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  Podemos observar que a poluição do ar é causada pelos veículos (carros, motos, caminhões) e pelas indústrias. O efeito estufa (tem a função de manter a temperatura da terra estável, só que às vezes se descontrola e ocasiona o Aquecimento global). O efeito el niño (é o aquecimento das águas do oceano pacifico, próximo ao Peru). Se juntarmos todos esses problemas iremos ver :
  Degelo das calotas polares; •    animais morrendo; •    aumento das águas oceânicas; •    problemas respiratórios; •    pessoas com menos tempo de vida; •    alergia; •    etc.;
Toda a sociedade mundial está alarmada para as conseqüências catastróficas que o aquecimento global pode provocar no mundo inteiro. A novidade agora é que entre os países mais prejudicados com o fenômeno está o Brasil.
O primeiro passo para a solução deste problema talvez seja a conscientização. Desta forma, a idéia de que não somos a última geração do planeta e não temos o direito de arruinar a vida de nossos descendentes deve proliferar em todos os níveis da sociedade.
  Como você encara o aquecimento global? O que você tem feito para acabar como aquecimento global? Você sabe o mal que o aquecimento global pode fazer para nós?
Pare um pouco e pense, pois com pequenos gestos nos podemos fazer do mundo um lugar melhor.
Sugestão de Planejamento 1- Tema:  Aquecimento Global 2- Objetivo:  Orientar os alunos e deixá-los bem informados sobre o tema. 3- Metodologia:   1º Conversa informal sobre o tema . 2º Apresentar um vídeo. 3º Discussão do tema (o que é?). 4º Causas e consequências do aquecimento global. 5º Palestrante para falar sobre o tema. 6º Pesquisas sobre conferências relativas ao aquecimento global.
  4- Recursos Materiais: Livros , dvd e notebook.   5- Recursos Humanos:  Palestrantes, professora, alunos.    6- Avaliação: Participação ativa no desenvolvimento das atividades . 7- Outras Sugestões: 1º Jogo de perguntas e respostas. 2º Fotografias  3º Peças (sobre o tema) 4º Paródia 5º Gincana 6º Produzir vídeos  7º Relatar tudo o que foi entendido sobre o aquecimento global.
  Colégio Estadual Visconde de Itaboraí   Disciplina: Integração das Mídias e Novas Tecnologias Professora: Joelma                      Curso Normal em Nível Médio 1001/2010                        Alunas: Larissa  e   Vanessa      

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  • 2.   Podemos observar que a poluição do ar é causada pelos veículos (carros, motos, caminhões) e pelas indústrias. O efeito estufa (tem a função de manter a temperatura da terra estável, só que às vezes se descontrola e ocasiona o Aquecimento global). O efeito el niño (é o aquecimento das águas do oceano pacifico, próximo ao Peru). Se juntarmos todos esses problemas iremos ver :
  • 3.   Degelo das calotas polares; •    animais morrendo; •    aumento das águas oceânicas; •    problemas respiratórios; •    pessoas com menos tempo de vida; •    alergia; •    etc.;
  • 4. Toda a sociedade mundial está alarmada para as conseqüências catastróficas que o aquecimento global pode provocar no mundo inteiro. A novidade agora é que entre os países mais prejudicados com o fenômeno está o Brasil.
  • 5. O primeiro passo para a solução deste problema talvez seja a conscientização. Desta forma, a idéia de que não somos a última geração do planeta e não temos o direito de arruinar a vida de nossos descendentes deve proliferar em todos os níveis da sociedade.
  • 6.   Como você encara o aquecimento global? O que você tem feito para acabar como aquecimento global? Você sabe o mal que o aquecimento global pode fazer para nós?
  • 7. Pare um pouco e pense, pois com pequenos gestos nos podemos fazer do mundo um lugar melhor.
  • 8. Sugestão de Planejamento 1- Tema:  Aquecimento Global 2- Objetivo:  Orientar os alunos e deixá-los bem informados sobre o tema. 3- Metodologia:   1º Conversa informal sobre o tema . 2º Apresentar um vídeo. 3º Discussão do tema (o que é?). 4º Causas e consequências do aquecimento global. 5º Palestrante para falar sobre o tema. 6º Pesquisas sobre conferências relativas ao aquecimento global.
  • 9.   4- Recursos Materiais: Livros , dvd e notebook.   5- Recursos Humanos:  Palestrantes, professora, alunos.   6- Avaliação: Participação ativa no desenvolvimento das atividades . 7- Outras Sugestões: 1º Jogo de perguntas e respostas. 2º Fotografias  3º Peças (sobre o tema) 4º Paródia 5º Gincana 6º Produzir vídeos  7º Relatar tudo o que foi entendido sobre o aquecimento global.
  • 10.   Colégio Estadual Visconde de Itaboraí   Disciplina: Integração das Mídias e Novas Tecnologias Professora: Joelma                     Curso Normal em Nível Médio 1001/2010                       Alunas: Larissa  e   Vanessa