Alimentação
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1. Para ter boa saúde precisamos nos alimentar com alimentos saudáveis como frutas, legumes, verduras e cereais desde a barriga da mamãe. 2. Sua alimentação pode ser bem colorida e divertida se soubermos escolher os nossos alimentos, mas não devemos abusar dos doces para não ficarmos doentes. 3. O documento foi produzido por alunos da Creche Escola Municipal Professora Elenice Martins como trabalho realizado no curso "O Uso Pedagógico do Editor de Apresentação", sob
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Edição de abril de 2014
Este documento resume as atividades realizadas nas turmas do Infantil IIA e Mini Grupo IIB da EMEI Professor José Roberto de Castro Ribeiro em abril de 2014. As crianças da turma IIA refletiram sobre alimentação saudável e fizeram pesquisas sobre o que comem e por que comem. Já as crianças do Mini Grupo IIB participaram de atividades para conquistar autonomia e construir identidade.
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Uma história infantil ilustrada sobre uma menina chamada Lizia, com desenhos feitos por Gabriela Pache de Fiúza. A história é sobre a vida de Lizia e está disponível online em dois endereços diferentes.
Alimentação
Uma boa alimentação requer qualidade, quantidade adequada e equilíbrio. Isso inclui consumir frutas, vegetais, leite e evitar excessos de sal, gordura e bebidas alcoólicas. Crianças e adultos ativos precisam de mais comida para crescimento e energia. Uma dieta equilibrada cobre todos os nutrientes necessários de acordo com a Roda dos Alimentos. Manter boa higiene alimentar também é importante, como lavar alimentos crus e cozinhar carnes completamente.
Alimentos
O documento discute os tipos principais de alimentos e suas funções no corpo humano. São descritos os alimentos construtores, ricos em proteínas e responsáveis pela construção do corpo; os alimentos energéticos, ricos em carboidratos e gorduras e que fornecem energia; e os alimentos reguladores, ricos em vitaminas e sais minerais e que regulam as funções do organismo. Uma alimentação equilibrada com esses três tipos de alimentos é fundamental para a saúde.
Provinha Brasil
Objeto de Aprendizagem produzido no Editor de Apresentação - LINUX - para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I.
Poema
O documento é um objeto de aprendizagem sobre um poema chamado "Um Bichinho Diferente". Ele contém 20 perguntas sobre detalhes do poema e conceitos como números, natureza e ambientes naturais e construídos. O objetivo é ensinar estas noções ao "Bichinho Diferente" do poema.
Interpretação de Textos - 2º ano
Este documento fornece instruções sobre como interpretar textos. Ele contém 11 perguntas sobre diferentes textos curtos com o objetivo de testar a compreensão do leitor. As respostas corretas são fornecidas após cada pergunta para reforçar a aprendizagem.
Jornal Braguinha 8ª edição Ano 2014
O jornal da escola municipal de Braga relata eventos do trimestre, incluindo o Dia do Desafio, a V Festa das Regiões, e a II Feira de Ciências. Também menciona que uma aluna teve uma poesia selecionada para a fase estadual da Olímpiada da Língua Portuguesa.
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O documento discute o uso de tecnologias educacionais na escola para melhorar o ensino e a aprendizagem dos alunos. Ele fornece exemplos como o uso do programa Prezi para apresentar a vida e obras da artista Tarsila do Amaral, a produção de um vídeo sobre um experimento científico, e o desenvolvimento de objetos de aprendizagem sobre as regiões do Brasil no Laboratório de Tecnologia Educacional.
Monumetnos Históricos de Cabo Frio
Objeto de Aprendizagem produzido pelos alunos e com minha intervenção ao usar as ferramentas dos programas Kolour Paint e Editor de Apresentação, nas pesquisas online e como também na escrita do que foi pesquisado.
Recursos Naturais
O documento discute os recursos naturais, incluindo ar, solo, minerais, água e seres vivos. Ele explica que esses recursos são essenciais para a sobrevivência humana, mas precisam ser usados com sabedoria e respeito para não se esgotarem. A água em particular é destacada como um recurso vital.
Região Centro-Oeste
A Região Centro-Oeste é composta pelos estados de Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e o Distrito Federal, onde fica localizada a capital do país Brasília. O Pantanal, localizado em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, é um importante patrimônio natural da região, abrigando diversos animais como jacarés, onças-pintadas e aves.
Região Norte do Brasil
O documento descreve a Região Norte do Brasil através de perguntas e respostas sobre a região. A Região Norte possui sete estados, incluindo Acre, Amazonas, Rondônia, Roraima, Amapá, Pará e Tocantis. A maior parte da região é ocupada pelo bioma Amazônia e seu principal rio é o Rio Amazonas.
Região Nordeste do Brasil
Este documento apresenta um teste interativo sobre a região Nordeste do Brasil, contendo perguntas sobre quais estados fazem parte da região, um ponto turístico localizado nela e uma imagem que a representa.
Regiões do Brasil
O documento descreve as cinco regiões do Brasil e fornece detalhes sobre a divisão regional do país. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é responsável pela divisão do território brasileiro em regiões com características semelhantes. As cinco regiões atuais são Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste.
Reciclagem
O documento discute a reciclagem, explicando que ela envolve transformar objetos usados em novos produtos. Também descreve o símbolo da reciclagem, um triângulo formado por três setas representando a indústria, consumidor e reciclagem. Detalha como funciona a coleta seletiva separando diferentes tipos de lixo.
Aula sobre Piet Mondrian
O documento descreve um plano de aula para ensinar sobre o artista Piet Mondrian para alunos da segunda série. A aula inclui uma explicação da biografia de Mondrian, uma apresentação de suas obras abstratas geométricas, e os alunos criando suas próprias versões das obras usando um programa de pintura no computador. O relatório discute a aplicação da aula e a reação positiva dos alunos ao aprender sobre um novo estilo artístico.
Aula sobre Cândido Portinari
Este documento apresenta um plano de aula para ensinar sobre as obras do artista brasileiro Cândido Portinari para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. O plano inclui objetivos de conhecer a biografia e obras de Portinari, praticar leitura de imagens e despertar interesse pela arte. As atividades incluem explicar a biografia de Portinari, mostrar suas obras e ter os alunos criarem suas próprias versões de uma obra escolhida usando um programa de computador.
Verbo
O documento define verbo e explica que indica ação, estado, qualidade ou fenômeno. Apresenta exemplos de verbos e explica as três conjugações verbais com base na terminação -ar, -er, -ir. Detalha também número, pessoa, modo, tempo e voz na flexão de verbos.
Gráficos
El documento presenta una serie de gráficos y preguntas sobre el consumo de helado en diferentes países. Muestra que el consumo de helado per cápita en Brasil es mayor que en Nueva Zelanda, poco menor que en Alemania y mayor que en Italia. El gráfico representa el consumo anual de helado por persona en cada país a través del tamaño de las manos con helados. Brasil se ubica en el primer lugar de consumo.
Frutas Alimentação Saudável
Este documento apresenta um jogo educativo sobre alimentos saudáveis com várias etapas: 1) Identificar nomes de frutas, 2) Contar letras em palavras, 3) Ler um texto e associar ao propósito correto, 4) Selecionar imagens de alimentos saudáveis, 5) Escolher itens adequados para uma salada de frutas. O objetivo é ensinar crianças sobre uma alimentação balanceada de forma lúdica e interativa.
Carnaval
This document is about Carnival in Brazil and contains several interactive exercises about Carnival themes. It includes the lyrics to two Carnival march songs about babies and wanting pacifiers. It then has multiple choice exercises testing recognition of words related to babies, matching word lengths, and identifying common Carnival costumes. The document congratulates the user for completing the exercises.
FOTONOVELA
Os alunos do 5º ano produziram fotonovela para desenvolver habilidades de descrição, análise e interpretação de imagens com textos verbais e não verbais.
Banner 2013
Este documento descreve projetos realizados por professoras multiplicadoras tecnológicas e professores de sala de aula na Escola Municipal do Braga para ensinar conteúdos acadêmicos utilizando tecnologia. Os projetos incluem o uso de ferramentas digitais para ensinar o ciclo da água, atividades de alfabetização informatizada para ajudar alunos com dificuldades e a produção de animações feitas por alunos usando programas de computador.
Palavras com r e rr.
O documento apresenta um jogo de adivinhação de palavras onde o jogador deve identificar palavras semelhantes ou frases correspondentes. Fornece feedback positivo ou negativo após cada tentativa e permite que o jogador tente novamente se errar. O objetivo é praticar reconhecimento de palavras e frases.
Interpretação de Textos
As três frases resumem os três textos apresentados no documento. O primeiro texto fala sobre formigas carregando folhas e alimentos enquanto andam sem parar e pergunta onde elas guardam tudo isso. O segundo texto é sobre uma menina chamada Mônica que ficou assustada quando uma onça abriu a boca durante sua visita ao zoológico com seu amigo Cebolinha. O terceiro texto trata de uma menina chamada Lívia que ama animais, mas sua mãe não gosta deles porque acha que atrapalham.
Textos Sítio do Pica Pau Amarelo
Este documento é um objeto de aprendizagem sobre o livro "Sítio do Pica-Pau Amarelo" de Monteiro Lobato. Ele contém perguntas sobre as personagens Emília e Dona Benta para testar a compreensão do leitor sobre os principais detalhes da história.
Bilhete
A mãe de Carolina escreveu um bilhete informando que o bebê da tia de Carolina havia nascido e que ela iria ao hospital. O bilhete foi escrito em 12/11/2012.
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