Este documento descreve a luta da Assembléia Popular dos Povos de Oaxaca (APPO) contra o governo repressivo de Ulises Ruiz em Oaxaca, México. A APPO aglutinou diferentes setores populares em defesa de demandas sociais e contra a fraude eleitoral que elegeu Ruiz. Apesar da forte repressão policial, a APPO manteve o controle de parte da cidade por meses. Dois anos depois, a APPO continua lutando pela libertação de presos políticos e contra reformas educacionais, embora em uma
O documento descreve o movimento de resistência em Oaxaca, México, iniciado por professores em greve e que evoluiu para um movimento político maior. Os professores protestavam por melhores salários e condições de trabalho e ganharam apoio popular. Apesar da repressão do governo, o movimento continua lutando por autonomia e pelo "sonho impossível" de controlar seu próprio destino.
1) A classe operária e a juventude do Chile se levantam com o grito de "Nacionalização do cobre sob controle dos trabalhadores para conseguir salário digno e educação gratuita".
2) Uma situação revolucionária se abriu no Chile com diversos combates de massas contra o governo e o regime.
3) Apesar da direção traidora, as massas tendem a unificar suas filas em torno da demanda central de renacionalização do cobre.
1) O documento critica o imperialismo estadunidense e seu apoio a grupos fascistas no México que massacram trabalhadores, estudantes e imigrantes.
2) Relata o desaparecimento de 43 estudantes secundaristas no estado de Guerrero, México, pelas mãos da polícia e grupos ligados ao narcotráfico.
3) Defende a derrubada do governo mexicano e do Tratado de Livre Comércio da América do Norte, e a expropriação das empresas para beneficiar os trabalhadores.
Existe um e bem documentado esforço da esquerda para fomentar a violência criminosa e a destruição sistemática da ordem pública. (Olavo de Carvalho, 2009)
1) O documento defende a construção de um movimento estudantil combativo contra os governos burgueses e pelo fim do capitalismo através da revolução proletária.
2) A conjuntura internacional é marcada pela crise do capitalismo e pela ofensiva imperialista, enquanto a conjuntura nacional brasileira é afetada pela crise econômica.
3) O documento propõe combater os ataques dos governos burgueses brasileiros, como o do PT, através da ação direta e da oposição revolucionária.
O documento discute:
1) A história do conflito armado na Colômbia desde as décadas de 1960 e 1970, incluindo o surgimento de grupos guerrilheiros como as FARC.
2) Os principais grupos armados que participaram do conflito, incluindo as FARC, ELN e os paramilitares das AUC.
3) O papel do narcotráfico na economia colombiana e como financiou os grupos armados.
O documento faz um chamado para uma jornada internacional de luta operária, popular e estudantil em 15 de março contra governos repressivos e pró-imperialistas na América Latina. Pede também a libertação de presos políticos, o fim da repressão a movimentos sociais, e a defesa da educação pública.
O documento descreve o movimento de resistência em Oaxaca, México, iniciado por professores em greve e que evoluiu para um movimento político maior. Os professores protestavam por melhores salários e condições de trabalho e ganharam apoio popular. Apesar da repressão do governo, o movimento continua lutando por autonomia e pelo "sonho impossível" de controlar seu próprio destino.
1) A classe operária e a juventude do Chile se levantam com o grito de "Nacionalização do cobre sob controle dos trabalhadores para conseguir salário digno e educação gratuita".
2) Uma situação revolucionária se abriu no Chile com diversos combates de massas contra o governo e o regime.
3) Apesar da direção traidora, as massas tendem a unificar suas filas em torno da demanda central de renacionalização do cobre.
1) O documento critica o imperialismo estadunidense e seu apoio a grupos fascistas no México que massacram trabalhadores, estudantes e imigrantes.
2) Relata o desaparecimento de 43 estudantes secundaristas no estado de Guerrero, México, pelas mãos da polícia e grupos ligados ao narcotráfico.
3) Defende a derrubada do governo mexicano e do Tratado de Livre Comércio da América do Norte, e a expropriação das empresas para beneficiar os trabalhadores.
Existe um e bem documentado esforço da esquerda para fomentar a violência criminosa e a destruição sistemática da ordem pública. (Olavo de Carvalho, 2009)
1) O documento defende a construção de um movimento estudantil combativo contra os governos burgueses e pelo fim do capitalismo através da revolução proletária.
2) A conjuntura internacional é marcada pela crise do capitalismo e pela ofensiva imperialista, enquanto a conjuntura nacional brasileira é afetada pela crise econômica.
3) O documento propõe combater os ataques dos governos burgueses brasileiros, como o do PT, através da ação direta e da oposição revolucionária.
O documento discute:
1) A história do conflito armado na Colômbia desde as décadas de 1960 e 1970, incluindo o surgimento de grupos guerrilheiros como as FARC.
2) Os principais grupos armados que participaram do conflito, incluindo as FARC, ELN e os paramilitares das AUC.
3) O papel do narcotráfico na economia colombiana e como financiou os grupos armados.
O documento faz um chamado para uma jornada internacional de luta operária, popular e estudantil em 15 de março contra governos repressivos e pró-imperialistas na América Latina. Pede também a libertação de presos políticos, o fim da repressão a movimentos sociais, e a defesa da educação pública.
1) O documento descreve a participação do autor em uma conferência sobre movimentos sociais na América Latina, onde ouviu uma palestra de Rùben Valencia sobre o movimento popular em Oaxaca, México.
2) Rùben exibiu um documentário mostrando como uma greve de professores se transformou em um levante popular que tomou conta do estado de Oaxaca. Apesar da repressão do governo, o movimento manteve a organização através da Assembléia Popular de Oaxaca.
3) Na palestra, Rù
O documento discute a história da escravidão e segregação racial nos EUA e África do Sul. Descreve como os movimentos pelos direitos civis dos negros nos anos 1950-1960 conseguiram acabar com a segregação e conquistar igualdade de direitos, liderados por figuras como Martin Luther King e Nelson Mandela. No entanto, argumenta que racismo ainda persiste hoje, embora de forma mais sutil.
O documento resume as discussões de uma plenária da Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB) sobre análise de conjuntura e questão agrária e formação em gênero. Escolas de agronomia de todo o país participaram e debateram temas como o neoliberalismo, o papel do PT no governo, a luta contra a opressão de gênero e sexualidade, e os desafios de levar esses debates para as comunidades rurais.
O documento descreve a luta histórica dos negros no Brasil desde o período da escravidão até os dias atuais, incluindo a abolição da escravidão em 1888, a continuação do racismo e da desigualdade social no período pós-abolição, e as leis e movimentos que buscam promover a igualdade racial.
O documento discute o populismo no Brasil e em outras sociedades. Apresenta exemplos históricos de populismo na Roma Antiga e na Revolução Francesa. No Brasil, destaca Getúlio Vargas como principal exemplo, que concedeu vantagens às massas para legitimar seu governo autoritário, como reconhecimento de sindicatos e leis trabalhistas.
O documento discute a candidatura da Coletiva Feminista à Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (ALERJ) com um programa feminista, antirracista e ecossocialista. Ele apresenta a análise da situação socioeconômica crítica do Rio de Janeiro e propõe que os recursos públicos, como os royalties do petróleo, sejam alocados para políticas sociais e combate à fome e desigualdade, em vez de pagamento da dívida e interesses privados.
A revolta da vacina nicolau sevcenko- LIVRO PDFELIAS OMEGA
1. O documento apresenta a introdução de um livro sobre a Revolta da Vacina ocorrida no Rio de Janeiro em 1904. A revolta foi desencadeada pela decisão do governo de tornar obrigatória a vacinação contra a varíola.
2. A introdução descreve as causas profundas da revolta, ligadas ao processo de transformação da sociedade brasileira na época para uma sociedade urbana e burguesa, o que causou movimentos convulsivos entre os grupos populares.
3. O autor analisa a revolta como uma
Em 1930/40 sob o governo de Getúlio Vargas, milhares de pessoas foram condenadas a exclusão social, devido não haver cura para uma doença denominada lepra, o modelo escolhido foi a segregação, através da internação compulsória se cometeu uma das maiores atrocidades em nosso país, em especial no estado de São Paulo.
Chiapas é o estado mais ao sul do México e faz fronteira com a Guatemala. O turismo arqueológico é uma grande atração devido às antigas cidades maias. O Movimento Zapatista é formado por camponeses e indígenas que defendem uma gestão mais democrática do território, inspirados pelas ações de Emiliano Zapata durante a Revolução Mexicana no início do século XX.
O documento discute o modelo de segregação compulsória de pessoas com hanseníase (lepra) no Brasil nos anos 1930 e 1940 sob o governo de Getúlio Vargas. Na época, os ideais eugênicos e nazifascistas estavam em alta e influenciaram as políticas de saúde pública no país. Milhares de pessoas foram internadas à força no Sanatório Padre Bento em busca de uma "sociedade pura, forte e trabalhadora". O documento analisa o contexto político, econômico e cultural que levou a essa
O documento descreve o feminismo, dividindo-o em três ondas principais de ativismo e luta pelos direitos das mulheres. A primeira onda ocorreu no século XIX e início do XX, lutando principalmente pelo direito ao voto. A segunda onda aconteceu nas décadas de 1960 e 1980 e enfocou a igualdade de direitos e autonomia das mulheres. A terceira onda desde os anos 1980 debate conceitos do feminismo e inclui pautas como direitos reprodutivos e interseccionalidade. O texto também discute o surgimento de
O movimento Mujeres Libres lutou pela autonomia e emancipação feminina na Espanha conservadora e machista da década de 1930. O grupo anarcofeminista defendia a independência das mulheres nos campos do trabalho, educação e vida pessoal, criando cursos, creches e uma revista para disseminar seus ideais de libertação feminina. Suas ações revolucionárias desafiaram as normas de gênero da época e lutaram contra a objetificação e opressão das mulheres.
O documento descreve os movimentos sociais da década de 1960, incluindo protestos contra a guerra do Vietnã e por direitos civis. A música se tornou um veículo importante de protesto social. Em 1968, explodiu uma revolução em Paris liderada por estudantes e trabalhadores que propunham uma sociedade mais livre.
O documento discute a participação política das mulheres ao longo da história, desde os primórdios da humanidade até a atualidade. Apesar de terem sido cultuadas no início, as mulheres foram relegadas à procriação e serviço doméstico com o tempo. Embora tenham lutado por direitos, o feminismo como movimento organizado só surgiu na Revolução Francesa e continuou crescendo nos séculos seguintes buscando igualdade jurídica e emancipação.
A Primeira República foi estabelecida para atender aos interesses da elite cafeeira de São Paulo. No entanto, o governo republicano excluiu a maioria da população do processo político e implementou políticas autoritárias que geraram resistência de grupos marginalizados, como a Revolta da Vacina e a Revolta da Chibata. Conflitos messiânicos como os de Canudos e Contestado também surgiram em oposição ao caráter laico da República.
A Primeira República foi estabelecida para atender aos interesses da elite cafeeira de São Paulo, mas não estendeu a liberdade política e social aos demais grupos. Isso levou a resistências e conflitos dos trabalhadores e camponeses durante a República Velha (1889-1930). Reformas urbanas como as de Pereira Passos no Rio de Janeiro modernizaram a cidade, mas de forma autoritária e causaram revolta popular. A vacinação obrigatória contra epidemias também foi imposta de forma autoritária, levando à Revolta da Vac
O documento discute o movimento feminista na América Latina, incluindo as ondas do feminismo e exemplos específicos no México, Chile, Argentina e Brasil. Também aborda os movimentos Ni Una Menos e Primavera Feminista, que protestaram contra a violência de gênero.
O documento discute o movimento feminista na América Latina, descrevendo suas ondas históricas e como se manifestou em diferentes países da região, incluindo o México, Chile, Argentina e Brasil. Também aborda movimentos recentes como o Ni Una Menos e a Primavera Feminista.
Democracia significa governo do povo. É um regime onde as decisões políticas são tomadas pelo povo, que elege representantes por voto. Pode existir em sistemas presidencialistas, parlamentaristas, republicanos ou monárquicos. Protege liberdades humanas e direitos das minorias.
Três frases:
1) O artigo discute três deformações comuns do marxismo: como teleologia histórica, mecanicismo-estruturalismo e teoria do progresso linear.
2) Apresenta a concepção materialista da história de Marx, baseada no conflito de classes e na determinação estrutural da superestrutura pela estrutura econômica.
3) Explica que Marx não defendia uma visão mecânica, mas sim que a história é resultado da luta de classes dentro dos limites impostos pela estrutura econ
Este artigo discute as visões sobre a natureza rebelde da juventude e sua relação com movimentos revolucionários. Apresenta autores que defendem essa visão "mitológica" e outros que criticam concepções ilusórias sobre os estudantes. Discute contribuições de Lênin e Trotski sobre as "tarefas" da juventude revolucionária e a necessidade de compreender os fatores concretos que influenciam sua relação com a revolução.
1) O documento descreve a participação do autor em uma conferência sobre movimentos sociais na América Latina, onde ouviu uma palestra de Rùben Valencia sobre o movimento popular em Oaxaca, México.
2) Rùben exibiu um documentário mostrando como uma greve de professores se transformou em um levante popular que tomou conta do estado de Oaxaca. Apesar da repressão do governo, o movimento manteve a organização através da Assembléia Popular de Oaxaca.
3) Na palestra, Rù
O documento discute a história da escravidão e segregação racial nos EUA e África do Sul. Descreve como os movimentos pelos direitos civis dos negros nos anos 1950-1960 conseguiram acabar com a segregação e conquistar igualdade de direitos, liderados por figuras como Martin Luther King e Nelson Mandela. No entanto, argumenta que racismo ainda persiste hoje, embora de forma mais sutil.
O documento resume as discussões de uma plenária da Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil (FEAB) sobre análise de conjuntura e questão agrária e formação em gênero. Escolas de agronomia de todo o país participaram e debateram temas como o neoliberalismo, o papel do PT no governo, a luta contra a opressão de gênero e sexualidade, e os desafios de levar esses debates para as comunidades rurais.
O documento descreve a luta histórica dos negros no Brasil desde o período da escravidão até os dias atuais, incluindo a abolição da escravidão em 1888, a continuação do racismo e da desigualdade social no período pós-abolição, e as leis e movimentos que buscam promover a igualdade racial.
O documento discute o populismo no Brasil e em outras sociedades. Apresenta exemplos históricos de populismo na Roma Antiga e na Revolução Francesa. No Brasil, destaca Getúlio Vargas como principal exemplo, que concedeu vantagens às massas para legitimar seu governo autoritário, como reconhecimento de sindicatos e leis trabalhistas.
O documento discute a candidatura da Coletiva Feminista à Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (ALERJ) com um programa feminista, antirracista e ecossocialista. Ele apresenta a análise da situação socioeconômica crítica do Rio de Janeiro e propõe que os recursos públicos, como os royalties do petróleo, sejam alocados para políticas sociais e combate à fome e desigualdade, em vez de pagamento da dívida e interesses privados.
A revolta da vacina nicolau sevcenko- LIVRO PDFELIAS OMEGA
1. O documento apresenta a introdução de um livro sobre a Revolta da Vacina ocorrida no Rio de Janeiro em 1904. A revolta foi desencadeada pela decisão do governo de tornar obrigatória a vacinação contra a varíola.
2. A introdução descreve as causas profundas da revolta, ligadas ao processo de transformação da sociedade brasileira na época para uma sociedade urbana e burguesa, o que causou movimentos convulsivos entre os grupos populares.
3. O autor analisa a revolta como uma
Em 1930/40 sob o governo de Getúlio Vargas, milhares de pessoas foram condenadas a exclusão social, devido não haver cura para uma doença denominada lepra, o modelo escolhido foi a segregação, através da internação compulsória se cometeu uma das maiores atrocidades em nosso país, em especial no estado de São Paulo.
Chiapas é o estado mais ao sul do México e faz fronteira com a Guatemala. O turismo arqueológico é uma grande atração devido às antigas cidades maias. O Movimento Zapatista é formado por camponeses e indígenas que defendem uma gestão mais democrática do território, inspirados pelas ações de Emiliano Zapata durante a Revolução Mexicana no início do século XX.
O documento discute o modelo de segregação compulsória de pessoas com hanseníase (lepra) no Brasil nos anos 1930 e 1940 sob o governo de Getúlio Vargas. Na época, os ideais eugênicos e nazifascistas estavam em alta e influenciaram as políticas de saúde pública no país. Milhares de pessoas foram internadas à força no Sanatório Padre Bento em busca de uma "sociedade pura, forte e trabalhadora". O documento analisa o contexto político, econômico e cultural que levou a essa
O documento descreve o feminismo, dividindo-o em três ondas principais de ativismo e luta pelos direitos das mulheres. A primeira onda ocorreu no século XIX e início do XX, lutando principalmente pelo direito ao voto. A segunda onda aconteceu nas décadas de 1960 e 1980 e enfocou a igualdade de direitos e autonomia das mulheres. A terceira onda desde os anos 1980 debate conceitos do feminismo e inclui pautas como direitos reprodutivos e interseccionalidade. O texto também discute o surgimento de
O movimento Mujeres Libres lutou pela autonomia e emancipação feminina na Espanha conservadora e machista da década de 1930. O grupo anarcofeminista defendia a independência das mulheres nos campos do trabalho, educação e vida pessoal, criando cursos, creches e uma revista para disseminar seus ideais de libertação feminina. Suas ações revolucionárias desafiaram as normas de gênero da época e lutaram contra a objetificação e opressão das mulheres.
O documento descreve os movimentos sociais da década de 1960, incluindo protestos contra a guerra do Vietnã e por direitos civis. A música se tornou um veículo importante de protesto social. Em 1968, explodiu uma revolução em Paris liderada por estudantes e trabalhadores que propunham uma sociedade mais livre.
O documento discute a participação política das mulheres ao longo da história, desde os primórdios da humanidade até a atualidade. Apesar de terem sido cultuadas no início, as mulheres foram relegadas à procriação e serviço doméstico com o tempo. Embora tenham lutado por direitos, o feminismo como movimento organizado só surgiu na Revolução Francesa e continuou crescendo nos séculos seguintes buscando igualdade jurídica e emancipação.
A Primeira República foi estabelecida para atender aos interesses da elite cafeeira de São Paulo. No entanto, o governo republicano excluiu a maioria da população do processo político e implementou políticas autoritárias que geraram resistência de grupos marginalizados, como a Revolta da Vacina e a Revolta da Chibata. Conflitos messiânicos como os de Canudos e Contestado também surgiram em oposição ao caráter laico da República.
A Primeira República foi estabelecida para atender aos interesses da elite cafeeira de São Paulo, mas não estendeu a liberdade política e social aos demais grupos. Isso levou a resistências e conflitos dos trabalhadores e camponeses durante a República Velha (1889-1930). Reformas urbanas como as de Pereira Passos no Rio de Janeiro modernizaram a cidade, mas de forma autoritária e causaram revolta popular. A vacinação obrigatória contra epidemias também foi imposta de forma autoritária, levando à Revolta da Vac
O documento discute o movimento feminista na América Latina, incluindo as ondas do feminismo e exemplos específicos no México, Chile, Argentina e Brasil. Também aborda os movimentos Ni Una Menos e Primavera Feminista, que protestaram contra a violência de gênero.
O documento discute o movimento feminista na América Latina, descrevendo suas ondas históricas e como se manifestou em diferentes países da região, incluindo o México, Chile, Argentina e Brasil. Também aborda movimentos recentes como o Ni Una Menos e a Primavera Feminista.
Democracia significa governo do povo. É um regime onde as decisões políticas são tomadas pelo povo, que elege representantes por voto. Pode existir em sistemas presidencialistas, parlamentaristas, republicanos ou monárquicos. Protege liberdades humanas e direitos das minorias.
Semelhante a A Comuna de Oaxaca: dois anos depois (20)
Três frases:
1) O artigo discute três deformações comuns do marxismo: como teleologia histórica, mecanicismo-estruturalismo e teoria do progresso linear.
2) Apresenta a concepção materialista da história de Marx, baseada no conflito de classes e na determinação estrutural da superestrutura pela estrutura econômica.
3) Explica que Marx não defendia uma visão mecânica, mas sim que a história é resultado da luta de classes dentro dos limites impostos pela estrutura econ
Este artigo discute as visões sobre a natureza rebelde da juventude e sua relação com movimentos revolucionários. Apresenta autores que defendem essa visão "mitológica" e outros que criticam concepções ilusórias sobre os estudantes. Discute contribuições de Lênin e Trotski sobre as "tarefas" da juventude revolucionária e a necessidade de compreender os fatores concretos que influenciam sua relação com a revolução.
Trotski, Rosa Luxemburgo e o mito da “teoria leninista da organização”Alessandro de Moura
1) O artigo discute a concepção de organização partidária de Trotski e como ela se diferenciava da interpretação "leninista" adotada por alguns de seus seguidores.
2) Dois textos sobre a teoria leninista de organização partidária são analisados, um de Ernest Mandel e outro de Daniel Bensaïd e Alain Nair, que defendiam visões mais rígidas do que Trotski.
3) O artigo argumenta que a flexibilidade na organização é necessária dado o caráter complexo e em constante mudan
1) A crise atual reflete as contradições históricas do capitalismo em vez de ser apenas uma crise financeira;
2) A expansão desproporcional da esfera financeira nas últimas décadas foi impulsionada pela tendência do capitalismo à estagnação e pela ofensiva contra os salários;
3) Embora a especulação financeira tenha crescido de forma exuberante, ela dependeu da extração de mais-valia da produção real para gerar lucros.
Capitalismo, monopólios e patentes: propriedade intelectual e a desmedida exp...Alessandro de Moura
Este documento discute como o capitalismo de exploração dos bens intangíveis cerceia o âmbito dos elementos produzidos pelo intelecto humano, como o conhecimento e a propriedade intelectual. As políticas de direitos de propriedade intelectual permitem que empresas transnacionais explorem lucros quase ilimitados dos bens intelectuais. A mundialização do capital e o livre fluxo de capitais fortalecem o poder dessas empresas de controlar a ciência e a tecnologia através da lógica da lucratividade.
Lula, o homem e a imagem - critica do filme Lula, o filho do Brasil, de Fábio...Alessandro de Moura
O documento analisa o filme "Lula, o filho do Brasil" e como ele constrói a imagem de Lula como um novo líder popular, similar a Getúlio Vargas. O filme busca eternizar Lula no imaginário político brasileiro mesmo após deixar a presidência, fortalecendo a ideia de um "lulismo" que pode influenciar futuros governos. Apesar de exaltar valores conservadores, o filme acerta ao denunciar a repressão da ditadura contra os sindicatos.
Este artigo discute a ideologia e a suposta morte do marxismo. Argumenta-se que Marx tem sido mantido no "velório" pela força da ideologia dominante da classe capitalista, que distorce seu pensamento há mais de 160 anos. A ideologia é um instrumento da classe dominante para garantir a apropriação do excedente e esconder seus interesses particulares. A tese da morte do marxismo faz parte da atual decadência ideológica da burguesia e não reflete a realidade. O pensamento de Marx permanece relevante para entender a
A crise do capital e seus efeitos desiguais e combinados na Europa: um breve ...Alessandro de Moura
O documento discute os efeitos desiguais e combinados da crise do capital na Europa. Brevemente: 1) A crise expôs as economias do sul da Europa como dependentes de especulação, endividamento e salários baixos; 2) Isso levou a pedidos de resgate e austeridade, aumentando a desigualdade; 3) A crise ilustra como o capital gera desenvolvimento desigual entre regiões através da diferenciação e igualização no espaço.
1) O PT das origens não foi controlado pelos trabalhadores combativos e surgiu sob a liderança de sindicalistas reformistas.
2) A oportunidade de construir um partido revolucionário controlado pelos trabalhadores foi perdida pela esquerda marxista da época.
3) Em vez de se tornar um partido estratégico da classe operária, o PT se alinhou com setores da burguesia para negociar a transição democrática.
1) Daniel Bensaid foi um militante marxista e dirigente da IV Internacional que faleceu em 2010.
2) Ao longo de sua carreira, Bensaid defendeu posições estratégicas consideradas oportunistas, como a diluição da referência à revolução proletária e a adaptação à estratégias guerrilheiras.
3) Embora tenha realizado contribuições teóricas valiosas, sua perspectiva estratégica pode levar a novas derrotas da classe trabalhadora segundo o autor do documento.
Uma polêmica sobre as frentes "antineoliberais" e os "partidos amplos anticap...Alessandro de Moura
O documento discute as estratégias de partidos de esquerda no contexto da ofensiva neoliberal. A autora argumenta que partidos "amplos" e "anticapitalistas" não são suficientes para superar experiências falidas como o PT, uma vez que não delimitam claramente suas classes ou objetivos revolucionários. Ela defende que um partido marxista deve ter táticas transitórias que aproximem os trabalhadores da independência de classe e da revolução social.
Este artigo discute concepções simplistas do socialismo e como elas ignoram as análises científicas de Marx sobre a economia e política. O autor argumenta que não se pode reduzir o socialismo a utopias ou igualá-lo automaticamente a ditaduras, e que as crises do capitalismo têm raízes estruturais.
Crise econômica internacional: começou o segundo capítulo?Alessandro de Moura
1) A crise da dívida pública na zona do euro, especialmente na Grécia, Portugal e Espanha, ameaça desestabilizar a moeda comum europeia, o euro.
2) A transformação da dívida privada em dívida pública nos Estados Unidos e na Europa gerou grandes déficits fiscais e dívidas, tornando os governos vulneráveis.
3) A especulação contra a dívida pública dos países mais fracos da zona do euro, como a Grécia, pode se espalhar para outros países e a
China, Brasil, América Latina e a esquerda no contexto da atual crise econômi...Alessandro de Moura
1) O documento discute a crise econômica mundial e seu impacto na China, Brasil e América Latina, e o papel da esquerda nesse contexto.
2) A crise não é apenas financeira, mas também de superprodução devido à redução dos salários e aumento da exploração dos trabalhadores.
3) Países como Brasil e Argentina foram menos afetados devido à diversificação de mercados, mas podem sofrer com novas ondas da crise européia.
Este artigo discute como o capitalismo transforma a produção do espaço e da escala geográfica. O capital busca controlar e reorganizar o espaço para facilitar a acumulação e reprodução ampliada do capital de forma sistemática e global. Isso envolve a subordinação do local aos interesses do capital internacional e a hierarquização de escalas como o nacional, regional e global.
Este documento discute a crise econômica internacional deflagrada em 2008 e as tentativas dos governos de impedir uma depressão maior. A crise continua afetando principalmente a Europa e os Estados Unidos, com altas taxas de desemprego e queda na produção. Embora as medidas de estímulo tenham amortecido a crise, ela não foi superada e seus efeitos de longo prazo sobre o endividamento público e a economia real são incertos.
O capitalismo em crise histórica e suas tentativas de escapar da depressãoAlessandro de Moura
Este documento discute a crise econômica internacional desde 2008 e as tentativas dos governos de escapar da depressão. A crise continua afetando principalmente a Europa, enquanto os estímulos dos governos apenas amorteceram temporariamente a queda, não resolvendo os problemas estruturais que causaram a crise.
1) Obama enfrenta desgaste em seu primeiro ano de governo devido à frustração com a economia e promessas não cumpridas.
2) Sua popularidade caiu para 30% após derrotas eleitorais democratas.
3) A reforma do sistema de saúde enfrenta oposição de direita e esquerda por concessões a empresas de seguro e indústria farmacêutica.
Um ano de posse: Obama frente al desgaste de su gobierno
A Comuna de Oaxaca: dois anos depois
1. Entrevista
A Comuna de Oaxaca
dois anos depois
Entrevista com Sandra Romero11 municipais contra professores e ativistas. Desafiando
toda a relação de forças, acuado por manifestações
Que balanço político pode ser feito da e barrricadas, o governador se negou a reconhecer a
experiencia da Comuna de Oaxaca para hoje? APPO e estabelecer com ela uma mesa de negociações;
A grande luta vivida em Oaxaca durante o pelo contrário, promoveu a absurda iniciativa, que não
ano de 2006 foi um processo complexo que em meio prosperou, de criminalizar as marchas e plantões; a tal
à permanente repressão estatal, policial e paramilitar, ponto chegou a prepotência do governo!
demonstrou sua força diante dos meios de comunicação, Em meados de 2006, o governador contratou
de analistas e de setores populares no México e em comandos policialescos na figura de ex-militares
outros países. com treinamento kaibil (paramilitares guatemaltecos,
O professorado, representado pela seção 22 treinados para acabar com a guerrilha através de métodos
do Sindicato Nacional de Professores de Educação, especialmente sádicos e cruéis), da mesma forma que
conquistou a enorme simpatia da população, que através liberou presidiários criminosos desde que se lançassem
de suas demandas trabalhistas e sociais, rapidamente pela cidade atacando os ativistas impunemente.
mostrou sua disposição unindo forças sob o nome Mas a APPO já tinha a experiência da repressão
e representação da Assembléia Popular dos Povos sistemática que marca a história da luta popular em nosso
de Oaxaca (APPO). Este foi o prelúdio do maciço país, e soube encarar esta luta sustentando mais de 200
processo que se converteu no fenômeno de vanguarda barricadas populares no centro do estado, agrupando
mais importante e combativo, para a história recente nelas professores, jovens, estudantes, donas de casa,
do México. Foi um fenômeno onde a APPO conseguiu trabalhadores, indígenas e camponeses, demonstrando
aglutinar e representar as necessidades mais sentidas da enorme disposição e heroísmo; sobre este aspecto
população e unificá-los no repúdio ao governador e na existem inúmeros testemunhos.
reivindicação pelo julgamento popular do seu governo A população do estado conseguiu reagrupar-se e
antidemocrático. politizar-se rapidamente e tratou de divulgar aos lugares
O governo do estado comandado por Ulises mais remotos a verdadeira causa da luta, através de
Ruiz (URO), originado de uma descarada fraude informações boca a boca por toda a serra oaxaquenha –
eleitoral em sua chegada ao poder, escandalosamente comunidades que tradicionalmente funcionam por meio
enriquecido com a construção de obras públicas, cujas de assembléias para a tomada de decisões comunais.
licitações apareciam em nome de sua familia - e isto Conseguiu fazer isso, apesar da enorme campanha
em um dos estados mais pobres do país (na época, de difamação através dos meios de comunicação que
a esposa do governador Ulises Ruiz, em nome de sua passavam a imagem de um organismo minoritário,
família, construiu na Cidade do México, um enorme caótico, conflitivo e violento.
hospital privado de alta tecnologia, especializado no Este salto na consciência do povo pobre se
atendimento à mulher, avaliado em milhões de dólares) - expressou na ocupação de edifícios governamentais
, sem disposição de resolver as demandas do movimento, e rádios, utilizados para difundir a luta, conformando
não poupou recursos materiais e policiais para derrotar a embrionariamente um duplo poder, já que o governador
luta desde o início, no velho estílo priísta [PRI, partido abandonou – com seus funcionários – o centro de Oaxaca,
de direita, NT]; fez ouvidos surdos, lançou mão de deixado-o sob o controle da APPO, e esta instalou
difamações, violações aos direitos humanos contra o controle territorial e político daquela região mais central
povo e as mulheres, além de prisão para dirigentes e da cidade.
ativistas. Desde o início, logo depois de deflagrada a Em meio à massificação do processo, deu-
geve dos professores, começou a forte repressão, com se a participação da mulher, que hoje ocupa um lugar
assassinatos e disparos de armas de fogo dos policiais muito importante na história da APPO. O surgimento da
1 Sandra Romero, graduada em jornalismo pela Universidad Coordenadora das Mulheres de Oaxaca (COMO) teve
Autônoma de México (UNAM) é trabalhadora da mídia.
2. sua magna estréia política ao votar uma resolução, em e embora alguns foram libertados durante estes últimos
comício, contra o principal canal de TV que difamava anos, alguns continuam presos desde aquela época.
ao movimento no estado. Diante da negativa da TV a Apesar de tudo isso, de imediato, entre os
colocar no ar a resolução do comício e diante da resposta companheiros livres, iniciou-se a organização para
repressiva da polícia, as mulheres convocam uma nova a liberação dos presos. O povo mostrou uma grande
mobilização que culminou em um massivo contingente vontade de luta, superando o terror e nunca deixou
feminino, enfurecido pela repressão contra o comício de mobilizar-se, protegendo os perseguidos, fazendo
anterior, que culminou com a tomada do canal que reuniões no exílio ou na clandestinidade. Por exemplo,
foi posto em funcionamento sob controle da APPO. depois de uma primeira repressão, que passou a crescer
Esta decisão foi respaldada pela ocupação, votada em nos momentos seguintes, contra os acampamentos que
assembléias, das principais rádios do estado, todas faziam plantão, organizou-se uma resistência que três
colocadas em funcionamento sob controle da APPO, horas mais tarde voltou à cena tratando de defender
agora passando a ser a voz da população. uma rádio tomada e conseguiu, inicialmente, repelir
As mulheres se sentiam orgulhosas de sua a PFP e conseguir transmitir os chamados à unidade
participação política na luta, sentiram-se vanguarda do e à reagrupação, fortalecendo o centro da cidade. No
processo e este fato já é inapagável para a história da luta entanto, a massiva presença da PFP na região obrigou o
da mulher em nosso país, sendo de enorme importância movimento a deixar o centro do estado e transferir parte
como lição política, uma luta ofensiva como esta, onde da luta para a defesa dos presos, liberdade para eles e
a mulher joga um papel de vanguarda, ainda mais no contra as ordens de detenção.
México dos “feminicídios”, das “mortas de Juárez”, Em vários momentos parecia que o governo
o que permite marcar uma pauta para a luta pelas do estado ia cair, produto da luta, quando perdia o
reivindicações da mulher no México. respaldo de seu partido ou de setores do regime que o
Entretanto, são poucos os processos sociais que apoiavam. No entanto, com o fim das eleições nacionais
apresentam capacidade de seguir adiante, de resistir ao se aproximando, de nosso ponto de vista, o regime
longo do tempo, ante manobras políticas e repressão. A preferiu cerrar fileiras para não permitir uma conquista
APPO continua sendo, em todo caso, dois anos depois, desse porte ao movimento de massas, ao qual a APPO já
um alerta sobre o potencial das lutas futuras em nosso tinha ensinado muito. Permitir a vitória do movimiento,
país. representaria, no futuro, um custo político altísimo para
o governo.
Como está o movimento da APPO atualmente, Dessa forma, Ulises Ruiz foi mantido no poder
que mudanças sofreu? e obrigaram a APPO e o professorado a passarem a
A partir da entrada de quatro mil elementos da uma nova etapa da luta, levantando a greve, ainda que
Polícia Federal Preventiva (PFP) no centro de Oaxaca, estendendo a solidariedade em direção à Cidade do
onde, até então, mantinha-se de pé um dos principais México, o que resultou em várias caravanas no estado,
focos de resistência e acampamento da APPO (o além de mobilizações e bloqueio de ruas no Distrito
outro era na Universidade), inicia-se uma prolongada Federal.
repressão que se estendeu praticamente por todo o Ao mesmo tempo que foi mantida a luta mais
estado. O primeiro mês foi especialmente duro e reinou ampla pela libertação dos presos, que foi praticamente
a impunidade, com perseguições, assaltos residênciais, uma causa permanente até os dias atuais, o movimento
desaparecimentos, assassinatos de comunicadores dos professores decidiu a volta às aulas, não sem
e lutadores, com centenas de ativistas presos e sob divergências entre a base magisterial e a direção da
julgamento, condenações por alta periculosidade, o que, Seção 22.
formalmente, anula seus direitos na prisão. A grande Os trabalhadores da educação de diversos
maioria dos presos que são transportados por via aérea se estados do país, mobilizaram-se com força, enfrentando
referem a torturas e ameaças de serem lançados ao mar. A ao mesmo tempo a repressão e as discussões internas
grande maioria dos menores de idade foram ameaçados para definir como ir adiante.
de serem violentados diante dos seus familiares e de Atualmente, os professores democráticos de
outros detidos. As mulheres, além dos abusos sexuais, todo o país, agrupados na Coordenadora Nacional de
tiveram seus cabelos cortados na prisão, sendo que aqui Trabalhadores da Educação (CNTE), uma corrente
se trata de uma grande humilhação, já que as mulheres surgida no final dos anos 70 contra o Sindicato oficial
de Oaxaca gostam de deixar seus cabelos crescerem dirigido por velhos dinossauros-burocratas do velho
por muitos anos. Os homens também foram abusados priato [PRI, NT], o SNTE, e setores democráticos dentro
sexualmente. do mesmo, mantêm uma luta contra a chamada Aliança
Muitos dos presos não foram autorizados a ter pela Qualidade na Educação (AQE); aqui trata-se de
advogados, não puderam fazer chamadas telefônicas, uma luta contra os planos que pretendem fazer com que
recebiam comida estragada, não tinham direito a banheiro, os trabalhadores paguem pelos custos da crise, através
3. da tentativa de promover cortes no orçamento social do estava posto era: ou a derrubada revolucionária de
governo, em especial na parte destinada à educação, e URO, que abrisse caminho para o governo dos
para isso querem acabar com as conquistas obtidas ao explorados e oprimidos, ou que a classe dominante e
longo desses anos e tornar cada vez mais precárias as seus serviçais recuperassem o controle político. Para
condições de trabalho. isso era necessário que a APPO se transformasse em
Durante o ano passado, foram realizadas massivas um verdadeiro organismo de democracia direta dos
mobilizações que culminaram com uma caravana dos explorados e oprimidos, que assumisse um programa
professores de todo o país contra a AQE, o que levou operário e popular, e impulsionasse uma coordenação
os governos de Guerrero e Oaxaca a tentar negociar centralizada das barricadas, organizando milícias de
separadamente, para fazer com que os professores autodefesa e tomando todas as medidas necesarias para
regressassem aos seus estados. Mas diante da permanente isto. Este caminho teria permitido impulsionar uma greve
radicalização dos protestos de professores, os governos geral de todo o estado – que poderia dar passagem a uma
tiveram que fazer falsas promessas de suspender a verdadeira insurreição triunfante que derrubasse URO.
reforma, procurando mediar o descontentamento com No caso de se conseguir este objetivo, sem dúvida seria
ilusões, ao mesmo tempo em que a reforma é aplicada aberta uma luta política já que os setores que queriam
parcialmente, ou adiando-se alguns de seus aspectos. pactuar iriam querer restabelecer o regime burguês, e os
No estado de Morelos, deu-se uma resistência revolucionários e a vanguarda combativa iríamos lutar
importante dos professores contra essa reforma, e quase para instalar um governo da APPO e demais organizações
de imediato começaram a mostrar grande combatividade, operárias e populares em luta, para reorganizar Oaxaca em
com enfrentamentos perante a repressão policial. Este função dos interesses das grandes maiorias oprimidas e
processo foi desmobilizado pela enorme repressão e exploradas. Este governo, expressão política da Comuna,
pela falta de extensão da luta, apesar da solidariedade deveria levantar uma verdadeira Assembléia Constituinte
manifesta da população. Revolucionária (isto é, sobre as ruínas do velho regime
No entanto, a disposição do governo e a unidade antidemocrático e represor dos Murat, os Carrasco
do regime a favor da AQE exigem a formação de e os URO), onde os trabalhadores, os camponeses e
uma frente mais ampla de luta, que derrote os planos os indígenas, junto a todo o povo, discutissem como
do governo contra a educação. Uma frente que possa reorganizar a sociedade. Tudo isso como parte de uma
convocar mobilizações de caráter nacional, não apenas luta nacional de todo o movimento operário e popular
contra a AQE, mas para enfrentar o conjunto dos planos para acabar com o regime da alternância e os planos dos
governamentais neste momento de crise. capitalistas e dos latifundiários, abrindo caminho para
No domingo, 22 de fevereiro, foi realizado um a segunda revolução mexicana, operária e socialista.
Congresso Estatal da APPO, com cerca de 100 pessoas Esta foi a perspectiva que levantamos, os trabalhadores
bloqueando a rua do lado de fora do Congresso. Houve e jovens que formamos a Liga dos Trabalhadores pelo
acampamentos, encontros, em que se oferecem diferentes Socialismo.
produtos. Participam 532 delegados da APPO, dos quais, Em relação à pergunta sobre o movimento
78 foram enviados pela Seção 22 do SNTE e outros 41 zapatista, é preciso assinalar que, isolado pelo governo
pertencem a organizações afins. Zedillo e Fox, o movimento tentou sair desta encruzilhada
Nas mesas de debate, diversos analistas da através da Sexta Declaração da Selva Lacandona, na
imprensa mexicana que foram convidados mostraram tentativa de conformar a Outra Campanha. Se bem que
sua solidariedade com o movimento. Foi realizado um esta Campanha impactou amplos setores da juventude
balanço do movimento dos professores (hoje em sua e encontrou problemas para agrupar camadas operárias,
luta contra a Aliança pela Qualidade da Educação) e do já que seus chamados a não conformar frentes políticas
movimento social de Oaxaca, assim como a experiência com nenhum sindicato, travaram o diálogo com amplos
da APPO no conflito de 2006. O encerramento foi setores de trabalhadores sindicalizados, como o SME.
realizado com uma massiva mobilização no centro do Isto fez com que o EZLN carecesse de programa para
estado. Acreditamos que esse congresso é um grande chamar esses setores que lutavam, na prática, contra
passo no sentido de tirar lições para uma organização o regime e sua direção sindical, ou a chamar a que as
mais forte na perspectiva de uma Frente Nacional de demais seções da SNTE parassem em solidariedade com
Luta que incorpore a luta contra a AQE e pela libertação o professorado de Oaxaca. Esta política, referendada
dos presos políticos em todo o país. em seus encontros operários, terminou por afastar
importantes setores antiburocráticos, já que se negavam
Como tem sido a política da esquerda mais a levar uma luta que democratizasse os sindicatos,
combativa com relação à Comuna, em especial, que colocando-os a serviço da luta.
política teve o zapatismo?
Do nosso ponto de vista, em Oaxaca se viveu Que papel político – e de classe – tiveram os
uma verdadeira crise revolucionária, na qual o que trabalhadores da educação no processo da Comuna
4. de Oaxaca? movimentos, que pela primeira vez se utilizara dos
Tiveram um papel chave, contando com a meios massivos de comunicação à serviço da luta.
destacada tradição de luta do movimento dos profesores Posteriormente, foram tomadas umas quinze estações
no México. Não se pode pensar na história política comerciais.
do movimento de massas, sem pensar no papel que Estas transmissões se encarregavam de informar
jogaram os professores, um dos setores políticos com desde as resoluções da assembléia central até chamados
mais desaparecidos em sua história combativa. A cada para reuniões e ações que vinham pela frente. Através
ano eles vêm de todo o país ao palácio presidencial em delas se sabia das diferentes iniciativas de organização e
protesto por aumento salarial e são especialmente os da luta em quase todas as regiões do estado. Ao mesmo
profesores de Guerrero, Oaxaca e dos estados do sul os tempo, funcionaram como centro de organização, mas
mais aguerridos, inclusive diante da resistência policial. principalmente nos momentos de repressão.
São regiões onde aconteceram os enfrentamentos Este foi o caso da “batalha dos cinco senhores”
da guerra suja durante os anos 70 e 80 e onde existe na qual, através da Rádio Universidad foram feitos
muita experiência de luta clandestina e democrática, apelos à população a resistir ao embate com a policía
pela presença da guerrilla. Durante a Comuna de federal que estava tentando desalojar a UABJO. Como
Oaxaca, os professores foram o gatilho do movimento, resultado, o apoio dos trabalhadores não se fez esperar e
inicialmente com demandas trabalhistas, como salário conseguiram repelir a policía.
e contra a reforma governamental da educação, mas
com a sensibilidade para incorporar a derrubada do Que contradições políticas vive o México de
governador como demanda, conscientes de que a solução hoje?
das demandas não viria de parte do governo, mas da Produto da crise econômica, no México assim
mobilização estadual. como em muitos outros países, a burguesia se prepara
Além disso, o estado não conta com uma forte para destruir os direitos trabalhistas, apoiando-se
base operária já que se trata, majoritariamente, de na bancarrota das principais instituições financeiras
trabalhadores de serviços, camponeses e indígenas, de internacionais e nas demissões massivas (registradas
forma que o professorado, com sua capacidade de greve, todos os dias pela imprensa). Pretende-se incutir a idéia
pode jogar um papel político e de relação de força muito de que não devemos reivindicar nada, que é preciso
importante – e que outros setores não poderiam jogar, agradecer e já é muita sorte se ter um posto de trabalho.
embora seja preciso levar em conta os trabalhadores da Enfrentamos atualmente um aumento das jornadas de
eletricidade, estes em menor número. trabalho, as suspensões técnicas de trabalho, as demissões,
a precarização salarial e os altos aumentos da cesta
Que papel tiveram as rádios, que lições são básica. Todas as propostas trabalhistas para enfrentar a
tiradas para outras lutas no México e na América crise têm a ver com descarregá-la sobre nossas costas.
Latina? Ao mesmo tempo, o governo de Calderón aplicou vários
A tomada dos meios de comunicação na ajustes econômicos que trouxeram miséria para o bolso
esfera estadual dotou o movimento da APPO de uma dos trabalhadores, como os mais de 25 ajustes do preço
ferramenta fundamental em seu desenvolvimento. A da gasolina no ano passado.
primeira iniciativa foi a Radio Plantón, que transmitia Esta situação está gerando uma contradição
a partir da seção 22 do sindicato dos profesores. Pouco no México. Gera muita incerteza e descontentamento.
depois, as transmissões da Rádio Universidade, com Além das mobilizações dos profesores contra o plano de
suas emissões a partir da Universidad Autónoma Benito “Alianza pela Qualidad de la Educación”, há uma grande
Juarez de Oaxaca, por estudantes solidários era escutada mobilização camponesa. E é latente a possibilidade de
dia e noite. que este descontentamento se expresse de maneira mais
Ao final da primeira marcha das mulheres, no favorável para os trabalhadores, na luta. No entanto,
dia 1º. de agosto de 2006, 350 mulheres decidiram estamos em um ano eleitoral em diferentes municípios
solicitar alguns minutos ao Canal 9 de Oaxaca, um e estados do país, o que abre a possibilidade de que
canal de televisão estatal. O objetivo era aproveitar o o descontentamento seja canalizado para a via mais
maior alcance deste meio para divulgar amplamente à institucional.
população do estado os motivos da luta. Ao terem seu Os tres principais partidos, PAN, PRI e PRD,
pedido negado, decidiram tomar as instalações e colocá- procuram chegar às eleições o menos desprestigiados
las em funcionamento por conta própria. Inicialmente possível. O PAN, por sua política antioperária a partir
só conseguiram o sinal de duas estações de rádio, uma do governo, envolvido com a forte militarização do país,
em AM e outra em FM, até que estudantes e populares terá que ganhar confiança de algum setor empresarial.
chegaram e, usando dos seus conhecimentos, a Apresentando-se como partido estabilizador; o PRI,
transmissão do sinal de TV foi realizada. com a vantagem das negociações internas no Congresso,
É um fato inédito nas lutas deste e de outros procura políticas que lhe tragam relação de força diante
5. de um movimento de massas muito golpeado pelas
crises e desencantado com o PAN. E o PRD está muito
debilitado por suas divergências internas. Ele é produto
da reforma no setor energético – que mostrou abertamente
duas tendências, uma mais conciliadora com o governo e
a favor da reforma e a de López Obrador, mais favorável
à mobilização. O longo processo de fratura enfrentado
pelo PRD gerou duas alas que lutam pelo controle do
partido, uma de perfil do tipo partido burguês clássico
e que reconhecia o governo de Calderón e outra, como
a do setor López Obrador, que tinha um programa mais
democrático-burguês, mas assumindo o papel de principal
oposição ao governo. O resultado disso foi desastroso
para as aspirações eleitorais do PRD, já que durante
o ano passado não ganhou uma só eleição estadual e
atualmente seu objetivo é recuperar pelo menos 20% das
aspirações eleitorais. E existe o setor mais de direita que
se apropriou da máquina; daí decorre que suas projeções
para essas eleições não são nada positivas, sobretudo,
porque AMLO, que continua sendo um referente de
amplas massas, está chamando a votar pelo PT, mesmo
não tendo ainda oficializado sua saída do PRD.