O documento discute como aplicar os valores do Manifesto Ágil no ensino, como conhecer os perfis de aprendizagem dos alunos, usar ferramentas como Trello para feedback contínuo, e envolver alunos, faculdade e profissionais em projetos colaborativos.

1. #CPDE #CPDIGITALBSB

2. 2
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Olá!

3. 3
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Fucapi
Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)

4. 3
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Fucapi
Nunca pensei em ser professor!
Graduado em Ciência da Computação (2002 - 2005)

5. 4
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
Mestrado Engenharia Elétrica (2007 - 2009)

6. 5
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Experiência passada
Muito texto
Poucas imagens
Leitura de slides
Exercícios no fim da aula
Primeiro Contato de Sala de Aula

7. 6
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

8. 7
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Doutorado Engenharia Elétrica (2010 - 2015)

9. 8
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Campus Party Brasil - 2015

10. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

11. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

12. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

13. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

14. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

15. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

16. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

17. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

18. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

19. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

20. 9
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Até 30 horas semanais em sala de aula
Várias aulas na graduação e pós-graduação

21. 10
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Aprendi várias técnicas para ensino
Semana Pedagógica

22. 10
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Aprendi várias técnicas para ensino
Metodologias ativas
Semana Pedagógica

23. 11
Participação em Eventos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

24. 12
Metodologia Ágil e Scrum
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

25. 13
Metodologia Clássica x Metodologia Ágil
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata

26. 13
Metodologia Clássica x Metodologia Ágil
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata Scrum

27. 14
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Mas o que isso
tem haver com a
sala de aula?

28. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata

29. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Conteúdo da
Disciplina

30. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Conteúdo da
Disciplina

31. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Conteúdo da
Disciplina

32. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Conteúdo da
Disciplina

33. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Avaliações
Pontuais
Conteúdo da
Disciplina

34. 15
Modelo Tradicional de Ensino
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Modelo Cascata
Planejamento
Pedagógico
Sala de Aula
Avaliações
Pontuais
Conteúdo da
Disciplina
Feedback

35. 16
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Como poderia deixar
minhas aulas mais
atrativas?

36. 17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Valores Ágeis

37. 17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Valores Ágeis

38. 17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Valores Ágeis

39. 17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Responder as mudanças mais que seguir um plano.
Valores Ágeis

40. 17
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas.
Software em funcionamento mais que documentação abrangente.
Responder as mudanças mais que seguir um plano.
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos.
Valores Ágeis

41. 18
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Como aplicar
esses valores na
sala de aula?

42. 19
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Conhecer o perfil de aprendizado dos alunos
63,95%
69,88%
39,01%
68,89%
41,36%
70,25%
Realístico
Investigativo
Artístico
Social
Empreendedor
Convencional

43. 20
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Retrato Falado Colaborativo

44. 21
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Revisão de Conteúdos (Kahoot)

45. 22
Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Revisão de Conteúdos (Post-it)

46. 23
Software em funcionamento mais que documentação abrangente
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Trello

47. 24
Software em funcionamento mais que documentação abrangente
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Nuvem de Palavras

48. 25
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (Lousa ou Post-It ou Slice)

49. 26
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (3-2-1)
3 ideias ou assuntos que aprenderam na semana passada
2 exemplos de aplicações
1 dúvida ou assunto que não ficou claro

50. 27
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Feedback Constante (1 minute paper)
✓ Quais foram as duas coisas mais significativas que você aprendeu em seus
estudos nesta semana?
✓ Quais dúvidas permanecem em sua mente?
✓ Há alguma coisa que você não entendeu?

51. 28
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Dinâmica pelo WhatsApp

52. 28
Responder as mudanças mais que seguir um plano
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Dinâmica pelo WhatsApp

53. 29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade

54. 29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade
Profissionais
Mercado de Trabalho

55. 29
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Alunos
Faculdade
Profissionais
Mercado de Trabalho
Troca de
Experiências

56. 30
Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Projeto Intercursos

57. 31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

58. 31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!

59. 31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!
Saia da zona de conforto!

60. 31
Dicas Finais
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula
Não tenha medo errar!
Saia da zona de conforto!
Participe de eventos de diversas áreas!

61. 32
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

62. 33
Agilidade no Ensino: Aplicando os Valores do Manifesto Ágil na Sala de Aula

63. 34
Vamos continuar esse bate papo depois?
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64. 34
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65. #CPDE #CPDIGITALBSB