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Carregado porGeografias Geo
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8ºano ficha5geo

Este guia de estudo fornece uma lista de tópicos e conceitos sobre migrações e áreas de fixação humana que os alunos devem saber para o teste de Geografia. Os alunos devem estudar suas anotações, páginas do manual escolar, fichas de atividades e informações no blog para estarem preparados para questões sobre causas e tipos de migração, fluxos migratórios, consequências das migrações, migrações portuguesas, conceitos de cidade e áreas urbanas versus rurais.

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Escola Básica e Secundária Lousada Oeste Geografia - 2013/2014 A Professora, Marta Rosas GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 8ºA, C, D e E, maio / junho de 2014:  Definir migração (caderno diário);  Distinguir emigrante de imigrante e emigração de imigração (caderno diário e p.56);  Referir e identificar as causas das migrações (caderno diário e p.56 e 57);  Classificar e definir as migrações quanto ao tipo de migração: quanto à duração; forma /motivação; controle; espaço / destino / amplitude (caderno diário);  Analisar mapas e caracterizar os principais fluxos migratórios (caderno diário e p.58);  Mencionar as principais consequências das migrações (caderno diário e p.60);  Caracterizar as migrações portuguesas (p.61 e PowerPoint As Migrações);  Mencionar alguns traços característicos comuns na definição do conceito de cidade (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Indicar os critérios utilizados na definição de cidade (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Conhecer a definição de cidade em Portugal (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Distinguir os conceitos: áreas rurais e áreas urbanas, diferenciando o modo de vida urbano do modo de vida rural (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Calcular a taxa de urbanização (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Distinguir os conceitos: metrópole, área metropolitana, conurbação e megalópolis (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Identificar e caracterizar os principais tipos de planta urbana (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Conhecer as principais áreas funcionais de uma cidade (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Dar exemplos da relação de interdependência do espaço urbano e do espaço rural (PowerPoint Áreas de Fixação Humana);  Enumerar alguns problemas dos espaços urbanos (PowerPoint Áreas de Fixação Humana). Nota: A ficha de avaliação será constituída por dois grupos de questões: Grupo I - As Migrações; Grupo II – Áreas de Fixação Humana. A ficha de avaliação é composta por questões de resposta curta, verdadeiro/falso, completação de espaços em branco, análise de mapas / imagens e questões de composição escrita. Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 56 até à página 83 do teu manual escolar; as fichas 10 a 13 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt). Para o teste deves trazer caneta azul ou preta e… muita sabedoria. Bom estudo!