O documento lista os periódicos disponíveis no portal de periódicos da UFMG e descreve as atividades realizadas pela equipe, incluindo entrevistas com pesquisadoras e cobertura do primeiro ciclo de formação de editores, com mais de 50 participantes.
Na terceira palestra do 1º Ciclo de Formação de Editores, que ocorreu no dia 18 de maio, Leila Anastácio e Lourdes Nascimento apresentaram aspectos importantes do processo de editoração de periódicos científicos: revisão e normalização.
Ementa da palestra: Atuação do bibliotecário no contexto editorial. A normalização para publicações técnico-científicas (ABNT; ISO e Vancouver). Normas técnicas para periódicos científicos. Número padrão internacional para publicação seriada. Detecção de plágio. Atuação do revisor no contexto editorial. Envio de originais (formatos de arquivos solicitados, fontes usadas). Uso de imagens. Textos de terceiros: citações diretas e indiretas, na íntegra ou parciais (usos de aspas, recuos e destaques).Tipos de revisão. Adequação do texto ao formato acadêmico solicitado.
Palestrantes:
Leila Anástacio
Gestora em C&T no Instituto de Geoinformação e Tecnologia (IGTEC). Mestre em Estudos de Linguagens (CEFET - MG) e Especialista em Arquitetura e Organização da Informação em Contextos Digitais (UFMG. Graduada em Biblioteconomia (UFMG).
Lourdes Nascimento
Revisora de textos. Mestre em Estudos de Linguagens (CEFET-MG) e Especialista em Revisão de Textos (IEC/PUC Minas) e em Projetos Editoriais Impressos e Multimídia (UNA). Graduada em Letras (UFMG).
O evento é uma ação da Política do Portal de Periódicos da UFMG.
Na quarta palestra do 1º Ciclo de Formação de Editores, Terezinha de Souza e Cássia Gonzales apresentaram orientações básicas e gerais sobre o funcionamento do SEER, como realizar o cadastro de usuários e informações. Os periódicos da UFMG foram utilizados como os principais exemplos do uso do software para construção e gestão de publicações científicas eletrônicas.
Ementa da palestra: Sistema Eletrônico de Editoração Eletrônica - SEER. Histórico, funções e características. Recursos para produção editorial de periódicos científicos. Fluxo informacional.
Palestrantes
Cassia Regina de Andrade Gonzalez (ECI/UFMG)
Graduada em Gestão de Pessoas. Técnica-administrativa na Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). Secretária da Revista Perspectivas em Ciência da Informação, responsável pelo fluxo informacional do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER.
Terezinha de Fátima Carvalho de Souza (ECI/UFMG)
Graduada em Biblioteconomia, mestre e doutora em Ciência da Informação. Professora Adjunta da Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). Editora do periódico científico Perspectivas em Ciência da Informação e do periódico acadêmico para a graduação Múltiplos Olhares em Ciência da Informação.
O evento é uma ação da Política do Portal de Periódicos da UFMG.
No evento em comemoração ao 1º ano do Portal de Periódicos da UFMG, Suely de Brito Clemente Soares abordou os principais temas que editores científicos e suas equipes editoriais precisam dominar dentro do universo de um sistema informacional híbrido, que agrega os meios físico e digital. Mestre em Educação, Ciência e Tecnologia pela UNICAMP e Secretária Geral da ABEC, Suely também é diretora da Content Mind, empresa focada em educação continuada para profissionais da informação e editores científicos.
Na segunda palestra do 1° Ciclo de Formação de Editores, realizada no dia 3 de maio de 2016, Carla Vieira e Fernanda Almeida abordaram os "Critérios para indexação em bases de dados".
Ementa da palestra: Periódico científico. Visibilidade dos periódicos científicos. O que é indexação. Responsabilidade pela indexação. Fontes para indexação (bases de dados, diretórios, portais e índices). Critérios para indexação. Principais indexadores.
Palestrantes
Carla Cristina Vieira de Oliveira (DPC/PRPq)
Bibliotecária da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG. Doutoranda e Mestre em Ciência da Informação (ECI/UFMG).
Currículo: http://lattes.cnpq.br/3996984941043786
Fernanda Gomes Almeida (BU/UFMG)
Bibliotecária do Setor de Apoio aos Usuários do Portal Capes na UFMG. Doutoranda e Mestre em Ciência da Informação (ECI/UFMG).
Currículo: http://lattes.cnpq.br/5601300780102290
O 1° Ciclo de Formação de Editores foi uma ação da Política do Portal de Periódicos da UFMG.
No evento em comemoração ao 1º ano do Portal de Periódicos da UFMG, Ronaldo Ferreira de Araújo abordou a questão do marketing científico digital e das métricas alternativas e sua relação com a visibilidade na comunicação científica. Ele é Doutor em Ciência da Informação pela UFMG e professor adjunto do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), além de líder do Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics).
Relatoria: VI Ciclo de Debates Periódicos UFSC e I Encontro Nacional de Porta...Portal de Periódicos UFSC
Relatoria dos eventos VI Ciclo de Debates Periódicos UFSC e I Encontro Nacional de Portais de Periódicos, realizado de 2 a 4 de maio de 2018 na Universidade Federal de Santa Catarina.
Na terceira palestra do 1º Ciclo de Formação de Editores, que ocorreu no dia 18 de maio, Leila Anastácio e Lourdes Nascimento apresentaram aspectos importantes do processo de editoração de periódicos científicos: revisão e normalização.
Ementa da palestra: Atuação do bibliotecário no contexto editorial. A normalização para publicações técnico-científicas (ABNT; ISO e Vancouver). Normas técnicas para periódicos científicos. Número padrão internacional para publicação seriada. Detecção de plágio. Atuação do revisor no contexto editorial. Envio de originais (formatos de arquivos solicitados, fontes usadas). Uso de imagens. Textos de terceiros: citações diretas e indiretas, na íntegra ou parciais (usos de aspas, recuos e destaques).Tipos de revisão. Adequação do texto ao formato acadêmico solicitado.
Palestrantes:
Leila Anástacio
Gestora em C&T no Instituto de Geoinformação e Tecnologia (IGTEC). Mestre em Estudos de Linguagens (CEFET - MG) e Especialista em Arquitetura e Organização da Informação em Contextos Digitais (UFMG. Graduada em Biblioteconomia (UFMG).
Lourdes Nascimento
Revisora de textos. Mestre em Estudos de Linguagens (CEFET-MG) e Especialista em Revisão de Textos (IEC/PUC Minas) e em Projetos Editoriais Impressos e Multimídia (UNA). Graduada em Letras (UFMG).
O evento é uma ação da Política do Portal de Periódicos da UFMG.
Na quarta palestra do 1º Ciclo de Formação de Editores, Terezinha de Souza e Cássia Gonzales apresentaram orientações básicas e gerais sobre o funcionamento do SEER, como realizar o cadastro de usuários e informações. Os periódicos da UFMG foram utilizados como os principais exemplos do uso do software para construção e gestão de publicações científicas eletrônicas.
Ementa da palestra: Sistema Eletrônico de Editoração Eletrônica - SEER. Histórico, funções e características. Recursos para produção editorial de periódicos científicos. Fluxo informacional.
Palestrantes
Cassia Regina de Andrade Gonzalez (ECI/UFMG)
Graduada em Gestão de Pessoas. Técnica-administrativa na Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). Secretária da Revista Perspectivas em Ciência da Informação, responsável pelo fluxo informacional do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER.
Terezinha de Fátima Carvalho de Souza (ECI/UFMG)
Graduada em Biblioteconomia, mestre e doutora em Ciência da Informação. Professora Adjunta da Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). Editora do periódico científico Perspectivas em Ciência da Informação e do periódico acadêmico para a graduação Múltiplos Olhares em Ciência da Informação.
O evento é uma ação da Política do Portal de Periódicos da UFMG.
No evento em comemoração ao 1º ano do Portal de Periódicos da UFMG, Suely de Brito Clemente Soares abordou os principais temas que editores científicos e suas equipes editoriais precisam dominar dentro do universo de um sistema informacional híbrido, que agrega os meios físico e digital. Mestre em Educação, Ciência e Tecnologia pela UNICAMP e Secretária Geral da ABEC, Suely também é diretora da Content Mind, empresa focada em educação continuada para profissionais da informação e editores científicos.
Na segunda palestra do 1° Ciclo de Formação de Editores, realizada no dia 3 de maio de 2016, Carla Vieira e Fernanda Almeida abordaram os "Critérios para indexação em bases de dados".
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Palestrantes
Carla Cristina Vieira de Oliveira (DPC/PRPq)
Bibliotecária da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG. Doutoranda e Mestre em Ciência da Informação (ECI/UFMG).
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Fernanda Gomes Almeida (BU/UFMG)
Bibliotecária do Setor de Apoio aos Usuários do Portal Capes na UFMG. Doutoranda e Mestre em Ciência da Informação (ECI/UFMG).
Currículo: http://lattes.cnpq.br/5601300780102290
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No evento em comemoração ao 1º ano do Portal de Periódicos da UFMG, Ronaldo Ferreira de Araújo abordou a questão do marketing científico digital e das métricas alternativas e sua relação com a visibilidade na comunicação científica. Ele é Doutor em Ciência da Informação pela UFMG e professor adjunto do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), além de líder do Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics).
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Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSCUFSC
Palestra apresentada no X Encontro Nacional dos Usuários da Rede Pergamum: Florianópolis, 16 de abril de 2009
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC by Palestra sobre o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) : Portal Periódicos UFSC is licensed under a Creative Commons Atribuição-Vedada a Criação de Obras Derivadas 2.5 Brasil License.Based on a work at www.ced.ufsc.br.Permissions beyond the scope of this license may be available at http://www.ced.ufsc.br/~ursula/papers/.
O III Curso de Atualização SciELO-ScholarOne será realizado no dia 18 de Agosto de 2017 no Auditório Governador Carlos Alberto de Carvalho Pinto da FAPESP, em São Paulo. Daremos sequência às experiências bem sucedidas das edições realizadas em 2015 e 2016. O curso é parte integral do programa de aperfeiçoamento dos periódicos SciELO.
Já são 130 periódicos da Coleção SciELO Brasil que utilizam o sistema, alguns há mais de 5 anos. Desde então, vários periódicos passaram por mudanças em suas equipes ou políticas editoriais. Ao mesmo tempo, novos recursos foram inseridos no sistema ScholarOne. O curso tem o propósito de atualizar e nivelar o conhecimento entre as equipes editoriais dos periódicos. O Programa SciELO / FAPESP realiza um grande investimento para disponibilizar este serviço e a expectativa é alcançar o melhor uso possível do serviço.
A programação será elaborada com base nas linhas de ação SciELO de Profissionalização, Internacionalização e Sustentabilidade, e abordará conteúdos avançados sobre o uso do sistema ScholarOne, boas práticas, erros comuns, resolução de problemas, dicas de uso, dentre outros.
O conteúdo do curso estará alinhado com os critérios de admissão e permanência na Coleção SciELO Brasil (Setembro/2014) e de que forma o ScholarOne pode ser configurado para ajudar a atendê-los. Os Critérios SciELO Brasil exigem que todos os periódicos indexados devem processar a avaliação dos manuscritos online com um sistema ou serviço próprio ou contratado que atenda os requisitos do SciELO na produção de estatísticas sobre o fluxo de processamento de artigos, como são o número de manuscritos recebidos, porcentagem de rejeitados imediatamente, porcentagem de aprovados após avaliação por editores associados e pareceristas, afiliação nacional e estrangeira dos autores, editores e pareceristas envolvidos. Além do ScholarOne, o SciELO disponibiliza para os periódicos indexados o sistema de submissão OJS (Sistema SciELO de Publicação).
Por fim e não menos importante, o curso promoverá a troca de experiências entre as equipes editoriais dos periódicos participantes que abrangem diferentes áreas do conhecimento.
A presença dos membros do corpo editorial e dos profissionais da equipe editorial é muito importante para que o periódico possa tirar um maior proveito do sistema ScholarOne.
Trabalho apresentado no XXXIII Encontro de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação, em João Pessoa-PB, 2010.
Uma cultura de colaboração entre professores e bibliotecários: a orientação t...Maria da Luz Antunes
O sucesso da aquisição de competências de literacia da informação no ensino superior garante-se através do trabalho colaborativo entre bibliotecários e professores. Em janeiro de 2015, uma equipa composta por uma professora de radiologia, uma professora de estatística e uma bibliotecária deslocaram-se ao Instituto Superior de Ciências de Saúde (em Maputo, Moçambique). Objetivos: 1) capacitar docentes da área da saúde e estudantes de Radiologia em metodologias de investigação e orientação tutorial; 2) dotar os bibliotecários de saúde de um conjunto de procedimentos e regras aplicáveis à organização e à gestão dos recursos de informação da Biblioteca da área da Saúde; 3) capacitar docentes, estudantes e bibliotecários em competências de literacia da informação. Método: As sessões de formação foram desenhadas com a preocupação de criar oportunidades reais de discussão e de aprofundamento de questões colocadas pelos formandos. Resultados: Os resultados finais revelaram que os formandos gostariam de ter mais formação em softwares de estatística (SPSS), testes estatísticos, análise de dados qualitativos, técnicas de amostragem com mais exemplos práticos, plataformas de pesquisa de informação em saúde sobre Radiologia, tecnologias de informação e comunicação, metodologia de investigação científica, como elaborar um protocolo de investigação e questionários, bem como mais informação sobre como citar e referenciar. Conclusão: Os resultados da missão apontam para alterações na missão da Biblioteca, a qual deve ser alargada à comunidade académica, assumindo um papel no processo de tutoria na investigação.
Curso de Comunicação e Redação Científica ministrado pela Professora Doutora Lilian Nassi Caló - BIREME/OPAS/OMS - Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/Centro de Documentação
Política de Acesso Aberto: a Contribuição da Editora da Universidade Federal da Bahia para a Democratização do Conhecimento
Flávia Rosa (Editora da Universidade Federal da Bahia)
Gestão estratégica em bibliotecas universitárias a experiência do SIBiUSPAnderson Santana
Aumentar a visibilidade e acessibilidade da produção USP.
Desenvolver competências informacionais na comunidade USP. Gerenciar recursos informacionais impressos e digitais.
Apresentação feita por Sueli Mara S. P. Ferreira (USP) no I Encontro Nacional de Portais de Periódicos, realizado em 2 de de maio de 2018 na Universidade Federal de Santa catarina.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
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9. 1. Aletria: Revista de Estudos de Literatura
2. Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia
3. Arquivos do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG
4. Arquivo Maaravi: Revista Digital de Estudos Judaicos da UFMG
5. Arquivos em Odontologia
6. Bibliotecas Universitárias: Pesquisas, Experiências e Perspectivas
7. Caderno de Ciências Agrárias
8. Cadernos Benjaminianos
9. Cadernos Técnicos de Veterinária e Zootecnia
10. Caligrama – Revista de Estudos Românicos
11. CliniCAPS: Impasses da Clínica
12. Construindo
13. Contabilidade Vista & Revista
14. ConTextura
15. Devires – Cinema e Humanidades
16. Educação em Revista
10.
11. 17. Em Tese
18. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências
19. Farol – Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade
20. Fórum Patrimônio
21. GeoGrafias
22. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia
23. Gestão e Sociedade
24. Interfaces: Revista de Extensão da UFMG
25. Kriterion
26. Lamparina: Revista de Ensino de Teatro
27. Latin American Journal of Telehealth
28. Licere
29. Lundiana: International Journal of Biodiversity
30. Memorandum
31. Mosaico: Estudos em Psicologia
32. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação
12.
13. 33. Nova Economia
34. Nuntius Antiquus
35. O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira
36. Outramargem: Revista de Filosofia
37. PER MUSI – Revista Acadêmica da Música
38. Perspectivas em Ciência da Informação
39. PÓS: Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes
40. RAHIS – Revista de Administração Hospitalar e Inovação em Saúde
41. REME – Revista Mineira de Enfermagem
42. ReVeLe: Revista Virtual dos Estudantes de Letras
43. Revista Brasileira de Estudos do Lazer
44. Revista Brasileira de Estudos Políticos
45. Revista Brasileira de Linguística Aplicada
46. Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais
47. Revista da Universidade Federal de Minas Gerais
48. Revista de Estudos da Linguagem
14.
15. 49. Revista do Centro Acadêmico Afonso Pena
50. Revista do Centro de Estudos Portugueses
51. Revista Docência do Ensino Superior
52. Revista Geonomos
53. Revista Médica de Minas Gerais
54. Revista Multiface Online
55. Revista Três […] Pontos
56. Temporalidades – Revista Discente do Programa de Pós-Graduação em
História
57. Teoria & Sociedade
58. Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
59. Trabalho & Educação
60. Varia Historia
61. Verinotio
62. Vestígios: Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica
17. PESQUISADORAS EM FOCO
Durante o mês de março conversamos com
pesquisadoras da UFMG que participam da
editoração de periódicos científicos de
diversas áreas do conhecimento.
18.
19. A partir de suas vivências particulares no ambiente
acadêmico, elas falaram sobre suas trajetórias dentro
da universidade como docentes, pesquisadoras e
editoras, os desafios que têm encontrado e as
principais conquistas.
Além disso, elas avaliaram a participação da mulher no
campo científico e quais tem sido as principais
mudanças ocorridas nos últimos anos com o aumento
significativo da participação feminina na ciência.
20. COBERTURA DO 1º CICLO DE
FORMAÇÃO DE EDITORES
O evento foi organizado, fotografado e transmitido via web pela Equipe da
Diretoria de Produção Científica que também produzia uma série de
matérias de divulgação do evento no Portal de Periódicos da UFMG.
Posteriormente, os vídeos do evento foram editados e postados no canal
do Periódicos UFMG no Youtube.
Uma parceria com o CEDECOM resultou na criação da arte do banner e
certificado do evento, na cobertura fotográfica oficial e na divulgação nos
portais de comunicação oficiais da UFMG incluindo as redes sociais da
instituição.
21. Abertura do 1º Ciclo de Formação de Editores
Palestra de Critérios de entrada e permanência no SciELO com Abel Packer
Foto:EquipeDPC
22. Palestra de Critérios de entrada e permanência no SciELO com Abel Packer
Foto:EquipeDPC
23. Palestra de Critérios de entrada e permanência no SciELO com Abel Packer
Foto:EquipeDPC
24. Palestra Critérios para indexação em bases de dados
com Carla Cristina Vieira de Oliveira e Fernanda Gomes Almeida
Foto:EquipeDPC
25. Palestra Processo editorial de periódicos: revisão e normalização
com Leila Aparecida Anástacio e Lourdes da Silva do Nascimento
Foto:EquipeDPC
26. Palestra Sistema Eletrônico de Editoração de Periódicos (SEER)
com Teresinha Fatima Carvalho de Souza e Cássia Regina Andrade Gonzalez
Foto:EquipeDPC
27. Palestra Sistema Eletrônico de Editoração de Periódicos (SEER)
com Teresinha Fatima Carvalho de Souza e Cássia Regina Andrade Gonzalez
Foto:EquipeDPC
28. Palestra Bases de citações e bibliometria: aumentando a visibilidade dos periódicos
com Max Cirino de Mattos
Foto:EquipeDPC
29. Palestra Fator de impacto: desafios contemporâneos
com Maria Clarice Lima Batista e Sergio Dias Cirino
Foto:AmandaTolomelli
30. Palestra Fator de impacto: desafios contemporâneos
com Maria Clarice Lima Batista e Sergio Dias Cirino
Foto:AmandaTolomelli
31. 1º CICLO DE FORMAÇÃO
DE EDITORES
O 1° Ciclo tem objetivo de capacitar os editores de
periódicos científicos da UFMG em temas como
processos e ferramentas de editoração, critérios
para entrada e permanência em bases de dados,
visibilidade e fator de impacto.
34. Palestras realizadas presencialmente e com transmissão ao vivo
• Critérios de entrada e permanência no SciELO (Abel Packer)
• Critérios para indexação em bases de dados
(Carla Cristina Vieira de Oliveira e Fernanda Gomes Almeida)
• Processo editorial de periódicos: revisão e normalização
(Leila Aparecida Anástacio e Lourdes da Silva do Nascimento)
• Sistema Eletrônico de Editoração de Periódicos (SEER)
(Teresinha Fatima Carvalho de Souza e Cássia Regina Andrade Gonzalez)
• Bases de citações e bibliometria: aumentando a visibilidade
dos periódicos
(Max Cirino de Mattos)
• Fator de impacto: desafios contemporâneos
(Maria Clarice Lima Batista e Sergio Dias Cirino)
35. Organização do evento
Diretoria de Produção
Científica (DPC/PRPq) :
Sergio Cirino
Carla Vieira
Leandro Castella
Bárbara de Oliveira
Bruno de Oliveira
Isabelle Chagas
Priscila Nardy
Vanessa Pastorini
Transmissão simultânea
e captura de vídeo
CAC (Coordenadoria de Assuntos
Comunitários da UFMG)
Arte e divulgação do evento
CEDECOM (Centro de
Comunicação da UFMG)
Cobertura fotográfica
Foca Lisboa e Equipe DPC/PRPq