Este documento fornece uma revisão das classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Contém definições de cada classe gramatical e exercícios de identificação.
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento apresenta as dez classes gramaticais da língua portuguesa - substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição - e fornece exemplos e exercícios para cada uma.
O documento apresenta uma revisão das dez classes gramaticais da língua portuguesa, definindo cada uma e dando exemplos. As classes são: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. O texto também fornece atividades para identificar e classificar esses itens em frases.
O documento apresenta uma revisão das dez classes gramaticais da língua portuguesa, definindo cada uma e dando exemplos. São elas: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. O texto também fornece atividades para fixar o conteúdo, como identificar esses itens em frases e classificá-los corretamente.
O documento descreve as dez classes gramaticais da língua portuguesa: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Fornece exemplos e explica as características de cada uma.
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisRose Tavares
O documento resume as dez classes gramaticais da língua portuguesa: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Exemplos e exercícios ilustram cada uma dessas classes gramaticais.
O documento explica o que é um verbo e sua estrutura, incluindo o radical, vogal temática e desinências. Também classifica os verbos em regulares, irregulares, defectivos e abundantes e lista suas formas nominais como infinitivo, particípio e gerúndio.
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento apresenta as dez classes gramaticais da língua portuguesa - substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição - e fornece exemplos e exercícios para cada uma.
O documento apresenta uma revisão das dez classes gramaticais da língua portuguesa, definindo cada uma e dando exemplos. As classes são: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. O texto também fornece atividades para identificar e classificar esses itens em frases.
O documento apresenta uma revisão das dez classes gramaticais da língua portuguesa, definindo cada uma e dando exemplos. São elas: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. O texto também fornece atividades para fixar o conteúdo, como identificar esses itens em frases e classificá-los corretamente.
O documento descreve as dez classes gramaticais da língua portuguesa: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Fornece exemplos e explica as características de cada uma.
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisRose Tavares
O documento resume as dez classes gramaticais da língua portuguesa: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Exemplos e exercícios ilustram cada uma dessas classes gramaticais.
O documento explica o que é um verbo e sua estrutura, incluindo o radical, vogal temática e desinências. Também classifica os verbos em regulares, irregulares, defectivos e abundantes e lista suas formas nominais como infinitivo, particípio e gerúndio.
1. O documento apresenta o conteúdo de uma aula sobre o emprego das classes de palavras em português, dividindo-as em substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
2. São descritas as características e funções de cada classe de palavras, como substantivos nomeando seres, lugares e conceitos; artigos indicando gênero e número dos substantivos; adjetivos expressando qualidades; e verbos indicando ações.
Este documento apresenta um resumo da apostila de Língua Portuguesa do professor Carlos Zambeli, com as seguintes informações essenciais:
1) O conteúdo abordado por aula, incluindo morfossintaxe, flexão verbal e nominal, regência, pontuação e outros.
2) As convenções ortográficas vigentes e o uso correto dos porquês.
3) Exercícios sobre classes gramaticais e uso dos pronomes demonstrativos.
1) O documento discute a importância da pontuação para quem deseja passar em concursos públicos, focando na vírgula. 2) São listados os principais sinais de pontuação da língua portuguesa. 3) Exemplos mostram o uso correto do travessão duplo e da vírgula na separação de orações.
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de TrabalhoA. Simoes
Este documento fornece informações sobre advérbios e locuções adverbiais em português. Explica que os advérbios modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, enquanto as locuções adverbiais são expressões que têm o mesmo valor que os advérbios. Fornece exemplos de diferentes tipos de advérbios e locuções adverbiais classificados por modo, tempo, lugar, intensidade e outras categorias, e atividades para identificar e usar corretamente esses elementos gramaticais.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. Cada aula traz explicações detalhadas sobre os assuntos e exercícios para fixação. No final, há um comentário do professor incentivando os alunos e garantindo a qualidade do material.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. O professor Carlos Zambeli comenta que a apostila está atualizada de acordo com o edital e trará a melhor preparação para os alunos com estimadas nove aulas.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. Cada aula traz explicações detalhadas sobre os assuntos e exercícios para fixação. No final, há um comentário do professor enfatizando a qualidade do material e desejando bons estudos aos alunos.
Bndes apostila português - prof. carlos zambelliWilliam Soph
Este documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes gramaticais, análise sintática, concordância, regência, pontuação e outros. No final, há um comentário do professor enfatizando a qualidade do material para a preparação dos alunos.
Este documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes gramaticais, análise sintática, concordância, regência, pontuação e outros. O professor Carlos Zambeli comenta que a apostila está atualizada de acordo com o edital e questões da banca CESGRANRIO para garantir a melhor preparação dos alunos.
1) O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli, com 9 aulas abordando tópicos gramaticais como classes de palavras, flexão nominal e verbal, concordância, regência, análise sintática e pontuação.
2) A primeira aula trata do emprego das classes de palavras e suas flexões. As aulas subsequentes abordam temas como análise sintática, concordância, regência, crase e pontuação.
3) O professor Carlos Zambeli fornece detal
1) O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli, com 9 aulas abordando tópicos gramaticais como classes de palavras, flexão nominal e verbal, concordância, regência, análise sintática e pontuação.
2) A primeira aula trata do emprego das classes de palavras e suas flexões. As aulas subsequentes abordam temas como análise sintática, concordância, regência, crase e pontuação.
3) O professor Carlos Zambeli fornece detal
O documento apresenta um estudo dirigido sobre verbos em português. Contém uma letra de música com vários verbos na segunda conjugação e pede para identificar esses verbos, seu radical e tempo verbal. A letra fala sobre arrependimentos e proteção divina.
O documento fornece informações sobre as classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios e preposições. Fornece detalhes sobre a classificação e flexões de cada classe gramatical.
O documento discute regras gramaticais sobre a colocação dos pronomes oblíquos átonos em português. Apresenta as três posições possíveis dos pronomes em relação aos verbos - próclise, mesóclise e ênclise - e fornece exemplos de quando cada uma ocorre. Também aborda a colocação dos pronomes em locuções verbais e inclui exercícios sobre o tema.
Este documento apresenta as principais classes gramaticais da língua portuguesa e suas características. São descritos substantivos, artigos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Algumas classes são exemplificadas e detalhadas, como substantivos concretos e abstratos, pronomes pessoais e possessivos, tempos e modos verbais e conjunções coordenativas e subordinativas.
Este documento apresenta as principais classes gramaticais da língua portuguesa e suas características. São descritos substantivos, artigos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Algumas classes são exemplificadas e detalhadas, como substantivos concretos e abstratos, pronomes pessoais e possessivos, tempos e modos verbais e conjunções coordenativas e subordinativas.
6-_ativ._lingua_portuguesa_-_7o_ano_-_cs_-_17082020 (1).pdfEliana Super Unimax
O documento apresenta um roteiro de estudo sobre verbos para alunos do 7o ano. Nele, são definidos os verbos e suas funções de indicar ações, estados ou fenômenos da natureza. Exemplos são dados e atividades propostas para identificar a concordância verbal.
O documento apresenta um sumário de conteúdos de Português, Matemática e Informática para concurso de Agente de Correios, com links para acessar cada matéria. A matéria de Português é dividida em 9 aulas e aborda temas como classes de palavras, sintaxe, concordância, regência, pontuação e ortografia.
1. O documento apresenta o conteúdo de uma aula sobre o emprego das classes de palavras em português, dividindo-as em substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
2. São descritas as características e funções de cada classe de palavras, como substantivos nomeando seres, lugares e conceitos; artigos indicando gênero e número dos substantivos; adjetivos expressando qualidades; e verbos indicando ações.
Este documento apresenta um resumo da apostila de Língua Portuguesa do professor Carlos Zambeli, com as seguintes informações essenciais:
1) O conteúdo abordado por aula, incluindo morfossintaxe, flexão verbal e nominal, regência, pontuação e outros.
2) As convenções ortográficas vigentes e o uso correto dos porquês.
3) Exercícios sobre classes gramaticais e uso dos pronomes demonstrativos.
1) O documento discute a importância da pontuação para quem deseja passar em concursos públicos, focando na vírgula. 2) São listados os principais sinais de pontuação da língua portuguesa. 3) Exemplos mostram o uso correto do travessão duplo e da vírgula na separação de orações.
Advérbios e Locuções Adverbiais: Ficha de TrabalhoA. Simoes
Este documento fornece informações sobre advérbios e locuções adverbiais em português. Explica que os advérbios modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, enquanto as locuções adverbiais são expressões que têm o mesmo valor que os advérbios. Fornece exemplos de diferentes tipos de advérbios e locuções adverbiais classificados por modo, tempo, lugar, intensidade e outras categorias, e atividades para identificar e usar corretamente esses elementos gramaticais.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. Cada aula traz explicações detalhadas sobre os assuntos e exercícios para fixação. No final, há um comentário do professor incentivando os alunos e garantindo a qualidade do material.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. O professor Carlos Zambeli comenta que a apostila está atualizada de acordo com o edital e trará a melhor preparação para os alunos com estimadas nove aulas.
O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes de palavras, análise sintática, concordância, regência, crase, pontuação e outros. Cada aula traz explicações detalhadas sobre os assuntos e exercícios para fixação. No final, há um comentário do professor enfatizando a qualidade do material e desejando bons estudos aos alunos.
Bndes apostila português - prof. carlos zambelliWilliam Soph
Este documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes gramaticais, análise sintática, concordância, regência, pontuação e outros. No final, há um comentário do professor enfatizando a qualidade do material para a preparação dos alunos.
Este documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli. A apostila contém nove aulas abordando tópicos como classes gramaticais, análise sintática, concordância, regência, pontuação e outros. O professor Carlos Zambeli comenta que a apostila está atualizada de acordo com o edital e questões da banca CESGRANRIO para garantir a melhor preparação dos alunos.
1) O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli, com 9 aulas abordando tópicos gramaticais como classes de palavras, flexão nominal e verbal, concordância, regência, análise sintática e pontuação.
2) A primeira aula trata do emprego das classes de palavras e suas flexões. As aulas subsequentes abordam temas como análise sintática, concordância, regência, crase e pontuação.
3) O professor Carlos Zambeli fornece detal
1) O documento apresenta uma apostila sobre Língua Portuguesa ministrada pelo professor Carlos Zambeli, com 9 aulas abordando tópicos gramaticais como classes de palavras, flexão nominal e verbal, concordância, regência, análise sintática e pontuação.
2) A primeira aula trata do emprego das classes de palavras e suas flexões. As aulas subsequentes abordam temas como análise sintática, concordância, regência, crase e pontuação.
3) O professor Carlos Zambeli fornece detal
O documento apresenta um estudo dirigido sobre verbos em português. Contém uma letra de música com vários verbos na segunda conjugação e pede para identificar esses verbos, seu radical e tempo verbal. A letra fala sobre arrependimentos e proteção divina.
O documento fornece informações sobre as classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios e preposições. Fornece detalhes sobre a classificação e flexões de cada classe gramatical.
O documento discute regras gramaticais sobre a colocação dos pronomes oblíquos átonos em português. Apresenta as três posições possíveis dos pronomes em relação aos verbos - próclise, mesóclise e ênclise - e fornece exemplos de quando cada uma ocorre. Também aborda a colocação dos pronomes em locuções verbais e inclui exercícios sobre o tema.
Este documento apresenta as principais classes gramaticais da língua portuguesa e suas características. São descritos substantivos, artigos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Algumas classes são exemplificadas e detalhadas, como substantivos concretos e abstratos, pronomes pessoais e possessivos, tempos e modos verbais e conjunções coordenativas e subordinativas.
Este documento apresenta as principais classes gramaticais da língua portuguesa e suas características. São descritos substantivos, artigos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, preposições e conjunções. Algumas classes são exemplificadas e detalhadas, como substantivos concretos e abstratos, pronomes pessoais e possessivos, tempos e modos verbais e conjunções coordenativas e subordinativas.
6-_ativ._lingua_portuguesa_-_7o_ano_-_cs_-_17082020 (1).pdfEliana Super Unimax
O documento apresenta um roteiro de estudo sobre verbos para alunos do 7o ano. Nele, são definidos os verbos e suas funções de indicar ações, estados ou fenômenos da natureza. Exemplos são dados e atividades propostas para identificar a concordância verbal.
O documento apresenta um sumário de conteúdos de Português, Matemática e Informática para concurso de Agente de Correios, com links para acessar cada matéria. A matéria de Português é dividida em 9 aulas e aborda temas como classes de palavras, sintaxe, concordância, regência, pontuação e ortografia.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
Apostila Revisão das Classes Gramaticais.pdf
1. Nome:___________________________________________________ nº_____
Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
1
Data de Entrega: 24/10/2014
Prof.ª: Fernanda Menezes de Carvalho
LISTA Nº 44 – 6º ANO
DESCRIÇÃO: REVISÃO: CLASSES GRAMATICAIS
Na língua portuguesa há dez classes de palavras ou classes gramaticais:
1- SUBSTANTIVO 6 - VERBO
2- ARTIGO 7 - ADVÉRBIO
3 - ADJETIVO 8 - PREPOSIÇÃO
4 - NUMERAL 9 - CONJUNÇÃO
5 - PRONOME 10 - INTERJEIÇÃO
SUBSTANTIVO é toda a palavra que denomina um ser; é usada para nomear pessoas, coisas, animais, lugares e
sentimentos. Normalmente vem precedida de artigo.
Exemplo: O cachorro tomou banho. (Cachorro é um substantivo)
Os substantivos classificam-se em:
Comum/ Próprio
Concreto/ Abstrato
Primitivo/ Derivado
Simples/ Composto
Coletivo
Exercício:
1) Localize os substantivos que aparecem nas orações abaixo:
a) As pessoas estavam muito contentes na festa.
b) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche.
c) A bicicleta de Paulo está com o pneu furado.
d) O garoto não entrou no teatro, porque esqueceu os bilhetes.
e) O cachorro quase me mordeu.
ARTIGO é a palavra que se coloca antes do substantivo para determiná-lo ou indeterminá-lo.
Os artigos classificam-se em:
Definidos: o / a / os / as
Indefinidos: um / uns / uma / umas
Exercício:
2) Classifique os artigos conforme o modelo:
O senhor me dá um presente de aniversário?
o = artigo definido, masculino, singular
um = artigo indefinido, masculino, singular
a) Ganhei uma caneta dourada.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Os irmãos ganharam doces.
___________________________________________________________________________________________________________
c) A gaita era verde.
___________________________________________________________________________________________________________
2. Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
2
ADJETIVO é a palavra que caracteriza o substantivo.
Exemplo: Aquela moça é muito bonita. (Bonita é um adjetivo)
Exercícios:
3) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.
4) O adjetivo caracteriza o substantivo de vários modos: bonito, por exemplo, atribui uma qualidade positiva; feio, uma negativa.
Atribua a cada item a seguir uma qualidade positiva e uma negativa:
a) camarada: ________________________________________________________________________________________________
b) gesto: ____________________________________________________________________________________________________
c) roupa: ____________________________________________________________________________________________________
d) mulher: __________________________________________________________________________________________________
e) homem:___________________________________________________________________________________________________
NUMERAL é uma palavra que exprime número, ordem numérica, múltiplo ou fração.
O numeral pode ser:
Cardinal
Ordinal
Multiplicativo
Fracionário
Exercício:
5) Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionário:
a) Fernanda comeu um terço da torta. ________________________________________________________________________
b) Esse filme é de segunda categoria. ___________________________________________________________________________
c) Luiza agora tem o dobro de trabalho na escola. ___________________________________________________________________
d) Beatriz e Sofia convidaram seis amigas para jantar em sua casa. ___________________________________________________
e) Aproximadamente cinquenta mães participaram da reunião. ___________________________________________________
f) A competidora ficou em quinquagésimo lugar. _________________________________________________________________
PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo.
O pronome pode ser:
Pessoal
Possessivo
Demonstrativo
Indefinido
Interrogativo
PRONOMES PESSOAIS são aqueles que representam as pessoas do discurso.
PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do discurso CASO RETO CASO OBLÍQUO
1ª pessoa do singular eu me, mim, comigo
2ª pessoa do singular tu te, ti, contigo
3ª pessoa do singular ele, ela o, a, lhe, se, si, consigo
1ª pessoa do plural nós nos, conosco
2ª pessoa do plural vós vos, convosco
3ª pessoa do plural eles, elas os, as, lhes, se, si, consigo
3. Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
3
PRONOMES POSSESSIVOS são palavras que se referem às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de algo.
PRONOMES POSSESSIVOS
Pessoa Singular Plural
1ª meu, minha meus, minhas
2ª teu, tua teus, tuas
3ª seu, sua seus, suas
1ª nosso, nossa nossos, nossas
2ª vosso, vossa vossos, vossas
3ª seu, sua seus, suas
PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Pessoa Variáveis Invariáveis
1ª este, esta, estes, estas isto
2ª esse, essa, esses, essas isso
3ª aquele, aquela, aqueles, aquelas aquilo
PRONOMES INDEFINIDOS são aqueles que se referem à terceira pessoa do discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.
PRONOMES INDEFINIDOS
Variáveis Invariáveis
algum, alguma, alguns, algumas alguém
todo, toda, todos, todas tudo
outro, outra, outros, outras nada
muito, muita, muitos, muitas algo
pouco, pouca, poucos, poucas cada
PRONOMES INTERROGATIVOS introduzem frases interrogativas e se referem à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso. São
interrogativos os pronomes: que, quem, qual (quais), quanto (quanta, quantos, quantas).
Exercício:
6) Classifique o pronome destacado nas frases abaixo:
a) Este animal não vai participar da exposição. _____________________________________________________________________
b) Vários atletas já chegaram. ___________________________________________________________________________________
c) Quantos ainda não votaram? _________________________________________________________________________________
d) Há poucos erros na redação. ____________________________________________________________________________
e) Ela sempre gostou de ler. ___________________________________________________________________________________
f) Nosso povo está despertando. _____________________________________________________________________________
g) Traga-me um café. ____________________________________________________________________________________
VERBO é a palavra que exprime ação, estado ou fenômeno da natureza. Os verbos estão agrupados em três
conjugações: 1ª conjugação (amar, nadar, plantar); 2º conjugação (beber, comer, ler); 3ª conjugação (ir, partir, cair).
Exercício:
7) Dê o infinitivo dos verbos abaixo:
a) chegarei: ___________________________
b) subiram: ___________________________
c) coube: _____________________________
d) fizeste: ____________________________
e) pusesses: ___________________________
f) sumiu: _____________________________
g) estávamos: _________________________
h) amássemos: ________________________
4. Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
4
ADVÉRBIO é a palavra invariável que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. Os
principais advérbios indicam circunstâncias de:
Tempo: ontem, hoje, amanhã, já, cedo, tarde, antigamente...
Lugar: aqui, ali, acolá, aí, lá, perto, longe, acima, abaixo, dentro, fora...
Modo: depressa, devagar, bem, mal, calmamente, alegremente...
Intensidade: muito, menos, pouco, mais, bastante....
Negação: não, absolutamente...
Dúvida: talvez, provavelmente, possivelmente...
Afirmação: sim, certamente, realmente....
Exercício:
8) Identifique e classifique os advérbios conforme o modelo.
Luiza e Amany viajaram bastante pelo mundo.
bastante: advérbio de intensidade
a) Não engoli coisa nenhuma.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Convoquei imediatamente a família.
___________________________________________________________________________________________________________
c) Os pais de Ana Carolina gostavam muito de viajar.
___________________________________________________________________________________________________________
d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.
___________________________________________________________________________________________________________
e) Os meninos hospedaram-se aqui.
___________________________________________________________________________________________________________
PREPOSIÇÃO é uma palavra invariável que liga um termo dependente a um termo principal, estabelecendo uma
relação entre eles. As preposições essencias são:
A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE,
PARA, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS
Exercícios:
9) Sublinhe as preposições:
a) Conversamos sobre nossos estudos.
b) Sempre lutamos contra a má vontade de alguns.
c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.
d) A criançada partiu para o acampamento.
e) Aquela chácara é de meus tios.
f) Você já viajou de avião?
10) Complete com a preposição adequada:
a) Saí __________ meus pais.
b) Estamos __________ luz há alguns minutos.
c) Minha família morou __________ Pernambuco vários anos.
d) Minha mãe gostava __________ conversar __________ arte.
e) __________ o juiz, ele não abriu a boca.
f) Estarei __________ Curitiba na próxima quinta-feira.
g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________ pedestres.
5. Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
5
CONJUNÇÃO é a palavra invariável que liga:
duas palavras com o mesmo valor, numa oração.
duas orações entre si.
Exercício:
11) Sublinhe as conjunções:
a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.
b) Estava estudando, quando você me telefonou.
c) Você reage ou será dominado pela doença.
d) Não compareceu à reunião nem justificou a falta.
e) Não se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
g) Compre um jipe ou um caminhão.
h) Esperei-o até tarde, mas ele não veio.
INTERJEIÇÃO são palavras invariáveis que expressam uma emoção, um sentimento.
As interjeições mais comuns são
de alegria: ah! oh! oba!
de aplauso: viva! bis! bravo!
de chamamento: ó! olá! alô!
de dor: ui! ai!
de silêncio: silêncio! psiu!
de surpresa: oh! ah!
de advertência: cuidado! atenção!
de alívio: ufa! Arre!
de admiração: ah! oh! puxa! nossa!
de desejo: oxalá! tomara!
de saudação: salve! viva! olá!
de terror: ui! credo! cruzes
Exercícios:
12) Identifique as interjeições:
a) Puxa! Você nem olhou para mim na festa.
b) Tavinho, você não pode ficar um minuto sem televisão? Credo!
c) Temos a família reunida de novo. Viva!
d) Você vai conseguir. Força!
13) Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro abaixo:
alegria – aborrecimento – saudação – desejo – advertência – admiração
a) Caramba! Como ela samba! _______________________________________________________
b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _________________________________________________
c) Oxalá os pais saibam compreendê-lo. _______________________________________________
d) Olá! Como passou a noite? _______________________________________________________
e) Oba, as férias estão aí. ___________________________________________________________
f) Xi! Esse cara aqui de novo. _______________________________________________________
BOM TRABALHO!