivo. O lado n da jun-
ção está preso a um contato metálico, que
serve também como um espelho refletor
para direcionar a luz. No lado p há apenas
um fio estabelecendo o contato elétrico en-
tre o semicondutor e o outro terminal do
LED, de modo que a maior parte do semi-
condutor fica exposta. Esta construção é
necessária porque a luz sai diretamente
de onde houve uma combinação entre um
elétron e um buraco. Um elétron que
venha da banda de condução para ocupar
um buraco na banda de valência deve
perder energia. Esta energia é liberada na
forma de fótons, cuja energia correspon-
de ao valor de Eg. Portanto, se forem
construídos LEDs com diferentes valores
para Eg - e isto é conseguido utilizando
diferentes dopantes - pode-se produzir
diversas cores para a luz dos LEDs. Como
o valor de Eg define a energia dos fótons
emitidos, o espectro de emissão de um LED
possui um pico bastante pronunciado em
torno de um comprimento de onda carac-
terístico, como mostra a Fig. 5.
Embora os LEDs sejam projetados
para emitir fótons, eles também podem
funcionar como receptores de luz. Em di-
versos artigos na literatura encontramos
o uso de LEDs como fotosensores [5-7].
Porém, assim como a emissão é bastante
pronunciada em torno de uma freqüência
característica, a recepção se dá para uma
faixa de freqüências cuja energia esteja em
torno de Eg. Este comportamento resso-
nante dos LEDs permite que eles sejam
utilizados como sensores para faixas
Figura 1. (a) Representação bidimensional de um cristal de silício. (b) Quando um átomo
de fósforo é adicionado à rede ele disponibiliza um elétron, que fica livre para se mover
pelo cristal. (c) Se for adicionado um átomo de gálio, haverá a falta de um elétron
(buraco). Como um elétron de um átomo vizinho pode ocupar este buraco, o efeito final
é o de uma carga positiva se movendo pelo cristal.
Figura 2. Fótons com energia E = hν atingem a junção. Se a energia dos fótons for da
ordem de grandeza de Eg, um elétron da banda de valência (BV) pode absorver a energia
do fóton.
Figura 3. Absorvendo a energia do fóton, o elétron alcança a banda de condução (BC).
Os elétrons na banda de condução tendem a se concentrar no lado n e os buracos na
banda de valência no lado p, devido à presença dos átomos dopantes.
Figura 4. Detalhes internos da estrutura
do LED.
3. 28 Física na Escola, v. 9, n. 1, 2008Usando um LED como fonte de energia
restritas do espectro. Fótons com energias
muito diferentes de Eg não são efetiva-
mente absorvidos pelos elétrons e não
haverá a geração de pares elétron-buraco
nestas situações. Um LED que emita luz
verde, por exemplo, será um bom recep-
tor para luz verde,
mas não para outras
cores do espectro. É
por este motivo que
sugerimos utilizar
como fontes de luz,
nos experimentos a
seguir, o Sol ou uma
lâmpada incandes-
cente, pois estas fon-
tes possuem um es-
pectro contínuo de
radiação, possuindo
todas as freqüências
da luz.
Para verificar a produção de tensão elé-
trica em um LED iluminado, basta ligar os
seus terminais a um voltímetro para medir
tensões contínuas na escala de 2 V e ilu-
minar o LED com uma fonte de luz intensa.
A tensão pode chegar a 1,5 V se o LED for
exposto ao Sol. Embora a tensão seja
relativamente alta, a corrente alcançada não
passa de poucos microamperes, mesmo sob
iluminação intensa. Tal fato pode ser
compreendido observando o tamanho do
semicondutor do LED, que não passa de
1 mm2
. Uma célula fotovoltaica convencio-
nal possui uma grande área de material
semicondutor exposta à luz, de forma a
poder absorver uma grande quantidade de
fótons, ou seja, muita energia. Portanto é
necessária uma carga compatível para
funcionar com uma corrente tão baixa; um
relógio digital é ideal para esta aplicação.
O relógio digital usado por nós é do
tipo encontrado em lojas de produtos po-
pulares. É necessário retirar a bateria e sol-
Referências
[1] Eduardo de Campos Valadares, Alaor S.
Chaves e Esdras Garcia Alves,
Aplicações da Física Quântica: Do Tran-
sistor à Nanotecnologia (Livraria da
Física, São Paulo, 2005), 1ª ed.
[2] Robert Boylestad e Louis Nashelsky,
Dispositivos Eletrônicos e Teoria de
Circuitos (Prentice-Hall do Brasil, Rio
de Janeiro, 1994), 5ª ed.
[3] Reginaldo da Silva, Adenilson J.
Chiquito, Marcelo G. de Souza e
Rodrigo P. Macedo, Revista Brasileira
de Ensino de Física 2626262626, 379 (2004).
[4] Marisa Almeida Cavalcante, Cristiane
R.C. Tavolaro, Dione Fagundes de
Souza e João Muzinatti, Física na
Escola 33333:1, 24 (2002).
[5] L. Nieves, G. Spavieri, B. Fernades e R.A.
Guevara, The Physics Teacher 3535353535, 108
(1997).
[6] Marisa Almeida Cavalcante, Cristiane
R.C. Tavolaro e Rafael Haag, Fisica na
Escola 66666:1, 75 (2005).
[7] Marisa Almeida Cavalcante e Rafael
Haag, Revista Brasileira de Ensino de
Física 2727272727, 343 (2005).
dar dois fios nos terminais da mesma (su-
gerimos desmontar o relógio e soldar os
fios diretamente na placa). Ligue os termi-
nais do LED aos fios do relógio e ilumine o
LED com uma luz bastante intensa, de pre-
ferência o Sol, e veja se o relógio funciona.
Se não funcionar, in-
verta os fios, pois tanto
o LED quanto o relógio
possuem polaridade. É
possível fazer o relógio
funcionar com uma
lâmpada incandescente
- indicada para as de-
monstrações em dias
nublados - mas neste
caso devem ser usados
no mínimo três LEDs
ligados em série. Esta
é uma estratégia para
alcançar maior tensão,
se o professor desejar aplicá-lo em outras
situações. Em nossa versão, mostrada na
Fig. 6, colocamos os LEDs em um disco de
madeira e o fixamos em uma bola de
desodorante roll-on. Utilizando este arti-
fício é possível orientar os LEDs para a posi-
ção de máxima incidência de luz.
Conclusão
Muitos livros falam sobre o uso das
células fotovoltaicas, mas não fornecem
detalhes sobre seu funcionamento e nem
sugestões alternativas que o professor
possa utilizar para ilustrá-la na prática.
Tendo estes aspectos em vista, procuramos
abordar de forma sucinta o funciona-
mento das células fotovoltaicas a fim de
fornecer uma base teórica para a compre-
ensão da transformação direta da energia
solar em elétrica. Enquanto educadores,
acreditamos que promover o contato de
jovens estudantes com tecnologias poten-
cialmente transformadoras é uma forma
de sensibilizá-los quanto à necessidade de
uma busca de soluções concientes para a
sociedade.
O uso deste material não se restringe
apenas a estudantes da educação básica,
onde o professor pode usá-lo em seqüên-
cias sobre transformações de energia. Em
diversas oficinas que realizamos com pro-
fessores e estudantes de graduação, há
sempre um grande espanto quando vêem
um relógio funcionando com a energia
“gerada” por um LED. A física de semi-
condutores pode ficar mais atrativa com
estes experimentos que surpreendem nos-
so senso comum.
Notas
1
Diodo emissor de luz, em inglês. Os
LEDs são aquelas lampadazinhas facil-
mente encontradas nos painéis de equipa-
mentos eletroeletrônicos.
2
O buraco não é fundamentalmente
uma carga positiva, mas sim, como o pró-
prio nome sugere, a ausência de um elé-
tron.
3
A banda de valência é a última banda
de energia com elétrons ligados aos áto-
mos em um sólido.
Figura 6. LEDs funcionando como célula
fotovoltaica.
Muitos livros falam sobre o uso
das células fotovoltaicas, mas
não fornecem detalhes sobre
seu funcionamento e nem
sugestões alternativas que o
professor possa utilizar para
ilustrá-la na prática. Assim,
abordamos de forma sucinta o
funcionamento dessas células,
fornecendo uma base teórica
para a compreensão da
transformação direta da
energia solar em elétrica
Fig. 5. Espectro de emissão de um LED azul.