#CPDE #CPDIGITALBSB
2
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Olá!
3
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Fucapi
Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)
3
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Fucapi
Nunca pensei em ser professor!
Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)
4
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
Mestrado Engenharia Elétrica (2007 - 2009)
5
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Experiência passada
Muito texto
Poucas imagens
Leitura de slides
Exercícios no fim da aula
Primeiro Contato de Sala de Aula
6
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
7
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Doutorado Engenharia Elétrica (2010 - 2015)
8
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Campus Party Brasil - 2015
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação
10
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Aprendi várias técnicas para ensino
Semana Pedagógica
10
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Aprendi várias técnicas para ensino
Metodologias ativas
Semana Pedagógica
11
Participação em Eventos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
12
Metodologia Ágil e Scrum
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
13
Metodologia Clássica x Metodologia Ágil
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
13
Metodologia Clássica x Metodologia Ágil
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata Scrum
14
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Mas o que isso
tem haver com a
sala de aula?
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Conteúdo da
Disciplina
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Conteúdo da
Disciplina
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Conteúdo da
Disciplina
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Conteúdo da
Disciplina
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Avaliações
Pontuais
Conteúdo da
Disciplina
15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Avaliações
Pontuais
Conteúdo da
Disciplina
Feedback
16
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Como poderia deixar
minhas aulas mais
atrativas?
17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Valores Ágeis
17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Valores Ágeis
17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Valores Ágeis
17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Responder as mudanças mais que seguir um plano.
Valores Ágeis
17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Responder as mudanças mais que seguir um plano.
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos.
Valores Ágeis
18
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Como aplicar
esses valores na
sala de aula?
19
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Conhecer o perfil de aprendizado dos alunos
63,95%
69,88%
39,01%
68,89%
41,36%
70,25%
Realístico
Investigativo
Artístico
Social
Empreendedor
Convencional
20
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Retrato Falado Colaborativo
21
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Revisão de Conteúdos (Kahoot)
22
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Revisão de Conteúdos (Post-it)
23
Software em funcionamento mais que documentação abrangente
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Trello
24
Software em funcionamento mais que documentação abrangente
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Nuvem de Palavras
25
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (Lousa ou Post-It ou Slice)
26
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (3-2-1)
3 ideias ou assuntos que aprenderam na semana passada
2 exemplos de aplicações
1 dúvida ou assunto que não ficou claro
27
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (1 minute paper)
✓ Quais foram as duas coisas mais significativas que você aprendeu em seus
estudos nesta semana?
✓ Quais dúvidas permanecem em sua mente?
✓ Há alguma coisa que você não entendeu?
28
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Dinâmica pelo WhatsApp
28
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Dinâmica pelo WhatsApp
29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade
29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade
Profissionais
Mercado de Trabalho
29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade
Profissionais
Mercado de Trabalho
Troca de
Experiências
30
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Projeto Intercursos
31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!
31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!
Saia da zona de conforto!
31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!
Saia da zona de conforto!
Participe de eventos de diversas áreas!
32
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
33
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
34
Vamos continuar esse bate papo depois?
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
prof.orlewilson@gmail.com
orlewilson.github.io
linkedin.com/in/orlewilson
facebook.com/orlewilsonmaia
instagram.com/orlewilson
34
Vamos continuar esse bate papo depois?
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
prof.orlewilson@gmail.com
orlewilson.github.io
linkedin.com/in/orlewilson
facebook.com/orlewilsonmaia
instagram.com/orlewilson
#CPDE #CPDIGITALBSB

Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

  • 1.
  • 2.
    2 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Olá!
  • 3.
    3 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Fucapi Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)
  • 4.
    3 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Fucapi Nunca pensei em ser professor! Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)
  • 5.
    4 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Mestrado Engenharia Elétrica (2007 - 2009)
  • 6.
    5 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Experiência passada Muito texto Poucas imagens Leitura de slides Exercícios no fim da aula Primeiro Contato de Sala de Aula
  • 7.
    6 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
  • 8.
    7 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Doutorado Engenharia Elétrica (2010 - 2015)
  • 9.
    8 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Campus Party Brasil - 2015
  • 10.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 11.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 12.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 13.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 14.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 15.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 16.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 17.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 18.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 19.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 20.
    9 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Até 30 horas semanais em sala de aula Várias aulas na graduação e pós-graduação
  • 21.
    10 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Aprendi várias técnicas para ensino Semana Pedagógica
  • 22.
    10 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Aprendi várias técnicas para ensino Metodologias ativas Semana Pedagógica
  • 23.
    11 Participação em Eventos Agilidadeno Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
  • 24.
    12 Metodologia Ágil eScrum Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
  • 25.
    13 Metodologia Clássica xMetodologia Ágil Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata
  • 26.
    13 Metodologia Clássica xMetodologia Ágil Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Scrum
  • 27.
    14 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Mas o que isso tem haver com a sala de aula?
  • 28.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata
  • 29.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Conteúdo da Disciplina
  • 30.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Conteúdo da Disciplina
  • 31.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Planejamento Pedagógico Conteúdo da Disciplina
  • 32.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Planejamento Pedagógico Sala de Aula Conteúdo da Disciplina
  • 33.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Planejamento Pedagógico Sala de Aula Avaliações Pontuais Conteúdo da Disciplina
  • 34.
    15 Modelo Tradicional deEnsino Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Modelo Cascata Planejamento Pedagógico Sala de Aula Avaliações Pontuais Conteúdo da Disciplina Feedback
  • 35.
    16 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Como poderia deixar minhas aulas mais atrativas?
  • 36.
    17 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Valores Ágeis
  • 37.
    17 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas. Valores Ágeis
  • 38.
    17 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas. Software em funcionamento mais que documentação abrangente. Valores Ágeis
  • 39.
    17 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas. Software em funcionamento mais que documentação abrangente. Responder as mudanças mais que seguir um plano. Valores Ágeis
  • 40.
    17 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas. Software em funcionamento mais que documentação abrangente. Responder as mudanças mais que seguir um plano. Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos. Valores Ágeis
  • 41.
    18 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Como aplicar esses valores na sala de aula?
  • 42.
    19 Indivíduos e interaçõesmais que processos e ferramentas Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Conhecer o perfil de aprendizado dos alunos 63,95% 69,88% 39,01% 68,89% 41,36% 70,25% Realístico Investigativo Artístico Social Empreendedor Convencional
  • 43.
    20 Indivíduos e interaçõesmais que processos e ferramentas Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Retrato Falado Colaborativo
  • 44.
    21 Indivíduos e interaçõesmais que processos e ferramentas Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Revisão de Conteúdos (Kahoot)
  • 45.
    22 Indivíduos e interaçõesmais que processos e ferramentas Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Revisão de Conteúdos (Post-it)
  • 46.
    23 Software em funcionamentomais que documentação abrangente Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Trello
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    24 Software em funcionamentomais que documentação abrangente Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Nuvem de Palavras
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    25 Responder as mudançasmais que seguir um plano Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Feedback Constante (Lousa ou Post-It ou Slice)
  • 49.
    26 Responder as mudançasmais que seguir um plano Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Feedback Constante (3-2-1) 3 ideias ou assuntos que aprenderam na semana passada 2 exemplos de aplicações 1 dúvida ou assunto que não ficou claro
  • 50.
    27 Responder as mudançasmais que seguir um plano Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Feedback Constante (1 minute paper) ✓ Quais foram as duas coisas mais significativas que você aprendeu em seus estudos nesta semana? ✓ Quais dúvidas permanecem em sua mente? ✓ Há alguma coisa que você não entendeu?
  • 51.
    28 Responder as mudançasmais que seguir um plano Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Dinâmica pelo WhatsApp
  • 52.
    28 Responder as mudançasmais que seguir um plano Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Dinâmica pelo WhatsApp
  • 53.
    29 Colaboração com ocliente mais que negociação de contratos Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Alunos Faculdade
  • 54.
    29 Colaboração com ocliente mais que negociação de contratos Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Alunos Faculdade Profissionais Mercado de Trabalho
  • 55.
    29 Colaboração com ocliente mais que negociação de contratos Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Alunos Faculdade Profissionais Mercado de Trabalho Troca de Experiências
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    30 Colaboração com ocliente mais que negociação de contratos Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Projeto Intercursos
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    31 Dicas Finais Agilidade noEnsino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
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    31 Dicas Finais Agilidade noEnsino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Não tenha medo errar!
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    31 Dicas Finais Agilidade noEnsino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Não tenha medo errar! Saia da zona de conforto!
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    31 Dicas Finais Agilidade noEnsino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula Não tenha medo errar! Saia da zona de conforto! Participe de eventos de diversas áreas!
  • 61.
    32 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
  • 62.
    33 Agilidade no Ensino:Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
  • 63.
    34 Vamos continuar essebate papo depois? Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula prof.orlewilson@gmail.com orlewilson.github.io linkedin.com/in/orlewilson facebook.com/orlewilsonmaia instagram.com/orlewilson
  • 64.
    34 Vamos continuar essebate papo depois? Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula prof.orlewilson@gmail.com orlewilson.github.io linkedin.com/in/orlewilson facebook.com/orlewilsonmaia instagram.com/orlewilson
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