- O documento discute o sistema solar e seus planetas, descrevendo as descobertas de novos planetas ao longo dos anos, desde 1781 até 1994.
- Atualmente, 9 planetas são reconhecidos no sistema solar: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.
- Os planetas variam em tamanho e características, com Júpiter, Saturno, Urano e Netuno sendo considerados planetas gigantes.
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
O documento descreve os corpos celestes no universo, incluindo estrelas, planetas, luas, asteróides, cometas e meteoros. Explica que as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz das estrelas, e destaca o Sistema Solar com o Sol e os planetas que o orbitam, incluindo detalhes sobre a Terra.
O documento descreve os principais astros do sistema solar, incluindo estrelas, planetas e a lua. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e fornece detalhes sobre as características de cada planeta, como seu tamanho, temperatura e luas.
O documento descreve os astros, estrelas, planetas e o sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol, e que o sistema solar inclui o Sol e objetos como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. Também fornece detalhes sobre características de alguns desses planetas.
O documento fornece informações sobre os corpos celestes do Sistema Solar, incluindo os planetas, luas e outros objetos. Resume as características físicas e condições de cada planeta, como tamanho, temperatura, composição atmosférica e distância em relação ao Sol. Também explica brevemente conceitos astronômicos como constelações, fusos horários e as leis de Kepler sobre o movimento planetário.
[1] O documento descreve os astros, planetas, satélites naturais e estrelas, e fornece detalhes sobre os oito planetas do Sistema Solar. [2] Os astros são estrelas e planetas, com estrelas tendo luz própria e planetas não. [3] O Sistema Solar é composto pelo Sol e oito planetas principais: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os astros no sistema solar, incluindo que a Terra gira em torno do Sol, não o contrário. Detalha os planetas do sistema solar, suas características e que alguns têm luas. Explica também que astros como estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz do Sol.
O documento discute os objetos do Sistema Solar como planetas, estrelas e cometas. Ele fornece detalhes sobre os oito planetas do Sistema Solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão, que foi reclassificado como planeta anão. O documento também menciona a Lua e inclui imagens da chegada do homem à Lua.
O Guilherme Rodrigues e o Filipe Amorim juntaram-se em grupo e com ajuda do irmão do Guilherme realizaram este belo trabalho sobre o sistema solar. A eles vai juntar-se a Ana que arranjou várias imagens e vão dar uma aula aos colegas da Malta do 3º B e à sua professora.Espero que gostem
O documento descreve os corpos celestes no universo, incluindo estrelas, planetas, luas, asteróides, cometas e meteoros. Explica que as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz das estrelas, e destaca o Sistema Solar com o Sol e os planetas que o orbitam, incluindo detalhes sobre a Terra.
O documento descreve os principais astros do sistema solar, incluindo estrelas, planetas e a lua. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e fornece detalhes sobre as características de cada planeta, como seu tamanho, temperatura e luas.
O documento descreve os astros, estrelas, planetas e o sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol, e que o sistema solar inclui o Sol e objetos como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. Também fornece detalhes sobre características de alguns desses planetas.
O documento fornece informações sobre os corpos celestes do Sistema Solar, incluindo os planetas, luas e outros objetos. Resume as características físicas e condições de cada planeta, como tamanho, temperatura, composição atmosférica e distância em relação ao Sol. Também explica brevemente conceitos astronômicos como constelações, fusos horários e as leis de Kepler sobre o movimento planetário.
[1] O documento descreve os astros, planetas, satélites naturais e estrelas, e fornece detalhes sobre os oito planetas do Sistema Solar. [2] Os astros são estrelas e planetas, com estrelas tendo luz própria e planetas não. [3] O Sistema Solar é composto pelo Sol e oito planetas principais: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve os astros no sistema solar, incluindo que a Terra gira em torno do Sol, não o contrário. Detalha os planetas do sistema solar, suas características e que alguns têm luas. Explica também que astros como estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas refletem a luz do Sol.
O documento discute os objetos do Sistema Solar como planetas, estrelas e cometas. Ele fornece detalhes sobre os oito planetas do Sistema Solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão, que foi reclassificado como planeta anão. O documento também menciona a Lua e inclui imagens da chegada do homem à Lua.
De acordo com o modelo heliocêntrico, os planetas do Sistema Solar giram em torno do Sol em órbitas elípticas. Os planetas telúricos como Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são de composição rochosa, enquanto os planetas gasosos como Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são gigantes gasosos. Plutão, embora mais parecido com os telúricos, possui uma órbita alongada que cruza a de Netuno.
Os alunos do 4o ano estudaram o Sistema Solar e criaram maquetes e cartazes para apresentar seus conhecimentos aos colegas e professores. O documento também resume as características dos oito planetas reconhecidos pelo Sistema Solar segundo a União Internacional de Astronomia: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas, satélites e movimentos dos corpos celestes. Explica que o Sol está no centro do Sistema Solar e que os planetas giram em torno dele, e que a Terra também possui um satélite, a Lua. Detalha as características de cada planeta, como Vênus ser quente e Mercúrio ter temperaturas extremas, e mostra imagens dos corpos celestes.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo o Sol no centro e os nove planetas principais em volta. Detalha as características básicas de cada planeta, como os tamanhos relativos, temperaturas e luas. Explica que o Sistema Solar se formou há cerca de 4,6 bilhões de anos.
O documento descreve as condições essenciais para a existência de vida na Terra:
1) A Terra está localizada na zona habitável do Sistema Solar, a uma distância do Sol que permite a presença de água líquida.
2) A atmosfera terrestre contém oxigênio e outros gases que tornam possível a respiração e fotossíntese.
3) O campo magnético terrestre protege a vida dos ventos solares e radiação cósmica.
O documento descreve os astros do sistema solar. Explica que os astros incluem estrelas e planetas, com o Sol sendo uma estrela que dá luz e calor à Terra. Detalha cada planeta do sistema solar, incluindo suas características físicas e órbitas em torno do Sol.
1) O documento descreve o sistema solar, incluindo a história das crenças sobre o seu modelo e os principais corpos celestes nele contidos.
2) Fala sobre as primeiras missões espaciais da Rússia e dos Estados Unidos, com destaque para as missões Apollo que levaram o homem à Lua pela primeira vez.
3) Fornece ainda alguns detalhes sobre o tamanho e características de alguns planetas e estrelas em comparação com a Terra.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo planetas, luas e o sol. Explica que os astros incluem estrelas com luz própria como o sol e planetas que refletem a luz do sol. Detalha as características e condições de cada planeta do sistema solar.
O documento lista os planetas do Sistema Solar em ordem crescente de distância ao Sol, começando por Mercúrio e terminando com Sedna, e fornece breves descrições de cada planeta.
PowerPoint sobre o sistema solar. Aborda os vários planetas, a lua e por fim um jogo com perguntas de resposta de escolha múltipla. Os links só funcionam depois de fazer download.
O documento descreve os astros observados no céu noturno. Alguns astros como o Sol e as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas como a Terra e a Lua refletem a luz do Sol. O Sol é uma estrela central em torno da qual giram planetas como a Terra, compondo o Sistema Solar.
O documento fornece informações sobre o espaço e o Sistema Solar, descrevendo os planetas, luas, estrelas e galáxias. Explica que o Sistema Solar é constituído pelo Sol e objetos que orbitam ao seu redor, como planetas, luas e cometas. Também descreve cada planeta do Sistema Solar, suas características e distâncias em relação ao Sol e outros corpos celestes.
O documento descreve o sistema solar, incluindo o Sol e os planetas do sistema solar - Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno - e alguns de seus satélites naturais como a Lua. Fornece detalhes sobre as características físicas e órbitas de cada corpo celeste no sistema solar.
O documento discute os principais astros do universo, incluindo planetas como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, além do Sol e da Lua. Ele também menciona como a astronomia evoluiu ao longo do tempo com novas tecnologias como telescópios.
O documento descreve os astros, estrelas e planetas do sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e que astros como o Sol são estrelas que emitem luz e calor, enquanto planetas refletem a luz do Sol. Descreve brevemente os planetas do sistema solar, suas características e luas.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que o Sol é uma estrela que fornece luz e calor à Terra e aos demais planetas, e que estes refletem a luz solar. Também define astros e diferencia planetas de estrelas com base em terem ou não luz própria.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que o Sol é uma estrela que fornece luz e calor à Terra e outros planetas, e que a Terra e a Lua recebem luz refletida do Sol. Também lista e fornece detalhes sobre cada planeta do sistema solar.
O documento descreve os planetas do Sistema Solar, incluindo suas características físicas e órbitas em torno do Sol. Discutem-se os oito planetas principais, suas massas, diâmetros, temperaturas de superfície, períodos de rotação e translação, e distâncias em relação ao Sol.
O documento descreve os principais planetas do sistema solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno. Alguns desses planetas, como Júpiter, têm luas naturais, enquanto a Terra tem apenas uma lua chamada de Lua. O documento também fornece breves descrições do Sol, da Lua e da Terra.
1. O documento descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas, Sol e Lua.
2. Os oito planetas são divididos em planetas terrestres (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) e planetas gasosos (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno).
3. O documento fornece detalhes sobre as características de cada planeta, bem como do Sol e da Lua.
O documento descreve a localização do Sistema Solar na Via Láctea e fornece detalhes sobre os planetas do Sistema Solar, incluindo suas características físicas e órbitas. Também explica as fases da Lua e como a atração gravitacional da Lua causa as marés na Terra.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo o Sol e os nove planetas principais. Detalha as características básicas de cada planeta, como seu tamanho relativo, temperatura e composição atmosférica. Também discute novas tecnologias, como o foguete VASIMIR, que podem reduzir o tempo de viagem para Marte.
De acordo com o modelo heliocêntrico, os planetas do Sistema Solar giram em torno do Sol em órbitas elípticas. Os planetas telúricos como Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são de composição rochosa, enquanto os planetas gasosos como Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são gigantes gasosos. Plutão, embora mais parecido com os telúricos, possui uma órbita alongada que cruza a de Netuno.
Os alunos do 4o ano estudaram o Sistema Solar e criaram maquetes e cartazes para apresentar seus conhecimentos aos colegas e professores. O documento também resume as características dos oito planetas reconhecidos pelo Sistema Solar segundo a União Internacional de Astronomia: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas, satélites e movimentos dos corpos celestes. Explica que o Sol está no centro do Sistema Solar e que os planetas giram em torno dele, e que a Terra também possui um satélite, a Lua. Detalha as características de cada planeta, como Vênus ser quente e Mercúrio ter temperaturas extremas, e mostra imagens dos corpos celestes.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo o Sol no centro e os nove planetas principais em volta. Detalha as características básicas de cada planeta, como os tamanhos relativos, temperaturas e luas. Explica que o Sistema Solar se formou há cerca de 4,6 bilhões de anos.
O documento descreve as condições essenciais para a existência de vida na Terra:
1) A Terra está localizada na zona habitável do Sistema Solar, a uma distância do Sol que permite a presença de água líquida.
2) A atmosfera terrestre contém oxigênio e outros gases que tornam possível a respiração e fotossíntese.
3) O campo magnético terrestre protege a vida dos ventos solares e radiação cósmica.
O documento descreve os astros do sistema solar. Explica que os astros incluem estrelas e planetas, com o Sol sendo uma estrela que dá luz e calor à Terra. Detalha cada planeta do sistema solar, incluindo suas características físicas e órbitas em torno do Sol.
1) O documento descreve o sistema solar, incluindo a história das crenças sobre o seu modelo e os principais corpos celestes nele contidos.
2) Fala sobre as primeiras missões espaciais da Rússia e dos Estados Unidos, com destaque para as missões Apollo que levaram o homem à Lua pela primeira vez.
3) Fornece ainda alguns detalhes sobre o tamanho e características de alguns planetas e estrelas em comparação com a Terra.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo planetas, luas e o sol. Explica que os astros incluem estrelas com luz própria como o sol e planetas que refletem a luz do sol. Detalha as características e condições de cada planeta do sistema solar.
O documento lista os planetas do Sistema Solar em ordem crescente de distância ao Sol, começando por Mercúrio e terminando com Sedna, e fornece breves descrições de cada planeta.
PowerPoint sobre o sistema solar. Aborda os vários planetas, a lua e por fim um jogo com perguntas de resposta de escolha múltipla. Os links só funcionam depois de fazer download.
O documento descreve os astros observados no céu noturno. Alguns astros como o Sol e as estrelas emitem sua própria luz, enquanto planetas como a Terra e a Lua refletem a luz do Sol. O Sol é uma estrela central em torno da qual giram planetas como a Terra, compondo o Sistema Solar.
O documento fornece informações sobre o espaço e o Sistema Solar, descrevendo os planetas, luas, estrelas e galáxias. Explica que o Sistema Solar é constituído pelo Sol e objetos que orbitam ao seu redor, como planetas, luas e cometas. Também descreve cada planeta do Sistema Solar, suas características e distâncias em relação ao Sol e outros corpos celestes.
O documento descreve o sistema solar, incluindo o Sol e os planetas do sistema solar - Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno - e alguns de seus satélites naturais como a Lua. Fornece detalhes sobre as características físicas e órbitas de cada corpo celeste no sistema solar.
O documento discute os principais astros do universo, incluindo planetas como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, além do Sol e da Lua. Ele também menciona como a astronomia evoluiu ao longo do tempo com novas tecnologias como telescópios.
O documento descreve os astros, estrelas e planetas do sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e que astros como o Sol são estrelas que emitem luz e calor, enquanto planetas refletem a luz do Sol. Descreve brevemente os planetas do sistema solar, suas características e luas.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que o Sol é uma estrela que fornece luz e calor à Terra e aos demais planetas, e que estes refletem a luz solar. Também define astros e diferencia planetas de estrelas com base em terem ou não luz própria.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que o Sol é uma estrela que fornece luz e calor à Terra e outros planetas, e que a Terra e a Lua recebem luz refletida do Sol. Também lista e fornece detalhes sobre cada planeta do sistema solar.
O documento descreve os planetas do Sistema Solar, incluindo suas características físicas e órbitas em torno do Sol. Discutem-se os oito planetas principais, suas massas, diâmetros, temperaturas de superfície, períodos de rotação e translação, e distâncias em relação ao Sol.
O documento descreve os principais planetas do sistema solar, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno. Alguns desses planetas, como Júpiter, têm luas naturais, enquanto a Terra tem apenas uma lua chamada de Lua. O documento também fornece breves descrições do Sol, da Lua e da Terra.
1. O documento descreve o Sistema Solar, incluindo os planetas, Sol e Lua.
2. Os oito planetas são divididos em planetas terrestres (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) e planetas gasosos (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno).
3. O documento fornece detalhes sobre as características de cada planeta, bem como do Sol e da Lua.
O documento descreve a localização do Sistema Solar na Via Láctea e fornece detalhes sobre os planetas do Sistema Solar, incluindo suas características físicas e órbitas. Também explica as fases da Lua e como a atração gravitacional da Lua causa as marés na Terra.
O documento descreve o Sistema Solar, incluindo o Sol e os nove planetas principais. Detalha as características básicas de cada planeta, como seu tamanho relativo, temperatura e composição atmosférica. Também discute novas tecnologias, como o foguete VASIMIR, que podem reduzir o tempo de viagem para Marte.
O documento descreve os astros, estrelas e planetas do sistema solar. Explica que a Terra e outros planetas giram em torno do Sol e que astros como o Sol são estrelas que emitem luz e calor, enquanto planetas refletem a luz do Sol. Detalha as características dos planetas do sistema solar como Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.
1. A Terra possui condições únicas que permitem a existência de vida, como a presença de água líquida e uma atmosfera com níveis apropriados de oxigênio e outros gases.
2. O planeta está localizado na zona habitável da Via Láctea, a uma distância do Sol que possibilita a presença de água.
3. A existência de uma grande lua, a Lua, estabiliza a inclinação do eixo da Terra e modera as marés.
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º anoRenan Silva
Esta uma aula com explicações sobre os assuntos presentes nesse capitulo para que o professor de ciências consiga ajudar seus alunos a aprenderem da melhor forma possível utilizando este livro que já é bastante claro em seus termos.
O documento fornece informações sobre o espaço e o Sistema Solar, descrevendo os planetas, satélites e estrelas. Explica que quando olhamos para o céu vemos a mesma visão que nossos ancestrais e que os astrônomos medem distâncias em anos-luz. Também descreve cada planeta do Sistema Solar, incluindo suas características e tamanhos em comparação com a Terra.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que os astros podem ser estrelas, que emitem sua própria luz, ou planetas, que refletem a luz do Sol. Detalha cada planeta do sistema solar, suas características físicas e posição relativa ao Sol.
O documento descreve os corpos celestes que compõem o sistema solar, incluindo o Sol, planetas e luas. Explica que os astros podem ser estrelas, que emitem sua própria luz, ou planetas, que refletem a luz do Sol. Detalha cada planeta do sistema solar, suas características físicas e órbitas em torno do Sol.
O documento descreve características do Sistema Solar, incluindo os planetas e como ele se formou. Explica que Copérnico e Galileu contribuíram para a compreensão moderna do nosso sistema planetário, ao demonstrar que a Terra gira em torno do Sol. Também fornece detalhes sobre os planetas internos e externos, assim como sobre o Sol e a Lua.
O documento discute os corpos celestes do Sistema Solar, incluindo as leis de Kepler sobre o movimento planetário, as características dos planetas telúricos e jovianos, a Lua e sua origem, eclipses solares e lunares. Também aborda a vida e evolução das estrelas, além de apresentar imagens de objetos astronômicos como a Nebulosa de Ampulheta e a Galáxia do Chapéu Mexicano.
O documento descreve os planetas do Sistema Solar, incluindo suas características geológicas e físicas. Fala sobre os planetas Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno e Plutão, assim como sobre a Lua, cometas e nebulosas. Explica que o Sistema Solar é composto pelo Sol e planetas que giram ao seu redor, e que os planetas podem ser principais ou secundários com satélites.
O documento descreve os conceitos básicos da astronomia, incluindo o que é astronomia, corpos celestes como o Sol e a Lua, o Sistema Solar, galáxias, matéria escura e a expansão do Universo.
O Sistema Solar é constituído pelo Sol e corpos celestes em sua órbita, incluindo 8 planetas. Sua formação ocorreu a partir de uma nuvem de gás e poeira que colapsou sob gravidade formando o Sol e objetos ao seu redor. Planetas menores como asteróides e cometas também orbitam o Sol.
O documento descreve os planetas do Sistema Solar, começando pelo Sol e continuando por Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno. Fornece detalhes sobre o tamanho, distância do Sol, presença de luas e anéis planetários de cada planeta.
O documento resume as principais características do Sistema Solar, incluindo que ele é composto pelo Sol e corpos celestes que giram ao seu redor, como planetas, satélites, asteroides e cometas. Também explica conceitos como ano-luz, os movimentos de translação e rotação dos corpos celestes, e os modelos geocêntrico e heliocêntrico propostos na Antiguidade para explicar a organização do Sistema Solar.
Este documento discute os planetas terrestres e jovianos do Sistema Solar. Ele fornece detalhes sobre as características e composição destes planetas, incluindo Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O documento também aborda a possibilidade da existência de outros planetas e sistemas planetários no universo.
A cosmologia estuda o Universo, suas origens e evolução. A teoria do Big Bang afirma que o Universo se originou a partir de uma explosão cataclísmica ocorrida há 13,7 bilhões de anos. As galáxias são aglomerados de bilhões de estrelas unidas pela gravidade, existindo diferentes tipos de galáxias.
O documento descreve a evolução do conhecimento sobre o sistema solar, desde as concepções antigas até as teorias modernas. Aborda a formação do universo segundo visões grega, judaico-cristã e científica, além de detalhar os componentes do sistema solar, incluindo o Sol, planetas, luas e teorias sobre sua origem.
Esta é uma aula em power point que te por objetivo desenvolver o tema SISTEMA SOLAR - características, curiosidades, importância e influência na vida humana.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
1. 15
A U L A
15
A U L A
Leia com atenção as notícias abaixo, que apa-
receram em jornais de diferentes épocas.
O sistema solar
e seus planetas
Atenção
ANO DE 1781
CIENTISTAS DESCOBREM
NOVO PLANETA
De há quase 2.000 anos até os dias de hoje,
acreditava-se que no sistema solar existiam
- além da Terra - mais cinco planetas:
Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter e Saturno.
Contudo, um novo planeta, que recebeu o
nome de Urano, acaba de ser descoberto
porWillianHerschel.Adescobertaocorreu
por acaso, durante observações do céu
com um telescópio. Assim como Júpiter,
Urano é considerado um planeta gigante,
com diâmetro aproximadamente quatro
vezes maior do que o da Terra.
ANO DE 1930
AGORA SÃO NOVE OS
PLANETAS DO SISTEMA
SOLAR
Osistemasolarcontacomumnovoplaneta.
Seu nome é Plutão. Descoberto por Clayde
Tombaugh, astrônomo norte-americano, o
planeta é o mais afastado do Sol. E seu
diâmetro é quase seis vezes menor do que
o da Terra.
ANO DE 1846
DESCOBERTO MAIS UM
PLANETA NO SISTEMA SOLAR
Netuno é o nome do mais novo planeta do
sistema solar. O astrônomo alemão Galle é
o “pai” da descoberta. Contando com a
Terra, o sistema solar tem agora oito
planetas. A órbita de Netuno é maior ainda
do que a de Urano.
ANO DE 1994
PLANETA FERIDOO planeta Júpiter - considerado o maior de
todos os planetas do sistema solar - foi
golpeado com violência por pedaços de um
cometa. O acontecimento já era esperado
pelos astrônomos, permitindo que a colisão
pudesse ser completamente registrada por
telescópios.
2. 15
A U L AQuantos planetas eram conhecidos até o ano de 1781?
.................................................................................................................................
Quantos planetas são conhecidos atualmente?
.................................................................................................................................
Quais os nomes dos planetas do sistema solar?
.................................................................................................................................
Todos os planetas têm o mesmo tamanho? Sublinhe, nas notícias de jornais,
os trechos em que sua resposta se baseia.
.................................................................................................................................
O planeta Plutão, o mais distante do Sol, foi descoberto há mais de cem anos
ou há menos de cem anos? Faça as contas e note como a descoberta desse último
planeta é recente!
.................................................................................................................................
Cada um dos planetas do sistema solar é constituído basicamente dos
mesmos elementos e substâncias químicas, embora cada planeta tenha caracte-
rísticas próprias. Ou seja, embora os planetas tenham coisas em comum, não são
exatamente iguais, pois possuem tamanhos, massas ou mesmo atmosferas
diferentes. Além disso, até hoje não se observou em nenhum deles, com exceção
da Terra, qualquer forma de vida.
Os planetas, Mercúrio, Vênus, Marte e Plutão são considerados pequenos se
comparados aos outros (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno), pois todos são
menores do que a Terra. Na figura a seguir, podemos ver fotos desses planetas,
obtidas através de telescópios e de máquinas espaciais (sondas).
Mercúrio não tem água nem atmosfera. Durante o dia, sua temperatura
atinge valores da ordem de 450 graus Celsius; à noite, essa temperatura pode cair
até 180 graus Celsius negativos.
Vênus, conhecido como Estrela d’Alva, tem atmosfera predominantemente
de gás carbônico. Não possui água e, durante o dia, sua temperatura pode chegar
a 460 graus Celsius.
Marte tem em sua superfície grande quantidade de uma substância muito
conhecida aqui na Terra, a ferrugem. Por causa disso, recebeu o nome de
“planeta vermelho” (a ferrugem faz com ele seja visto com essa cor). Marte
possui atmosfera formada por gás carbônico. Esse planeta tem pequena quanti-
dade de água, em geral na forma de gelo. Sua temperatura pode variar de 20 a
150 graus Celsius negativos durante o dia.
Plutão, o último dentre os pequenos planetas conhecidos do sistema solar,
ainda é pouco explorado. Ao que se sabe, ele não tem atmosfera.
Mãos à obra
Informação
nova
MercúrioVênusTerraMarte
Júpiter
Saturno
UranoNetunoPlutão
3. 15
A U L A Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, conhecidos como planetas gigantes, são
muitas vezes maiores que a Terra. Todos têm atmosfera formada por gases que
para nós seriam venenosos. São planetas muito frios, com temperaturas da
ordem de 140 a 200 graus Celsius negativos, e possuem várias luasluasluasluasluas ou, então,
anéisanéisanéisanéisanéis ao seu redor, como ilustra a figura.
Com essas informações, já dá para imaginar como nossa vida seria dura
nesses planetas vizinhos. Além disso, devemos considerar também as dificulda-
des de acesso a tais planetas, já que eles estão muito longe de nós.
As distâncias entre o Sol e os planetas são extremamente grandes, quando
comparadas com as distâncias a que estamos habituados aqui na Terra. Mercú-
rio, por exemplo, que é o planeta mais próximo do Sol, encontra-se distante deste
astro cerca de 57 milhões de quilômetros. Vênus, o segundo mais próximo, fica
a aproximadamente 108 milhões de quilômetros do Sol - isso é quase o dobro da
distância de Mercúrio! O último planeta, Plutão, encontra-se a cerca de
6 bilhões de quilômetros (note que passamos agora de milhõesmilhõesmilhõesmilhõesmilhões para bilhões!bilhões!bilhões!bilhões!bilhões!)
do Sol. É quase impossível imaginar distâncias tão grandes.
Compare as temperaturas dos outros planetas com as temperaturas a que
estamos habituados aqui na Terra.
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Compare a atmosfera da Terra com a atmosfera de outros planetas.
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O Sol, juntamente com os outros nove planetas, faz parte de uma região do
universo a que damos o nome de sistema solar.
Nesse sistema, todos os planetas giram à volta do Sol seguindo determinada
ordem, sendo Mercúrio o mais próximo do Sol. A seguir estão Vênus, Marte,
Júpiter, Saturno, Urano e Plutão, em ordem crescente de distância com relação
ao Sol.
Mãos à obra
A voz do
professor
Plutão
Netuno
Urano
SaturnoJúpiter
TerraVênus
Sol
Saturno
Mercúrio
Marte
4. 15
A U L AHoje sabemos que todos os planetas giram nessa ordem, conforme mostra
a figura. Sabemos também que giram com velocidades diferentes em relação ao
Sol, de modo que, quanto mais próximo do Sol estiver o planeta, maior será sua
velocidade em torno deste astro.
Isso faz com que o tempo que cada planeta demora para completar uma
volta ao redor do Sol também seja diferente. Assim, a duração de um “ano”, em
cada planeta, também será diferente.
Por exemplo: o ano de Mercúrio, o planeta mais próximo do Sol, tem apenas
88 dias terrestres. Plutão, o mais afastado, precisa de 248 anos terrestres para dar
uma volta completa em torno do Sol e, assim, completar o seu “ano”.
Os caminhos percorridos por cada um dos planetas, aos quais damos o
nome de órbitaórbitaórbitaórbitaórbita, encontram-se todos aproximadamente num mesmo plano,
como ilustra a figura acima.
Outra coisa que chama a atenção é o fato de que o Sol, os planetas e suas luas
se mantém unidos, formando um determinado conjunto. Essa organização dos
planetas se deve a uma força de atração que existe entre eles.
Essa força é a força de atração gravitacionalforça de atração gravitacionalforça de atração gravitacionalforça de atração gravitacionalforça de atração gravitacional, a mesma que mantém a
atmosfera presa à Terra, como você viu na Aula 6.
Como o Sol ilumina todos os outros astros próximos a ele, os planetas
refletem a luz solar em todas as direções, de modo que boa parte dessa luz
refletida chega até nós, aqui na Terra.
Assim, embora os planetas não possuam luz própria, podemos vê-los daqui
da Terra devido à luz do Sol, que é refletida por eles. O mesmo acontece com a
Lua, que, além de girar em torno da Terra, também gira ao redor do Sol. Ou seja,
mesmo que ela não produza luz própria, também a vemos iluminada e brilhante,
pois ela reflete a luz solar que a ilumina.
A Lua não é considerada um planeta, e sim um satélite natural da Terra, já
que gira em torno de nosso planeta. Outros planetas do sistema solar também
possuem luas que giram em torno deles - como é caso de Marte, Júpiter,
Saturno, Netuno, Urano e Plutão.
Além do Sol, dos planetas e de suas luas, o sistema solar tem outros astros:
os asteróides, que são pequenos planetas; os meteoros, constituídos por pedaços
de rocha; e ainda os cometas, formados por pedaços de rocha e gelo.
· A Terra, juntamente com mais oito planetas, faz parte de uma região do
universo a que se deu o nome de sistema solar.
· Atualmente conhecemos nove planetas no sistema solar: Mercúrio, Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.
· Embora os planetas tenham coisas em comum, como, por exemplo, serem
constituídos das mesmas substâncias químicas, eles possuem massas, tama-
nhos, atmosferas e temperaturas diferentes.
· As distâncias entre o Sol e os planetas, no sistema solar, são muito grandes
quando comparadas às distâncias a que estamos habituados.
Resumo
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A U L A · No sistema solar os planetas giram à volta do Sol seguindo uma determina-
da ordem, sendo Mercúrio o mais próximo do Sol. A seguir estão Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão, em ordem crescente
da distância a que se encontram do Sol.
· Quanto mais próximo do Sol estiver o planeta, maior será sua velocidade em
torno daquele astro. Isso faz com que o tempo que os planetas gastem para
completar uma volta em torno do Sol não seja o mesmo. Isto é, o intervalo
de tempo correspondente a um ano é diferente em cada um dos plantetas.
· Órbita é o nome que damos ao caminho que os planetas percorrem em torno
do Sol.
· O conjunto formado pelo Sol, planetas e sua luas se mantém unido devido
à força de atração gravitacional.
Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1
Encontre no diagrama abaixo o nome dos planetas conhecidos como “pla-
netas gigantes”.
Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2
Desenhe o sistema solar, colocando os planetas em ordem crescente de suas
distâncias em relação ao Sol.
Exercício 3Exercício 3Exercício 3Exercício 3Exercício 3
Cite algumas diferenças e semelhanças entre os planetas do sistema solar.
Exercício 4Exercício 4Exercício 4Exercício 4Exercício 4
Se os planetas não têm luz própria, por que podemos vê-los brilhando?
L V E N U S A S M
U M A R T E B A E
A C U R A N O T R
T E R R A E D U C
I J U P I T E R U
M O P S U U S N R
N Z F O L N N O I
P G T L H O A X O
Exercícios