Prof Leonardo Mendes
Discente : Fabrício Baraúna , Hillary
Moreira , Livia Maria , Lucas Cézar
Avaliações e
testes no
âmbito escolar
Jens
Martensson
Avaliações e testes no
âmbito escolar
2
• Introdução à Avaliação Física no
Contexto Escolar
• Tipos de Avaliações Físicas
• Importância da Avaliação para o
Alto Rendimento
• Ferramentas e Métodos Utilizados
• Interpretação e Aplicação dos
Resultados
• Exemplo de teste e Considerações
finais
Jens
Martensson
3
Introdução à Avaliação
Física no Contexto
Escolar
Objetivo: Introduzir a importância da avaliação física em
escolas para desenvolvimento esportivo
Avaliações físicas são essenciais para
monitorar e orientar o desenvolvimento
dos alunos.
Identificação de talentos e potencial para
modalidades esportivas específicas.
Benefícios: promoção de saúde,
estímulo ao desenvolvimento físico, e
suporte à performance esportiva.
Jens
Martensson
4
Tipos de
Avaliações
Físicas
1. Avaliação Antropométrica: Medidas de peso,
altura, IMC, composição corporal.
2. Avaliação da Força e Potência Muscular: Testes
como salto vertical e abdominal.
3. Avaliação da Flexibilidade: Teste de sentar e
alcançar.
4. Avaliação da Velocidade e Agilidade: Corrida de
20m, shuttle run.
5. Avaliação da Resistência Aeróbica: Teste de
corrida de 12 minutos (Cooper) ou Yo-Yo.
Jens
Martensson
5
Importância da
Avaliação para o Alto
Rendimento
Avaliações são ajustadas para detectar
habilidades específicas e guiar treinamento de
atletas em potencial. Acompanhando o
desenvolvimento e ajusta treinamentos de
acordo com a evolução. Testes focados no
desempenho atlético promovem o
aprimoramento de habilidades para
competições.
Ferramentas e Métodos
Utilizados
Ferramentas Comuns para Avaliação no
Contexto Escolar:
• Dinamômetro: Para medir força de
preensão manual.
• Chronômetro e Equipamentos de
Medição de Velocidade: Testes de tempo
para corrida.
• Bioimpedância ou Adipômetro: Para
medir composição corporal.
• Equipamento para Medição de
Flexibilidade: Como banco de sentar e
alcançar.
• Importância de registros e do uso de
ferramentas padronizadas para obter
Jens
Martensson
Sousa, F. J. F. (2002). Testes físicos de
educação física no ensino fundamental:
a informática como suporte na avaliação
física escolar. Florianópolis, SC.
o artigo mostra que a integração da
informática com a educação física
escolar pode elevar a qualidade das
avaliações e permitir intervenções
mais específicas para promover a
saúde e o desenvolvimento físico dos
alunos no ensino fundamental.
Vantagens da Informática: A tecnologia facilita o
armazenamento e o processamento de dados de
avaliação física.
Precisão e Agilidade: A informatização permite
avaliações mais rápidas e confiáveis.
Personalização do Treinamento: Os dados
coletados ajudam na personalização das atividades
físicas para os alunos.
Apoio ao Professor: Ferramentas digitais apoiam o
trabalho dos professores, tornando o
acompanhamento do progresso dos alunos mais
estruturado e eficiente.
INTERPRETAÇÃO E APLICAÇÃO DE
RESULTADOS
Jens
Martensson
Exemplo de teste
TEST-RETEST RELIABILITY,
CRITERION-RELATED
VALIDITY,AND MINIMAL
DETECTABLE CHANGE OF
THE ILLINOIS AGILITY TEST
IN MALE TEAM SPORT
ATHLETES
Este artigo , fala sobre o teste de
velocidade de reação (ILLINOIS
AGILITY TEST )onde foi feito com
crianças e adolescentes de 9 a 18
anos no âmbito escolar com
objetivo avaliar a capacidade de
mudança de direção em curto
período de tempo
Considerações
finais
A Avaliação e os testes físicos no
ambiente escolar, quando aplicados
com responsabilidade e foco no
desenvolvimento, contribuem não só
para a formação de futuros atletas,
mas também para a criação de
cidadãos mais saudáveis e ativos,
preparando-os para uma vida mais
equilibrada e produtiva.

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  • 1.
    Prof Leonardo Mendes Discente: Fabrício Baraúna , Hillary Moreira , Livia Maria , Lucas Cézar Avaliações e testes no âmbito escolar
  • 2.
    Jens Martensson Avaliações e testesno âmbito escolar 2 • Introdução à Avaliação Física no Contexto Escolar • Tipos de Avaliações Físicas • Importância da Avaliação para o Alto Rendimento • Ferramentas e Métodos Utilizados • Interpretação e Aplicação dos Resultados • Exemplo de teste e Considerações finais
  • 3.
    Jens Martensson 3 Introdução à Avaliação Físicano Contexto Escolar Objetivo: Introduzir a importância da avaliação física em escolas para desenvolvimento esportivo Avaliações físicas são essenciais para monitorar e orientar o desenvolvimento dos alunos. Identificação de talentos e potencial para modalidades esportivas específicas. Benefícios: promoção de saúde, estímulo ao desenvolvimento físico, e suporte à performance esportiva.
  • 4.
    Jens Martensson 4 Tipos de Avaliações Físicas 1. AvaliaçãoAntropométrica: Medidas de peso, altura, IMC, composição corporal. 2. Avaliação da Força e Potência Muscular: Testes como salto vertical e abdominal. 3. Avaliação da Flexibilidade: Teste de sentar e alcançar. 4. Avaliação da Velocidade e Agilidade: Corrida de 20m, shuttle run. 5. Avaliação da Resistência Aeróbica: Teste de corrida de 12 minutos (Cooper) ou Yo-Yo.
  • 5.
    Jens Martensson 5 Importância da Avaliação parao Alto Rendimento Avaliações são ajustadas para detectar habilidades específicas e guiar treinamento de atletas em potencial. Acompanhando o desenvolvimento e ajusta treinamentos de acordo com a evolução. Testes focados no desempenho atlético promovem o aprimoramento de habilidades para competições. Ferramentas e Métodos Utilizados Ferramentas Comuns para Avaliação no Contexto Escolar: • Dinamômetro: Para medir força de preensão manual. • Chronômetro e Equipamentos de Medição de Velocidade: Testes de tempo para corrida. • Bioimpedância ou Adipômetro: Para medir composição corporal. • Equipamento para Medição de Flexibilidade: Como banco de sentar e alcançar. • Importância de registros e do uso de ferramentas padronizadas para obter
  • 6.
    Jens Martensson Sousa, F. J.F. (2002). Testes físicos de educação física no ensino fundamental: a informática como suporte na avaliação física escolar. Florianópolis, SC. o artigo mostra que a integração da informática com a educação física escolar pode elevar a qualidade das avaliações e permitir intervenções mais específicas para promover a saúde e o desenvolvimento físico dos alunos no ensino fundamental. Vantagens da Informática: A tecnologia facilita o armazenamento e o processamento de dados de avaliação física. Precisão e Agilidade: A informatização permite avaliações mais rápidas e confiáveis. Personalização do Treinamento: Os dados coletados ajudam na personalização das atividades físicas para os alunos. Apoio ao Professor: Ferramentas digitais apoiam o trabalho dos professores, tornando o acompanhamento do progresso dos alunos mais estruturado e eficiente. INTERPRETAÇÃO E APLICAÇÃO DE RESULTADOS
  • 7.
    Jens Martensson Exemplo de teste TEST-RETESTRELIABILITY, CRITERION-RELATED VALIDITY,AND MINIMAL DETECTABLE CHANGE OF THE ILLINOIS AGILITY TEST IN MALE TEAM SPORT ATHLETES Este artigo , fala sobre o teste de velocidade de reação (ILLINOIS AGILITY TEST )onde foi feito com crianças e adolescentes de 9 a 18 anos no âmbito escolar com objetivo avaliar a capacidade de mudança de direção em curto período de tempo Considerações finais A Avaliação e os testes físicos no ambiente escolar, quando aplicados com responsabilidade e foco no desenvolvimento, contribuem não só para a formação de futuros atletas, mas também para a criação de cidadãos mais saudáveis e ativos, preparando-os para uma vida mais equilibrada e produtiva.