O documento descreve os principais aspectos da Revolução Industrial na Inglaterra no século XVIII, incluindo: 1) A introdução de novas técnicas de produção industrial e maquinários; 2) As mudanças nas relações de trabalho à medida que os artesãos passaram a trabalhar em fábricas; 3) Os principais fatores que contribuíram para o surgimento da Revolução Industrial como a disponibilidade de matérias-primas e mão de obra.

1. CAD – 8º ano
Profª Rejane Araújo

2. Conjunto de transformações nas técnicas
produtivas, realizadas na Inglaterra e em
parte da Escócia no século XVIII. (p.71)
Fonte:http://rubberchickengames.com/2016/03/23/factorio-e-o-paradigma-da-revolucao-industrial/

3. Além de envolver a criação de indústrias e
máquinas na Inglaterra, a Revolução
Industrial constituiu um processo
complexo de transformações nas relações
de trabalho, nas técnicas de produção,
nos meios de transporte, na prosperidade
das terras e na atividade comercial.

4.  Segundo a historiografia
tradicional
• Oferta de mão-de-obra
saídas do campo para
as cidades - indústrias;
• Abundância de matéria-
prima - lã, algodão, ferro
e carvão;
• Existência de mercado
consumidor;
• Disponibilidade de
capital para ser
investido em inovações
científicas e
tecnológicas.
• Segundo o jornalista Tom
Standage
– Maior especialização em
artes manuais devido à
crescente produção
agrícola;
– Emprego acentuado de
combustíveis fósseis
como forma de poupar a
terra;
– Substituição do cultivo de
alimentos pela
importação.

5.  Mudanças climáticas prejudicaram as colheitas
durante décadas (“pequena Idade do Gelo”);
 Localização das reservas de carvão e
facilidade na extração;
• Em 1800 a Inglaterra produzia cerca de 10 milhões de
toneladas de carvão (cerca 90% da produção mundial).
Abastecia residências e fábricas londrinas.
 Formação de uma consciência política após a
Revolução Gloriosa;
 A economia agrária inglesa passou a ver a
terra como fonte de obtenção de lucros.

6.  Final do séc XVIII e início do séc
XIX: ciência = tecnologia.
 Houve mudanças na economia,
mas também na sociedade e
cultura dos ingleses.
 Inventos :
• Máquinas e barcos à vapor;
• Locomotiva;
• Telégrafo;
• Eletricidade.
 Meios de comunicação
• Por canais marítimos e fluviais
• Sistema de estradas reformado e
novas vias construídas
• Construção de ferrovias
 Ler § 2 e 3 da p.75.
Fonte:https://mapadelondres.org/wp-content/uploads/2017/06/1.png
Londres-Manchester = 260
km.
• Ano de 1700 – 4 dias.
• Ano de 1800 – 4 horas.
• Hoje – 55’ de avião.
Atividade formativa – 0,5 ponto
Exercícios 1, 2 e 3 (p. 75 e 76).
Para próxima aula!!!

7. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

8. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

9. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

10. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

11. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

12. Fonte:https://pt.slideshare.net/histoehistoria/das-revolues-inglesas-revoluo-industrial

13.  Transformações nas formas de produção
• Artesanato – produção de utensílios
básicos utilizados no cotidiano (móveis,
ferramentas e roupas)
 Domínio de todas as fases da
fabricação de uma mercadoria
 A habilidade ditava o ritmo da produção
– pouco numerosa.
• Sistema doméstico (séc. XV)
 Artesão recebia encomendas de
homens de negócio que cediam a
matéria-prima, pagavam o artesão e
revendiam o produto final.
 Autonomia – domínio de todas as
etapas e controle do ritmo de produção.
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL:
manufatura substituída pela
maquinofatura.
Fonte:
https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=0ahUKEwj_tefJzcbVAhXJhJAKHXNzAUoQjBwIBA&url=http%3A%2F%2Fs3.amazonaws.com%2Fmagoo%2FABAAABmRw
AI-0.jpg&psig=AFQjCNEx4NAIj55qr8PtAAYWhExa5KF7bQ&ust=1502246042044176
Fonte:
http://www.mediaplus.com.br/clicfolha2016/uploads/imagem_arquivo/546158_b1_348x232.png

14.  Empresários – donos dos instrumentos e local de trabalho.
Reuniam os artesãos em galpões para melhor controle da
produção.
 Produção dividida em etapas – cada trabalhador realizava
uma parte, com auxílio de ferramentas e máquinas simples.
Desconhecia a totalidade do processo produtivo.
 Artesãos passam a trabalhar em troca de um salário.
Gravura retratando uma tecelã operando
uma "spinning jenny", uma das máquinas criadas
durante a Revolução Industrial ainda no século XVIII.
Fonte:http://seguindopassoshistoria.blogspot.com.br/2011/03/fabrica-aco-e-vapor-revolucao.html
Fpnte:
http://www.revistaindustrianews.com.br/noticias/imagens/noticias/artesaos_trabalhando.jpg

15.  Maquinofatura:
• Motores movidos à vapor – moviam as máquinas,
aumentando a velocidade e a precisão da produção.
• Trabalhador alimentava a máquina, controlava a velocidade
e zelava pela sua manutenção. Operador de máquinas –
operário.
• Empresário dono dos meios de produção.
 Principal consequência – tempo = dinheiro.
• Menor tempo de produção = produto mais barato = maior
venda.
Fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/upload/conteudo_legenda/07d5283d3e9dbbe497e04378bcc73f95.jpg

16. Atividade da P. 90

17.  Ludismo (1811-1816) – movimento organizado de
quebra de máquinas durante a noite, em vários lugares,
ao mesmo tempo.
 Ocorreu em várias regiões da Inglaterra, até mesmo no
campo.
 Foi violentamente reprimido pelas autoridades.
• Alusão a Ned Ludd , cuja existência não foi comprovada.
Fonte:https://hmcontemporaneo.files.wordpress.com/2011/05/luddite-1.jpg
Fonte:https://peopleandnature.files.wordpress.com/2013/08/presence-king-ludd-520.jpg

18.  Cartismo – O documento Carta do
Povo reivindicava direitos políticos:
• 1ª Petição (1838)
 Voto secreto;
 sufrágio universal masculino;
 eleições parlamentares anuais (e não a cada
5 anos);
 fim do requisito de propriedade para ser
membro do Parlamento.
• 2ª Petição (1840)
 Reivindicações anteriores;
 Redução da jornada de trabalho;
 Aumento de salários.
 Entre 1867-1884 – reformas foram
feitas
 1918 – a Carta do Povo tornou-se
realidade (com exceção do voto
anual para compor o Parlamento).
Fonte:https://www.google.com.br/search?q=cartismo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjbpJ-4z9_VAhVCjJAKHXxWBakQ_AUICigB&biw=1366&bih=672#imgrc=BKFMj_RNrSEQQM:

19. Socialismo: programa político dos trabalhadores que
propunha mudança radical da sociedade.
Defendia a ideia que o governo deveria controlar a
sociedade em prol da coletividade.
 Crítico da sociedade fundada na propriedade
privada dos meios de produção
 donos das fábricas x trabalhadores
 Pretendia uma sociedade onde:
• o direito de propriedade fosse fortemente limitado;
• os principais recursos econômicos fossem controlados pelas
classes trabalhadoras – para promover a igualdade social (e
não somente a jurídica ou política), por meio da intervenção
dos poderes públicos (Estado).

20. Anarquismo: Oposto ao socialismo – sociedade
completamente livre de controles.
 Libertação de toda ordem:
• Ideológica – religião, doutrinas, políticas, etc;
• Política- estrutura administrativa hierarquizada;
• Econômica – propriedade dos meios de produção;
• Social – integração numa classe ou grupo
determinado
• Jurídica – leis.