A professora Elsa Boto é o título do documento. O documento provavelmente fornece detalhes sobre uma professora chamada Elsa Boto, como seu nome, posição acadêmica e área de especialização.
Armadilhas escondidas apresentação exposição 20 abril (1)Pedro Phalesia
Projeto escolar sobre Acessibilidades de espaços públicos e turísticos. Foram desenvolvidas vários ateliers e teve como um dos pontos altos O Concurso de fotografia e respetiva exposição dos trabalhos a concurso.
No âmbito do Projeto Promoção de Mudanças na Aprendizagem - Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI, que se encontra em curso nas turmas de 3º ano da escola sede de agrupamento, realizou-se nos passados dias 12 e 13 de março, em Bruxelas, o 2º Workshop Future Classroom Scenarios, promovido pela European Schoolnet e Samsung.
Este Workshop decorreu num ambiente de aprendizagem inovador denominado Future Classroom Lab, na sede da European Schoolnet (consulte fotos).
Este Workshop foi o segundo do Programa de Desenvolvimento Profissional da Samsung concebido para professores que trabalham com equipamentos digitais em sala de aula. Contou com a participação de professores de vários países europeus: Áustria, Croácia, Letónia, Espanha, Itália, Polónia, Portugal e Sérvia. Os participantes portugueses foram professores das três escolas integradas no projeto: Fátima Ralha (AE de Vidigueira), Paula Valamatos Reis (AE de Ponte Sôr) e Nídia Raimundo Rega (AE de Vendas Novas) e o professor da Universidade de Évora pertencente à equipa de acompanhamento do Projeto, Rui Gonçalo Espadeiro.
No seu decurso os professores participantes tomaram conhecimento de um conjunto de recursos e ferramentas digitais que lhes permitirão desenvolver atividades inovadoras nas aulas através do uso das tecnologias, pretendendo-se que as disseminem aos restantes colegas de trabalho. Nele foram apresentados os trabalhos que estão a ser desenvolvidos no âmbito do cenário educativo Conheces a tua terra?, delineado no 1º workshop. Este cenário está a ser desenvolvido pelas três escolas integradas no projeto e pretende aliar o uso das tecnologias à apropriação de conhecimentos mais aprofundados sobre o local onde vivem, através de contato direto com o meio ambiente envolvente e lugares de interesse do ponto de vista histórico, arquitectónico, cultural e gastronómico, entre outras possíveis áreas. (consulte apresentação do trabalho desenvolvido pelo nosso agrupamento).
Projeto de intervenção em Sala de convívio na Escola EBI/JI Frei António das Chagas, em Vidigueira, no âmbito do projeto Pequenas Mudanças Sabichonas - IKEA.
Armadilhas escondidas apresentação exposição 20 abril (1)Pedro Phalesia
Projeto escolar sobre Acessibilidades de espaços públicos e turísticos. Foram desenvolvidas vários ateliers e teve como um dos pontos altos O Concurso de fotografia e respetiva exposição dos trabalhos a concurso.
No âmbito do Projeto Promoção de Mudanças na Aprendizagem - Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI, que se encontra em curso nas turmas de 3º ano da escola sede de agrupamento, realizou-se nos passados dias 12 e 13 de março, em Bruxelas, o 2º Workshop Future Classroom Scenarios, promovido pela European Schoolnet e Samsung.
Este Workshop decorreu num ambiente de aprendizagem inovador denominado Future Classroom Lab, na sede da European Schoolnet (consulte fotos).
Este Workshop foi o segundo do Programa de Desenvolvimento Profissional da Samsung concebido para professores que trabalham com equipamentos digitais em sala de aula. Contou com a participação de professores de vários países europeus: Áustria, Croácia, Letónia, Espanha, Itália, Polónia, Portugal e Sérvia. Os participantes portugueses foram professores das três escolas integradas no projeto: Fátima Ralha (AE de Vidigueira), Paula Valamatos Reis (AE de Ponte Sôr) e Nídia Raimundo Rega (AE de Vendas Novas) e o professor da Universidade de Évora pertencente à equipa de acompanhamento do Projeto, Rui Gonçalo Espadeiro.
No seu decurso os professores participantes tomaram conhecimento de um conjunto de recursos e ferramentas digitais que lhes permitirão desenvolver atividades inovadoras nas aulas através do uso das tecnologias, pretendendo-se que as disseminem aos restantes colegas de trabalho. Nele foram apresentados os trabalhos que estão a ser desenvolvidos no âmbito do cenário educativo Conheces a tua terra?, delineado no 1º workshop. Este cenário está a ser desenvolvido pelas três escolas integradas no projeto e pretende aliar o uso das tecnologias à apropriação de conhecimentos mais aprofundados sobre o local onde vivem, através de contato direto com o meio ambiente envolvente e lugares de interesse do ponto de vista histórico, arquitectónico, cultural e gastronómico, entre outras possíveis áreas. (consulte apresentação do trabalho desenvolvido pelo nosso agrupamento).
Projeto de intervenção em Sala de convívio na Escola EBI/JI Frei António das Chagas, em Vidigueira, no âmbito do projeto Pequenas Mudanças Sabichonas - IKEA.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique