Este documento fornece um resumo da primeira aula de uma apostila de violão. Ele apresenta os principais componentes do violão, explica como segurá-lo corretamente, introduz as notas musicais básicas e os acordes mais simples, e fornece exercícios para o aluno praticar.
1) O documento descreve as partes principais do violão e sua nomenclatura, incluindo cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior.
2) É explicado o processo de afinar o violão usando um diapasão e ressomando as cordas umas com as outras.
3) São descritas posições corretas para sentar-se ao tocar viol
1. O documento apresenta diagramas de acordes para violão e guitarra, explicando a teoria e formação dos acordes.
2. Inclui informações sobre acordes naturais, maiores, menores e com alterações, explicando a origem das notas.
3. Fornece mais de 200 diagramas de acordes em diferentes formatos.
A empresa propôs um novo plano de negócios para expandir suas operações internacionais nos próximos três anos. O plano inclui a abertura de escritórios em três novos países e o aumento das vendas em 30% ao ano através de novos produtos e canais de marketing digital. Se aprovado, o plano exigiria um investimento inicial de US$ 5 milhões e geraria lucros adicionais estimados de US$ 15 milhões ao final do período de três anos.
Este documento é uma apostila de violão para iniciantes dividida em quatro aulas. A primeira aula apresenta os principais componentes do violão e ensina sobre postura, notas musicais, acordes, ritmos e exercícios. A segunda aula aborda a diferença entre notas e acordes, novos ritmos, exercícios e músicas. A terceira aula trata de afinar o violão, relação entre acordes e notas do baixo, convenções de cifragem e exercícios. A quarta e última a
Mil Akordes é uma escola de violão que oferece cursos na cidade de Vilhena. O documento é um aviso de direitos autorais sobre os cursos da escola, indicando que todos os direitos sobre os cursos são reservados pela Mil Akordes. O documento é datado de abril de 2010 e localizado em Vilhena.
[1] O documento descreve as partes principais do violão e sua nomenclatura, incluindo cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior. [2] Também explica o processo de afinação do violão e fornece uma tabela de afinação. [3] Por fim, discute onde e como sentar corretamente para tocar violão.
O documento fornece informações sobre a história, anatomia e técnicas básicas do violão. Apresenta os principais elementos do instrumento e conceitos musicais como escalas, acordes e ritmos utilizados no violão. Inclui também exercícios e repertório para o aprendizado do violão.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
1) O documento descreve as partes principais do violão e sua nomenclatura, incluindo cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior.
2) É explicado o processo de afinar o violão usando um diapasão e ressomando as cordas umas com as outras.
3) São descritas posições corretas para sentar-se ao tocar viol
1. O documento apresenta diagramas de acordes para violão e guitarra, explicando a teoria e formação dos acordes.
2. Inclui informações sobre acordes naturais, maiores, menores e com alterações, explicando a origem das notas.
3. Fornece mais de 200 diagramas de acordes em diferentes formatos.
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Este documento é uma apostila de violão para iniciantes dividida em quatro aulas. A primeira aula apresenta os principais componentes do violão e ensina sobre postura, notas musicais, acordes, ritmos e exercícios. A segunda aula aborda a diferença entre notas e acordes, novos ritmos, exercícios e músicas. A terceira aula trata de afinar o violão, relação entre acordes e notas do baixo, convenções de cifragem e exercícios. A quarta e última a
Mil Akordes é uma escola de violão que oferece cursos na cidade de Vilhena. O documento é um aviso de direitos autorais sobre os cursos da escola, indicando que todos os direitos sobre os cursos são reservados pela Mil Akordes. O documento é datado de abril de 2010 e localizado em Vilhena.
[1] O documento descreve as partes principais do violão e sua nomenclatura, incluindo cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior. [2] Também explica o processo de afinação do violão e fornece uma tabela de afinação. [3] Por fim, discute onde e como sentar corretamente para tocar violão.
O documento fornece informações sobre a história, anatomia e técnicas básicas do violão. Apresenta os principais elementos do instrumento e conceitos musicais como escalas, acordes e ritmos utilizados no violão. Inclui também exercícios e repertório para o aprendizado do violão.
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O documento discute o gênero musical neo soul, que é influenciado pelo soul dos anos 1970 e incorpora elementos de jazz, funk e hip hop. Ele fornece dicas sobre como estudar os acordes neo soul, incluindo princípios como acordes sobrepostos, substituições de relativas e progressões como II-V-I. O documento também apresenta várias aberturas de acordes para aplicar os conceitos discutidos.
[Método] henrique pinto iniciação ao violão, vol. iMarcos Stopa
Este documento apresenta um método de ensino para violão, discutindo a sistematização do ensino e enfatizando a importância de se adaptar às características individuais de cada aluno. O método é dividido em fases focadas na adaptação do instrumento ao corpo do aluno, na postura correta e no desenvolvimento paralelo das habilidades técnicas e musicais. Exercícios progressivos são fornecidos para trabalhar cada aspecto técnico, como o uso dos dedos e a digitação em diferentes cordas.
Curso de improvisação turi collura vol. 2. comprimidoMILTON ALVES
A empresa está enfrentando desafios financeiros devido à queda nas vendas e precisa cortar custos. O diretor financeiro recomenda demitir funcionários para economizar em folha de pagamento ou negociar reduções salariais para evitar demissões. Também sugere adiar investimentos não essenciais para preservar caixa.
The document provides tips for jazz improvisation, including practicing melodic lines using scale patterns, holding chord tones longer, and accenting chord tones when improvising within a scale. It recommends transcribing solos and running licks through the circle of fifths for practice. Additional tips include comping with clusters based on superimpositions of fourths to challenge soloists, practicing pentatonic scales for melodic improvisation, and warming up by playing tunes rather than scales. Recommended resources include magazines, books, and radio shows for jazz pianists seeking to improve their improvisation skills.
352297053 aprenda-a-tocar-orgao-e-teclado-cristine-prado-parte-iNando Costa
O documento discute os desafios da inteligência artificial em fornecer resumos concisos de textos longos e complexos em apenas algumas frases, mantendo as informações essenciais e o significado geral.
Este documento fornece uma introdução aos acordes básicos para teclado e piano, incluindo sua formação e representação no pentagrama. Explica os acordes de Dó Maior, Ré Maior, Mi Maior e Fá Maior, além de apresentar os sinais de alteração e a escala de Dó Maior.
Maria luisa priolli - Princípios básicos da músicaIan S.
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem conteúdo enganoso e tomassem medidas para reduzir sua disseminação, como adicionar advertências ou removê-lo completamente. No entanto, as novas regras também levantaram preocupações sobre censura e restrições à liberdade de expressão.
A música se divide em três partes principais: harmonia, melodia e ritmo. O documento explica o sistema de notação musical utilizando a pauta, composta por cinco linhas, e descreve os principais elementos da notação como claves, notas, símbolos, valores musicais e compasso.
Conceitos para tirar e tocar músicas de ouvidopaulo_206
Este documento fornece conceitos para aprender a tocar músicas de ouvido em instrumentos como teclado e violão. Explica termos musicais como notas, intervalos, acordes e escalas maiores e menores. Inclui regras para formar acordes e identificar escalas a partir de qualquer nota, além de exemplos para praticar. O objetivo é treinar os ouvidos musicalmente para reconhecer progressões de acordes e melodias ouvidas.
A. Schoenberg - Fundamentos da Composição Musical.pdfLucasRocha221347
1. O documento apresenta informações sobre um livro traduzido para o português sobre fundamentos da composição musical de Arnold Schoenberg.
2. Contém detalhes como título original, edições, dados de catalogação, sumário do conteúdo e lista de exemplos musicais.
3. O livro é dividido em duas partes, a primeira sobre construção de temas e a segunda sobre pequenas formas musicais.
O documento fornece informações sobre a introdução ao estudo da flauta, incluindo a história do instrumento, tipos de flautas, respiração, início dos estudos, montagem da flauta e posição correta. Ele destaca a importância da respiração diafragmática e dos exercícios respiratórios antes de começar a tocar, além de detalhar as partes da flauta como o bocal e a necessidade de cuidados com esta peça importante.
Mario mascarenhas curso de piano vol. 1Saulo Gomes
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Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdfNando Costa
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O documento descreve as partes principais do violão e seu processo de afinação, incluindo:
1) As partes do violão como o cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior.
2) O processo de afinação do violão usando uma referência como um diapasão e afinação das cordas umas com as outras.
3) Uma tabela de afinação
1) O documento explica os campos harmônicos maiores, que determinam a sequência de acordes em uma tonalidade.
2) São listados os acordes dos campos harmônicos maiores de 12 tonalidades diferentes.
3) São mostradas as tabelas com os acordes maiores, menores, maiores com 7a menor e diminutos para violão/guitarra.
Este documento apresenta um método para ensino de saxofone alto, contendo 128 páginas com exercícios, músicas e instruções sobre a execução do instrumento. O método inclui exercícios rítmicos e melódicos, além de canções de diversos estilos como marchas, duetos e cânones. As páginas contêm informações sobre notação musical, compasso, dinâmicas e técnicas como ligaduras e pausas. O método visa desenvolver a leitura, execução e aprendizado de repert
O documento apresenta 150 acordes para violão, explicando sua formação e expressão. Inclui acordes maiores, menores, com sétima, sus4, power chords e mais, ilustrando cada um com diagramas e instruções de como tocá-los.
O documento fornece instruções sobre como tocar flauta transversal, incluindo a história do instrumento, digitações para notas musicais, cuidados com o instrumento e montagem/desmontagem.
O documento discute a história das notas musicais, explicando que originalmente havia sete notas naturais (Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si) e cinco acidentes musicais (alterações das notas naturais através de sustenidos e bemóis). Também aborda brevemente que as notas receberam nomes para organizá-las de forma prática e que um artigo futuro tratará o assunto com mais profundidade.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo apresentações de partes do instrumento, posições para tocar, notas musicais, acordes, ritmos e nove músicas. Fornece também links para acessar mais recursos online relacionados ao curso de violão.
O documento discute o gênero musical neo soul, que é influenciado pelo soul dos anos 1970 e incorpora elementos de jazz, funk e hip hop. Ele fornece dicas sobre como estudar os acordes neo soul, incluindo princípios como acordes sobrepostos, substituições de relativas e progressões como II-V-I. O documento também apresenta várias aberturas de acordes para aplicar os conceitos discutidos.
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Este documento apresenta um método de ensino para violão, discutindo a sistematização do ensino e enfatizando a importância de se adaptar às características individuais de cada aluno. O método é dividido em fases focadas na adaptação do instrumento ao corpo do aluno, na postura correta e no desenvolvimento paralelo das habilidades técnicas e musicais. Exercícios progressivos são fornecidos para trabalhar cada aspecto técnico, como o uso dos dedos e a digitação em diferentes cordas.
Curso de improvisação turi collura vol. 2. comprimidoMILTON ALVES
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Este documento fornece uma introdução aos acordes básicos para teclado e piano, incluindo sua formação e representação no pentagrama. Explica os acordes de Dó Maior, Ré Maior, Mi Maior e Fá Maior, além de apresentar os sinais de alteração e a escala de Dó Maior.
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A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem conteúdo enganoso e tomassem medidas para reduzir sua disseminação, como adicionar advertências ou removê-lo completamente. No entanto, as novas regras também levantaram preocupações sobre censura e restrições à liberdade de expressão.
A música se divide em três partes principais: harmonia, melodia e ritmo. O documento explica o sistema de notação musical utilizando a pauta, composta por cinco linhas, e descreve os principais elementos da notação como claves, notas, símbolos, valores musicais e compasso.
Conceitos para tirar e tocar músicas de ouvidopaulo_206
Este documento fornece conceitos para aprender a tocar músicas de ouvido em instrumentos como teclado e violão. Explica termos musicais como notas, intervalos, acordes e escalas maiores e menores. Inclui regras para formar acordes e identificar escalas a partir de qualquer nota, além de exemplos para praticar. O objetivo é treinar os ouvidos musicalmente para reconhecer progressões de acordes e melodias ouvidas.
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1. O documento apresenta informações sobre um livro traduzido para o português sobre fundamentos da composição musical de Arnold Schoenberg.
2. Contém detalhes como título original, edições, dados de catalogação, sumário do conteúdo e lista de exemplos musicais.
3. O livro é dividido em duas partes, a primeira sobre construção de temas e a segunda sobre pequenas formas musicais.
O documento fornece informações sobre a introdução ao estudo da flauta, incluindo a história do instrumento, tipos de flautas, respiração, início dos estudos, montagem da flauta e posição correta. Ele destaca a importância da respiração diafragmática e dos exercícios respiratórios antes de começar a tocar, além de detalhar as partes da flauta como o bocal e a necessidade de cuidados com esta peça importante.
Mario mascarenhas curso de piano vol. 1Saulo Gomes
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1) As partes do violão como o cabeçote, trastes, braço, roseta, bocal, caixa de ressonância, tampo, mecânicas, ponte superior, casas, escala, ilhargas, quilha, tampo inferior e ponte inferior.
2) O processo de afinação do violão usando uma referência como um diapasão e afinação das cordas umas com as outras.
3) Uma tabela de afinação
1) O documento explica os campos harmônicos maiores, que determinam a sequência de acordes em uma tonalidade.
2) São listados os acordes dos campos harmônicos maiores de 12 tonalidades diferentes.
3) São mostradas as tabelas com os acordes maiores, menores, maiores com 7a menor e diminutos para violão/guitarra.
Este documento apresenta um método para ensino de saxofone alto, contendo 128 páginas com exercícios, músicas e instruções sobre a execução do instrumento. O método inclui exercícios rítmicos e melódicos, além de canções de diversos estilos como marchas, duetos e cânones. As páginas contêm informações sobre notação musical, compasso, dinâmicas e técnicas como ligaduras e pausas. O método visa desenvolver a leitura, execução e aprendizado de repert
O documento apresenta 150 acordes para violão, explicando sua formação e expressão. Inclui acordes maiores, menores, com sétima, sus4, power chords e mais, ilustrando cada um com diagramas e instruções de como tocá-los.
O documento fornece instruções sobre como tocar flauta transversal, incluindo a história do instrumento, digitações para notas musicais, cuidados com o instrumento e montagem/desmontagem.
O documento discute a história das notas musicais, explicando que originalmente havia sete notas naturais (Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si) e cinco acidentes musicais (alterações das notas naturais através de sustenidos e bemóis). Também aborda brevemente que as notas receberam nomes para organizá-las de forma prática e que um artigo futuro tratará o assunto com mais profundidade.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo apresentações de partes do instrumento, posições para tocar, notas musicais, acordes, ritmos e nove músicas. Fornece também links para acessar mais recursos online relacionados ao curso de violão.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo apresentações de partes do instrumento, posições para tocar, notas musicais, acordes, ritmos e nove músicas. Fornece também links para acessar mais recursos online relacionados ao curso de violão.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo demonstrações de ritmos, exercícios e músicas. Contém informações sobre partes do violão, postura, notas musicais, acordes, ritmos como valsa e rock, e músicas como "Trem das Sete" e "Amor I Love You". O documento é uma apostila completa para aprender violão do nível inicial ao intermediário.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo demonstrações de ritmos, exercícios e músicas. Contém informações sobre partes do violão, postura, notas musicais, acordes, ritmos como valsa e rock, e músicas como "Trem das Sete" e "Amor I Love You". O documento é uma apostila completa para aprender violão do nível inicial ao intermediário.
Este documento fornece instruções para aprender violão, incluindo demonstrações de ritmos, exercícios e músicas. Contém informações sobre partes do violão, postura, notas musicais, acordes, ritmos como valsa e rock, e 10 músicas para praticar. O leitor é direcionado ao site do autor para obter mais recursos de aprendizagem.
Este documento fornece instruções iniciais para aprender a tocar violão. Ele explica as partes do violão, introduz conceitos musicais básicos como notas e ritmos, e ensina os primeiros acordes e músicas usando apenas acordes simples. O objetivo é facilitar a aprendizagem inicial do violão para aqueles que desejam servir ao Senhor tocando música.
1) O documento apresenta informações sobre o cavaquinho, incluindo sua origem, partes, afinação e exercícios básicos.
2) É descrito como segurar o instrumento corretamente e exercícios para desenvolver a técnica da mão esquerda e direita.
3) São explicados conceitos musicais como acordes maiores, menores e com sétima, além de apresentar sequências rítmicas e de acordes.
O documento fornece informações sobre escalas musicais, incluindo:
1) Explica as escalas cromática, diatônica e blues, além de apresentar exemplos destas escalas;
2) Descreve acordes, arpejos e as notas mais usadas em canções;
3) Discorre sobre oitavas e a gaita cromática.
Criei essa apostila para meus alunos, é totalmente iniciante ou seja módulo básico mesmo, espero que o iniciante possa aprender de forma simples e fácil a como começar a dar os primeiros passos ao instrumento, lembrando que a apostila é mais teórica do que prática, em relação a praticar o instrumento sugiro que o aluno aprender com algum professor ou com um bom violonista por perto!
Deus Pai abençoe a todos.
Este documento contém uma série de exercícios de português sobre encontros vocálicos, ditongos, tritongos e hiatos retirados de uma tirinha. Inclui também questões sobre o motivo do personagem Garfield ter saído de casa.
O documento fornece uma introdução sobre a história da guitarra, suas partes e técnicas básicas de execução. Explica que a guitarra evoluiu a partir de instrumentos antigos como o "ud" e a "cozba" e que as guitarras elétricas surgiram na década de 1930. Também descreve os principais componentes da guitarra, como o braço, e conceitos musicais como notas, intervalos e tablaturas, além de apresentar as notações para técnicas como hammer-ons, pull-offs e bends.
1. O documento explica o que são modos musicais e como identificar os modos implícitos em uma progressão de acordes. 2. São descritos os sete modos da escala maior - Jônio, Dórico, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio e Lócrio - e suas características musicais. 3. Como exemplo, o documento analisa a progressão de acordes da música "Where Is My Mind" dos Pixies e identifica os modos Jônio em Mi e Lócrio em Sol# como mod
Este documento apresenta um curso básico de violão popular com o objetivo de ensinar os conceitos musicais e técnicas básicas de forma prática para iniciantes. Ele inclui seções sobre partes do violão, posições corretas das mãos, afinagem, cifras musicais, acordes básicos e alguns cânticos cifrados para praticar.
Este documento apresenta um curso básico de violão popular com o objetivo de ensinar os conceitos musicais e técnicas básicas de forma prática para iniciantes. Ele contém seções sobre partes do violão, posições corretas das mãos, afinação, cifras musicais, acordes básicos e alguns cânticos cifrados para praticar.
Este documento apresenta um curso básico de violão popular com o objetivo de ensinar os conceitos musicais e técnicas básicas de forma prática para iniciantes. Ele inclui seções sobre partes do violão, posições corretas das mãos, afinagem, cifras musicais, acordes básicos e alguns cânticos cifrados para praticar.
Este documento apresenta um curso básico de violão popular com o objetivo de ensinar os conceitos musicais e técnicas básicas de forma prática para iniciantes. Ele inclui seções sobre partes do violão, posições corretas das mãos, afinagem, cifras musicais, acordes básicos e alguns cânticos cifrados para praticar.
Este documento apresenta um curso básico de violão popular com o objetivo de ensinar os conceitos musicais e técnicas básicas de forma prática para iniciantes. Ele explica as partes do violão, posições corretas das mãos, afinação, cifras musicais e apresenta dez canções populares com os acordes correspondentes.
O documento fornece instruções sobre tríades maiores e menores, dobrando o baixo, alterando o voicing dos acordes e aplicando esses conceitos em músicas populares. Exemplos musicais incluem "Gostava Tanto de Você" de Tim Maia e "É o Amor" de Jorge Ben Jor.
1) A música é constituída de melodia, ritmo e harmonia. A melodia é uma sucessão de sons musicais, o ritmo é a duração e acentuação dos sons e pausas, e a harmonia é a combinação dos sons simultâneos.
1. The document discusses a disagreement between two parties over land and property boundaries.
2. One party claims the boundary is in one location, while the other party claims it is located somewhere else based on an older survey.
3. Resolving the boundary dispute will require re-surveying the land to determine the accurate boundary location.
O documento é um prefácio escrito por Friedrich Nietzsche para seu livro "O Crepúsculo dos Ídolos ou A Filosofia a Golpes de Martelo". No prefácio, Nietzsche defende que a serenidade é necessária mesmo em causas difíceis e que a guerra pode ser uma forma de cura para espíritos profundos. Ele também afirma que seu livro é uma "declaração de guerra" contra ídolos eternos.
1) O artigo examina o prefácio de 1886 à segunda edição de Humano, Demasiado Humano, destacando sua importância para entender a obra de Nietzsche.
2) Argumenta que os prefácios de 1886 constituem uma "autobiografia filosófica" que interliga as obras de Nietzsche e ajuda a compreender sua evolução.
3) Discutem-se temas comuns nos prefácios como moral, solidão e pessimismo para demonstrar a unidade do pensamento de Nietzsche.
1. O documento é uma carta de Friedrich Nietzsche para sua mãe e irmã onde ele relata sobre sua vida em Pforta e seus planos para o Natal.
2. Nietzsche diz que está trabalhando em uma pequena obra que irá enviar para sua família como presente de Natal e espera que elas gostem.
3. Ele também comenta sobre a falta de outros estudantes na cidade e seus planos para celebrar o Natal sozinho na cervejaria.
O documento é um livro de Friedrich Nietzsche intitulado "Aurora". Apresenta a vida e obras de Nietzsche, um prefácio e cinco livros que discutem tópicos como a história dos costumes e da moralidade, o pensamento e o conhecimento, os preconceitos cristãos, os sentimentos morais, a filosofia, as civilizações e o papel do Estado e dos povos na história. O livro defende uma nova moralidade e emancipação da razão em relação à moral tradicional.
Este documento apresenta trechos do livro "Além do Bem e do Mal" de Friedrich Nietzsche. No primeiro trecho, Nietzsche questiona os preconceitos dos filósofos dogmáticos sobre a origem da verdade e do conhecimento. No segundo trecho, ele critica a crença metafísica na antinomia entre valores como verdade e erro. No terceiro trecho, ele sugere que uma nova espécie de filósofos irá questionar esses preconceitos sobre valores.
O documento discute a filosofia na Grécia antiga. Afirma que os gregos filosofaram na plenitude da maturidade, não na desgraça, e que isso revela algo sobre a natureza da filosofia e sobre os próprios gregos. Também diz que os primeiros filósofos gregos, como Tales e Sócrates, formaram uma "República de gênios" e expressaram os traços do espírito helênico através de seus diálogos e personalidades.
O documento contém hinos e cânticos religiosos que celebram a fé cristã e promovem valores de fraternidade, justiça social e conversão. Os textos expressam a juventude se colocando à disposição de Deus para ajudar a construir um mundo novo baseado no amor e na justiça.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Apostila violao (versao 1)
1. apostila de VIOLÃO_______________
Olá pessoal!
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ALLAN SALES
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1º NÍVEL
AULA 1
1) Apresentação do violão
a) Corpo
b) Braço
c) Trastes
d) Casas
e) Boca
f) Cordas
g) Tarrachas
h) Cavalete
2) Forma de tocar o violão:
a) Mão direita: Ritmo, batidas, dedilhados.
b) Mão esquerda: Acordes, notas.
3) Nomenclaturas que serão utilizadas durante o curso:
a) Dedos da mão esquerda: 1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anelar
4 - Mínimo
b) Dedos da mão direita: p - Polegar
i - Indicador
m - Médio
a - Anelar
4) Postura
a) Posição clássica
b) Cruzamento de pernas
c) Posição feminina
5) Notas musicais:
DÓ, RÉ, MI, FÁ, SOL, LÁ, SI
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6) Acordes: Leitura e Cifragem:
C - DÓ Modelo de leitura
D - RÉ
E - MI
F - FÁ
G - SOL
A - LÁ
B - SI
7) Novo ritmo:
Valsa – p
(veja demonstração do ritmo no site:
www.allansales.com.br – vídeo-aula nº1)
8) Música 1
Adeus Ano Velho
Tom: A
A
Adeus ano velho
Feliz ano novo
Que tudo se realize
E
No ano que vai nascer
A
Muito dinheiro no bolso
E A
Saúde pra dar e vender
9) Exercícios de troca:
a) b) c)
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10) Exercícios de mão direita:
P i m a (trocando o baixo)
11) Escrever notas musicais a partir da nota dada.
a) DÓ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
b) FÁ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
c) SOL ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
d) SI ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
e) DÓ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
12) Escrever as formas cifradas das seguintes notas:
a) LÁ ___
b) RÉ ___
c) MI ___
d) SI ___
e) DÓ ___
f) FÁ ___
g) SOL ___
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AULA 2
1) Diferença entre notas e acordes:
Um acorde é um conjunto de notas
2) Bordões ou baixos:
Nota mais grave de um acorde
3) Música 2:
Parabéns pra você
Tom: A
A E
Parabéns pra você
A
Nesta data querida
D
Muitas felicidades
E A
Muitos anos de vida
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4) Exercício de digitação:
Inicio na 1ª corda, 5ª casa, dedos 1 – 2 – 3 - 4
5) Escrever notas musicais a partir da nota dada.
a) RÉ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
b) MI ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
c) SOL ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
d) SI ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
e) DÓ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
6) Escrever os nomes dos acordes:
a) D ___
b) E ___
d) F ___
e) C ___
f) G ___
g) B ___
AULA 3
1) Afinação do violão:
As cordas do violão são contadas da mais fina para a mais grossa, as notas que devem
soar nas cordas soltas são:
1º corda MI (mais fina)
2º corda SI
3º corda SOL
4º corda RÉ
5º corda LÁ
6º corda MI (mais grossa)
2) Relação entre o nome do acorde e a nota do bordão
A nota do baixo (a mais grave do acorde) é a nota que dá nome ao acorde, por
exemplo: No acorde de DÓ MAIOR, a nota do baixo é DÓ.
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3) Convenção de cifragem:
Acordes Maiores: C (DÓ maior)
Acordes Menores: Cm (DÓ menor)
Acordes com sétima: C7 (DÓ com sétima)
4) Exercícios:
Indique a nota que corresponde a cada corda solta
_____
_____
_____
_____
_____
_____
5) Exercício em Em:
P m i m a m i m
6) Escreva as notas correspondentes às cifras:
a) F ___
b) G ___
e) B ___
f) D ___
g) C ___
h) Am ___
i) E7 ___
j) Dm ___
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7) Músicas 3
A Casa
Toquinho e Vinicius de Morais
Tom: A
A
Era uma casa muito engraçada
E A
Não tinha teto, não tinha nada
Ninguém podia entrar nela não
E A
Porque na casa não tinha chão
D A
Ninguém podia dormir na rede
E A
Porque na casa não tinha parede
D A
Ninguém podia fazer pipi
E A
Porque penico não tinha ali
Mas era feita com muito esmero
E A
Na rua dos bobos, número zero
A
Mas era feita com muito esmero
E A
Na rua dos bobos, número zero
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8) Músicas 4
Noite Feliz
Tom: A
A
Noite feliz, noite feliz
E
Oh, Senhor
A
Deus de amor
D A
Pobrezinho, nasceu em Belém
D A
Eis na lapa Jesus, nosso bem
E
Dorme em paz
A
Oh, Jesus
E
Dorme em paz
A
Oh, Jesus
A
Noite feliz, noite feliz
E
Oh, Jesus
A
Deus da luz
D A
Quão afável é teu coração
D A
Que quiseste nascer nosso irmão
E A
E a nós todos salvar
E A
E a nós todos salvar
A
Noite Feliz, noite Feliz
E
Eis que no ar
A
Vem cantar
D A
Aos pastores, seus anjos no céu
D A
Anunciando a chegada de Deus
E A
De Jesus Salvador
E A
De Jesus Salvador
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AULA 4
1) Avaliação:
- Notas musicais
- Leitura de cifras
- Diferença entre notas e acordes
- Notas do Baixo
- Afinação do violão
- Convenções de cifragem
- Exercícios de digitação
- Valsa
- 4 Músicas do repertório do 1º nível
- Acordes A, E, D
Escreva as notas musicais a partir da nota dada.
a) RÉ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
b) SOL ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
c) LÁ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
d) MI ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Ascendente)
e) MI ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ (Descendente)
Escreva as formas cifradas das seguintes notas:
a) SI ___
b) MI ___
c) RÉ ___
d) DÓ ___
e) FÁ ___
f) LÁ ___
Escreva as notas correspondentes às cifras:
1) E ___
2) B ___
3) C ___
4) D ___
5) A ___
6) F ___
7) G ___
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2º NÍVEL
AULA 1
1) Medida de distância entre notas:
A unidade de medida da distância entre as notas é o TOM. A menor distância possível
entre duas notas diferentes é 1/2 TOM, ou 1 SEMI-TOM.
Descrevemos abaixo a distância entre as notas naturais.
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI DÓ
1Tom 1Tom ½Tom 1Tom 1Tom 1Tom ½Tom
2) Exercícios:
Coloque T para "1 Tom" e S para "1 Semi-tom"
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI DÓ
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
LÁ SI DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
3) Novo ritmo:
Rock –
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº2)
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4) Música 5
Trem das Sete
Raul Seixas
Tom: A
A D E A
Ói, ói o trem, vem surgindo de trás das montanhas azuis, olha o trem
D E A
Ói, ói o trem, vem trazendo de longe as cinzas do velho aeon
D E A
Ói, já é vem, fumegando, apitando, chamando os que sabem do trem
D E A
Ói, é o trem, não precisa passagem nem mesmo bagagem no trem
E A
Quem vai chorar, quem vai sorrir ?
E A
Quem vai ficar, quem vai partir ?
E A E A
Pois o trem está chegando, tá chegando na estação
E A E A D E
É o trem das sete horas, é o último do sertão, do sertão
A D E A
Ói, olha o céu, já não é o mesmo céu que você conheceu, não é mais
A D E A
Vê, ói que céu, é um céu carregado e rajado, suspenso no ar
D E A
Vê, é o sinal, é o sinal das trombetas, dos anjos e dos guardiões
D E A
Ói, lá vem Deus, deslizando no céu entre brumas de mil megatons
D E F#m
Ói, ói o mal, vem de braços e abraços com o bem num romance astral
E A
A...mém
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5) Música 6
Whisky A Go Go
Roupa Nova
Tom: G
G
Foi numa festa, gelo e cuba libre
E na vitrola whisky a go go
À meia luz ao som de Jonnhy River
Naquele tempo que você sonhou
C
Senti na pele tua energia
G
Quando peguei de leve a tua mão
C
A noite inteira passa num segundo
G
O tempo voa mais do que a canção
D C G
Quase no fim da festa um beijo então você se rendeu
D C G D
A minha fantasia, o mundo era você e eu
G Em
Eu perguntava: do you wanna dance?
G Em
E te abraçava: do you wanna dance?
C D G
Lembrar você, um sonho a mais não faz mal
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AULA 2
1) Relação Traste x Tom
Cada "casa" do violão representa 1/2 TOM, ou 1 SEMI-TOM. Exemplo: se estivermos
em um DÓ e quisermos alcançar um RÉ precisaremos andar 2 "casas" do violão, pois a
distância entre eles é de 1 TOM.
2) Acidentes musicais
Os acidentes musicais são: Sustenidos (#) e Bemóis (b)
Sustenido: Deixa a nota 1 SEMI-TOM mais alta, ou mais aguda.
Bemol: Deixa a nota 1 SEMI-TOM mais baixa, ou mais grave.
3) Escala cromática completa:
Agora que já conhecemos os acidentes musicais podemos apresentar a escala
cromática completa, que contém as notas intermediárias:
C C# D D# E F F# G G# A A# B
C Db D Eb E F Gb G Ab A Bb B
Em alguns casos acontecem enarmonias (notas com o mesmo som, porém com nomes
diferentes). Exemplo: C# = Db
4) Novo ritmo:
Balada –
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº4)
5) Preencha com a distância entre as notas
DÓ - RÉ: ________
RÉ - FÁ: ________
SI - RÉ: _________
FÁ - LÁ: _________
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6) Escreva a cifra dos seguintes acordes:
LÁ menor: ____
SOL com sétima: ____
DÓ Maior: ____
SI menor: ____
MI com sétima: ____
RÉ Maior: ____
FÁ menor: ____
7) Dê o nome das notas indicadas
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AULA 3
1) Tonalidade
A tonalidade de uma música indica qual o acorde "caracteriza" a música. A tonalidade
determina a altura da música e a escala utilizada para fazer a melodia.
2) Transposição de tonalidade
Para aumentar a tonalidade de uma música nós precisamos aumentar todos os acordes
da mesma, por exemplo:
C --- + 1 TOM --- D
Devemos sempre manter as características do acorde inalteradas, por exemplo:
Cm --- + 1 TOM --- Dm
Não podemos esquecer que devemos alterar TODOS os acordes da música, respeitando
sempre a mesma distância. Se estivermos abaixando 1/2 TOM, por exemplo, devemos utilizar
esta distância para todos os acordes.
3) Novo ritmo:
Bolero – p p
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº3)
4) Exercícios
Fazer a transposição da música da aula 3
a) Aumentar 1 Tom
b) Diminuir 1 Semitom
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5) Músicas 9
Amor I Love You
Marisa Monte
Tom: D
D
Deixa eu dizer que te amo
A
Deixa eu pensar em você
Em
Isso me acalma
A7
me acolhe a alma
G D
Isso me ajuda a viver
D
Hoje contei pra as paredes
A
Coisas do meu coração
Em
Passeei no tempo
A7
Caminhei nas horas
G D
Mais do que passo a paixão
G D
É um espelho sem razão
G D
Quer amor fique aqui
B7 Em
Meu peito agora dispara
A7 D
Vivo em constante alegria
G D
É o amor quem está aqui
Amor I love you
A7
Amor I love you
G
Amor I love you
D
Amor I love you
Amor I love you
A7
Amor I love you
G
Amor I love you
D
Amor I love you
G D
Amor I love you….uh
G D
Amor I love you….uh
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AULA 4
1) Novo ritmo:
Dedilhado – p i ma i
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº7)
2) Acordes com 7ª maior
Os acordes com 7ª maior são cifrados da seguinte maneira: 7+
Portanto para DÓ com 7ª Maior teremos: C7+
A convenção de cifragem é a seguinte:
C7 Dó Maior com sétima menor
C7+ Dó Maior com sétima maior
Cm7 Dó menor com sétima menor
Cm7+ Dó menor com sétima Maior
3) Coloque T para "1 Tom" e S para "1 Semi-tom"
FÁ SOL LÁ SI DÓ RÉ MI FÁ
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
4) Preencha com a distância entre as notas
SI - RÉ: ________
MI - FÁ: ________
LÁ - DÓ: _________
SOL - RÉ : _________
5) Escreva a cifra dos seguintes acordes:
LÁ Maior: ____
SI com sétima: ____
RÉ menor: ____
SOL menor: ____
DÓ com sétima: ____
MI Maior: ____
FÁ Maior: ____
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6) Música 10
Como é grande o meu amor por você
Roberto Carlos
Tom: G
G Am D7
Eu tenho tanto pra lhe falar
G Em
Mas com palavras não sei dizer
Am D7 G
Como é grande o meu amor por você
Am D7
E não há nada pra comparar
G Em
Para poder lhe explicar
Am D7 G
Como é grande o meu amor por você
Am D7
Nem mesmo o céu, nem as estrelas
G Em
Nem mesmo o mar e o infinito
Am D7
Não é maior que o meu amor
G
Nem mais bonito
Am D7
Me desespero a procurar
G Em
Alguma forma de lhe falar
A7 D7
Como é grande o meu amor por você
Am D7
Nunca se esqueça nenhum segundo
G Em
Que eu tenho o amor maior do mundo
Am D7 G
Como é grande o meu amor por você
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7) Música 11
Felicidade
Lupicínio Rodrigues
Tom: G
G
Felicidade
C
Foi-se embora
D7
E a saudade no meu peito
G
Ainda mora
Em
E é por isso que eu gosto
C
Lá de fora
D7
Por que sei que a falsidade
G
Não vigora
C
A minha casa fica lá de trás do mundo
D7
Onde eu vou em um segundo
G
Quando começo a pensar
C
E o pensamento parece uma coisa à toa
D7
Mas como é que a gente voa
G
Quando começa a pensar
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AULA 5
1) Novo ritmo:
Guarania –
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº5)
2) Exercícios:
Preencha com a distância entre as notas
FÁ# - SOL: ________
MIb - FÁ: _________
LÁb - DÓ#: _________
DÓ# - SI : _________
RÉb - SOL: _________
LÁ# - FÁ#: _________
3) Faça a transposição das músicas do 2º Nível
a) 1,5 Tons acima
b) 1 Tom abaixo
4) Dê o nome das notas indicadas
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5) Música 12
Chalana
Almir Sater
Tom: D
D
Lá vai a chalana
A D
Bem longe se vai
Navegando no remanso
A
Do rio do Paraguai
G
Ah! Chalana sem querer
D
Tu aumentas minha dor
A
Nessas águas tão serenas
D
Vai levando meu amor
G
Ah! Chalana sem querer
D
Tu aumentas minha dor
A
Nessas águas tão serenas
D
Vai levando meu amor
E assim ela se foi
A
Nem de mim se despediu
G
A chalana vai sumindo
A D
Na curva lá do rio
E se ela vai magoada
A
Eu bem sei que tem razão
D
Fui ingrato eu feri o seu pobre coração
G
Ah! Chalana sem querer
D
Tu aumentas minha dor
A
Nessas águas tão serenas
D
Vai levando meu amor
G
Ah! Chalana sem querer
D
Tu aumentas minha dor
A
Nessas águas tão serenas
D
Vai levando meu amor...
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AULA 6
1) Novo ritmo:
Reggae – (batida) p ima ima
(veja demonstração do ritmo no site: www.allansales.com.br – vídeo-aula nº8)
2) Preencher com a cifra correta da nota
LÁ maior com 7 menor: ____
SI com sétima menor: ____
RÉ menor: ____
SOL menor com sétima maior: ____
DÓ maior com sétima maior: ____
MI maior: ____
FÁ sustenido menor com sétima maior: ____
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3) Música 13
La Bella Luna
Paralamas do Sucesso
Tom: E
E
Por mais que eu pense
B7
Que eu sinta que eu fale
E B7
Tem sempre alguma coisa por dizer
E B7
Por mais que o mundo dê voltas em
E
torno do Sol
B7
Vem a Lua me enlouquecer
E B7
A noite passada
E B7
Você veio me ver
E B7
A noite passada
E B7
Eu sonhei com você
E B7
Ó Lua de cosmo no céu estampada
E B7
Permita que eu possa adormecer
E B7
Quem sabe de novo nessa madrugada
E B7
Ela resolva aparecer
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AULA 7
1) Avaliação teórica
- Tom e semitom
- Acidentes musicais
- Relação trate x tom
- Tonalidade e Transposição
2) Avaliação prática
- Rock
- Balada
- Bolero
- Dedilhado
- Guarania
- Reggae
- 12 músicas do 2º Nível
- Acordes C, D, E, G, A, Dm, Em, Am, C7, D7, E7, G7, A7, B7
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3º NÍVEL
AULA 1
1) Propriedades do som
a) Altura
b) Duração
c) Intensidade
d) Timbre
a) Altura
Agudo
Médio
Grave
b) Duração
Longo x Curto
A pulsação ou pulso é o movimento contínuo sobre o qual se organizam as durações
dos sons.
c) Intensidade (Ilustrações)
Forte x Fraco (Volume)
d) Timbre
Diferentes fontes sonoras
Características de cada voz
2) Músicas 1 e 2 do 3º Nível
3) Exercícios
a)
b)
c)
d)
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AULA 2
1) Claves
Nome Figura
Clave de Sol
Clave de Fá
Clave de Dó
2) Disposição das claves no pentagrama
Clave de SOL na 2º linha – indica que a nota localizada na 2º linha é SOL
Clave de FÁ na 4º linha – indica que a nota localizada na 4º linha é FÁ
Clave de DÓ na 3º linha – indica que a nota na 3º linha é DÓ
Clave de DÓ na 4º linha – indica que a nota localizada na 4º linha é DÓ
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3) Músicas 3 e 4 do 3º Nível
4) Exercícios:
Identifique as notas no pentagrama:
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AULA 4
1) Intervalos
Distância entre duas notas. Os intervalos são:
- 1ª (Justo)
- 2ª (Maior ou Menor)
- 3ª (Maior ou Menor)
- 4ª (Justo)
- 5ª (Justo)
- 6ª (Maior ou Menor)
- 7ª (Maior ou Menor)
- 8ª (Justo)
2) Família dos Maiores e Menores
Aumentado
Maior
Menor
Diminuto
3) Família dos Justos, aumentados e diminutos
Aumentado
Justo
Diminuto
4) Classificação
- 1ª: Justa – 0 Tom
- 2ª: Menor - 0.5 Tom
Maior - 1 Tom
- 3ª: Menor - 1.5 Tom
Maior - 2.0 Tons
- 4ª Justa - 2.5 Tons
- 5ª Justo - 3.5 Tons
- 6ª Menor - 4 Tons
Maior - 4.5 Tons
- 7ª Menor - 5 Tons
Maior - 5.5 Tons
- 8ª Justo - 6 Tons
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AULA 5
1) Músicas 9 e 10 do 3º Nível
2) Exercícios:
Preencha com a nota pedida
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AULA 6
1) Músicas 11 e 12 do 3º Nível
AULA 7
1) Avaliação teórica
- Leitura de notas no pentagrama
- Figuras musicais
- Intervalos
2) Avaliação prática
- 6/8
- Dedilhados Avançados
- Swing
- Country
- Blues
- 12 músicas do 3º Nível
- Todos acorde maiores
- Todos acordes menores
- Todos acordes com 7º(menor)
- Acordes com acidentes
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4º NÍVEL
AULA 1
1) Formação de acordes maiores (Triades)
- Fundamental
- Terça Maior
- Quinta Justa
2) Música 1 e 2 do 4º Nível
3) Quais notas formam os seguintes acordes?
Exercícios:
C ___ ___ ___
D ___ ___ ___
E ___ ___ ___
F ___ ___ ___
G ___ ___ ___
A ___ ___ ___
B ___ ___ ___
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AULA 2
1) Formação de acordes menores (Triades)
- Fundamental
- Terça menor
- Quinta justa
2) Formação de acordes aumentados (Triades)
- Fundamental
- Terça maior
- Quinta aumentada
3) Formação de acordes diminutos (Triades)
- Fundamental
- Terça menor
- Quinta diminuta
4) Músicas 3 e 4 do 4º Nível
5) Exercícios:
Quais notas formam os seguintes acordes
Cº ___ ___ ___
Dm ___ ___ ___
E ___ ___ ___
Faum ___ ___ ___
Gm ___ ___ ___
A ___ ___ ___
Bº ___ ___ ___
C#m ___ ___ ___
Dº ___ ___ ___
Em ___ ___ ___
F# ___ ___ ___
Gbº ___ ___ ___
Am ___ ___ ___
Bb ___ ___ ___
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AULA 4
1) Inversão de acordes
Alguns acordes têm o baixo alterado, nestes casos o bordão deve obedecer a indicação
da cifra, como por exemplo: C/G (Dó com baixo em Sol)
2) Possibilidades de inversão de acordes
Nos casos de acordes com baixos alterados podemos utilizar todas as possibilidades de
inversão das notas do acorde, alterando a nota mais grava (baixo), exemplo:
C/ E - Baixo na Terça
C/ G - Baixo na Quinta
3) Músicas 7 e 8 do 4º Nível
4) Exercícios
Formar os acordes pedidos, com baixo na terça:
C/E D/ F# E/G# F/A G/B
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AULA 5
1) Sobreposição de terças
Para formação de acordes podemos utilizar as seguintes regras:
- Acorde maior:
- Entre o I grau e o III grau temos um intervalo de 3ª Maior, ou seja, 2 tons
- Entre o III grau e o V grau temos um intervalo de 3ª menor, ou seja, 1 tom e 1 semitom
I grau → 2 tons → III grau → 1 tom e ½ → V grau
- Acorde menor:
- Entre o I grau e o III grau temos um intervalo de 3ª menor, ou seja, 1 tom e 1 semitom
- Entre o III grau e o V grau temos um intervalo de 3ª Maior, ou seja, 2 tons.
I grau → 1 tom e ½ → III grau → 2 tons → V grau
- Acorde diminuto:
- Entre o I grau e o III grau temos um intervalo de 3ª menor, ou seja, 1 tom e 1 semitom
- Entre o III grau e o V grau temos um intervalo de 3ª menor, ou seja, 1 tom e 1 semitom.
I grau → 1 tom e ½ → III grau → 1 tom e ½ → V grau
- Acorde aumentado:
- Entre o I grau e o III grau temos um intervalo de 3ª Maior, ou seja, 2 tons.
- Entre o III grau e o V grau temos um intervalo de 3ª Maior, ou seja, 2 tons.
I grau → 2 tons → III grau → 2 tons → V grau
2) Músicas 9 e 10 do 4º Nível
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AULA 6
1) Campos Harmônicos
Os campos harmônicos são construídos utilizando-se as notas da escala. Por exemplo:
Escala de Dó Maior:
Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
Para construir o Campo Harmônico de Dó Maior utilizaremos estas notas para construir os
acordes, não poderemos utilizar nenhuma nota que esteja fora desta escala (por exemplo: F#).
Fundamental Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si
Terça Mi Fá Sol Lá Si Dó Ré
Quinta Sol Lá Si Dó Ré Mi Fá
Sétima Si Dó Ré Mi Fá Sol Lá
Acorde C7+ Dm7 Em7 F7+ G7 Am7 Bm5-/7
Em teoria, nas músicas compostas em Dó Maior nós só poderíamos utilizar estes acordes na
harmonia, por enquanto tomaremos isso como regra, para facilitar o estudo inicial.
Agora nós podemos analisar os resultados em Dó Maior para achar os campos harmônicos dos
outros tons.
Utilize as notas da escala de Ré Maior, por exemplo.
Ré Mi Fá# Sol Lá Si Dó#
Agora não poderemos utilizar a nota Fá na construção dos acordes, deveremos utilizar Fá# pois
estamos na tonalidade de Ré Maior
O campo harmônico de Ré Maior será este:
D7+ Em7 F#m7 G7+ A7 Bm7 C#m5-/7
Portanto temos que a regra para construção de campos harmônios maiores é a seguinte:
I 7+ II m7 III m7 IV 7+ V7 VI m7 VII m5-/7
Agora basta colocar as notas da escala do tom desejado no lugar dos números romanos.
Podemos fazer um mesmo acorde em diversas posições diferentes, como no exemplo
abaixo:
3) Exercícios
Construa o campo harmônico de Mi Maior
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
I II III IV V VI VII
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AULA 7
1) Avaliação teórica
- Formação de acordes (tríades)
- Formação de acordes (tétrades)
- Campos harmônicos
2) Avaliação prática
- Samba
- Dedilhado 6/8
- Bossa nova
- Funk
- Acordes com dissonâncias
- Acordes invertidos
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