O documento descreve a evolução da participação feminina na educação ao longo dos séculos, de educação doméstica no período colonial para presença majoritária em todos os níveis de escolaridade hoje. Também destaca que as mulheres ainda são minoria na docência superior, mas sua participação vem crescendo a cada ano.

2. De uma educação no lar e para o lar, no período
colonial, para uma participação nas escolas públicas mistas
do século 19; depois, uma presença na docência do ensino
primário, seguida de uma presença hoje majoritária em
todos os níveis de escolaridade, bem como de uma
expressiva participação na docência da educação superior.

3. A história da educação é construída por mulheres
que, desde os primórdios, lutaram pela democratização
da construção do conhecimento e por processos
educativos que tivessem os alunos como sujeitos ativos.

4. As mulheres ainda são minoria na docência da educação
superior, mas a sua participação cresce a cada ano num ritmo
5% maior que a dos homens, elas serão maioria também na
docência dentro de, no máximo, cinco anos.

5. A
mulher
na
sociedade
atual
está
se
desdobrando, cuidando da casa, dos filhos, da sua
profissão,
são
verdadeiras
guerreiras,
as
professoras estão sempre dispostas a mudar o
mundo, a partir de suas atividades com os
pequeninos.

6. Estão sempre procurando uma forma de entender
o problema de cada criança de cada família , ajudandoos para que nada interfira na educação e no
crescimento feliz de seus alunos.

7. Refletiremos com uma poesia e pensaremos qual
professor eu admirava? Qual professor eu quero ser?