O documento descreve um projeto chamado +Skillz que tem como objetivo principal prevenir o abandono escolar precoce de crianças e jovens entre 11-24 anos ensinando-os sobre informática e artes. O projeto será realizado em um centro de inclusão digital que oferecerá cursos, atividades e apoio escolar para a comunidade.
Transformar laboratórios de Informática inativos em espaços públicos formativos foi o pontapé desse projeto desenvolvido por mim, na rede municipal de Pouso Alegre, no período de 2012 a 2016.
Visite meu Website para conhecer melhor minha proposta e os trabalhos que já desenvolvi: https://marceladamaris.com/
Quer aprender mais sobre o desenvolvimento de competências digitais? Conecte-se:
Facebook: https://https://www.facebook.com/marc...
Instagram: https://www.instagram.com/marceladama...
Blog: https://marceladamaris.com/blog/
Transformar laboratórios de Informática inativos em espaços públicos formativos foi o pontapé desse projeto desenvolvido por mim, na rede municipal de Pouso Alegre, no período de 2012 a 2016.
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Quer aprender mais sobre o desenvolvimento de competências digitais? Conecte-se:
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Transição digital, Tecnologias digitais e Cidadania Digital.
A Caixa de Pandora Digital: os desafios e os riscos.
Iniciativas para minimizar o cyberbullying.
Competências de leitura e escrita (storyjumper, padlet, etc).
A realidade virtual e aumentada (do Google Translate ao MetaverseStudio)
Avaliação formativa baseada em questionários (google e microsoft forms).
Contributo da aula invertida e gamificação.
Avaliação formativa baseada em jogos (kahoot, Socrative, Quizizz, nearpod).
Plataformas de gestão de aprendizagem e de comunicação e colaboração (MS Teams, Google Classroom, Flipgrid, Moodle, entre outras)
Reflexão sobre a Taxonomia de Bloom
Articulação curricular
O caso do Gaia Global (2000-2005)um testemunho da exploração do digital para...Luis Borges Gouveia
O caso do Gaia Global (2000-2005)um testemunho da exploração do digital para benefício do território
Luis Borges Gouveia
Alto Tâmega Digital
Propor projetos que gerem valor…
ADRAT – Chaves, 5 de Novembro de 2014
Trabalho apresentado na disciplina de Cultura e Inclusão Digital dentro pós graduação lato sensu da Universidade Federal do Acre,
Docente: Luiz Matos
Discentes: Glailson, Ranieri, Sarkis e Magnum
História - VideoAulas Sobre Primeira Guerra Mundial. Cadastre-se em nosso site para receber em seu e-mail nosso material dessa videoaula: www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - contato@apoioaulasparticulares.com.br ou ligue: 21 3496-6642 / 8170-6379
Transição digital, Tecnologias digitais e Cidadania Digital.
A Caixa de Pandora Digital: os desafios e os riscos.
Iniciativas para minimizar o cyberbullying.
Competências de leitura e escrita (storyjumper, padlet, etc).
A realidade virtual e aumentada (do Google Translate ao MetaverseStudio)
Avaliação formativa baseada em questionários (google e microsoft forms).
Contributo da aula invertida e gamificação.
Avaliação formativa baseada em jogos (kahoot, Socrative, Quizizz, nearpod).
Plataformas de gestão de aprendizagem e de comunicação e colaboração (MS Teams, Google Classroom, Flipgrid, Moodle, entre outras)
Reflexão sobre a Taxonomia de Bloom
Articulação curricular
O caso do Gaia Global (2000-2005)um testemunho da exploração do digital para...Luis Borges Gouveia
O caso do Gaia Global (2000-2005)um testemunho da exploração do digital para benefício do território
Luis Borges Gouveia
Alto Tâmega Digital
Propor projetos que gerem valor…
ADRAT – Chaves, 5 de Novembro de 2014
Trabalho apresentado na disciplina de Cultura e Inclusão Digital dentro pós graduação lato sensu da Universidade Federal do Acre,
Docente: Luiz Matos
Discentes: Glailson, Ranieri, Sarkis e Magnum
História - VideoAulas Sobre Primeira Guerra Mundial. Cadastre-se em nosso site para receber em seu e-mail nosso material dessa videoaula: www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - contato@apoioaulasparticulares.com.br ou ligue: 21 3496-6642 / 8170-6379
Aqui está um trabalho sobre as trincheiras, relata o que são, quando ocorreu, o dia-a-dia dos soldados, alguns depoimentos dos sobreviventes e algumas curiosidades :)
A Importância da Alfabetização Digital na Era Moderna.docxdanielmatiasoares
É um assunto muito importante atualmente, pois muitas crianças/adolescentes não tem a educação adequada para viver em sociedade, e se trabalhado, poderá render um futuro melhor e mais organizado para as próximas gerações.
Uma sala de aula em todo o lado
Organização: CFAEBI - UBI – CMC
O Educador no Séc. XXI
-‐
ferramentas tecnológicas essenciais
Autonomia do professor e sucesso escolar
Como ensinar e aprender no Século XXI?
Onde estamos no domínio das TIC?
Que caminhos para o sucesso escolar?
29 e 30 de abril de 2016, Covilhã
2. CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL
APRESENTAÇÃO GERAL DA MEDIDA IV
O +Skillz tem um público alvo principal dos 11 aos 24 anos,
abrangendo todas as classes sociais com um ênfase especial em
classes carenciadas da comunidade.
O Projecto +Skillz procura que os jovens se interessem pelas
mais variadas áreas relacionadas com a informática com um
ênfase especial no âmbito das artes.
3. OBJECTIVOS GERAIS
CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL
Objectivo geral 1
Prevenir o abandono escolar precoce na transição para o 3º ciclo
das crianças e jovens do Bairro Alto e Baixa-Chiado.
Objectivo geral 2
Desenvolver estratégias que possibilitem a qualificação escolar e
profissional de jovens e adultos com baixas qualificações, possi-
bilitando a sua transição para a vida activa.
4. ACTIVIDADES SEMAMAIS
CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL
· Uso livre por crianças e jovens
· Uso livre pela comunidade
· Actividades temáticas sobre temas festivos/datas
comemorativas
· Cursos iniciação TIC para jovens e familiares
· Formação Microsoft/Cisco
· Escola Virtual
· Apoio a trabalhos escolares
5. ACÇÕES E OBJECTIVOS
CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL
· Envolver cada vez mais os jovens na aprendizagem formal
de informática (sistemas operativos, internet, etc)
· Formação formal na área de aplicações profissionais e
semi-profissionais de design gráfico e/ou multimédia.
6. CONSÓRCIO DO PROJECTO
Entidade Promotora e Gestora
Associação Mais Cidadania
Entidades Parceiras
· Agrupamento de Escolas Baixa-Chiado
· CNO da FDTI
· IPJ – Direcção de Lisboa e Vale do Tejo
· CPCJ de Lisboa Centro
· Junta de Freguesia de Santa Catarina
· Associação Entremundos
RUA DO TEIXEIRA N.13 (BAIRRO ALTO), 1200-459 LISBOA
Horário de Atendimento: 2ª a 6ª feira: 15h › 20h . Sábados: 17h › 22h
Tel: 211937976 · Facebook: Mais Skillz · E-Mail: skillz.pe@gmail.com