SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Acústica
Som ( classificação )

         Onda Mecânica
         Onda Longitudinal
         Onda Tridimensional


tambor



         λ         λ
Velocidade do Som

v somsólidos > v som líquidos > v som gases

Equação de Laplace:        v = k.T
      k: característica da natureza do gás


      T: temperatura do gás ( em kelvin )
Som : Características

                               alta: som agudo
  Altura   ⇒ frequência
                               baixa: som grave


                                       Ultra-
Infra-
                                       Sons
 Sons
         20                   20.000            f ( Hz )



              Sons audíveis
Som : Características
                             som forte
Intensidade ⇒ energia
                             som fraco


       P     I 0 = 10 −12 W/m 2
    I=
       A     I máx = 10 W/m
                       0          2




        I                 I
β = log (B) ⇒ β = 10. log (dB)
       I0                I0
Som : Características

                             mesma altura
Timbre ⇒ Sons de fontes
            diferentes       mesma intensidade




                   x


  Renato Russo            Kim ( Catedral )
Fenômenos
Ondulatórios
Reflexão
                Eco: ∆t ≥ 0,1 s

           t1

                Reverberação:
                       ∆t < 0,1 s
    t2

                  Reforço:
                     ∆t ≅ 0 s
Fenômenos
Ondulatórios

   Refração

Difração
                    v 340
                λ1 = =    = 17m
                    f1 20

                  v    340
              λ2 = =         = 1,7cm
                  f 2 20.000
Fenômenos
Ondulatórios

Interferência   ⇒ BATIMENTO


    duas ondas com ∆f de até 7 Hz.
Cordas Vibrantes

        1. λ = L ⇒λ = 2 L
            1
                   1
           2           1
             λ2          2L
        2.     = L ⇒λ2 =
             2            2

             λ3        2L
         3.   = L ⇒λ =
                    3
            2           3
L
Cordas Vibrantes

   λ           2L         2L
1.
  2
    1
      = L ⇒λ =
            1
               1     λN =
   λ2           2L
                          N
2.    = L ⇒λ2 =
  2             2
                              v
3.
  λ3
     = L ⇒λ =
              2L     fN   =N
   2
           3
               3             2L
Tubos Sonoros


     λ           2L
  1.  1
        = L ⇒λ =
              1
    2            1
    λ2           2L
 2.    = L ⇒λ2 =
    2            2

   λ3           2L
  3.   = L ⇒λ =
             3
     2           3
Tubos Sonoros


   λ           2L              2L
1.
  2
    1
      = L ⇒λ =
            1
               1          λn =
   λ2           2L
                                n
2.    = L ⇒λ2 =
  2             2
                              v
3.
  λ3
     = L ⇒λ =
              2L     fN   =N
   2
           3
               3             2L
Tubos Sonoros


 1. λ = L ⇒λ = 4 L
     1
            1
    4           1
     λ3         4L
3.     = L ⇒λ =
             3
     4           3

     λ5        4L
 5.   = L ⇒λ =
            5
    4           5
Tubos Sonoros


1. λ = L ⇒λ = 4 L         4L
   4
    1
           1
               1     λi =
     λ3         4L
                           i
3.     = L ⇒λ =
             3
     4           3
                            v
5.
     λ5
     = L ⇒λ =
              4L     fi =i
   4
           5
               5           4L
Efeito Doppler

  movimento relativo       variação na frequência
entre fonte e observador         percebida




             fo        fF
                  =
         vsom ± vo vsom ± vF

Mais conteúdo relacionado

Destaque (9)

Manual acustica estudios
Manual acustica estudiosManual acustica estudios
Manual acustica estudios
 
Acustica
AcusticaAcustica
Acustica
 
Acustica isolamento
Acustica isolamentoAcustica isolamento
Acustica isolamento
 
DefiniçãO De AcúStica
DefiniçãO De AcúSticaDefiniçãO De AcúStica
DefiniçãO De AcúStica
 
Acústica
AcústicaAcústica
Acústica
 
Som Aula 1
Som Aula 1Som Aula 1
Som Aula 1
 
O som
O somO som
O som
 
Acústica
AcústicaAcústica
Acústica
 
O som
O somO som
O som
 

Último

Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Acústica: Ondas sonoras, propagação e propriedades do som

  • 2. Som ( classificação ) Onda Mecânica Onda Longitudinal Onda Tridimensional tambor λ λ
  • 3. Velocidade do Som v somsólidos > v som líquidos > v som gases Equação de Laplace: v = k.T k: característica da natureza do gás T: temperatura do gás ( em kelvin )
  • 4. Som : Características alta: som agudo Altura ⇒ frequência baixa: som grave Ultra- Infra- Sons Sons 20 20.000 f ( Hz ) Sons audíveis
  • 5. Som : Características som forte Intensidade ⇒ energia som fraco P I 0 = 10 −12 W/m 2 I= A I máx = 10 W/m 0 2 I I β = log (B) ⇒ β = 10. log (dB) I0 I0
  • 6. Som : Características mesma altura Timbre ⇒ Sons de fontes diferentes mesma intensidade x Renato Russo Kim ( Catedral )
  • 7. Fenômenos Ondulatórios Reflexão Eco: ∆t ≥ 0,1 s t1 Reverberação: ∆t < 0,1 s t2 Reforço: ∆t ≅ 0 s
  • 8. Fenômenos Ondulatórios Refração Difração v 340 λ1 = = = 17m f1 20 v 340 λ2 = = = 1,7cm f 2 20.000
  • 9. Fenômenos Ondulatórios Interferência ⇒ BATIMENTO duas ondas com ∆f de até 7 Hz.
  • 10. Cordas Vibrantes 1. λ = L ⇒λ = 2 L 1 1 2 1 λ2 2L 2. = L ⇒λ2 = 2 2 λ3 2L 3. = L ⇒λ = 3 2 3 L
  • 11. Cordas Vibrantes λ 2L 2L 1. 2 1 = L ⇒λ = 1 1 λN = λ2 2L N 2. = L ⇒λ2 = 2 2 v 3. λ3 = L ⇒λ = 2L fN =N 2 3 3 2L
  • 12. Tubos Sonoros λ 2L 1. 1 = L ⇒λ = 1 2 1 λ2 2L 2. = L ⇒λ2 = 2 2 λ3 2L 3. = L ⇒λ = 3 2 3
  • 13. Tubos Sonoros λ 2L 2L 1. 2 1 = L ⇒λ = 1 1 λn = λ2 2L n 2. = L ⇒λ2 = 2 2 v 3. λ3 = L ⇒λ = 2L fN =N 2 3 3 2L
  • 14. Tubos Sonoros 1. λ = L ⇒λ = 4 L 1 1 4 1 λ3 4L 3. = L ⇒λ = 3 4 3 λ5 4L 5. = L ⇒λ = 5 4 5
  • 15. Tubos Sonoros 1. λ = L ⇒λ = 4 L 4L 4 1 1 1 λi = λ3 4L i 3. = L ⇒λ = 3 4 3 v 5. λ5 = L ⇒λ = 4L fi =i 4 5 5 4L
  • 16. Efeito Doppler movimento relativo variação na frequência entre fonte e observador percebida fo fF = vsom ± vo vsom ± vF