Este documento descreve um projeto de inclusão digital para crianças e jovens entre 6 e 18 anos dos bairros sociais da Caneira e Esteval. O objetivo é promover competências digitais e sociais através de atividades lúdicas e workshops até dezembro de 2012. O centro de inclusão digital oferece acesso gratuito à internet e apoio com estudos, currículos e alternativas de emprego.

2. Cons ó rcio

3. Territ ó rios de Interven ç ão Bairro da Caneira Bairro do Esteval

4. A Equipa

5. Objectivo Até Dezembro de 2012… …contribuir para a melhoria da saúde e qualidade de vida diálogo intercultural competências pessoais e sociais Crianças e jovens entre os 6 e os 18 anos

6. Centro de Inclusão Digital Espaço de acesso livre e gratuito às Tecnologias de Informação e Comunicação que pretende promover a inclusão social e digital de crianças e jovens Ausência de conhecimentos básicos ao nível da utilização das TIC e uso limitado do computador (redes sociais, jogos, msn) Fraca de motivação para aquisição de novos saberes Crianças e jovens dos 6 aos 18 anos e familiares do Bairro Social do Esteval e do Bairro Social da Caneira O que? Para quem? Porquê?

7. Centro de Inclusão Digital Utilização do lúdico para chegar ao pedagógico (uso livre orientado, jogos pedagógicos, redes sociais) Participação na estratégia de marketing do projecto (actualização de site, construção de notícias, pesquisas várias) Workshops formativos Apoio à realização de pesquisas várias e trabalhos escolares (sala de estudo/escola virtual); Apoio na procura de alternativas formativas e emprego (elaboração de currículos e cartas de apresentação) Como?

8. Centro de Inclusão Digital MEDIDA IV

9. Centro de Inclusão Digital CID Livre - Utilização livre do computador para consulta de e-mail, hi5, MSN e outros, com acompanhamento da monitora . CID Joga - Jogos pedagógicos e torneio on-line. Promoção de competências básicas ao nível das TIC e do relacionamento com outros jovens, através da utilização dos mesmos. Iniciação às TIC - Promoção de competências básicas em TIC, de forma informal e menos estruturada. TIC HÁ AQUI - Promoção de competências básicas em TIC, através da aplicação do currículo de literacia digital, IT Essencials, entre outros. Formação estruturada e certificada. INOV@R CID - Apoio na comunicação e marketing do projecto. Elaboração de notícias sobre as actividades realizadas e divulgação das mesmas. Actualização do site do projecto. Sala Estudo/Escola Virtual - Apoio ao estudo e realização de trabalhos escolares. Utilização do programa Escola Virtual da Porto Editora. CID Profissões - Pesquisa da oferta formativa disponível e mercado de trabalho. Apoio na elaboração de curriculum vitae e carta de apresentação. CID para TOD@S - Realização de pequenos trabalhos individuais com apoio da monitora. Abordagem informal e sensibilização para os riscos, oportunidades e questões de segurança relativas à utilização da internet .

10. Centro de Inclusão Digital Forças Constrangimentos Aumento de competências das crianças, dos jovens e familiares Igualdade de oportunidades no acesso às TIC Aumento da auto-estima Prevenção de comportamentos de risco Utilização do computador como recurso educativo Fraca motivação e iniciativa Dificuldade de concentração Baixas expectativas de sucesso por parte dos familiares/jovens Baixas competências escolares

11. Recursos Formativos Currículum Literacia Digital – Princípios Básicos de Utilização de Computadores; A Internet e a World Wide Web; Programas de Produtividade; Segurança e Privacidade no Computador e Estilos de Vida digitais Diploma de Competências Básicas – Procedimento de certificação de competências Projecto EU Kids Online – Referencial de Formação de Segurança e Literacia Online CISCO – IT Essentials – Manutenção e configuração de computadores pessoais