1. Já sei.  Tenho que praticar.  Ainda não sei. 
Nome: ___________________ Data:___/___/____
A nuvem e o caracol
Era uma vez uma nuvem. Era uma vez um caracol. A nuvem
andava lá no alto, a espreguiçar-se muito vagarosa, muito preguiçosa. O
caracol andava cá por baixo, a correr muito devagarinho, muito
devagarinho, porque não sabia correr mais depressa. Andava à sua vida
o caracol.
Lá no alto, a nuvem, porque não tinha nada que fazer, bocejava:
- Ah, que dia pasmado este.
Cá em baixo, o caracol, que tinha imensos quefazeres,
murmurava:
Ah, que dia tão atarefado este.
Mas, afinal, era apenas um lindo dia, um lindo dia de sol.
António Torrado, A nuvem e o caracol, Edições ASA
(texto com supressões)
Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, de
acordo com as orientações que te são dadas.
1 – Assinala com X a resposta correta.
Quais eram as personagens principais do texto?
O Sol, a nuvem e o caracol.
A nuvem e o caracol.
O caracol e o Sol.
2 – Assinala com X as afirmações Verdadeiras (V) e as falsas (F), de
acordo com o sentido do texto.
Afirmações V F
A nuvem andava cá em baixo, a espreguiçar-se muito
lentamente.
O caracol andava cá por baixo, a correr muito devagarinho.
Era um péssimo dia de chuva.
Era um lindo dia de sol.

2. 3 – Completa:
O título do livro de onde o texto foi retirado chama-se________________
______________________.
Quem o escreveu foi ______________________________________________.
Responde ao que te é pedido sobre o conhecimento explícito da Língua
Portuguesa, relativamente ao texto.
1 – Sublinha, nas seguintes frases, os nomes a verde e os verbos
(ações) a azul.
A - Era uma vez uma nuvem.
B - A nuvem andava lá no alto.
C - Esta nuvem só faz disparates.
2 – Escreve palavras da família de:
Chuva
3 – Relaciona as palavras retiradas do texto com os seus antónimos.
alto   feio
depressa   poucas
lindo   baixo
sozinha   devagar
imensas   acompanhada

3. 4 – Depois de teres escutado a história, inventa um diálogo entre a
nuvem e o caracol.
Pinta as personagens.