O documento descreve um programa de intercâmbio promovido pela Associação Brasileira Técnica de Celulose e Papel (ABTCP) em parceria com uma entidade da Finlândia. O programa selecionou um estudante brasileiro para estagiar em uma empresa finlandesa, onde ele espera aprimorar seus conhecimentos profissionais e culturais. O documento também relata a experiência positiva de um estudante brasileiro anterior no programa.
O documento comemora os cinco anos da Universidade Corporativa do Transporte, destacando os principais cursos e projetos realizados. Além disso, anuncia novas capacitações para profissionais do BRT e a abertura de turmas para o curso de Pintura de Frotas.
Agenda EAESP: 31 de Agosto a 6 de Setembro de 2015.FGV-EAESP
O documento anuncia eventos e oportunidades na Fundação Getulio Vargas, incluindo: (1) bolsas de estudo para mestrandos e doutorandos em Administração de Empresas em 2016, (2) vários eventos nos Centros de Estudos como palestras e lançamentos de publicações, e (3) inscrições abertas para cursos de graduação e pós-graduação.
1. A ESTG recebeu a visita do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, que enfatizou a importância da triangulação entre ensino, investigação e inovação.
2. A ESTG deu as boas-vindas a 303 novos estudantes num ano letivo com mais de 1700 matriculados, atingindo uma taxa de ocupação de 101%.
3. O CIICESI da ESTG foi reconhecido pela Fundação para a Ciência e Tecnologia pelo seu trabalho em investigação e inovação.
O documento resume atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da FURB, incluindo oficinas para professores da rede pública de ensino, seminários sobre desenvolvimento regional, e eventos acadêmicos com prazos para submissão de artigos.
O documento resume as atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade da Região de Santa Catarina (UNISC), incluindo oficinas para professores, seminários, premiações e conferências sobre desenvolvimento regional.
1) O documento descreve experiências de internacionalização entre o IFRS e o Cégep de Sherbrooke no Canadá entre 2011-2013, incluindo visitas de alunos e professores dos dois institutos.
2) É destacado que o programa possibilitou o desenvolvimento conjunto de pesquisas e publicações, além do aprendizado da língua inglesa e troca cultural.
3) Os desafios da internacionalização são discutidos, como a compatibilidade curricular e a necessidade de apoio para mobilidade acadêmica.
O artigo discute o progresso do Estado de São Paulo em relação às metas de desenvolvimento estabelecidas pela ONU para 2015. Apesar de São Paulo já ter os menores índices de pobreza e indigência no Brasil, projeções apontam para um aumento até 2015 se as tendências da década passada se mantiverem. No entanto, o artigo argumenta que novos programas sociais e o crescimento econômico mais acelerado podem levar a uma redução da pobreza no Estado.
O documento comemora os cinco anos da Universidade Corporativa do Transporte, destacando os principais cursos e projetos realizados. Além disso, anuncia novas capacitações para profissionais do BRT e a abertura de turmas para o curso de Pintura de Frotas.
Agenda EAESP: 31 de Agosto a 6 de Setembro de 2015.FGV-EAESP
O documento anuncia eventos e oportunidades na Fundação Getulio Vargas, incluindo: (1) bolsas de estudo para mestrandos e doutorandos em Administração de Empresas em 2016, (2) vários eventos nos Centros de Estudos como palestras e lançamentos de publicações, e (3) inscrições abertas para cursos de graduação e pós-graduação.
1. A ESTG recebeu a visita do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, que enfatizou a importância da triangulação entre ensino, investigação e inovação.
2. A ESTG deu as boas-vindas a 303 novos estudantes num ano letivo com mais de 1700 matriculados, atingindo uma taxa de ocupação de 101%.
3. O CIICESI da ESTG foi reconhecido pela Fundação para a Ciência e Tecnologia pelo seu trabalho em investigação e inovação.
O documento resume atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da FURB, incluindo oficinas para professores da rede pública de ensino, seminários sobre desenvolvimento regional, e eventos acadêmicos com prazos para submissão de artigos.
O documento resume as atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade da Região de Santa Catarina (UNISC), incluindo oficinas para professores, seminários, premiações e conferências sobre desenvolvimento regional.
1) O documento descreve experiências de internacionalização entre o IFRS e o Cégep de Sherbrooke no Canadá entre 2011-2013, incluindo visitas de alunos e professores dos dois institutos.
2) É destacado que o programa possibilitou o desenvolvimento conjunto de pesquisas e publicações, além do aprendizado da língua inglesa e troca cultural.
3) Os desafios da internacionalização são discutidos, como a compatibilidade curricular e a necessidade de apoio para mobilidade acadêmica.
O artigo discute o progresso do Estado de São Paulo em relação às metas de desenvolvimento estabelecidas pela ONU para 2015. Apesar de São Paulo já ter os menores índices de pobreza e indigência no Brasil, projeções apontam para um aumento até 2015 se as tendências da década passada se mantiverem. No entanto, o artigo argumenta que novos programas sociais e o crescimento econômico mais acelerado podem levar a uma redução da pobreza no Estado.
Este relatório descreve o estágio curricular realizado pelo autor no Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação de Santarém. O estágio consistiu na criação de dois cursos em formato E-learning: "Moodle para Professores" e "Criação de Histórias Online". O autor desenvolveu conteúdos e módulos para os cursos sob a orientação do professor João Galego. O estágio permitiu ao autor adquirir competências na criação e implementação de cursos de formação online.
O documento discute a crise na indústria da construção em Portugal. As grandes obras estão paradas e o desemprego continua a aumentar, levando a indústria à beira de uma emergência. A feira TEKTÓNICA em Lisboa procura trazer novas oportunidades de negócios, especialmente nos países de língua portuguesa. Apesar disso, o setor deve milhões de euros ao governo e o desemprego continuará a subir.
O documento resume as atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade da Região de Santa Catarina (UNISC) no mês de agosto, incluindo oficinas para professores, seminários, e eventos acadêmicos.
O documento discute os desafios atuais e futuros do ensino da publicidade em Portugal. Apresenta como as universidades devem estar abertas às necessidades do mercado de trabalho e formar estudantes com as competências requeridas pelas empresas, como hard skills técnicas e soft skills interpessoais. Também destaca a importância de promover mais interação entre universidades e empresas por meio de estágios, projetos conjuntos e eventos para aproximar o ensino da realidade do setor.
O documento apresenta o currículo de um profissional competente e comunicativo com experiência em gestão ambiental, estágios em empresas públicas e privadas, projeto de conclusão de curso inovador, e trabalho atual desenvolvendo projetos de biodigestores.
1. Uma experiência internacional, como cursos de idiomas ou estágios no exterior, agrega valor ao currículo de estudantes e profissionais na hora de procurar emprego.
2. Programas que unem aprendizado de idioma com experiência profissional são os mais valorizados pelos empregadores, assim como cursos voltados para a área de atuação da pessoa.
3. Ter conhecimentos especializados em outro idioma, como inglês jurídico, abre muitas portas na carreira de uma pessoa.
AGENDA FGV - EAESP - De 12/08/2013 à 18/08/2013FGV-EAESP
1) Anúncios sobre inscrições em cursos de mestrado e doutorado da FGV, incluindo datas e links para mais informações.
2) Comemoração de 10 anos da empresa RH Junior Consultoria no dia 20 de agosto na quadra da EAESP.
3) Anúncios sobre processos seletivos de entidades estudantis com prazos para inscrição até 17 de agosto.
Grupo de Trabalho da BAD das Bibliotecas de Ensino Superior - atividade 2016Pedro Príncipe
Participação na Reunião anual do Conselho Diretivo Nacional da BAD com os Grupos de trabalho da BAD. Lisboa – 8 de outubro de 2016. Resumo e apresentação por Pedro Príncipe, Coordenação do Grupo de trabalho das BES.
Este documento apresenta o plano de gestão do IFMT - Campus Confresa para 2015/2-2016. Ele tem como base o Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018 construído de forma participativa. O plano destaca metas relacionadas ao ensino, como ampliar a monitoria, ofertar cursos básicos à comunidade e implantar um centro de estudos avançados, e metas de médio prazo como implantar um clube da leitura e centro de idiomas.
O documento apresenta o contexto da pesquisa sobre a progressão continuada no município de Novo Hamburgo. Discute as propostas para alfabetização nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, o panorama geral da progressão continuada no Brasil e sua implantação em Novo Hamburgo. Também aborda a alfabetização e letramento, concluindo com a apresentação dos Projetos Didáticos de Gênero como proposta metodológica para o estudo.
Este documento descreve um seminário sobre as Provas de Aptidão Profissional no ensino profissional, incluindo sua comissão organizadora, destinatários, contexto e objetivos de promover a reflexão, debate, troca de experiências e articulação entre atores ligados ao ensino profissional.
1) Vinte empresas multinacionais estão oferecendo cerca de 1.600 vagas para trainees e 892 vagas de estágio no Espírito Santo;
2) Os salários para trainees variam de R$3.800 a R$4.800, com benefícios como auxílio-moradia e participação nos lucros;
3) As inscrições para os processos seletivos acontecem até novembro/dezembro nos sites das empresas.
(Transformar) Desenvolvendo o Projeto Sessão 01Ink_conteudos
O documento descreve o projeto final do Projeto Transformar, que visa aumentar o impacto das organizações participantes. Ele explica que o projeto final será avaliado por uma banca e pode receber até R$10 mil em investimento. Além disso, apresenta dois exemplos anteriores de projetos finais sobre fibrose cística e inclusão digital.
Carolina fala sobre sua trajetória acadêmica e profissional, incluindo estudos em Relações Internacionais na UFSC e intercâmbio na Espanha. Atualmente trabalha como Gerente de Sucesso de Clientes Internacionais na Resultados Digitais, ajudando clientes internacionais a ter sucesso com a ferramenta da empresa.
Este documento apresenta o Plano Pedagógico de Curso para o curso de Formação Inicial e Continuada de Agente de Desenvolvimento Cooperativista no Campus Guarabira do IFPB. O curso terá duração de 4 meses com 208 horas de carga horária e será ofertado para 30 alunos em 2 turmas. O curso tem como objetivo formar profissionais para atuar na formação, desenvolvimento e gestão de cooperativas nos setores comercial e agropecuário da região.
O documento discute as crescentes exigências das empresas por estudantes cada vez mais qualificados para estágios. As empresas procuram candidatos com sólida formação acadêmica, domínio de idiomas como inglês, experiências internacionais e voluntariado, e habilidades comportamentais como criatividade e espírito empreendedor. Embora o "candidato perfeito" não exista, os agentes de integração ajudam os estudantes a desenvolver características que os aproximem do perfil ideal para o mercado de trabalho em constante evolução.
Newsletter novembro 2017- Especial ENEXFelipe Pontes
1) O documento relata os prêmios recebidos por projetos de extensão do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UFPB nos eventos ENEX de 2016 e 2017, incluindo 5 prêmios Elo Cidadão.
2) Dois projetos são destacados: o projeto "Sala de Ações", premiado em 2016 e 2017, que promove educação financeira, e o projeto "Disseminação e Popularização da Ciência Atuarial", premiado em seu primeiro ano, que esclarece a população sobre atuária.
3) Os alun
Este relatório descreve o estágio curricular realizado pelo autor no Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação de Santarém. O estágio consistiu na criação de dois cursos em formato E-learning: "Moodle para Professores" e "Criação de Histórias Online". O autor desenvolveu conteúdos e módulos para os cursos sob a orientação do professor João Galego. O estágio permitiu ao autor adquirir competências na criação e implementação de cursos de formação online.
O documento discute a crise na indústria da construção em Portugal. As grandes obras estão paradas e o desemprego continua a aumentar, levando a indústria à beira de uma emergência. A feira TEKTÓNICA em Lisboa procura trazer novas oportunidades de negócios, especialmente nos países de língua portuguesa. Apesar disso, o setor deve milhões de euros ao governo e o desemprego continuará a subir.
O documento resume as atividades e eventos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade da Região de Santa Catarina (UNISC) no mês de agosto, incluindo oficinas para professores, seminários, e eventos acadêmicos.
O documento discute os desafios atuais e futuros do ensino da publicidade em Portugal. Apresenta como as universidades devem estar abertas às necessidades do mercado de trabalho e formar estudantes com as competências requeridas pelas empresas, como hard skills técnicas e soft skills interpessoais. Também destaca a importância de promover mais interação entre universidades e empresas por meio de estágios, projetos conjuntos e eventos para aproximar o ensino da realidade do setor.
O documento apresenta o currículo de um profissional competente e comunicativo com experiência em gestão ambiental, estágios em empresas públicas e privadas, projeto de conclusão de curso inovador, e trabalho atual desenvolvendo projetos de biodigestores.
1. Uma experiência internacional, como cursos de idiomas ou estágios no exterior, agrega valor ao currículo de estudantes e profissionais na hora de procurar emprego.
2. Programas que unem aprendizado de idioma com experiência profissional são os mais valorizados pelos empregadores, assim como cursos voltados para a área de atuação da pessoa.
3. Ter conhecimentos especializados em outro idioma, como inglês jurídico, abre muitas portas na carreira de uma pessoa.
AGENDA FGV - EAESP - De 12/08/2013 à 18/08/2013FGV-EAESP
1) Anúncios sobre inscrições em cursos de mestrado e doutorado da FGV, incluindo datas e links para mais informações.
2) Comemoração de 10 anos da empresa RH Junior Consultoria no dia 20 de agosto na quadra da EAESP.
3) Anúncios sobre processos seletivos de entidades estudantis com prazos para inscrição até 17 de agosto.
Grupo de Trabalho da BAD das Bibliotecas de Ensino Superior - atividade 2016Pedro Príncipe
Participação na Reunião anual do Conselho Diretivo Nacional da BAD com os Grupos de trabalho da BAD. Lisboa – 8 de outubro de 2016. Resumo e apresentação por Pedro Príncipe, Coordenação do Grupo de trabalho das BES.
Este documento apresenta o plano de gestão do IFMT - Campus Confresa para 2015/2-2016. Ele tem como base o Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018 construído de forma participativa. O plano destaca metas relacionadas ao ensino, como ampliar a monitoria, ofertar cursos básicos à comunidade e implantar um centro de estudos avançados, e metas de médio prazo como implantar um clube da leitura e centro de idiomas.
O documento apresenta o contexto da pesquisa sobre a progressão continuada no município de Novo Hamburgo. Discute as propostas para alfabetização nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, o panorama geral da progressão continuada no Brasil e sua implantação em Novo Hamburgo. Também aborda a alfabetização e letramento, concluindo com a apresentação dos Projetos Didáticos de Gênero como proposta metodológica para o estudo.
Este documento descreve um seminário sobre as Provas de Aptidão Profissional no ensino profissional, incluindo sua comissão organizadora, destinatários, contexto e objetivos de promover a reflexão, debate, troca de experiências e articulação entre atores ligados ao ensino profissional.
1) Vinte empresas multinacionais estão oferecendo cerca de 1.600 vagas para trainees e 892 vagas de estágio no Espírito Santo;
2) Os salários para trainees variam de R$3.800 a R$4.800, com benefícios como auxílio-moradia e participação nos lucros;
3) As inscrições para os processos seletivos acontecem até novembro/dezembro nos sites das empresas.
(Transformar) Desenvolvendo o Projeto Sessão 01Ink_conteudos
O documento descreve o projeto final do Projeto Transformar, que visa aumentar o impacto das organizações participantes. Ele explica que o projeto final será avaliado por uma banca e pode receber até R$10 mil em investimento. Além disso, apresenta dois exemplos anteriores de projetos finais sobre fibrose cística e inclusão digital.
Carolina fala sobre sua trajetória acadêmica e profissional, incluindo estudos em Relações Internacionais na UFSC e intercâmbio na Espanha. Atualmente trabalha como Gerente de Sucesso de Clientes Internacionais na Resultados Digitais, ajudando clientes internacionais a ter sucesso com a ferramenta da empresa.
Este documento apresenta o Plano Pedagógico de Curso para o curso de Formação Inicial e Continuada de Agente de Desenvolvimento Cooperativista no Campus Guarabira do IFPB. O curso terá duração de 4 meses com 208 horas de carga horária e será ofertado para 30 alunos em 2 turmas. O curso tem como objetivo formar profissionais para atuar na formação, desenvolvimento e gestão de cooperativas nos setores comercial e agropecuário da região.
O documento discute as crescentes exigências das empresas por estudantes cada vez mais qualificados para estágios. As empresas procuram candidatos com sólida formação acadêmica, domínio de idiomas como inglês, experiências internacionais e voluntariado, e habilidades comportamentais como criatividade e espírito empreendedor. Embora o "candidato perfeito" não exista, os agentes de integração ajudam os estudantes a desenvolver características que os aproximem do perfil ideal para o mercado de trabalho em constante evolução.
Newsletter novembro 2017- Especial ENEXFelipe Pontes
1) O documento relata os prêmios recebidos por projetos de extensão do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UFPB nos eventos ENEX de 2016 e 2017, incluindo 5 prêmios Elo Cidadão.
2) Dois projetos são destacados: o projeto "Sala de Ações", premiado em 2016 e 2017, que promove educação financeira, e o projeto "Disseminação e Popularização da Ciência Atuarial", premiado em seu primeiro ano, que esclarece a população sobre atuária.
3) Os alun
1. 61
REPORTAGEM INSTITUCIONAL INTERCÂMBIO DE ESTUDANTES
junho/June 2016 - Revista O Papel
TROCA DE APRENDIZADO
P
romovido há mais de dez anos pela Associa-
ção Brasileira Técnica de Celulose e Papel
(ABTCP) em parceria com a entidade congêne-
re Paper Engineers’ Association (PI), da Finlân-
dia, o programa de intercâmbio profissional acaba de
proporcionar a oportunidade de vivenciar a realidade
das indústrias finlandesas a mais um estudante brasi-
leiro.Arthur Rocha Palmeira, de 24 anos, recém-formado
em Engenharia Química pela Universidade Federal de
Minas Gerais (UFMG), foi selecionado entre os 43 inscri-
tos deste ano para estagiar na UPM, empresa finlandesa
que se posiciona na vanguarda dos processos fabris de
celulose e papel e do conceito inovador que leva à fabri-
cação de bioprodutos.
Palmeira irá atuar na área de Biorrefinaria do Centro
de Pesquisa da empresa, na cidade de Lappeenranta.
“Quero aproveitar esta oportunidade para aprimorar os
conhecimentos adquiridos até agora. Tenho certeza de
que a interação com uma equipe multidisciplinar con-
tribuirá para meu crescimento profissional”, disse, antes
de embarcar para a Finlândia.
A experiência, que irá de junho a agosto deste ano,
de fato promete agregar muitos ensinamentos ao in-
tercambista. Para aproveitá-la ao máximo, o estudante
dedicou-se a uma preparação em diferentes âmbitos:
pesquisou sobre a cidade e o país, conversou com
amigos que já moraram na Finlândia e intensificou os
estudos nos assuntos relacionados aos trabalhos que
desenvolverá na UPM. “Sei que passarei por uma vi-
vência enriquecedora, pois não irei apenas trabalhar,
mas morar em um país com uma cultura bastante di-
ferente da nossa. Será uma rotina bastante diferente
da que tenho aqui. Ao contrário do que acontece na
maioria das cidades brasileiras, por exemplo, a bici-
cleta será meu principal meio de transporte. A cidade
também se destaca pela grande interação entre indús-
trias, universidades e os centros de estudos. Acredito
que terei a oportunidade de conhecer pessoas de luga-
res diferentes e aprimorar a fluência no idioma inglês”,
listou os benefícios que almeja desfrutar ao participar
do programa. Arranhar o idioma local é mais uma das
metas traçadas por Palmeira. “Terei contato com o
idioma finlandês pela primeira vez. Certamente vai ser
difícil aprendê-lo em tão pouco tempo, mas quero me
esforçar para dominar ao menos as expressões básicas,
mais usadas no dia a dia”, comentou.
Os planos do estudante ao retornar ao Brasil, no final
do programa de intercâmbio, incluem dar continuida-
de à vida profissional dentro da indústria de celulose
e papel. “Tenho muito interesse em trabalhar no setor.
A biorrefinaria é uma área muito importante para o de-
senvolvimento sustentável do Brasil, e espero poder dar
a minha contribuição.Acredito que esta experiência será
um diferencial importante, que agregará muito a meu
desenvolvimento profissional”, prospectou.
Felipe Ramos, que participou do programa de inter-
câmbio da ABTCP e da PI no ano passado, já vive a
realidade de retorno ao Brasil com muito mais conhe-
Programa de Intercâmbio promovido pela ABTCP em
parceria com a PI oferece inúmeras oportunidades a
estudantes interessados em ingressar no setor
Por Caroline Martin
Especial para O Papel
Palmeira no primeiro dia
de trabalho no complexo
industrial de Kaukas, da
UPM, em Lappenranta,
com a fábrica de celulose
e a biorrefinaria de
biodiesel ao fundo
ARQUIVOPESSOAL
2. 62 Revista O Papel - junho/June 2016
cimento na bagagem. Hoje, prestes a concluir curso
de Engenharia Química da Universidade de São Pau-
lo (USP), ele avalia a experiência que viveu na Sappi,
empresa finlandesa situada na cidade de Lohja, como
bastante proveitosa.
“Quando participei do processo seletivo, ainda não
tinha experiência no setor de celulose e papel, mas ten-
tei expressar como poderia contribuir com meu conhe-
cimento e trabalho, caso fosse selecionado.Ao ser esco-
lhido e ter a oportunidade de passar pela experiência,
vi que isso de fato se concretizou. Participei de projetos
importantes relacionados a poluentes provenientes do
processo de fabricação de papel e consegui aplicar meus
conhecimentos na área ambiental para contribuir com
as melhorias pretendidas. Todo esse trabalho agregou
muito à minha vida profissional.”
A vida pessoal, garante Ramos, também foi agraciada
pela experiência vivida na Finlândia.“Apesar de mais re-
servadas do que nós, consegui ter boa aproximação com
as pessoas por lá.Também fiquei surpreso com o conhe-
cimento deles a respeito do Brasil. Foi, sem dúvida, uma
troca muito positiva.”
O planejamento para a carreira já está traçado.
“Gosto muito de atuar na solução de gargalos. Meus
planos para o futuro incluem trabalhos que tenham al-
guma causa, como os projetos para os quais colaborei
na Sappi com o objetivo de identificar de onde vinham
os poluentes e desvendar medidas úteis para minimizar
os impactos negativos à produção de papel e ao meio
ambiente”, ressaltou Ramos.
Processo seletivo para programa de 2017 terá
início em outubro
Para participar do processo seletivo do programa de
intercâmbio anualmente oferecido pela ABTCP em par-
ceria com a PI, os interessados devem estar cursando a
faculdade ou terem se formado no máximo há dois anos
em áreas técnicas pertinentes às atividades do setor de
celulose e papel, como Engenharias, Agronomia e Quí-
mica, entre outros.
Também é imprescindível ser um associado à ABTCP
e dominar a língua inglesa, conforme esclarece Viviane
Nunes, coordenadora da área Técnica da ABTCP. “Os in-
teressados não podem estar atuando no mercado brasi-
leiro, pois a ideia é que obtenham essa experiência na
fábrica que os receberá”, diz ela, completando a lista de
exigências prévias para a efetivação da inscrição.
Ao todo, o processo seletivo tem três etapas: inscri-
ção a partir de envio do currículo, triagem/seleção de
currículo e entrevista individual (em português e inglês).
Os resultados de cada etapa e as convocações para as
etapas seguintes costumam ser feitos por email, mas, de
acordo com a necessidade, também por telefone.
Começam em outubro as inscrições para o pro-
grama de intercâmbio 2017, que terá duração de
três meses, e a empresa que recebe o aluno ofere-
cerá auxílio financeiro para o estudante manter-se
no país de destino pelo período proposto. Os interes-
sados em participar, mas que ainda não são asso-
ciados à ABTCP, podem obter mais informações em
http://abtcp.org.br/apresentacao/seja-um-socio/.
Aqueles que já são associados podem en-
caminhar currículo, a partir de outubro, para
comissoestecnicas@abtcp.org.br, com o assunto “In-
tercâmbio de Estudantes”. “Com essa experiência
de três meses na Finlândia, o estudante tem a opor-
tunidade de aprender uma nova cultura, além de se
aprofundar nos temas que já estuda no Brasil. Em
algumas ocasiões, o intercambista tem, inclusive, a
oportunidade de permanecer trabalhando na empre-
sa finlandesa em que fez o estágio. Seja como for, sai
da experiência com um currículo mais sólido e mais
oportunidades de trabalho”, ressalta Viviane. n
Para mais informações sobre o programa de intercâmbio,
acesse http://abtcp.org.br/3551-2/
Ramos aproveitando
um dia de folga na
Praia de Hietaniemi,
no centro de Helsinki
ARQUIVOPESSOAL